1、2013届山东省泰安市新泰一中高三第二次月考考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2012年中国 秦淮国际灯会点灯仪式分为三个篇章，以传统儒学文化精粹的 “礼 ”贯穿始终，用现代科技和歌舞演绎 “天下文枢，智慧之光 ”的主题，展现南京传统文化的厚重底蕴。这表明 文化创新可以推动社会实践的发展 传统文化总能与时代精神相结合 文化在继承中发展 文化创新能够促进民族文化的繁荣 A B C D 答案： A 试题分析：本题中继承传统儒学文化精粹，用现代科技和歌舞演绎主题说明文化在继承中发展。用现代科技和歌舞演绎主题说明进行了文化创新，从而展现南京传统文化的厚重底蕴说明文化创新能够促进民族文化的繁荣， 项
2、正确。本题未提到社会实践故 本身正确但与题干无关。 传统文化并不一定总能与时代精神相结合。故 B错误。本题选 A项。 考点：本题考查文化在继承中发展、文化创新的作用知识点。 点评：文化创新和社会实践的关系是考查的重点。需引起重视。本题难易适中。 2011年 12月的天空 “好戏连台 ”，刚刚作别红月亮，美丽的流星雨又闪亮 登场。回答 【小题 1】对于这些天文奇观 ,科学家们早已作出了准确的预测。这说明 意识活动具有主动创造性 意识能发现和创造规律 思维和存在具有同一性 意识是对客观事物的正确反映 A B C D 【小题 2】 “10年来最美月全食 ”点燃了国人的观月热情，由此也引起网络上各类关
3、于 “地球末日 ”的猜想。产生这种猜想的主要错误在于 A否认了联系的客观性 B只看到事物的偶然联系与非本质的联系 C否定了世界的物质性 D混淆了人为事物的联系与自在事物的联系 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】 试题分析：科学家们准确的预测天文奇观说明意识活动具有主动创造性。思维和存在具有同一性，思维能正确认识存在。本题选 B项。规律是客观的，不能创造、改造、改变、臆造规律。故 项错误。正确的意识是对客观事物的正确反映。故 项错误。 考点：本题考查意识活动的特点知识点。 点评：意识活动的特点是易考点。应引起重视，本题难易适中。 【小题 1】 试题分析：联系是客观的。不能主
4、观臆造联系。 “10年来最美月全食 ” 引起网络上各类关于 “地球末日 ”的猜想违背了联系的客观性。 BCD 项不符合题意故排除。故本题选 A项。 考点：本题考查联系的客观性知识点。 点评：本题是逆向思维。指出错误所在。承接的是否定了什么。本题难易适中。 中南大学 2008级本科生刘路成功破解了由英国数理逻辑学家西塔潘于上个世纪 90年代提出的 “西塔潘猜想 ”，从而让这个沉寂了十余年、曾经难倒过许多研究者人包括一些著名数学家的数学难题彻底解决。这说明 A真理只有经过实践检验才能发展 B追求真理是一个永无止境的过程 C知识结构不同，对同一事物的认识也不同 D任何真理都有自己适用的条件和范围 答
5、案： B 试题分析 ：刘路成功破解 “西塔潘猜想 ”说明追求真理是一个永无止境的过程。 B项正确； A.真理只有经过实践检验才能发展说法错误。 CD项不符合题意故排除。故本题选 B项。 考点：本题考查认识的发展知识点。 点评：本题是设问中带 “这 ”的选择题。这种题型在高考中经常考查，故需重视。解题的关键在于一定要搞清设问中的 “这 ”在材料中的 “指代性 ”，否则极有可能误选。 对中学生来讲，培养完美的人格，升华高尚的人品，需要 “生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起 ”，这是因为 A物质决定意识，精神境界高低取决于物质条件的好坏 B联系是普遍的，高尚品质的形成与生
6、活环境密不可分 C量变是质变的必要准备，日积月累方能养成高尚品格 D事物发展的道路是曲折的，不经历艰难困苦难成大器 答案： C 试题分析：需要 “生活从叠被抓起，品德从孝心抓起，文明从说话抓起，学习从习惯抓起 ”说明良好的人品需从小事培养。注重量的积累。 A物质决定意识，但精神境界高低也并取决于物质条件的好坏。意识具有相对独立性。故 A项错误。 BD项不符合题意故排除。故本题选 C项。 考点：本题考查量变质变关系原理知识点 。 点评：分清哲学的原理是学好哲学的根本。只有原理理解的清楚明白，才能运用原理分析问题。 物价上涨，催生了 “豆你玩 ”、 “蒜你狠 ”、 “姜你军 、 “苹什么 ”、 “
