1、2015学年湖南娄底市高二上学期期中联考政治试卷与答案（带解析） 单选题 下列对于文化的理解中，正确的是（ ） 文化是由人所创造出来的 文化是人类社会特有的现象 文化是与自然界同时产生的 文化是人们社会实践的产物 A B C D 答案： C 试题分析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是由人所创造的，为人所特有的，文化是人们社会实践的产物，故 说法正确；文化的出现比自然界要晚的多， 说法错误。该题选 C。 考点：本题考查文化是人类社会实践的产物。 中国古代的伦理道德观念，有很多在今天社会中仍然是制约社会群体行为的规范，但许多已经被今天的社会所排斥，这说明（ ） A传统文
2、化需要与时俱进 B传统文化会随着社会发展逐渐丧失其合理性 C伦理道德在现实生活中已经不起作用 D文化在批判中得以发展 答案： A 试题分析：一些古代的伦理道德观念，不适应当今社会的发展，被当今社会所排斥，这说明传统文化要与时俱进， A说法正确；传统文化中的精华不会随着社会发展而丧失其合理性， B说法错误； C说法错误，并不是所有的伦理道德都不会起作用；文化在继承中发展， D说法错误。 考点：本题考查传统文化的继承。 有一种观点认为，传统文化是包袱，它是一种惰性的力量、保守的因素。这种观点（ ） 忽视了传统文化的积极作用 看到了传统文化的消极作用 否认了文化继承的必要性 承认了文化发展的可能性
3、A B C D 答案： A 试题分析：传统文化既有精华，又有糟粕。题中观点认为传统文化是包袱，是一种惰性的力量、保守的因素，看到了传统文化的消极作用，但忽视了传统文化的积极作用，否认 了文化要在继承的基础上发展， 说法正确，符合题中观点； 与题意不符。该题选 A。 考点：本题考查传统文化的作用及继承。 当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化发展。其中，文化继承与发展的关系是（ ） 继承和发展是同一过程的两个方面 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 对传统文化应辩证地继承 A B C D 答案： A 试题分析：继承和发展是同一个过程的两
4、个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，文化要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承， 说法正确；要辩证的对待传统文化，取其精华去其糟粕，批判继承， 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查文化在继承中发展。 动漫形象能够走近年轻人，是保护和开发中国民俗优秀文化的新手段。找准传统文化和年轻人的共鸣，发掘其中的时代特征，成为民族元素动漫化的关键。材料说明（ ） A文化创新既要继承传统，又要体现时代精神 B社会实践是文化创新的源泉和动力 C文化只有不断创 新，才能充满生机与活力 D文化创新需要加强对外文化交流 答案： A 试题分析：动漫形象走向年轻人，需要发掘其中的时代特征，与时俱进；动
5、漫形象走近年轻人，是保护和开发中国民俗优秀文化的新手段，有利于优秀传统文化的继承和发扬。对此，需要在动漫设计中既注重优秀传统文化的继承，又要与时俱进，体现时代精神， A 说法正确； BCD 本身说法正确，但与题意不符。 考点：本题考查文化创新既要继承传统，又要体现时代精神。 用中国画表现环球风情艺术展的作品使用了中国画融合写意、写实、工笔、白描、岩彩、重彩等手法展示了世界各地的不同民族风情，对中国画家来说是个全新的尝试。我们应该这样理解文化的创新（ ） 文化创新需要继承优秀的传统文化 文化创新就是要摒弃传统文化 文化创新需要不同民族的文化相互交流、借鉴 文化创新需要汲取人类一切文化成果 A B
6、 C D 答案： D 试题分析：文化创新要坚持立足社会实践；对待传统文化，要坚持取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，要继承优秀的传统文化， 正确， 错误 ；要坚持面向世界，博采众长，以我为主，为我所用， 正确， 错误。该题选D。 考点：本题考查文化创新的途径。 自称 “思想狂徒 ”的某学者在博客文章中称， “论语，国人的宿命之书 ”；“孔夫子，中国人的人格分裂之祖 ”“孔夫子是中华民族的罪人 ”。上述观点（ ） A是对传统文化的批判性继承 B能促使我们面向世界博采众长 C是 “封闭主义 ”的表现 D是 “历史虚无主义 ”的表现 答案： D 试题分析： “论语，国人的宿命之书 ”； “孔夫子
