1、2015届四川省成都市高三摸底（零诊）考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2014年 4月 23日，是世界第 20个 “世界读书日 ”。据此回答下题。 【小题 1】阅读是简单的休闲与学习方式，更是一种社会行为。李克强总理在今年的政府工作报告中第一次指出 “倡导全民阅读 ”，全民阅读受到了社会各方面的高度认同和关注。从文化生活角度看： “倡导全民阅读 ” 是传承文明，推动我国文化发展的客观需要 是提高全民文化素质和道德修养的根本途径 有利于提高我国文化软实力，建设文化强国 有利于促进人的全面发展，建设学习型社会 A B C D 【小题 2】专家指出，倡导全民阅读，各级财政应该在预算中按比例设立
2、专项资金，用于建设公共图书馆、社区书屋、农家书屋、学校图书馆、幼儿园图书馆，并保质保量地为这些图书馆、书屋等配备和更新图书，供公民阅读。这是因为 公益性文化事业由政府主导，政府必须加大财政投入 发展文化产业必须发挥市场在资源配置中的决定作用 精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质产品 文化作为一种精神力量能直接转化为强大的物质力量 A B C D 答案： 【小 题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 1】试题分析：阅读是简单的休闲与学习方式， “倡导全民阅读 ”有利于传承中华文明，能够促进人的全面发展，进而有助于提高我国的文化软实力，建设文化强国，故 三项符合题意，可以入选； “倡导全民阅
3、读 ”有助于提高全民的科学文化素质和道德修养，但并不是根本途径，故 项表述不科学，不能入选。因此，答案：是 C项。 【小题 2】试题分析：发展公益性文化事业与大力发展文化产业属于不同的概念，本题材料并未涉及发展文化产业方面的问题，故 项不合题意，不能入选；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量， 项中 “直接转化 ”的表述是错误的，故不能入选； 两项表述正确且符合题意主旨，故可以入选。因此，答案：是 B项。 考点：考查文化的特征、文化的力量、文化在综合国力竞争中的地位与作用、大力发展公益性文化事业、文化影响人的相关知识。 2014 年 5 月 29 日，教育
4、部、国家语委发布 2013 年中国语言生活状况报告，“中央八项规定 ”“棱镜门 ”“N7N9”“土豪 ”“自贸试验区 ”“单独二胎 ”“中国大妈 ”“光盘行动 ”“女汉子 ”“十面霾伏 ”等获评年度十大新词。据此回答下题。 【小题 1】据介绍，这十大 新词从 364条 2013年年度新词脱颖而出，记录了丰富多彩的 2013，从中可以窥见当年社会生活中的重大事件和民众关注的焦点。从哲学角度看，这体现了 社会意识反作用于社会存在 社会意识是社会存在的反映 社会生活在本质上是实践的 社会生活有其自身发展规律 A B C D 【小题 2】 “改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问
5、题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习 ”是因为 实践是人们改造客观世界的活动 实践是个人与社会相统一的基础 实践是认识的来源和发展的动力 实践是人们获得认识的唯一途径 A B C D 【小题 3】截至 2013年底，我 60岁以上人口达 20亿， 202年将达到 2 43亿，2025年将突破 3亿，人口老龄化态势十分严峻。十八届三中全会决定将实施 30多年的 “一胎化 ”调整为 “单独夫妻可生二胎 ”政策。这一调整的哲学依据是 A承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 B同一矛盾在事物发展的不同阶段有不同的特点 C人口的生产和再生产是社会存在和发展的基础 D社会发展总趋势是前进的，发
6、展过程是曲折的 【小题 4】 Dama（大妈）、 Tuhao（土豪）等一些新词也在海外媒体或口头交际中成为热点。截至目前，已有 245 个汉语借词在牛津英语词典中 “安家落户 ”。从文化生活角度看，这 有利于中华文化走向世界，增强国际影响力 体现文化多样性是人类文明进步的重要动力 说明尊重文化多样性需要认同其它民族文化 表明不同民族文化最终会走向完全融合之路 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 A 【小题 1】试题分析：题中材料 “年度十大新词记录了丰富多彩的 2013，从中可以窥见当年社会生活中的重大事件和民众关注的焦点 ”，既说明了社