7、糖高宗 ”、“腐不起 ”等网络热词，一个接一个的热词，传递着一种民生焦虑。这表明 A社会意识是对社会存在的反映 B意识是对物质的正确反映 C人民群众是历史的创造者 D社会意识反作用于社会存在 答案： A 试题分析：一个接一个的热词，传递着一种民生焦虑说明社会意识是对社会存在的反映。 A项正确。 B正确的意识是对物质的正确反映。故 B项错误。 CD项不符合题意故排除。本题选 A项。 考点：本题考查社会意识是对社会存在的反映知识点。 点评：理解社会意识是对社会存在的反映是作对本题的而关键。本题难易适中。 某校学生会向全校学生发出倡议： “不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了
8、些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。 ”这一倡议的哲学依据是 A有价值的人生不考虑个人利益 B人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现 C贡献和索取在人生 价值中同等重要 D客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要 答案： B 试题分析： A有价值的人生也应考虑个人利益。 C贡献和索取在人生价值中不是同等重要的。我们更应讲贡献。 D客观条件和主观条件对实现人生价值不是同等重要的。我们更应发挥主观能动性。故 ACD项错误。本题选 B项。 考点：本题考查人生价值的实现知识点。 点评：本题考查学生调
9、动和运用的相关知识来分析评价事物的能力，难度适中。解答本题的关键是要对教材基础知识的准确把握。 著名画家范曾在自述中谈到自己的成功时说， “作画平生万万千，抽筋折骨亦堪 怜。在艰难之时，我追逐着希望和光明。 ”由此可见，一个人要想取得成功，必须 A坚持具体问题具体分析 B果断抓住时机，促成质变 C努力创造条件，促使主次矛盾的转化 D既要看到光明的前途，又要勇于克服困难 答案： D 试题分析：在艰难之时，我追逐着希望和光明说明既要看到光明的前途，又要勇于克服困难。 ABC项不符合题意故排除。故本题选 D项。 考点：本题考查事物发展是前进性与曲折性的统一知识点。 点评：此题难度适中。解答好此题关键
10、有两点：一是对教材相关基础知识的熟练掌握；二是对古诗文的准确解读。 201 1年发生的 “7 23”甬温线动车追尾特大事故，给我们的高速铁路发展敲响了警钟，但这阻挡不了我国高铁前进的步伐。未来 30年仍是我国高铁发展的黄金期。这表明 事物发展是前进性与曲折性的统一 发挥主观能动性必须尊重客观规律 事物发展是整体和部分的统一 事物发展是量变与质变的辩证统一 A B C D 答案： D 试题分析：甬温线动车追尾特大事故，给我们的高速铁路发展敲响了警钟，说明事物发展受到挫折，但这阻挡不了我国高铁前进的步伐说明事物发展仍是前进的。我们发展高铁是尊重客观规律的 。 项不符合题意故排除。故本题选D项。 考
11、点：本题考查事物发展是前进性与曲折性的统一知识点。 点评：本题考查学生对哲学知识的正确理解，考查学生从材料中获取和解读信息的能力。难易适中。 “井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。 ”这句名言蕴涵的哲学道理是 A社会意识具有相对独立性 B认识对实践有指导作用 C意识的产生受客观条件的制约 D矛盾双方的统一是暂时的 答案： C 试题分析： “井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。 ”说的是井底之蛙不知道大海是受井的限制没有见过。夏天的虫子没有见过冰是因为时节的限制。故意识的产生受客观条件的制约。 ABD项不符合题意故排除。本题选 C项。 考点：本题考
12、查意识的产生受客观条件的制约知识点。 点评：正确解答本题的关键在于搞清意识的产生受客观条件的制约，然后逐项分析进行排除。难易适中。 2012年 2月 22日，国土资源部发布关于做好 2012年房地产用地管理和调控重点工作的通知，要求加强管理集体用地建设租赁住房试点工作。上述要求的哲学依据是 A部分功能影响整体功能的发挥 B矛盾普遍性与特殊性相互联结 C矛盾同一性以斗争性为前提 D任何质变都是以量变为条件的 答案： B 试题分析：要求加强管理集体用地建设租赁住房试点工作体现矛盾普遍性与特殊性相互联结。 ACD项不符合题意故排除。故本题选 B项。 考点：本题考查矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理知识点