7、，中国人的人格分裂之祖 ”“孔夫子是中华民族的罪人 ”，这些观点完全否认了我们的传统文化的积极作用，认为传统文化都是消极的，这是 “历史虚无主义 ”的表现， D说法正确； A与题中观点不符； B 与题意不符，题干观点没有涉及外来文化； C 与题意不符。 考点：本题考查坚持正确方向克服错误倾向。 2013年初，人在 逋局 濉反聪铝斯 缬捌狈孔钚录锹肌邮贝 牡仄 拥毕碌牡仄 撬 晒 母 尽獗砻鳎 ） A人民群众是文化创新的主体 B文化创新推动社会实践的发展 C票房是检验文化创新的根本标准 D立足社会实践是文化创新的根本途径 答案： D 试题分析：能否满足人民群众的精神文化需要是检验文化创新成功与否
8、的根本标准， C说法错误；人在 逋局 濉方邮贝 牡仄 拥毕碌牡仄 拥仄 闵缁嵘 钍导 撬 晒 母 荆 馑得鹘 形幕 葱滦枰 闵缁崾导 说法正确； AB与题意不符。 考点：本题考查文化创新的根本途径。 为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于（ ） 文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证 优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量 整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化 阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化 A B C D 答案： B 试题分析：我国高度重视文化典籍的整理工作，这是基于优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量的说法是错误的，文化对人们认识世界和改造世界具有反作用
9、，在这一过程中能够转化为强大的物质力量， 说法错误； 表述正确且符合题意。所以选择 B。 考点：本题考查源远流长的中华文化。 中华文化之所以源远流长、博大精深，主要是因为中华文化具有（ ） A继承性 B相对稳定性 C包容性 D文字和史书典籍 答案： C 试题分析：中华文化之所以源远流长、博大精深，得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。 C说法正确； AC是传统文化的特点，与题意不符； D是中华文化源远流长的重要见证，与题意不符。 考点：本题考查中华文化的包容性。 在我国，之所以产生和存在着各具明显特征的不同区域文化，主要是因为（ ） 我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别 各地经济社会发展
10、程度不同 受历史、地理等因素的影响 中华民族是多民族的共同体 A B C D 答案： A 试题分析：文化受历史、地理等因素的影响，我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，且各地经济社会发展程度不同，这是我国不同区域的文化各具特色的原因， 说法正确； 强调各民族文化共同构成中华民族文化，但没有指明文化具有区域性的原因，与题意不符。该题选 A。 考点：本题考查文化具有区域性。 中国将坚定不移地走和平发展的道路。中国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展，中国永远是发展中国家的一员。加强同发展中国家团结合作是中国外交的基石，在维护世界和平、促进共同发展的进程中，中国将始终同广大发展中国家风雨同舟、和
11、衷共济。这说明（ ） 爱好和平是中华民族的优良品格 中国坚持独立自主的和平外交政策 中国与发展中国家没有利益冲突 中华民族具有勤劳勇敢的优良品格 A B C D 答案： B 试题分析：中国坚定不移地走和平发展道路，积极维护世界公平，促进共同发展，这体现了中华民族爱好和平的优良品格， 正确， 与题意不符；我国坚持走和平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策， 正确；我国加强与发展中国家团结合作，说明存在共同利益，但不否认有利益的差别和对立， 错误。该题选 B。 考点：本题考查中华民族精神、我国坚持独立自主的和平外交政策。 鲁迅先生曾经指出： “唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步