7、会生活在本质上是实践的，也说明了社会意识是社会存在的反映。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 两项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是 C项。 【小题 2】试题分析：题中材料 “改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习 ”，既说明了实践是认识的来源，是认识发展的根本动力；也说明了人们可以在社会实践的基础上 实现个人与社会的统一。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 项表述正确但不符合题意主旨，故不能入选；人们获得认识的途径有两种，一是直接经验，二是间接经验，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 【小
8、题 3】试题分析：本题材料中 “十八届三中全会根据我国人口老龄化态势决定将实施 30多年的 一胎化 调整为 单独夫妻可生二胎 政策 ”，体现了事物矛盾具有特殊性，必须坚持具体问题具体分析，故 B项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及事物矛盾普遍性方面的问题，故 A项不符合题意，故不能入选；物质资料的生产是人类社会存 在和发展的基础，故 C项表述错误，不能入选；D项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是 B项。 【小题 4】试题分析：题中材料 “Dama（大妈）、 Tuhao（土豪）等一些新词也在海外媒体或口头交际中成为热点 ”，既表明了中华文化正在走向世界，其国际影响力不断增强；
9、也说明了文化多样性是人类文明进步的重要动力。由此可见， 两项符合题意，可以入选；我们对待文化多样性的正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，故 项表述错误，不能入选； 项中 “不同民族文化最终会走向完全融合之路 ”的表述是错误的，故 不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：考查社会存在与社会意识的关系、实践与认识的关系、事物矛盾的特殊性及其表现、世界文化多样性的相关知识。 一个鸡蛋如果从外面把它打破，放点葱，炒一盘菜就是一盘食物；从内部打破，一个小鸡成长出来，就是生命。因此， “从内部打破 ”是事物发展的根本途径。这启示我们促进事物的发展，需要 A关于分析的把握事物存在和发展的条件
10、 B坚持辩证的否定观，实现事物自我发展 C果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展 D创造必要条件，促进主次矛盾相互转化 答案： B 试题分析：本题材料中 “从内部打破 是事物发展的根本途径 ”，强调的是事物自身的因素在事物发展过程中的地位与作用，表明事物的发展是自己发展自己，启示我们要促进事物的发展必须坚持辩证的否定观，以实现事物的自我发展；A、 C两项表述不符合题意主旨，故不能入选； D项表述不科学且不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查辩证否定观的相关知识。 珠算是以算盘为工具进行计算的一种方法，被誉为中国的第五大发明。据此回答下列问题。 【小题 1】 2013年 12
11、月，中国珠算被联合国教科文组织列入非物质文化遗产目录。 从文化生活角度看，中国珠算成功申遗 有利于展现世界文化的多样性 表明文化遗产是人类共同财富 佐证了中华文化的巨大包容性 为传统文化注入新的时代精神 A B C D 【小题 2】对此，有人认为此举有利于保护和弘扬珠算文化，但也有人认为在科技高度发达的今天，特别是电子计算技术的出现，申遗并不能给珠算新的生命力，珠算已经失去了其用武之地。从哲学角度看。这样争论表明 事物的价值取决于人的需要 价值判断和选择会因人而异 价值判断是价值选择的基础 价值观对实践活动有导向作用 A B C D 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 1】试题