13、。 点评：本题易出现考生因教材基础知识掌握不牢、不细而错选。因此把握好哲学原理是做好本题的关键。 下列说法与漫画所反映的哲理相同的是 A锲而不舍，金石可镂 B月来日往，寒来暑往 C逢山开路，遇水搭桥 D赠人玫瑰，手有余香 答案： D 试题分析：漫画所反映的哲理是矛盾是对立统一。 D赠人玫瑰，手有余香体现这一哲理。 A锲而不舍，金石可镂蕴含的哲理是量变质变关系原理。 B月来日往，寒来暑往体现运动变化。 C逢山开路，遇水搭桥体现解决矛盾。本题选 D项。 考点：本题考查矛盾的对立统一知识点。 点评：本题以漫画的形式为背景材料，着重考查考生获取和解读图画信息的能力，难度适中。本题只要能把握好哲学部分的
14、基础知识并认真审题就可选出正确答案：。 2011年 l0 月 9日，温家宝总理强调， “十二五 ”期同要以社会成员信用信息的记录、整合和应用为重点，建立健全覆盖全社会的诚信系统，全面推进社会信用体系建设。这种做法坚持了 A两点论和重点论的统一 B事物发展前进性与曲折性的统一 C物质和运动的有机统一 D辩证法与形而上学的统一 答案： A 试题分析： “十二五 ”期同要以社会成员信用信息的记录、整合和应用为重点体现抓主要矛盾。体现两点论和重点论的统一。 BCD项不符合题意故排除。故本题选 A项。 考点：本题考查主次矛盾原理知识点。 点评：分清两点论和重点论的统一是作对本题 的关键。本题难度适中。
15、2012年，我国将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，以保持宏观经济政策的连续性和稳定性。尽管 2012年政策的基本取向跟 2011年相同，但是，同样的政策组合在具体操作上将会有所不同。这符合 整体和部分的辩证统一关系原理 社会存在决定社会意识的观点 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理 具体问题具体分析的原理 A B C D 答案： D 试题分析： 2012年，我国将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策是社会存在的反映。 2012年政策的基本取向跟 2011年相同说的是矛盾普遍性原理。同样的政策组合在具体操作上将会有所不同说的是矛盾特殊性原理。同样体现具体问题具体分析。故本题选 D项。 项
16、不符合题意故排除。 考点：本题考查社会存在决定社会意、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理、具体问题具体分析知识点。 点评：正确选择本题可尝试用排除法，三项组合只要有一项是错的就可进行排除，最后确定正确答案：。 杨万里的过沙头： “过了沙头渐有村，地平江阔气清温。暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。 ”下面诗词中与过沙头蕴含的哲理相同的 A眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。 画图临出秦川景，亲到长安有几人 B莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。进入万山圈子里，一山放出一山拦。 C梅雪争春末肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 D沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神
