1、2013-2014年黑龙江哈尔滨市六中高二下期期末历史试卷与答案（带解析） 选择题 司马迁根据汉代经济分布特点把全国划分为四大经济区，历史上的 “中原 ”应位于其中的 A函谷关以东 B崤山以西 C山东、山西 D整个黄河流域 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。汉代有四大经济特区分别在山东 、山西 、江南、 龙门碣石以北，函谷关以东的地区称为山东，本题考查古代历史上的重要的地理概念，需要学生拥有丰厚的古代的地理知识。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 古代经济区 明末徐光启仰慕西方自然科学，与意大利传教士利玛窦合作
2、翻译出版了希腊数学家欧几里得的几何原本；鉴于数学应用的广泛性，他还建议开展分科研究。这主要反映了 A西方教会势力开始侵入中国 B徐光启思想的创新性和先进性 C中国士人开始有了民族危机意识 D中国的传统科技进入了顶峰时期 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 A 西方教会势力开始侵入中国和题意是矛盾的。C中国士人开始有了民族危机意识是在鸦片战争之后的事情。中国的传统科技进入了顶峰时期是在宋朝，所以 D中国的传统科技进入了顶峰时期也不能选。徐光启思想的创新性和先进性也是这道题目的主旨。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 徐
3、光启思想的创新性和先进性 九章算术的编纂者认为， “掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题，数学的理论虽属可知，但很难全部搞清楚，学者应该有适可而止的态度。 ”这说明中国古代科技的主要特点是 A注重实验 B理论探究 C适可而止 D注重实用 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 “生活实践中提出的应用问题，数学的理论虽属可知，但很难全部搞清楚，学者应该有适可而止的态度 ”正是为了说明中国古代科技的主要特点是 “注重实用 ”，不必深究，实用即可，实用至上。注重实用是中国古代科技的常考的特点。 考点：古代中国的科学技
4、术与文学艺术 科技成就 古代科技的主要特点 班固的汉书记载：汉武帝时，董仲舒、公孙弘、儿宽 “三人皆儒者，通于世务，明习文法，以经术润饰吏事。天子器之 ”。这段记载突出反映了 A儒家思想得到重用 B孟子的仁政思想获得特别推崇 C儒学家都是实干家 D帝王利用儒者经学维护统治 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 “天子器之 ”是本题的题眼， “之 ”是指董仲舒、公孙弘、儿宽这三人，天子为何器重董仲舒、公孙弘、儿宽这三人，因为董仲舒、公孙弘、儿宽 “三人皆儒者，充分证明了 D帝王利用儒者经学维护统治是本题的的正确答案：。 考点：中国传
5、统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想 帝王利用儒者经学维护统治 唐德刚在晚清七十年 中提出 “历史三峡论 ”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中 “封建 ”阶段我国政治制度的主要特点是 A政权和族权互为表里 B专制王权披上神权外衣 C中央对地方直接控制 D思想统一促进政治统一 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 “封建 ”阶段，是指我国的西周时期，这一点首先必须明确，必须准确知道这个重要的考点，本题是考查西周的重要制度：宗法制和分封制，宗法制商朝就有，但宗法制和分封制的有机结合却是在西周，宗法制
6、代表族权，分封制代表政权，宗法制和分封制的有机结合就是政权和族权互为表里的关系。所以本题答案：选 A政权和族权互为表里。 BCD时间和题目不符合。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 “封建 ”阶段 韩非子 物权中说： “事在四方， 要在中央，圣人执要，四方来效。 ”秦始皇所采取的措施中，最能体现 “要在中央 ”政治构想的是 A实行皇帝制 B实行三公九卿制 C实行郡县制 D厉行文化专制 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 “要在中央 ”是本题的题眼， “中央 ”的意思就是皇帝，所以最能体现 “要在中央 ”政治构想的是选
