1、2011-2012学年广东省梅州市曾宪梓中学高二 12月月考生物试卷与答案 选择题 2009年 9月 11日齐鲁晚报刊登了 “围剿 ”美国白蛾的图片。据报道美国白蛾在山东省危害严重，人们采取了飞机喷洒农药、引进美国白蛾天敌 周氏啮小蜂等多种方法来对抗虫害。下列有关叙述不正确的是 ( ) A美国白蛾属于外来物种，之所以能在我国大量繁殖是因为我国的环境条件非常适宜 B美国白蛾的种群只是由其成虫组成的 C消灭和控制美国白蛾的最有效方法是飞机空中喷药 D引进美国白蛾的天敌 周氏啮小蜂可以有效控制白蛾的继续大量繁殖 答案： BC 种群的指数增长是有条件的，条件之一是 （ ） A在该环境中只有一个种群 B
2、该种群对环境的适应比其他种群优越得多 C环境资源是无限的 D环境资源是有限的 答案： C 人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的（ ） A密度 B性别比例 C年龄组成 D个体数量 答案： B 种群数量数学模型建立的一般步骤是 ( ) A观察并提出问题 提出合理假设 根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 实验或观察检验或修正数学形式 B观察并提出问题 根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 提出合理假设 实验或观察检验或修正数学形式 C观察并提出问题 提出合理假设 根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 D提出合理假设 根据实验数据，用适当的数学
3、形式表达事物的性质 实验或观察检验或修正数学形式 答案： A 用 “样方法 ”调查蒲公英种群密度的过程是 ( ) 选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成 10等份，在每份的中央划一个大小为 1m2的样方 选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成 10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方 计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值 计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值 A B C D 答案： B 在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是（ ） A只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与 B
4、体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线 C对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用 D在抗病毒感染中，往往经过体液免疫 细胞免疫 体液免疫的作用过程 答案： D A只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要效应 T 细胞的参与，都需要淋巴细胞参与；错误。 B体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第三道防线，特异性免疫；错误。 C对侵入人体的病原体由体液免疫和细胞免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用；错误。 D在抗病毒感染中，往往经过体液免疫（体液中） 细胞免疫（靶细胞中） 体液免疫的作用过程；正确。 进行研究性学习的同学对某
5、品种蕃茄的花进行人工去雄后，用不再尝试的生长素类似物 2， 4-D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下图。据图得出的正确结论是 A 2,4-D浓度超过 25 mg L-1，对果实发育起抑制作用 B 2,4-D与生长素的作用效果相同 C 2,4-D诱导无子番茄的最适浓度大约为 20 mg L-1 D 2,4-D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用 答案： C 给严重缺氧的病人 输氧时，要在纯氧中混入 5%的 CO2气体以维持呼吸中枢的兴奋性，这属于（ ） A神经调节 B体液调节 C激素调节 D内分泌调节 答案： B 下列化学物质中，不是植物激素的是（ ） A 2， 4D B乙烯 C
6、吲哚乙酸 D吲哚丁酸 答案： A 下列实例中，不能构成群落的是 （ ） A西双版纳的热带雨林 B青藏高原上的高山苔原 C海南岛清澜港保护区的红树林 D大兴安岭的全部红松 答案： D 下列各组物质中全是内环境成分的是： A O2、 CO2、血浆蛋白、 H+ B呼吸酶、抗体、激素、 H2O C纤维蛋白原、 Ca2+、载体 D Na+、 HPO42-、葡萄糖、氨基酸 答案： AD 内环境由细胞外液组成，包括血浆、组织液、淋巴等。呼吸酶在细胞质基质和线粒体中，载体在细胞膜上，不属于内环境的成分。 体液调节的特点是 A调节准确、快速 B通过体液运送调节物 C调节物都是由内分泌腺产生的 D调节作用范围广泛
7、 答案： BD 若右图为小鼠某种淋巴细胞，下列分析中正确的是（） A该细胞可能是效应 B细胞，可由记忆细胞转化而来 B该细胞内质网腔中的物质是具有免疫功能的抗体 C图中可见细胞内生物膜在结构上具有连续性 D图示物质运输、分泌过程与线粒体无关 答案： AC 如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是 A如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的 B如果该图中的 a为下丘脑、 b为垂体、 c为甲状腺，则 c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对 a分泌 d、 b分泌 e具有抑制作用 C如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则