12、”。这说明了（ ） 中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 中华民族精神是 支撑中华民族生存、发展的精神支柱 中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 中华民族精神是中华民族能否屹立于世界民族之林的决定性因素 A B C D 答案： A 试题分析：本题借助名言警句考查弘扬和培育民族精神的意义。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，中华民族精神是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。 说法正确；当今世界的竞争主要是综合国力的较量， 中华民族精神是决定性因素，说法错误。该题选 A。 考点：本题考查弘扬和培育中华民
13、族精神。 爱国主义是中华民族精神的核心。邓小平在谈到爱国时曾经说： “难道祖国是抽象的吗 不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢 ”邓小平的话说明（ ） A爱国主义不是具体的，而是抽象的 B中华民族精神以爱国主义为核心 C在当代中国，爱国与爱社会主义在本质上是一致的 D只有社会主义才能救中国 答案： C 试题分析：爱国主义不是抽象的，而是具体的。在当今中国，爱祖国就是爱共产党领导的社会主义新中国，这说明爱国主义与爱社会主义在本质上是一致的，C说法正确； A说法错误； BD本身说法正确，但与题意不符。 考点：本题考查爱国主义。 清明节是我国最大的传统文化节日之一，它属于（ ） A传统习俗 B
14、传统思想 C文学艺术 D传统建筑 答案： A 试题分析：传统文化具有继承性，表现在传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承和传统思想的继承。清明节是我国的传统文化节日，属于传统习俗的继承。 A说法正确； BCD与题意不符。该题难度较小。 考点：本题考查传统文化的继承性。 近年来，我国在世界许多国家成功举办了 “中国文化周 ”、 “中国文化月 ”、“中国文化年 ”等活动，受到普遍欢迎。假如你看到了反映我国文化走向世界的成就展后，要求你写一篇读后感，需要确定一组体现符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是（ ） A相互借鉴、加强融合、维护我国文化安全 B和平相
15、处、文化渗透、提升文化软实力 C尊重差异、理解个性、维护和固守传统文化 D相互尊重、和睦相处、各国文化一律平等 答案： D 试题分析：此题主要涉及中外文化的交流，加强文化交流应该立足不同 文化，而 A重点放在了维护我国文化利益上，故不全面。 B错在文化渗透，对其他国家进行文化渗透，这是当今文化霸权主义的体现。 C错在 “维护和固守传统文化 ”，对待传统文化应该批判继承。 D从文化交流的态度、意义和原则阐明了文化交流的方针，故选 D。 考点：本题考查尊重文化的多样性。 秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派 50 万官兵驻扎岭南地区。这使相当一部分中原人留在了粤北地区，对当地文化产生了深远
16、影响，逐步形成了独特的岭南文化。这说明（ ） A人口迁徙是文化交流的重要途径之一 B民族文化的发展离不开外来文化 的冲击 C民族文化的根源在于外来的文化 D岭南文化就是中原文化的延续 答案： A 试题分析：商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。题中派 50万官兵驻扎岭南地区，这使相当一部分中原人留在了粤北地区，对当地文化产生了深远影响，逐步形成了独特的岭南文化，说明人口迁徙是文化传播的重要途径之一， A说法正确。本题并未讲外来文化的问题，故 B项不符合题意应排除。民族文化的根源在于本民族的实践发展，岭南文化和中原文化都是区域文化，南方文化与中原文化的融合发展形成了独特的岭南文化。而岭南