17、。 答案： A 试题分析：过沙头蕴含的哲理是实践决定认识。故 A蕴含的哲理是实践决定认识。 B说的是在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取。 C说的是借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短。 D说的是新事物战胜旧事物，事物发展的前途光明。 BCD项错误。本题选 A项。 考点：本题考查实践决定认识知识点。 点评：本题考查学生调动和运用教材的有关知识分析理解古诗词的能力。题目难易适中。解答本题的关键：一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。 微博作为一种全新的信息发布方式，在重大事件、防灾救灾、公民权益、社会救助等领域发挥了重要
18、作用。但是，一些虚假信息和广告也通过微博迅速传播，直接危及社会稳定。这体现了 A社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 B人民群众是社会精神财富的创造者 C不同的价值观对人们的行为有不同的导向作用 D价值判断和价值选择具有社会历史性 答案： C 试题分析：在重大事件、防灾救灾、公民权益、社会救助等领域发挥了重要作用。说明人们在正确的价值观的指引下办事情取得成功。一些虚假信息和广告也通过微博迅速传播，直接危及社会稳定说明错误的价值观对社会造成危害。ABD项不符合题意故排除。故本题选 C项。 考点：本题考查价值观的导向作用知识点。 点评：明确价值观的导向作用这一知识点很关键。本题难易适中。 20
19、11年 12月 12日至 14日，中央经济工作会议在北京举行。会议认为，推动明年经济社会发展，要突出把握好稳中求进的工作总基调。稳中求进 ”体现了 A事物是绝对运动与相对静止的统一 B矛盾是普遍性与特殊性的统一 C矛盾是同一性与斗争性的统一 D发展是前进性与曲折性的统一 答案： A 试题分析：稳是讲事物是相对静止的。求进是事物又是绝对运动的，所以稳中求进体现事物是绝对运动与相对静止的统一。 BCD项不符合题意故排除。故本题选 A项。 考点：本题考查事物是绝对运动与相对静止的统一知识点。 点评：绝对运动与相对静止的关系知识点虽为小知识点，但在高考中却是个易考点，复习备考时应引起重视。 “社会一旦
20、有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ”这强调的是 A实践是认识的来源 B实践是认识发展的动力 C实践是认识的目的和归宿 D实践是检验认识正确与否的唯一标准 答案： B 试题分析： “社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ”说的是实践是认识发展的动力。实践的需要推动认识的发展。 ACD项不符合题意故排除。故本题选 B项。 考点：本题考查实践、 认识的关系知识点。 点评：哲学中名言名句是经常考查的内容，理解好名言警句的意思很关键。 2011年 11月 14日，神舟八号飞船与天宫一号按计划在浩瀚天宇成功实现对接，完成了 “太空之吻 ”，这主要
21、说明 A人不能创造规律，但可以改变规律 B意识活动具有自觉选择性 C意识活动具有目的性和计划性 D认识可以直接作用于客观事物并使之发生改变 答案： C 试题分析：规律是客观的，不能创造、改造、改变、臆造规律。故 A项错误。B意识活动具有自觉选择性说的是我们可以选择认识什么，改造什么。而题干神舟八号飞船与天宫一号是按计划在浩瀚天宇成功实现对接的。说明意识活动具有目的性和计划性。本题选 C项。 D认识不可以直接作用于客观事物并使之发生改变。故 D项错误。 考点：本题考查意识活动具有目的性和计划性知识点。 点评：对于规律不能创造、改造、改变、臆造规律是经常考查的内容，应好好把握。难易适中。 古希腊哲
22、学家普罗泰戈拉认为 “人是万物的尺度 ”。下列说法与其观点一致的是 A天行有常，不为尧存，不为桀亡 B物是观念的集合 C道生一，一生 二，二生三，三生万物 D气者，理之所依也 答案： B 试题分析： “人是万物的尺度 ”是主观唯心主义的观点。主观唯心主义的观点是：把人的主观精神（人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。物是观念的集合也是主观唯心主义的观点。 A天行有常，不为尧存，不为桀亡是规律的客观性。 C道生一，一生二，二生三，三生万物是客观唯心主义观点。 D气者，理之所依也是古代朴素唯物主义的经典观点。