12、分析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。保护文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立文化与自然遗产，并予以保护。由此可见， 两项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及中华文化包容性特征以及文化创新的相关问题，故 两项不符合题意主旨，故不能入选。因此，答案：是 A项。 【小题 2】试题分析：题中材料 “对此，有人认为此举有利于保护和弘扬珠算文化，但也有人认为在科技高度发达的今天，特别是电子计算技术的出现，申遗并不能给珠算新的生命力，珠算已经
13、失去了其用武之地 ”，表明人们对我国珠算申遗有不同的认识，体现了价值判断和选择会因人而异。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 项中 “事物的价值取决于人的需要 ”的表述属于主观唯心主义的观点，是错误的，故不能入选； 项表述正确但在材料中并未体现出来，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：考查保护文化遗产的相关知识、价值判断与价值选择的 相关知识。 2014年 6月 10日，国务院新闻办公室发表 “一国两制 ”在香港特别行政区的实践白皮书，以大量的事实和数据介绍了 “一国两制 ”政策在香港取得的实践成就，说明 “一国两制 ”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最隹制度安排。这表明 科学构想实践的
14、目的在于获得真理 实践是检验认识真理性的唯一标准 真理是理论与实践具体的历史的统一 真理性认识能够精准应验发展的事实 A B C D 答案： D 试题分析：本题材料中 “ 一国两制 在香港特别行政区的实践白皮书以大量的事实和数据介绍了 一国两制 政策在香港取得的实践成就，说明 一国两制 是香港回归后保持长期繁荣稳定的最隹制度安排 ”，既说明了实践是检验认识真理性的唯一标准，也说明了认识能够正确反映实践。由此可见， 两项符合题意，可以入选；实践是认识的目的和归宿，故 项表述错误，不能入选； 项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查实践与认识的关系、真理的相关
15、知识。 2013年 2月 20日，康奈尔大学的研究者用胶原蛋白的耳细胞创造出了更自然的活的人工耳； 8月 2日，荷兰研究者利用干细胞培养出的肉纤维，做出了第 一个完全诞生于培养皿的人造肉饼。这从一个侧面证明 人类改造自然的活动要以自然物的客观性为前提 意识活动有创造性，能依据自己意愿创造新物质 人们可以利用对规律的认识，改造世界造福人类 意识能动性是人们正确改造客观世界的可靠保证 A B C D 答案： B 试题分析：本题材料中 “康奈尔大学的研究者用胶原蛋白的耳细胞创造出了更自然的活的人工耳 ”、 “荷兰研究者利用干细胞培养出的肉纤维，做出了第一个完全诞生于培养皿的人造肉饼 ”等，既说明了人
16、们可以通过充分发挥主观能动性认识和利用规律为人类造福；也说明了客观存在的自然物及其属性与规律是人类改造自然的基础与前提。由此可见， 两项符合题意，可以入选；物质是客观的，不以人的意识为转移，故 项中 “依据自己意愿创造新物质 ”的表述是错误的，不能入选；意识的能动作用必须以物质的决定作用为前提，故 项表述错误，不能入选。因此，答案： 是 B项。 考点：本题考查自然界是客观的、规律客观性与人的主观能动性的辩证关系及其方法论要求。 随着电影私人订制的上映，社会中各种 “私人订制 ”不断涌现：私人订制旅游、私人订制家俱、私人订制婚礼、私人订制服 下列说法与 “私人订制 ”体现的哲学道理相一致的是 A
17、日有所思，夜有所梦 B头痛医头，脚痛医脚 C对症下药，辩证施治 D兼听则明，偏听则暗 答案： C 试题分析：本题材料中的 “私人订制 ”强调的是人们根据自身实际制定具体的计划或措施，这充分体现了具体问题具体分析的观点。 A项中 “日有所思，夜有所梦 ”， 体现的是意识是物质的反映，故不合题意，不能入选； B 项中 “头痛医头，脚痛医脚 ”，体现的是用孤立、片面的观点看问题，故不符合题意，不能入选；C项中 “对症下药，辩证施治 ”，体现了坚持具体问题具体分析的方法，故符合题意，可以入选； D项中 “兼听则明，偏听则暗 ”，强调的是用全面的观点看问题，故 D项不符合题意，不能入选。因此，答案：是