7、 A实行皇帝制。 B实行三公九卿制、C实行郡县制、 D厉行文化专制均不能体现 “要在中央 ”政治构想。所以本题答案：选 A实行皇帝制。 考点：古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成 皇帝制 隋书 地理志记载： “汉高祖 矫秦皇之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。 ”这一段史料可以说明 A汉高祖认为秦灭亡于暴政 B汉代封建王侯是主体制度 C汉代诸侯国规模远逊于周 D汉代制度对秦制有所承袭 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。中国历史上有个重要的说法就是 “汉承秦制 ”所以本题选D.汉代制度对秦制有所承袭是
8、正确的。另外，从材料来看汉高祖认为秦灭亡 是由于没有实行分封制，而只实行郡县制才导致秦朝的灭亡，所以 A汉高祖认为秦灭亡于暴政和材料是矛盾的，所以 A不能选。 B.汉代封建王侯并不是主体制度，郡县制才是汉代的主体制度，所以 B也不能选。汉代诸侯国规模远大于周，所以所以 C也不能选。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 汉代制度对秦制的承袭 某校高三文科班同学为了加强对古代中国政治制度单元的理解和记忆，直观地反映了秦汉以来形成的中央集权制度的特点，绘制了四幅相关朝代中央机构的图表，其中首次体现了削弱相权，加强君权的是 答案： C 试题分析： 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力
9、。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 “首次体现了削弱相权，加强君权 ”是本题的题眼。 “首次体现了削弱相权，加强君权 ”是指唐朝的三省六部制度，这是必须知道的重要考点，只有 c图反映的是唐朝的三省六部制度，所以本题答案：选 C 。因为 C图的 “门 ”是指门下省、 “中 ”是指中书省、 |“尚是 ”指尚书省。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 加强君权 十七世纪某西方人认为 “（中国）这一制度提供了这样一种保障，即政府以个人的才能为基础，而非欧洲那样 为世袭权力所支配，故该制度不失为一种民主和平等的制度。 ”该制度应诞生于 A春秋战国时期 B西汉时期 C隋唐时期 D宋代 答案
10、： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 政府以个人的才能为基础，很明显是考查所隋唐时期的科举制度。科举制度诞生于 C隋唐时期，所以本题答案：选 C隋唐时期。另外科举制度不失为一种民主和平等的制度，它的确不为世袭权力所支 配。 A春秋战国时期有军工制、 B西汉时期、 D宋代和题意均不符合。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 隋唐科举制度 .“明成祖简翰林官直（值）文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。 至仁宗而后，纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳。 ”从材料可以得出 A明太祖没有参照元朝的政
11、治制度 B内阁官员的权力呈加大的趋势 C明朝内阁与汉唐宰相都有决策权 D中书省与内阁均影响皇权加强 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 “阁权之重偃然汉、唐宰辅 ”是本题的题眼，材料是说明了内阁官员的权力呈加大的趋势，所以本题答案：选 B.内阁官员的权力呈加大的趋势。明朝内阁与汉唐宰相当然都没有决策权，决策权历朝历代都是属于皇帝的权利，所以 C.明朝内阁与汉唐宰相都有决策权本身就是错误的。另外， B.内阁官员的权力呈加大的趋势，也是中国内阁制度发展的必然结果。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 明朝内阁 对下表中
12、国古代两大选官制度的信息解读正确的是 类别 察举制 科举制 依据 品德、学问、议政能力 “以文取士 ” 方式 长官举荐 自由报考 A察举制强调官员的才能第一 B科举制注重考察自然科学 C察举制容易导致任人唯亲 D科举制不利于统治基础扩大 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。是科举制度而不是察举制强调官员的才能第一，所以A “察举制强调官员的才能第一 ”本身就是错误的。科举制注重考察儒家思想而不是自然科学，所以， “B科举制注重考察自然科学 ”本身就是错误的。科举制有利于统治基础扩大，不是不利于统治基础扩大，所以 “C 科举制不利于
13、统治基础扩大 ”也是错误的。故本题答案：选 C察举制容易导致任人唯亲，其实容易导致任人唯亲也正是察举制度的严重而又明显的弊端。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 察举制 考古是研究历史的重要途径，可以印证历史上的文字记载。考古工作者曾在湖北省云梦县秦汉古墓中出土了大量秦代竹简，其中一些竹简上刻着内容具体的田律。这一发现可以证实下列哪一史料的正确性 A “(商鞅 )为田开阡陌封疆，而赋税平 ” B史记： “明法度，定律令，皆以始皇始。 ” C诗经： “七月亨葵及菽。八月剥枣，十月获稻。 ” D “普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣 ” 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用