23、ACD项不符合题意故排除。故本题选 B项。 考点： 本题考查主观唯心主义的观点知识点。 点评：理解主观唯心主义的观点很关键。难易程度适中。客观唯心主义与主观唯心主义的区别也是考试经常考查的内容。 在我国南方一些地方，人们在长期的茶叶生产和消费过程中，茶文化日益丰富和发展起来，逐渐形成了茶艺、茶道和茶理等一系列独具特色、博大精深的中华茶文化，成为中华文化宝库中的一朵奇葩。这说明 A文化引导和制约着社会实践的发展 B社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径 C自然和社会环境决定了一个民族的文化特色 D文化的力量熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中 答案： B 试题分析：在长期的茶叶生产和消费过程中
24、，茶文化日益丰富和发展起来说明文化来源于社会实践，并在社会实践中发展。故本题选 B项。社会实践制约文化的发展。故 A错误。自然和社会环境影响一个民族的文化特色。故 C错误。D项不符合题意故排除。 考点：本题考查社会实践和文化创新的关系知识点。 点评：本题考查学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。 传统文化中的许多东西常常会出现优弊并存、瑕瑜互见的现象，因此鲁迅提出要 “择取中国的遗产，融合新机 ”，这就是说，我们在文化创新过程中，必须 根据时代要求，对传统文化进行升华和扬弃 彻底摆脱传统文化的羁绊，创造全新文化 取其精华，去其糟粕，
25、改造传统文化 既要反对厚古薄今，又要反对复古泥古 A B C D 答案： D 试题分析：对待传统文化我们要取其精华，去其糟粕，既继承又发扬。体现时代精神。反对厚古薄今和复古泥古。故本题选 D项。所以彻底摆脱传统文化的羁绊，创造全新文化是错误的。 考点：本题考查如何对待传统文化知识点。 点评：文化创新是高考的易考点。熟练全面的而掌握这一知识很关键。 2011年是辛亥革命 100周年，全国隆重举行纪念活动，纪念这一波澜壮阔的历史事件，缅怀先烈的光辉业绩，弘扬革命精神和优良传统，以激发年轻一代的爱国热情，增强其历史使命感和责任感。这体现的文化生活道理有 中国特色社会主义文化在我国人民的文化生活中始终
26、占据着主导作用 弘扬主旋律的文化活动具有强烈的感染力和号召力 文化建设是思想道德建设的中心环节 弘扬和培育民族精神，离不开对优良传统的继承 A B C D 答案： D 试题分析： 中国特色社会主义文化在中国特色社会主义时期在我国人民的文化生活中始终占据着主导作用。 思想道德建设是文化建设的中心环节。故 项错误。本题选 D 项。 考点：本题考查弘扬文化主旋律和民族精神知识点。 点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中。只要掌握好基础知识就可做好本题。 10 月 13-20 日， 2011海峡两岸神农文化祭活动在湖南省炎睦县隆重举行。活动以 “共祭两岸始祖、回承 神农文化 ”为
27、主题，两岸 5000多人参与共祭，盛况空前。这表明 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 文化是民族的，又是世界的 中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感与归属感 历史文化遗产是人类共同的文化财富 A B C D 答案： B 试题分析：海峡两岸文化的关系是中华各民族文化与中华文化的关系，不是民族与世界的关系。故 项错误。 历史文化遗产是人类共同的文化财富与题干无关故排除。本题选 B项。 考点：本题考查传统文化、中华各民族文化与中华文化的关系知识点。 点评：分清海峡两 岸文化不是中国文化与世界文化的关系是作对本题的关键。难易适中。 近年来，我国采取一系列措施加强网络管理，如实行微博实名制，加大
28、对散布谣言、传播色情、网络欺诈、非法网络攻关等各种网络犯罪的打击力度等。这些做法 A能够增强我国文化产业的国际竞争力 B有利于净化文化环境，抵制落后文化、腐朽文化危害社会 C不利于发展人民群众喜闻乐见的大众文化 D目的在于弘扬中华传统文化、加强思想道德建设 答案： B 试题分析：色情、网络欺诈等是落后文化、腐朽文化。打击各种网络犯罪有利于净化文化环境，抵制落后文化、腐朽文化危害社会。有利于发展人民群众喜闻乐见的大众文化。故 C项错误。 A能够增强我国文化产业的国际竞争力与题干无关。本题未讲弘扬中华传统文化的事。故 D项不符合题意故排除。 本题选 B项。 考点：本题考查抵制落后文化、腐朽文化知识