18、C项。 考点：本题考查事物矛盾的特殊性及其方法论要求。 2014年 5月 22日，四川省政府办公厅印发了四川省服务业发展四年行动计划（ 2014-2017年），未来四年我省服务业发展时间表和路 线图清晰可见。这表明 意识活动具有自觉选择性 意识对物质具有促进作用 意识活动具有主动创造性 意识活动具有直接现实性 A B C D 答案： B 试题分析：本题材料中 “四川省政府办公厅通过印发四川省服务业发展四年行动计划（ 2014-2017年），明确未来四年我省服务业发展时间表和路线图 ”，表明了人们的意识活动具有自觉选择性和主动创造性，故 两项符合题意，可以入选；意识有正确与错误之分，故 项表述错
19、误，不能入选；实践活动具有直接现实性特征，而意识活动属于主观范畴，不具有直接现实性特征，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查意识活动的特征。 北宋沈括在梦溪笔谈中有言：古人诗有 “风定花犹落 ”一句，素来认为无人能对，王安石用 “鸟鸣山更幽 ”来对，集句成妙。 “风定花犹落，鸟鸣山更幽 ”这一妙对蕴含的主要哲理是 A物质和运动 的统一 B绝对运动和相对静止的统一 C量变与质变的统一 D矛盾的普遍性和特殊性的统一 答案： B 试题分析：本题材料中 “风定花犹落，鸟鸣山更幽 ”，既体现了事物矛盾双方既对立又统一的关系，也体现了事物绝对运动和相对静止的统一。由此可见， B
20、项符合题意，可以入选； A、 C、 D三项表述正确但不符合题意主旨，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查事物运动与静止的关系。 马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的，根本原因在于 A第一次实现了唯物主义 与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一 B坚持科学的实践观，其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验 C批判吸取了黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核 D以改造世界为目的，是指导人类解放的科学，是无产阶级的思想武器 答案： B 试题分析：马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学
21、之所以是科学的，就在于它坚持科学的实践观点，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。由此可见， B项符合题意，可以入选； A、 C两项表述正确但不符合题意，故不能入选； D项是从马克思主义哲学革命性的角度而言的，不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查马克思主义哲学基本特征的相关知识。 从哲学角度看，下列对漫画解读正确的是 失败者的借口体现主观唯心主义倾向 失败者的借口体现客观唯心主义倾向 良好的机遇是获得成功的决定性因素 善于抓住机遇是成功不可缺少的条件 A B C D 答案： D 试题分析：本题漫画中失败者认为命运决定成败，把命运当成失败的借口，属于典型的
22、客观唯心主义的观点。据此可以选出 项，排除 项；本题漫画中的“运 ”指的是机遇、运气，成功者之所以能够成功，是因为他通过充分发挥自己的主观能动性抓住了转瞬即逝的机遇，故 项符合题意，可以入选；良好的机遇是获得成功的外部条件，并不能起决定性的作用，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查客观唯心主义的根本观点、充分发挥主观能动性的相关知识。 “不孝有三，无后为大 ”、 “养儿防老，重男轻女 ”等观念是与我国传统农耕社会相 适应的。但在生产力已经很发达的今天，这样的观念在我国一些地方依然根深蒂固。这表明 A文化不一定是对政治、经济的反映 B文化具有自身传承性和相对独立性 C
23、文化发展总是落后于社会经济发展 D文化给予政治、经济以重大的影响 答案： B 试题分析：本题材料中 “与我国传统农耕社会相适应的 不孝有三，无后为大 ”、“养儿防老，重男轻女 等传统观念，在生产力已经很发达的今天仍在我国一些地方依然根深蒂固 ”，体现了文化的发展与经济的发展并不是亦步亦趋的，这充分说明了文化有其自身的传承性和相对独立性。由此可见， B项符合题意，可以入选；一定的文化由一定的经济、政治决定，文化是经济和政治的反映，故A项表述错误，不能入选； C项表述错误，不能入选；本题材料并未涉及文化反作用方面的问题，故 D项不符合题意，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查文化具有自