14、所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 “大量秦代竹简 ”中的 “秦 ”是本题的题眼，和 “秦 ”相关的是 B史记： “明法度，定律令，皆以始皇始。 ”所以本题答案：选B史记： “明法度，定律令，皆以始皇始，是没有问题的。另外， D “普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣 ”是西周时期的事情， AC 的时间也和材料不符合。 考点：古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成 明法度，定律令 李贽在李氏丛书 老子解下篇中写道： “致一之理，庶人非下，侯王非高，在庶人可言贵，在侯王可言贱。 ”李贽在此表达的思想主要是 A个性解放， B思想自由 C人人平等 D人皆有私 答案： C
15、试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 “庶人非下，侯王非高 “的意思就是人人平等，所以选C人人平等。另外， A个性解放、 B思想自由、 D人皆有私是李贽的思想，但材料并没体现 ABD的意思。李贽拥有朴素的人人平等的确是难能可贵的。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 李贽的思想 西汉武帝时期，董仲舒对先秦儒学进行改造，下列对董仲舒新儒学的叙述正确的是 A对宇宙自然进行了深层思考 B使儒学的地位有了重大改变 C继承了历史上三纲五常学说 D认为皇帝是天子权力不可约束 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能
16、力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。董仲舒新儒学，使儒学独尊，所以选 B使儒学的地位有了重 大改变。 ACD和题意关联不大。董仲舒对先秦儒学进行改造，是儒学再一次发扬光大，也挽救了儒学。董仲舒认为皇帝是天子权力是可约束的，就是天人感应学说。 考点：中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想 董仲舒新儒学 宋书记载 “（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。 ” 下列关于材料的解读正确的是 A经济重心已完全转移到南方 B玉米、甘薯等大量外来农作物引进的结果 C劳动力增多使土地得到开发 D农政全书 中先进经验推广使然 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识
17、解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 “民 ”勤本业是本题的题眼，材料的主题意思是说： “民 ”勤，农业丰收，数郡忘饥。宋代北方战乱，劳动力南迁，南方的劳动力增多使土地得到开发，使农业丰收，数郡忘饥。 A经济重心已完全转移到南方和材料无关。 B “玉米、甘薯等大量外来农作物引进的结果 ”是在明代。 D 也在明代，时间和材料不符。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 劳动力增多和土地开发 下列有关汉代长安 “市 ”的说法，正确的是 A与居民区混在一起 B开 市、闭市有时间规定 C商人自由经营 D市长管理整个城市事物 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识
18、解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。汉代长安的 “市 ”市坊是分离的，所以 A与居民区混在一起，当然是错误的。汉代长安的 “市 ”对商人管理是很严格的，所以 C商人自由经营当然是错误的。汉代长安的 “市 ”也没有什么市长这个新名词，所以D市长管理整个城市事物，当然是错误的。 B开市、闭市有时间规定正证明了汉代长安的 “市 ”对商人管理是很严格的。 考点：古代中国的经济 商业的发展 市的特别规定 后汉书有载：（王景）先是，百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民，修起芜废，教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。是岁，年疫。京师及三州大旱，诏勿收兖、