29、点。 点评：本题是逆向思维，理解这些做法是错误的做法，打击它是正确的。然后理解所选的选项的正确性。有一定难度。 作为中外交流的港湾，香港人创造了一大批中英混用词汇， “hold住 ”就是其中一 个。 “hold 住 ：是指面对各种状况都要控制把持住，坚持，要充满自信，从容应对。该词语 2008年就开始出现， 2011年随一档节目而爆红网络，成为新的流行词汇。以上材料体现了 人民群众是文化创新的主体 大众传媒在文化传播中发挥重要作用 文化交流是文化创新的来源和动力 文化多样性是文化创新的重要基础 A B c D 答案： B 试题分析： 社会实践是文化创新的来源和动力。故 项错误。香港人创造了一大
30、批中英混用词汇说明人民群众是文化创新的主体。 2011年随一档节目而爆红网 络，成为新的流行词汇说明大众传媒在文化传播中发挥重要作用。中英混用词汇说明文化的多样性问题。故本题选 B项。 考点：本题考查文化创新、文化传播知识点。 点评：本问以流行词汇为背景，考查学生获取和解读材料信息的能力，难度适中。只要能用经济学语言准确表述材料中的信息，就可答好此题。 “齐风鲁韵 ”传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨，以山东省非物质文化遗产项目为内容，以群众文化服务网络为平台开展的非物质文化遗产传承系列活动。此活动的开展有利于 A倡导和践行传统文化价值观 B丰富文化遗产内涵，实现 文化遗产价值
31、 C齐鲁文化面向世界博采众长 D展示齐鲁文化魅力，增强人民爱国热情 答案： D 试题分析： “齐风鲁韵 ”传习大课堂是展示齐鲁文化魅力的活动。弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨有利于增强人民爱国热情。 ABC项不符合题意故排除。故本题选 D项。 考点：本题考查文化的魅力知识点。 点评：本题考查学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。 党的十七届六中全会提出要 “培养高度的文化自觉和文化自信，努力建设社会主义文化强国 ”。这种自信源于 中华文化是民族的也是世界的 中国特色社会主义文化拥有长久的生命力 中华文化源远流长、博大精深 中国文
32、化具有其他文化无可比拟的优越性 A B C D 答案： 试题分析：中华文化植根于中国特色社会主义实践中因此拥有长久的生命力，中华文化源远流长、博大精深。故本题选 C项。 中华文化是民族的也是世界的与题干无关。各国文化一律平等。故 不能说中国文化具有其他文化无可比拟的优越性。 错误应排除。 考点：本题考查中华文化自信知识点。 点评：本题出题意图在于考查学生对于中华文化的知 识的理解。难度适中。 2011年底，山东省美术馆、全省所有公共图书馆、文化 (艺术 )馆实现 “无障碍、零门槛， ”公共空间设施场地全部免费开放，提供的基本服务项目全部免费。如果让你就此写一篇新闻稿，你拟定的标题是 A满足文化
33、需求，提升公民文化素质 B加强文化传播，增强文化渗透力 C传承中华文化，提高民族文化认同 D展示文化魁力，提高国际影响力 答案： A 试题分析： B中的文化渗透不对。 C本题未讲传承中华文化问题。 D提高国际影响力与题干无关。故 BCD项错误。所有公共图书馆、文化 (艺术 )馆实现全部免费开放说明是为了满足文化需求，提升公民文化素质。本题选 A项。 考点：本题考查发展文化知识点。 点评：本题题型新型，是拟标题，实质是考查对材料的理解。难易适中。 2010 年上海世博会，是展示人类文明成果的伟大盛会，更是世界各国欢聚、沟通、展示与合作的文化大舞台。 “世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交
34、流而迸发 ”。这句话所体现的关于文化的观点不正确的是 A尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性 B文化多样性是文化创新的基础 C发展本民族文化是尊重文化多样性的内在要求 D各国 应在文化上相互借鉴，共同繁荣 答案： C 试题分析： C应是尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。故 C项错误。本题选 C项。 考点：本题考查文化多样性知识点。 点评：本题选不正确的，是逆向思维。注意做题方法的积累与总结。 孔子的儒家思想博大精深，不仅对中国有深远的影响，而且对世界文明进步也产生了积极作用。 20世纪末，世界诺贝尔奖获得者聚会巴黎，发表了著名的巴黎宣言： “人类要在 2l世纪生存下去，必须回首