24、身的传承性与相对独立性。 “孔融让梨 ”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩“孔融让梨 ”，孩子们不接受这个观点，并反驳说小孩不应该吃小的，他也不应该垄断大的，应该把大的用刀切开，跟他哥哥一直平分，这才叫公平。这表明 A不同民族文化间的差异是不可逾越的 B不同民族间文化缺乏共性和普遍规律 C文化影响人们的认识活动和思维方式 D文化影响人们的交往行为和交往方式 答案： C 试题分析：本题材料中 “”由于世界各民族的实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，故 A、 B两项表述错误，不能入选；本题材料并未涉及文化影响人们交往行为和交往方式方面
25、的问题，故 D项不合题意，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查文化对人影响的相关知识。 提起端午节，人们就会想起吃粽子、赛龙舟、祭屈原等习俗，其历史可追溯到 2000多年前我国远古的祭龙日。当时，人们把五月视为恶月，希冀以龙的威慑力驱除灾疫邪祟。此后，端午节就以祛除病疫、躲避兵鬼、驱邪禳灾的形式传承。由此可见 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 民族节日是一国历史文化成就的重要标志 中华文化内容丰富，各民族文化异彩纷呈 中华文化源远流长，传统习俗有持久影响 A B C D 答案： B 试题分析：题中材料 “提起端午节，人们就会想起吃粽子、赛龙舟、祭屈原等习俗，其历史可追溯到 20
26、00多年前我国远古的祭龙日 ”，既说明了民族节日是一个民族历史文 化的长期积淀，也说明了中华文化渊源流长和传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。由此可见， 两项符合题意，可以入选；文化遗产是一国历史文化成就的重要标志，故 项表述错误，不能入选； 项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查中华文化的特征、民族节日的相关知识。 在杭州 “丝绸路 中国梦 2013中华丝绸文化论坛 ”上，著名绸企万事利集团将其利用无涂层微喷技术成功复制、还原流失在海外的 12幅敦煌丝绢古画赠送给了敦煌博物院，轰动了海内外。 “无涂层微喷 ”是万事利的专利技术 ，这种现代
27、化的生产工艺，采用不带任何化学品的原料，还原的古画精度甚至超过了原画。这表明 科学技术的进步决定文化发展的方向 科学技术的进步是推动文化发展的重要因素 文化与经济相互交融，科技作用日渐突出 科学技术是民族文明程度的重要标志之一 A B C D 答案： C 试题分析：题中材料 “无涂层微喷 是万事利的专利技术，这种现代化的生产工艺，采用不带任何化学品的原料，还原的古画精度甚至超过了原画 ”，既说明了文化与经济相互交融，科技作用日渐突出，也说明了科技的进步推动文化的发展。 由此可见， 两项符合题意，可以入选；生产力与生产关系的矛盾运动决定文化发展的方向，故 项表述错误，不能入选； 项表述正确但与材
28、料主旨不相符合，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查文化与经济相互交融、影响文化发展的因素。 2014年 2月 27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过两个决定，分别将 9月 3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日， 12月 13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。从文化生活角度看，这一举措的意义在于 培育伟大民族精神 凝聚强大民族力量 塑造坚韧民族品格 提高民族科学素质 A B C D 答案： A 试题分析：本题材料中国家确定 “中国人民抗日战争胜利纪念日 ”、 “南京大屠杀死难者国家公祭日 ”等两个纪念日，有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，凝聚民族力量，鞭策中
29、华儿女风雨同舟、自强不息。由此可见， 三项符合题意，可以入选； 项中的表述不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查中华民族精神的相关知识。 近年来，一些 “戏说 ”历史的通俗读物成为出版热门。这些出版物常常将奇闻异事作为历史知识，把阴谋权术作为成功之道，将历史事件和历史人物荒诞化，误导了社会公众，尤其是青少年读者对历史知识的认识。从文化生活的角度看，对此 国家必须加强市场管理，引导企业发展先进文化 文化生产企业需要把追求企业经济效益放在首位 文化工作者要坚持 “百花齐放、百家争鸣 ”方针 读者要提高辨识能力，自觉抵制不良文化的影响 A B C D 答案： B 试题分析：题