19、豫、徐州田租、刍稿（汉代的一种税收），其以见谷赈给贫人。对材料解读正确的是 A兴修水利促进农业发展 B苛政导致脆弱小农破产 C铁犁、牛耕在江南普及 D当时农作物种类较多 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。楚相孙叔敖所起芍陂稻田， “芍陂 ”是中国 古代著名的水利工程，所以材料反映的是 A兴修水利促进农业发展。 另外，其以见谷赈给贫人证明 B苛政导致脆弱小农破产是不能选的， “赈给贫人 ”和苛政是矛盾的。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 兴修水利 下表是明代洪武至弘治年间（ 1368 1505）檄州祁门土地买卖
20、契约情况表 时间 使用通货类别及契约张数 洪武年间至永乐年间 宝钞 23、银 1、布 1 宣德年间至景泰年间 宝钞 4、银 27、布 42、稻谷 4 天顺年间至弘治年间 银 52、稻谷 1 该表反映了 A宝钞在民间的信用稳固 B商品经济的迅速发展 C生活资料均可作为支付手段 D白银始终是主要流通货币 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。宝钞有时多，有时少，宝钞在民间的信用是不稳固，所以 A宝钞在民间的信用稳固是错误的，同样白银也是有时多，有时少，白银也不是主要流通货币，所以 D白银始终是主要流通货币是错误的。 C生活资料均可作为支
21、付手段，错在 “均 ”，绝对化，没有尊重材料。 考点：古代中国的经济 商业的发展 商品经济的发展 据道光苏州府志记载，晚明苏州府 “聚居城郭者十之四五，聚居市镇者十之三四，散处乡村者十之一二 ”。该史料可以主要用来研究明清时期中国社会的哪一现象 A生产结构的变化 B资本主义萌芽的标志 C小农经济的瓦解 D城市的政治军事功能 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 B资本主义萌芽的标志，一般而言得出现雇佣关系之类的字眼，而材料中并没有，所以不能选 B。 C小农经济的瓦解，时间不对，鸦片战争后，才出现小农经济的瓦解。聚居城郭者、聚居市镇
22、者 、越来越多，反映生产结构的变化导致更多的人进城、进镇。所以选 A。 考点：古代中国的经济 资本主义萌芽与 “重农抑商 ”和 “海禁 ”政策 明代生产结构的变化 东京梦华录记载： “于高处砖砌望火楼，上有人卓望，下有官屋数间，屯驻军兵百余人，及有救火家事，谓如大小桶、洒子、麻搭、斧锯、梯子、火叉、大索、铁猫儿之类。每遇有遗火去处，则有马军奔报。军厢主、马步军殿前三衙、开封府各领军级扑灭，不劳百姓。 ”这反映出 A东汉休养生息，百姓减负 B宋朝冗兵冗费，劳民伤财 C北宋城市发展，重视消防 D南宋军民混居，市场繁荣 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对
23、历史题目的唯一秘籍。 “救火 ”的工具挺多，如大小桶、洒子、麻搭、斧锯、梯子、火叉、大索、铁猫儿之类，足以证明 C北宋城市发展，重视消防绝对是正确答案：。另外， ABD时间都不对，东京梦华录，东京当然是在北宋时期。 考点：古代中国的经济 商业的发展 北宋城市发展 下列对重农抑商政策内容的理解，最准确的是 A强调发展农业而限制工商业发展 B突出发展农业而禁止工商业 C重视农业发展而忽视工商业发展 D强调以农为本而取消工商业 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 B突出发展农业而禁止工商业，错在 “禁止 ” 二字。 C重视农业发展而忽
24、视工商业发展，错在 “忽视 ”二字。 D强调以农为本而取消工商业，错在 “取消 ”二字。所以只能选 A强调发展农业而限制工商业发展。 考点：古代中国的经济 资本主义萌芽与 “重农抑商 ”和 “海禁 ”政策 重农抑商政策内容。 台湾学者王尔敏在明清时期庶民文化生活中提到：民间文化是庶民生活最直接创造的产物，自不同于官绅生 活的文化内涵。中国民间文化以明清资料最丰富，问题最繁多，最值得投入心智，探索研究。下列关于明清民间文化的相关阐述正确的是 A文人画、小说都是这种文化的典型代表 B民间文化成为明清社会思想的主流 C民间文化可反映社会生活的深度与广度 D民间文化的发展与小农经济繁荣有关 答案： C
25、 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。民间文化不同于官绅生活的文化内涵，民间文化可反映社会生活的深度与广度，民间文化就是大众的文化。儒家思想仍然是明清社会思想的主流，所以 B民间文化成为明清社会思想的主流是不能选的。民间文化就是市民文化，民间文化的发展与商品经济繁荣有关，所以 D民间文化的发展与小农经济繁荣有关也是不能选的。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 文学成就 明清民间文化 康熙三十九年苏州踹匠 (又称 “踏布匠 ”）由于包工头克扣工钱罢工将近一年，最后 是以清政府的司法介入暂告结束的。康熙五十四年踹匠再次罢工，要用增加的工价，办理