17、文化并不是中原文化的延续。故 CD项错误。 考点：本题考查文化传播的重要途径。 “石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。 ”对这句话的理解，下列说法正确的是（ ） A文化就是刻在石头上的名人名言 B物质的活动和精神的活动是分开的，两者互不影响 C人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 D文化就是人类创造的产品 答案： C 试 题分析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。名人名言刻在石头上，石头是精神产品的物质载体，这说明人们的精神活动离不开物质活动，文化产品离不开物质载体。 C说法正确； ABD说法错误。 考点：本题考查文化离不开物质载体。 民
18、族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神，这是因为（ ） A思想文化对社会发展具有反作用 B精神能够决定社会经济、政治的发展 C只有先进文化才能反作用于事物 D错误的思想文化不以一定的经济、政治为基础 答案： A 试题分析：全面建成小康社会需要坚持弘扬和培育民族精神，这是因为文化对社会发展起着重要的反作用，先进的文化能够促进社会的发展， A说法正确； B是唯心主义观点，错误；无论是什么性质的文化都会反作用于事物，只是起到的作用不同； D说法错误，任何文化都以一定的经济、政治为基础。 考点：本题考查文化对社会发展具有重要的反作用。 有人认为：文化是经济
19、、政治的派生物和附属品。其错误在（ ） A否认了经济对文化的决定作用 B否认了政治对经济的反作用 C否认了文化有其自身的传承性和相对独立性 D否认了文化是一种精神 力量 答案： C 试题分析：一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济政治。但文化具有自身的传承性和相对独立性，与经济政治的发展不是亦步亦趋的，不是经济政治的派生物和附属品， C说法正确； A与题意不符，题中观点没有否认经济对文化的决定作用； B与题意不符，没有涉及文化； D与题意无关。 考点：本题考查文化具有自身的传承性和相对独立性。 综合国力的增强靠经济，经济实力的增强靠科技。国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，
20、关键是科学技术的竞争。 “这句话主要揭示了（ ） A经济在综合国力竞争中的地位 B 综合国力在国际竞争中的地位 C科技在增强经济实力中的地位 D科技在综合国力中的地位 答案： D 试题分析：当今国际竞争的实质是以经济力和科技力为基础的综合国力的较量。“关键是科学技术的竞争 ”这句话点明了科学技术在综合国力竞争的中的地位，D说法正确； A与题意不符； B没有体现科学技术的作用，排除；题干没有涉及经济实力的较量， C与题意不符。 考点：本题考查文化在综合国力竞争中的作用。 有人说，外国文化年或者中国文化年，都是双方战略合作思路中 “以文促经 ”的考虑。这说明（ ） A文化促进经济社会的发展 B经济
21、是基础，政治是经济的集中表现 C一定的文化反作用于一定的经济，给经济以重大的影响 D文化发展始终与经济发展同步 答案： C 试题分析：不同性质的文化对经济社会发展所起的作用不同，优秀的文化起促进作用，而落后、腐朽的文化则起阻碍作用， A说法错误； “以文促经 ”体现的是文化对经济的反作用， C说法正确； B没有涉及文化，与题意不符； D说法错误，文化具有自身的传承性和相对独立性，与经济发展不是亦步亦趋的。 考点：本题考查文化与经济相互影响。 不同的国家、不同的民族，往往待人的礼节也各不相同。这表明（ ） A特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 B文化环境不同，人们的交往行为和交往方式一定不同
22、 C各民族的礼节不同，反映的文化内涵也完全不同 D不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 答案： D 试题分析：文化对人的影响是通过特定的文化环境和一定形式的文化活动实现的，不同国家、不同民族，待人的礼节往往各不相同，说明不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式， D说法正确； A与题意无关，题干强调的是文化对人的影响，不是经济对文化的决定作用； BC过于绝对，说法错误。 考点：本题考查文化对人的影响。 文化素养是现代人的一个基本素质，其核心和标志是（ ） A掌握文化知识的深度和广度 B在文化知识方面的素质和文学理论方面的修养 C文学理论知识的阅读、理解、写作的能力 D世界观、人生观、价