35、2500年前，从孔子那里汲取智慧。 ”这说明 文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 中国传统文化值得世界各国人民继承 中国优秀文化是世界人民的共同财富 中国传统文化需要发展和创新 A B C D 答案： B 试题分析： 中的中国传统文化有精华也有糟粕，精华值得世界各国人民学习借鉴。故 项错误。 中国传统文化需要发展和创新与题干无关。 “人类要在 2l世纪生存下去，必须回首 2500年前，从孔子那里汲取智慧。 ”说明文化是世界的、中国优秀文化是世界人民的共同财富。本题选 B项。 考点：本题考查文化是民族的又是世界的知识点。 点评：对于传统文化要辩证的看待。这是考试经常考查 的内容
36、。本题难易适中。 2012年是诗圣杜甫诞辰 1300周年，近期一组名为 “杜甫很忙 ”的系列图片在微博上疯转。图片中杜甫时而肩扛机枪，时而脚踏摩托 ，引发了网络热议和集体围观。对这一文化恶搞现象认识正确的是 它满足了人民群众多样化的精神文化生活需求 继承传统，推陈出新，是文化创新的重要途径 文化创作要注意把握尺度，尊重传统文化 文化市场的自发性和传媒的商业性是文化恶搞出现的重要原因 A B C D 答案： D 试题分析：文化恶搞是不尊重传统文化，是由于文化市场的自发性和传媒 的商业性导致的。是不正确的做法。因此不能说它满足了人民群众多样化的精神文化生活需求。也不是继承传统，推陈出新。故 项错误
37、。本题选 D项。 考点：本题考查文化创作、不良文化出现的原因知识点。 点评：本题注意思维的转化。题中现象是错误的。对错误现象的认识，应正确分析这一现象。 胡锦涛同志在中国文联第九次全国代表大会上讲话指出，广大文艺工作者要始终坚持锐意创新，更加自觉、更加主动地承担起推进文化创造的历史责任。这种责任担当主要应该表现在 用先进文化引领社会进步 传承中华民族优秀文化 借鉴人类文明的成果 积极投身文化建设的实践 A B C D 答案： C 试题分析：承担起推进文化创造的历史责任应怎么做与借鉴人类文明的成果无关。故 项错误应排除。我们应用先进文化引领社会进步、传承中华民族优秀文化、积极投身文化建设的实践。
38、本题选 C项。 考点：本题考查文化创造知识点。 点评：本题要理解责任担当的意思，这种题型在高考中经常考查，故需重视。本题难易适中。 山东省委认真贯彻党的十七届六中全会精神，提出了加快建设文化强省的意见，要求进一步兴起社会主义文化建设新高潮。这是基于 山东省委以科学的思想发挥领导作用 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 山东省委承担着组织文化建设的职能 文化决定着中国特色社会主义的发展方向 A B C D 答案： A 试题分析：省委是党的组织不能承担着组织文化建设的职能，应是政府。故 项错误。 文化不能决定着中国特色社会主义的发展方向。故 项错误。本题选 A项。 考点：本题考查文化的有关知识点
39、。 点评：解答本题的关键是要从材料中判断出知识。本题难易适中。 中共中央办公厅、国务院办公厅 2011年 11月转发了教育部关于 深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见。意见强调，繁荣发展高等学校哲学社会科学，对推动社会主义文化大发展大繁荣具有十分重要的意义。这说明 A要有世界观和方法论，就必须学习哲学 B学了哲学，就会有正确的世界观和方法论 C哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说 答案： C 试题分析：世界观具有自发性，人人都有世界观。故 A 项错误。 B学了哲学，就会有正确的世界观和方法论说法太绝对。 D哲学是关于世界观的学说。故D项