26、普济院、育婴堂，并建立 “踹匠会馆 ”。清政府以 “无籍之徒，结党群来，害将叵测 ”，立石严禁。这反映该历史时期 A罢工仅仅以经济目的为主 B政府执行保护工商业的政策 C政府立法以管理官营手工业 D农耕文明中分离出一些变异 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。 “踹匠会馆 ”是农耕文明的另类，农耕文明中分离出一些变异，是农耕文明的附属物。建立 “会馆 “是个关键字眼说明罢 工绝对不仅仅以经济目的为主，所以 A.罢工仅仅以经济目的为主是不能选的。 B.政府执行保护工商业的政策和古代重农抑商的经济政策是矛盾的，所以不能选。 材料反映的
27、是私人手工业，所以 C.政府立法以管理官营手工业，当然不能选。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 古代农耕文明的变异 晋商和徽商是明清时期叱咤在商场上的两大赫赫商帮，他们凭借高人一筹的生意手腕、运筹帷幄的权略谋术获得了生意场上的巨大成功，取得了富比王侯的财富，使之在商界风光无限。但有学者却对其作了如下评价：（它们）虽然对中国近代资本主义的 产生创造了一些条件，但遗憾的是却无法走向资本主义，它们就像生长于牛粪之上的幼苗，不管长势如何诱人，当滔天的洪水奔袭而来时，必然随着牛粪一起消失在历史的洪波之中。这主要是由于古代商帮 A仅仅是区域性商人群体 B经济活动没顺应历史潮流 C经营商
28、业的理念较落后 D没有充分地利用海外市场 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。尽管晋商和徽商是明清时期叱咤在商场上的两大赫赫商帮，但是在中国汪洋大海的自然经济中，不管长势如何诱人，当滔天的洪水奔袭而 来时，必然随着牛粪一起消失在历史的洪波之中，必然走向失败。凭借手腕、权略谋术而不是顺应历史潮流，不把钱财转化为资本，当然无法走向资本主义。 考点：古代中国的经济 商业的发展 古代农耕文明的影响 王守仁（阳明）说： “夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也。而况其未及孔子者乎？ ”（答罗整庵少宰书）这一言论 A具有
29、早期民主启蒙思想性质 B否定孔子儒家思想的地位 C主张通过内心反省获得新知 D主张接触世间万物以求理 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。王守仁（阳明）是心学的集大成者，所以 C主张通过内心反省获得新知。具有早期民主启蒙思想性质的思想家是明末清初的思想家而不是王守仁，所以 A具有早期民主启蒙思想性质不能选。否定孔子儒家思想的地位的是李贽，所以 B否定孔子儒家思想的地位也不能选。 D主张接触世间万物以求理和王守仁（阳明）的心学是矛盾的。 考点：中国传统文化主流思想的演变 宋明理学 心学 简答题 （ 12分）阅读下列材料，回答问题：
30、“或曰：臣不与子并称乎？曰： 非也。父子一气，子分父之身而为身。 君臣之名，从天下而有之者也。吾无天下之责，则吾在君为路人。出而仕于君也，不以天下为事，则君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也。夫然，谓之臣，其名累变。夫父子固不可变者也。 ” 黄宗羲明夷待访录 提取材料中任一观点并就其产生的原因及影响进行评析（要求观点明确，史论结合）。 答案：观点：父子关系不同于君臣关系。原因：因为这一时期的儒家思想呈现变异的时代特征，黄宗羲等对儒家思想既批判又继承。影响：儒家思想获得新的发展，明末清初儒家思想是很活跃的。 试题分析：本题主要考查 学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍
31、。父子关系不同于君臣关系。批判继承儒家思想，因为这一时期的儒家思想呈现变异的时代特征，黄宗羲等对儒家思想既批判又继承。影响：儒家思想获得新的发展，明末清初儒家思想是很活跃的。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 黄宗羲的君臣观 综合题 （ 26 分）货币是商品流通的重要媒介。货币的兴衰彰显了一个国家的政治、经济、军事实力。阅读下列材料，回答问题。 表 1 时间 政策 西汉初年 秦钱重难用，更令民铸钱。 汉文帝 更铸四铢钱，其文为 “半两 ”，令民纵得自铸钱。故吴（吴王刘濞），诸侯也，以即山铸钱，富埒（ li等同）天子，其后卒以叛逆。 武帝元狩四年 公元前 119年 山东被水灾
32、，民多饥乏，于是天子遣使者虚郡国仓廪以振贫民。犹不足，又募富人相贷假。尚不能相救，乃徙贫民 衣食皆仰给县官。 其费以亿计，不可胜数。于是县官大空。而富商大贾 冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国急，黎民重困。于是天子与公卿议，更钱造币以赡用，而摧浮淫并兼之徒。 武帝元狩五年 公元前 118年 有司言三铢钱轻，易奸诈，乃更请诸郡国铸五铢钱，周郭其下 ，令不可磨取焉。 武帝元鼎二年 公元前 115年 郡国多奸（私自）铸钱，钱多轻，而公卿请令京师铸钟官赤侧，一当五，赋官非赤侧不得行。 武帝元鼎四年 公元前 113年 悉禁郡国铸钱，专令上林三官造。（元鼎二年，设水衡都尉掌管上林苑，其属官有均输、钟官、辨铜三