23、值观 答案： D 试题分析：世界观、人生观和价值观是人的文化素养的核心和标志，一旦形成，则具有很强的稳定性，故 D说法正确； ABC与题意不符。该题是考查学生对课本基础知识的掌握程度，对教材中的重点内容需要着重掌握。 考点：本题考查文化对人的影响具有深远持久的特点。 台湾亲民党宋楚瑜访问大陆期间，到湖南省时用地道的湖南话说： “各位乡亲，各位乡党，楚瑜带着堂客回来了 ”。在这件事表明（ ） A世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 B经年累月形成的文化习俗对人具有深远持久的影响 C文化对人具有潜移默化的影响 D文化影响人的实践活动 答案： B 试题分析：堂客即是妻子、夫人、老婆、婆娘
24、、屋头的、娃儿的妈，讲堂客的除了重庆，还有湖南、湖北武汉、黄陂、咸宁。宋楚瑜到湖南省访问，用地道的湖南话与民众打招呼，体现了文化对人的影响具有深远持久的特点， B说法正确； ACD与题意不符。 考点：本题考查文化对人的影响具有深远持久的特点。 每年 12 月我校开展 “校园文化艺术节 ”活动，旨在倡导读书学习的文明风尚，营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，促进学生健康成长。这体现了（ ） A文化对人的影响有深远持久的特点 B文化环境以自然环境为载体 C自然环境影响文化环境 D文化对人的影响有潜移默化的特点 答案： D 试题分析：开展 “校园文化艺术节 ”活动，为学生营造知书达理、好学求进的校
25、园书香氛围，使学生在潜移默化中受到优秀文化的熏陶，促进学生健康成长，D说法正确； A与题意不符； BC是文化环境与自然环境的关系，而题干强调的是文化对人的影响，选项与题意不符。 考点：本题考查文化对人的影响具有潜移默化的特点。 抗日战争期间，义勇军进行曲、毕业歌、松花江上等歌曲，鼓舞了奋勇杀敌的千百万抗日军民。这表明优秀文化能够（ ） A丰富人的精神世界 B增强人的精神力量 C促进人的全面发展 D成为人的思想武器 答案： B 试题分析：在抗日战争期间，一些慷慨激昂的歌曲以其特有的感染力和感召力，鼓舞千百万抗日军民奋勇杀敌，这体现了优秀文化能够增强人的精神力量， B说法正确 ； AC与题意不符；
26、 D表述不科学，不是文化塑造人生的表现。 考点：本题考查文化塑造人生。 世界上许多民族都有自己的传统节日，庆祝民族节日是民族文化的集中展示。下列关于民族节日的说法正确的是（ ） 民族节日是民族文化的集中展示 它包括蕴涵民族生活的风土人情和道德伦理等文化因素 它是一个民族历史文化的长期沉淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 A B C D 答案： B 试题分析：民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，它包括蕴涵民族生活的风土人情和道德伦理等文化因素，庆祝民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。 说法正确；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志， 说法错误。该题选 B。 考点
27、：本题考查透视文化多样性。 许多欧美人非常喜爱中华文化，许多中国人也非常欣赏欧美文化。这是因为（ ） A各民族文化实际上并没有什么差异 B文化既是民族的又是世界的 C世界文化因多样性而精彩 D欧美人喜欢看到中国文化的落后，中国人欣赏欧美文化的发达 答案 ： B 试题分析： A 各民族文化实际上并没有什么差异，忽视了不同民族文化的个性，说法错误；不同民族的文化受到其他民族人民的喜爱，这说明文化既是民族的，又是世界的，不同民族的文化既有共同点又有自己的特色， B说法正确； C强调文化多样性有利于促进世界文化的繁荣，与题意不符； D说法错误。 考点：本题考查文化既是民族的又是世界的。 我们请人吃饭时