30、中材料 “一些 戏说 历史的通俗读物常常将奇闻异事作为历史知识，把阴谋权术作为成功之道，将历史事件和历史人物荒诞化，误导了社会公众，尤其是青少年读者对历史知识的认识 ”，说明了文化市场的自发性和传媒的商业性，使我国文化市场出现了令人忧虑的现象。这既需要国家加强对文化市场的引导和管理，也需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，自觉抵制不良文化的影响。由此可见， 两项符合题意，可以入选；文化生产企业应坚持经济效益与社会效益相统一的原则，故 项表述不科学，不能入选； 项不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案 ：是 B项。 考点：本题考查色彩斑斓的文化生活、在文化生活中选择的相关知识。 谚语是俗语的一种，
31、是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。据此回答下列问题。 【小题 1】 “天上勾勾云，地下雨淋淋 ”， “朝霞不出门，晚霞行千里 ”， “今麦盖三层被，来年枕着馒头睡 ”，这些谚语 是人类的社会实践的产物 是人广大民群众智慧的结晶 是亘古不变的真理性认识 对人们生产生活有决定作用 A B C D 【小题 2】从唯物辩证法角度看，上述谚语的内容共同体现了 物质的统一性 联系的客观性 发展的普遍性 矛盾的特殊性 A B C D 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 1】试题分析：本题材料中 “天上勾勾云，地下雨淋淋 ”、 “朝霞不出门，晚霞行千里 ”、 “今麦盖三层被，来年枕着馒
32、头睡 ”等谚语是人民群众在长期的社会实践中对事物运动规律的认识，故 两项符合题意，可以入选；真理是具体的有条件的，故 项表述错误，不能入选；谚语作为主观认识不能起决定作用，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 A项。 【小题 2】试题分析：本题材料中 “天上勾勾云，地下雨淋淋 ”、 “朝霞不出门 ，晚霞行千里 ”、 “今麦盖三层被，来年枕着馒头睡 ”等谚语体现了事物联系的客观性和矛盾的特殊性，启示人们在实践活动中应尊重事物的客观联系，坚持具体问题具体分析。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 项属于唯物论的观点，不符合题目要求，故不能入选；这些谚语并未反映出事物发展的普遍性，故 项不合题意
33、，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：考查实践与认识的关系、人民群众的地位与作用、事物联系的客观性及其方法论要求、事物矛盾的特殊性及其方法论要求。 综合题 （ 14分）家风，就是一个家庭或家族的传统风尚，是一家或一族世 代相传的道德准则和处世方法。阅读材料，回答问题。 材料一 在当代中国，家风是中华民族传统美德的现代传承，是中国核心价值的体现。家风构成了人们精神成长的重要源头，是我们立身做人的行为准则。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度，为人处事伦理。对于不少人来说，家风甚至影响和决定了他的一生。家风也是社会和谐的基础细胞。现代社会被分割为小的家庭单元，弘扬好的传统家风可潜移默化
34、传达社会规范，社会风气自然会得到好转。 （ 1）结合材料一，运用 “文化与生活 ”的相关知识简要分析传承和弘扬优良家风的意义。（ 6分） 材料二 2014年新春尹始，中央电视台推出 “新春走基层：家风是什么？ ”进行家风调查，许多网友也表达了自己的观点和看法。 网友 观点和看法 哲学依据 甲 家风是一个小家庭或大家庭所遵循或崇尚的风格和品质。家风具有家的特性，又有 “社风 ”的共性。 示例：矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。 乙 家庭是社会的细胞，家风是国风的基础。家风正，则国风清；家风乱，则国风浊。 丙 家风就是勤勤恳恳做事，本本分分做人。家风不在嘴上，家风在行动上。 丁 弘扬家风，人格第一