40、错误。 ABD项排除。本题选 C项。 考点：本题考查哲学和具体科学的关系知识点。 点评：此题考查学生从材料中获取有效的哲学信息的能力、调动和运用知识处理问题的能力、论证和探究问题的能力等。难易程度适中。 综合题 党的十七届六中全会于 20ll年 10月 15日至 18日在北京举行，全会审议通过了中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定 材料一：决定中根据我国现实国情对发展公益性文化事业做出新部署，并提出 “公益性、基本性、均等性、便利性 ”的要求。强调把公共文化服务体系建设作为文化建设的重要任务，以保障群 众基本文化权益为着力点，以重点工程为抓手，以文化设施
41、为载体，以文化服务为核心，加大建设力度，推进公共文化服务体系建设蓬勃发展。 (1)运用文化生活知识，就我国在推动文化大发展大繁荣过程中如何更好地保障人民群众的文化权益提几点建议。 (10分 ) 答案： 主要矛盾和次要矛盾辩证关系，要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；同时，又要统筹兼顾，处理好次要矛盾。文化建设中，始终把社会效益放在首位，努力做到经济效益与社会效益有机统一。 (4分 ) 矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理，要求我们想问题办 事情既要全面，又要善于分清主流和支流。开创文化建设新局面，要正确处理弘扬主旋律与提倡多样化的关系，始终坚持社会主义先进文化前进方向，
42、确保社会主义文化的先进性。 (4分 ) 主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论相统一。发展社会主义文化，必须坚持两点论和重点论的统一。 (2分 ) 试题分析：本题以决定的内容材料为背景考查学生对哲学教材知识的理解和运用能力。知识范围明确是运用用主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理。注意原理内容、方法论、再结合材料分析。 考点：本题考查主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理知识点。 点评：在答哲学题目时，应该最先呈现哲学原理，然后书写该原理的方法论，最后联系材料结合哲理分析说明。这是解答哲学题普遍适用的方法。特别要重视第一部分即哲学原理的表述，该部分在一道题目的分数中占大
43、头。 “十一五 ”时期山东省节能减排有关目标实现情况及 “十二五 ”目标 目标 项目 十一五目标 十一五末完成情况 十二五目标 万元 GDP 能耗降低（ %） 22 22.09 17 化学需氧量减排（ %） 14.9 19.44 12 二氧化硫减排（ %） 20.0 23.22 14.9 为确保实现 “十二五 ”节能减排目标任务，山东省要求各级、各部门要增强大局意识，进一步把节能减排作为加快转方式、调结构的重要首力点和主攻方向，加快推进节能减排，落实科学发展观，增强可持续发展能力。 结合材料，分析我省上述要求体现的唯物辩证法道理。（ 12分） 答案： 在整体与部分的关系中，整体居于主导地位，统
44、率着部分，要求我们立足整体，统筹全局，树立全局观念。各级、各部门要增强大局意识体现了这一点。 (4分 ) 主要矛盾对事物发展起决定作用，要求我们抓主要矛盾。把节能减排作为加快转方式、调结 构的重要着力点和主攻方向体现了这一点。 (4分 ) 事物是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题。加快推进节能减排，落实科学发展观，增强可持续发展能力体现了这一点。 (4分 ) 试题分析：本题注意审题是分析的是我省的上述要求。把要求运用哲学原理一一分析即可。题型是如何体现题型。本题是高考中常见题型，答题基本模式是“理论（课本知识）十材料分析 ”。 就本题来讲需要整体与部分的辩证关系、主要矛盾、事物是变化发展的等知识与材料有机结合即可。 考点：本题考查唯物辩证法知识点。 点评：本题要运用唯物辩证法分析材料，你首先要清 楚唯物辩证法有哪些哲学原理，然后按照前后顺序一个一个在头脑里过一下，看材料适用其中的哪些原理。答题时不应急于下笔，想清楚我答题要用几个原理，形成几层意思，然后着笔用（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 区分开来分层表述。