28、，明明做了一桌子的菜，却对客人说： “今天没什么菜，随便吃点 ”。我们之所以这么做，是因为自谦在我们文化里是一种礼貌。然而，美国人对这类 “转弯抹角 ”方式表达的礼貌觉得难以恭维，他们喜欢直率地表述自己的观点和意见。美国人请人去他家作客，他们会指着桌上的菜肴明确地告诉客人， “我们为你的到来，准备了这些好吃的东西，希望你喜欢它们 ”。这一现象要求我们（ ） 尊重差异，理解个性 必须让西方人理解并学习东方文化 遵循各民族文化一律平等的原则 尊重文化的多样性 A B C D 答案： D 试题分析：不同民族的文化有自己的特色，我们要尊重文化的多样性，尊重差异、理解个性，坚持各民族文化一律平等的原则，
29、 说法正确；东西方人在待客之道上的差异需要彼此尊重，不能要求一方认同和遵从对方， 说法错误。该题选 D。 考点：本题考查尊重文化的多样性。 简答题 2012年中共湖南省委十届二次全会审议通过了关于贯彻党的十七届六中全会精神加快文化强省建设的意见，提出加快建设文化强省、努力在建设社会主义文化强国中走在全国前列的目标。 （ 1）请从文化作用的角度谈谈湖南为什么要加快建设文化强省。 （ 12分） （ 2）为了实现湖南文化强省的目标，我们应该如何进行文化创新。（ 10分） 答案：（ 1） 文化作为一种精神力量在认识世界和改造世界的过程中转化为物质的力量，对社会发展和个人成长产生重要的影响。 文化与政治
30、经济相互交融。一定的文化是由一定的政治经济所决定的并反作用于一定的政治经济，给政治经济以重大影响。 文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，可以增强全民族文化创造力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增 强人的精神力量，促进人的全面发展。（ 12分） （ 2） 立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径。 取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。 面向世界、博采众长，以我为主、为我所用。 坚持正确方向；克服 “守旧主义 ”和 “封闭主义 ”、 “民族虚无主义 ”和 “历史虚无主义 ”等错误倾向。 坚持人
31、民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。（ 10分） 试题分析： （ 1）该题考查学生对文化的作用相关知识的熟练掌握和运用。文化的作用表现在：文化的社会作用、文化对经济政治的反作用、文化在综合国力中的作用、文化塑造人生等几个方面。从以上角度具体回答文化的作用，这就是湖南省加快建设文化强省的原因。 （ 2）该题原理指向性明确，考点容易把握，且是文化生活中的重点知识，学生在回答时，不仅需要准确回答表述原理，还需要与材料内容进行联系。进行文化创新，从以下角度具体回答：根本途径 -立足社会实践；基本途径 -取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新（如何对待传统文化）和面向世界、博采众长 ，以我为主、
32、为我所用（如何对待外来文化）；坚持正确的方向，克服错误倾向；坚持人民群众的主体地位。 考点：本题考查文化的作用、文化创新的途径。 中华民族历经沧桑，却生生不息；苦难深重，却绵延不绝。回首往昔，世所罕见的洪水、地震，未曾让我们绝望；侵略者的铁蹄肆虐，不能让我们屈服；军阀割据各自为政、连年混战，难以阻挡中国人统一的夙愿。是什么造就了华夏子孙的生生不息？是什么传递着中华民族的千年梦想？那就是以爱国主义为核心的民族精神。她是华夏儿女薪火相传、血脉相承的精神依归；她是中国精神的源头，是中国精神的根！ 请运 用文化生活知识，谈谈我们 90后的青少年应该怎样弘扬和培育中华民族精神。（ 18分） 答案：（ 1
33、）立足于中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者； （ 2）发挥中国特色社会主义理论体系 “主心骨 ”的作用； （ 3）要继承和发扬中华民族的优良传统； （ 4）要正确对待外来思想文化； （ 5）要与弘扬时代精神相结合； （ 6）要增强对国家和民族的认同感和归属感。 试题分析：该题以 90后青少年为主体，考查学生对弘扬和培育中华民族精神的措施的识记，主要是考查学生对课本基础知识的掌握，学生只需要按照课本内容 准确回答即可。从立足于社会实践，如何对待中国特色社会主义理论体系、传统文化、外来思想、时代精神等，还需要增强对国家和民族的认同感和归属感。 考点：本题考查弘扬和培育中华民族精神。