35、。人无品格，行之不远。 戊 家风是中国传统文化和道德在每个家庭的传承。好的家风要发扬和传承，在这个过程中，要不断吸收先进的，剔除糟粕，坚持与时俱进。 （ 2）请从生活与哲学中提炼依据。（ 8分） 答案：（ 1） 文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。传承和弘扬优良家风，有利于培育社会风尚，构建和谐社会。（ 2分） 文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。传承和弘扬优良家风，可以使人们主动接受文化的熏陶，对人的综合素质和终身发展产生持久的影响。（ 2 分） 优秀文化塑造人生。传承和弘扬优良家风，有利于丰富人的精神世界，提高人的 思想道德修养，促进人的全面发展。（ 2分） （如果从文化影响
36、交往行为和交往方式，影响认识活动、实践活动和思维方式角度回答，也可酌情给分，但总分不超过 6分。） （ 2） 整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能。（ 2分） 实践是认识的基础，是认识的目的和归宿。（ 2分） 价值观对人们的行为具有导向、制约和驱动作用。（ 2分） 辩证否定是联系的环节和发展的环节，辩证否定的实质是扬弃。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题要求学生结合材料一，运用文化与生活的相关知识分析传承和弘扬优良家风的意义。本题的解答需要学生 通过认真分析材料及设问来找寻突破口。题中材料 “有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度，为人处世伦理。对于不少人来说，家风甚至影响
37、和决定了他的一生 ”，启示学生可从文化对人生的影响，文化塑造人生的角度去分析说明；题中材料 “在当代中国，家风是中华民族传统美德的现代传承，是中国核心价值的体现 ”，启示学生可从文化作为社会精神力量对社会发展的影响角度去分析说明；设问中 “传承和弘扬优良家风的意义 ”，传承和弘扬优良家风是传承和弘扬中华优秀传统文化，启示学生可从传统文化的特征、优秀传统文化的传承的意义等角度去分析说明。 （ 2）本题要求学生根据图表右侧网友的观点和看法，从生活与哲学中提炼依据。本题并未限定学生答题所用知识的具体范围，解答本题学生必须以图表中右侧网友的观点和看法为依据，从中找出关键性语句来确定答题所有的具体知识。
38、乙观点中 “家庭是社会的细胞，家风是国风的基础 ”，体现了整体与部分的关系； “家风正，则国风清；家风乱，则国风浊 ”，体现了意识的反作用；丙观点中 “家风不在嘴上，家风在行动上 ”，体现了实践第一的观点；丁观点中 “人无品格，行之不远 ”，体现了价值观的导向作用；戊观点中 “好的家风要发扬和传承，在这个过程中，要 不断吸收先进的，剔除糟粕，坚持与时俱进 ”，体现了辩证否定观的实质是 “扬弃 ”。 考点：本题考查文化的力量、文化对社会的影响、文化塑造人生、传统文化的特征、文化继承与发展的关系、整体与部分的关系、物质和意识的关系、实践与认识的关系、价值观的导向作用、辨证否定观的相关知识。 （ 8
39、分） “全国十二个，人人有一个 ”，生肖文化是中国民俗文化的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一 生肖也称属相，是中国民间计算年龄的方法，也是一种十分古老的纪年法。古时候，为了让贫民百姓也能记住自己出生的年号，就使用了最简单的动物纪年法，后来称其为 “生肖年 ”。生肖已成为每个人的出生符号、生命符号之一，是每个人的吉祥物，人们赋予十二生肖不同的象征意义，共同表达美好的祝愿和心灵的祈求。 材料二 2014年，是中国农历马年。某网发布了 2014年马年运势分析：踏入2014年，属马的朋友迎来了他们的本命太岁年，俗称 “本命年 ”，是犯太岁的一种 要提防外伤、同行之间的口舌纷争以及钱财破损 健
40、康运势欠隹，要格外注意 安全，避免被金属利器所伤 结合材料一、二，运用传统文化的知识，谈谈你对生肖文化的认识。（ 8分） 答案： 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。生肖文化是我国传统文化的重要组成部分。（ 2分） 传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。我国生肖文化延续至今，成为国人表达思想和情感的一个重要的文化符号。（ 2分） 对待传统文化的正确态度是 “取其精华，去其糟粕 ”。生肖文化中既有数年纪岁的优点和吉祥祝福的寄托等精华，也有封建迷信等糟粕。要发挥其积极作用，克服其消极作用。（ 2分） 继承传统、推陈出新是文化创新的基本途径之一。要在社会实践的基