33、令，即上林三官）。 表 2 西汉五铢钱从汉武帝元狩五年始铸，至隋朝五铢止，沿用了七百多年。钱文严谨规矩， “五铢 ”二字修长秀丽，铸工精细，面背比较平整，内外郭宽窄均匀，规矩整齐。钱直径 1.151.2厘米之间，重约 0.620.65克。 史记 平准书 （ 1）依据上述材料提取有效信息分析汉代铸造货币的权力是怎样演进的？演进的原因是什么？（ 14分） （ 2）汉武帝时期铸币权的变化有何影响？（ 12分） 答案：答案：要点：（ 26分） （ 1）演进：西汉初年，允许私人及地方铸钱；（ 2分）汉武帝时由中央政府专铸。（ 2分） 原因：私人、地方铸币：（ 1）秦钱重使用不方便；（ 2分）（ 2）统治
34、者支持民间铸币。（ 2分） 中央专铸：诸侯国拥有铸币权，实力增强，（ 2分）威胁中央集权；（ 2分）天灾导致百姓贫困，由于财富流向诸侯国，国家无力救助；（ 2分） （ 2）影响：加强中央政府的财政收入，（ 3分）解决财政危机；打击富商大贾及地方诸侯势力，（ 3分）加强中央集权，削弱割据势力（ 3分）；钱币体制逐步规范化，促使币制的长期稳定。（ 3分） 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。（ 1）西汉初年，令民铸钱可以提炼出 “西汉初年，允许私人及地方铸钱 ”这个答案：要点。武帝元鼎四年即公元前 113年，悉禁郡国铸钱，专令上林三官造，可以提炼
35、出 “汉武帝时由中央政府专铸 ”这个答案：要点。诸侯国拥有铸币权，实力增强，威胁中央集权；天灾导致百姓 贫困，由于财富流向诸侯国，国家无力救助是从材料中很容易总结出的原因。 （ 2）汉武帝时期铸币权的变化 “是什么 ”是必须读懂的，汉武帝时期铸币权的变化是：指汉武帝时由中央政府专铸。加强中央政府的财政收入，解决财政危机；打击富商大贾及地方诸侯势力，加强中央集权，削弱割据势力则是容易概括出的答案：了。例如，中央政府专铸当然影响就会有 “加强中央集权 ”这样的答案：要点。 考点：古代中国的经济 商业的发展 货币的兴衰 阅读下列材料，回答问题：（ 12分） 材料一 宋朝值得注意的是，发生了一场名副其
36、实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。商业革命的根源在于中国经济的生产率显著提高。技术的稳步发展提高了传统工业的产量。同样，水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业。此外，宋朝兴修的新的水利工程，大大扩大了水田灌溉面积。据估计， 11至 12世纪，水稻产量增加了一倍。生产率提高使人口的相应增长成为可能，而人口增长反过来又进一步推动了生产。经济活动的迅速发展还增加了贸易量。中国首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二 文学则文章由重形式改为重自由表达 ；艺术方面 则采用表现自己意志的自由方法；音乐方面 通俗艺术较
37、盛，品味较古的音乐下降，变得单纯以低级的平民趣味为依归。 内藤湖南宋代文化特征 （ 1）依据材料一并结合所学，指出宋朝经济的新变化是什么？并分析其表现和原因。（ 10分） （ 2）请为材料二观点提供史实依据。（ 2分） 答案：（ 1）新变化：商业革命（ 2分） 表现： “市 ”打破了时空界限（市坊合一；出现了夜市）（ 2分）；出现了市集、夜市；（ 2分）纸币流通。（ 2分）原因：宋代生产率得到显著提高；技术的稳步发展。（手工业、农业发展；人口增加）（ 2分） （ 2）文学：词成为文学的主流；宋代散曲等。（任答一点，共 1分） 艺术：清明上河图等风俗画是当时画坛亮点。（ 1分） 试题分析：本题主
38、要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。（ 1）宋朝值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，可以提炼出答案：要点 “新变化：商业革命 ”。既然商业革命了， “市 ”打破了时空界限（市坊合一；出现了夜市）；出现了市集、夜市；纸币流通，也就成了很正常的答案：要点。整体仍然是要抓住 “商业革命 ”这个主线去回答 “表现和原因 ”。 （ 2）文章由重形式改为重 “自由 表达 ”可以提炼出答案：要点：宋词成为文学的主流；宋代散曲等，因为宋词和散曲这两种文学体裁，都是 “自由表达 ”。 艺术方面 则采用表现 “自己意志 ”的自由方法， “自己意志 ”能提炼出答案：清明上河图等风俗画，因为绘画最能体现出画家的 “自己意志 ”。 考点：古代中国的经济 商业的发展 宋朝的商业革命；古代中国的科学技术与文学艺术 文学成就 宋代的文化特征