41、础上不断推动生肖文化与时具进。（ 2分） 试题分析：本题要求学生结合材料一、二，运用传统文化的知识谈谈对生肖文化的认识。生肖文化作为中华传统文化的一部分，具有传统文化的特征，题中材料 “人们赋予十二生肖不同的象征意义，共同表达美好的祝愿和心灵的祈求 ”、“生肖也称属相，是中国民间计算年龄的方法，也是一种十分古老的纪年法 ”等体现了传统文化的相对稳定性以及民族性特征；本题材料二讲述的是生肖文化作为传统文化有糟粕的部分，要自觉加以剔除；另外，学生还可从推动生 肖文化与时具进的角度去分析说明。 考点：本题考查传统文化的含义、传统文化的特征、对待传统文化的正确态度、文化创新的途径。 （ 10分）阅读材
42、料，回答问题。 当前，我国实现 “十二五 ”节能减排降碳约束性指标依然严峻。为此，国务院于2014年 5月 15日印发 2014-2015年节能减排低碳发展行动方案。根据行动方案，今明两年，我国将努力实现单位 GDP 能耗、化学需氧量、二氧化碳、氨氮、氢氧化合物排放量分别逐年下降 3 9%、 2%、 2%、 2%、 5%发上，单位GDP二氧化碳排放量两年分别下降 4%、 3 5%以上。行动 方案从大力推进产业结构调整、加快节能减排降碳工程，狠抓重点领域节能降碳、强化技术支撑、进一步加强政策扶持、积极推进市场化节能减排机制、加强监测和监督检查、落实责任目标等 8个方面提出了 30项措施要求。 结
43、合材料，运用 “探索世界 ”与 “把握思维的奥妙 ”的有关知识，分析国家制定节能减排低碳发展行动方案的正确性。（ 10分） 答案： 基于当前节能减排的严峻形势，发布节能减排低碳发展行动方案，做到了一切从实际出发、实事求是。（ 3分） 制定合理的节能减排目标，并提出具体的措施要求，体现了意识活动具有目的性、自觉选择性和 主动创造性，人们能够能动地认识世界。（ 2分） 制定行动方案指导节能减排工作，表明人们能够能动地改造世界，正确意识促进客观事物的发展。（ 2分） 国家基于客观形势，遵循市场规律，积极采取措施推动节能减排工作，做到了把尊重客观规律与发挥主观能动性的有机结合。（ 3分） 试题分析：本
44、题要求学生结合材料，运用 “探索世界 ”与 “把握思维的奥妙 ”的有关知识分析国家制定节能减排低碳发展行动方案的正确性。解答本题首先需要学生明确 “探索世界 ”与 “把握思维的奥妙 ”两个答题范围包括的具体知识点；其次，需要学生认真分析材料，从中找出关 键语句来确定答题所用的具体知识。题中材料 “ 当前，我国实现 “十二五 ”节能减排降碳约束性指标依然严峻。为此，国务院于 2014 年 5 月 15 日印发 2014-2015 年节能减排低碳发展行动方案 ”，符合物质决定意识，一切从实际出发的观点；本题材料中 “ 2014-2015年节能减排低碳发展行动方案确定合理的节能减排目标，并提出具体的
45、措施要求 ”，体现了意识活动的目的性、自觉选择性和主动创造性；本题材料中 “国家通过制定 2014-2015年节能减排低碳发展行动方案指导节能减排工作 ”，体现了意识对物质具有反作用；另外， 学生还可从规律客观性与人的主观能动性的关系角度去分析说明。 考点：本题考查物质和意识的辩证关系及其方法论要求、规律客观性与人的主观能动性的关系及其方法论要求、意识活动的特征。 （ 20分）推进我国文化建设，必须正确认识和处理文化的意识形态属性和商品属性的关系、弘扬主旋律与提倡多样化的关系。阅读材料，回答问题。 材料一 文化是指相对经济、政治而言的人类全部精神活动及精神产品，属于经济基础之上的社会的上层建筑
46、。从文化的内涵上来看，它承载着社会诉求、教化理想、审美判断等精神内容，具有教育人民、引导社会的重要功能，因而具有意识形态属性；而从其存在与发生作用的方式来看，文化以产品和服务的方式存在，具有一般商品都 具有的价值和使用价值，可以通过市场交换获取经济利益、实现再生产。文化产品是意识形态属性和商品属性的统一。正确把握 “两种属性 ”的关系，要求我们必须正确认识和处理 “两个效益 ”即社会效益与经济效益的关系。 （ 1）结合材料一，运用 矛盾分析法分析如何正确认识和对待文化产品的属性？（ 12分） 材料二 弘扬主旋律，是社会主义制度对文化建设提出的本质要求，是社会主义精神文明的具体体现；提倡多样化，是社会主义初级阶段的基本国情对文化建设提出的客观要求，是社会主义文化繁荣发展的活力所在。主旋律反映了当代中国社会发展的主流思想和价值取向，代表着最广大人民群众的根本利益和热切愿望；多样化反映了当代中国社会思想文化多样多变的客观现实，体现着社会生活的丰富多彩。这两个方面相辅相成、为可或缺，都统一于贴近实际、贴近生活、贴近群众的具体实践中。 （ 2）从 “发展中