8、d过程可发生于细胞核中 D如果该图中的 a为下丘脑、 b为垂体， d是促甲状腺激素 答案： BC A如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流（在神经元上）的形式传导或化学信息（在神经元之间）的形式传递的。 B如果该图中的 a为下丘脑、 b为垂体、 c为甲状腺，则 c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对 a分泌 d、 b分泌 e具有抑制作用，属于负反馈调节。 C如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则 d表示转录，此过程主要发生在细胞核中。 D.如果该图中的 a为下丘脑、 b为垂体， c为甲状腺，则 d是促甲状腺激素释放激素， e是促甲状腺激素。 在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（ ）
9、A激素的作用与神经的调节作用密切联系 B能产生激素的细胞不一定能产生酶 C激素产生后一般作用于其它细胞 D能产生酶的细胞一定能产生激素 答案： BD 研究表明在人体细胞免疫过程中，效应 T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是（） A效应 T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现 B靶细胞死亡后，侵入靶细胞内的病毒也就死亡了 C在上述效应 T细胞作用过程中产生的穿孔素属于淋巴因子 D在效应 T细胞分泌穿孔素过程中起作用的细胞器中包括高尔基体 答案： CD 如图是分泌细胞分泌的某种物
10、质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是 ( ) A分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞 B分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合 C如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞 D如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞不可能成为靶细胞 答案： CD 下列有关神经调节的表述，正确的是 A轴突末端可释放化学递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞 B反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目 C兴奋沿神经纤维双向传导时，膜外电流由兴奋部位流向未兴奋部位 D某人大脑受伤，不能说话，但能听懂别人的话，能写字、能看书看报，其受损部位是语言中枢的 S区 答
11、案： BD 植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（ ） A芽和幼叶生长迅速容易成活 B芽和幼叶储存较多的营养物质 C芽和幼叶能产生生长素，促进生根 D去除成熟叶片可降低蒸腾作用 答案： CD 完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（ ） A脊髓、大脑、小脑 B脑干、脊髓、大脑 C大脑、脊髓、大脑 D脊髓、脊髓、脑干 答案： B 高等动物激素与植物激素的主要区别在于（ ） A有无特定分泌腺体 B是否种类多样和特异性高 C是否微量高效 D是否有调控代谢活性 答案： A 假设图中两个含生长素（ IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素相
12、同，则一段时间后对 a、 b、 c、 d、 e、 f、 g七个空白琼脂中所含生长素量的分析，正确的是 A f a b d e g c B a f d e b g c C c a f d e b g D c f d a b e g 答案： A 切除某动物的垂体后，血液中（ ） A生长激素减少，甲状腺激素也减少 B生长激素减少，甲状腺激素增加 C生长激素增加，甲状腺激素也增加 D生长激素增加，甲状腺激素减少 答案： A 下列各项与免疫无关的是 ( ) A抵抗病原体的侵袭 B铜铅等化合物被肝脏转化为无毒物质，随胆汁进入肠道排出 C监视识别并杀伤体内的癌变细胞 D维持内环境平衡稳定，清除体内衰老或受损
13、细胞 答案： B 用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（ ） A耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 答案： B 下列有关艾滋病的叙述中，错误的是（ ） A艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合症（ AIDS），其病原体（ HIV）有细胞结构 B艾滋病毒主要破坏人体 T细胞，结果导致人体免疫力下降，甚至丧失 C艾滋病属于一种传染病，传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播 D患艾滋病的个体各种感染机会增加，最终免疫能力几乎全部丧失 答案： A 下列有关
14、糖代谢及调节的叙述，正确的是 A在肌肉、肝脏细胞中， 过程均可发生 B胰岛 B细胞分泌激素促进 过程的实现 C胰岛 A细胞分泌的激素促进 过程的实现 D胰岛素促进 等过程的实现 答案： D A、 过程只能发生在肝脏细胞中。 B、胰岛 A细胞分泌激素是胰高血糖素，促进 过程的实现 C、胰岛 B细胞分泌的胰岛素能促进 过程的实现 右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 （ ） A 1结构和 2结构的细胞所处的具体内环境相同 B人体摄入的营养物质太少会使 A液和 C液减少 C 3的有氧呼吸产物可参加体液调节 D C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 答案： C 下列哪一项不是维持内环境稳
15、态有关的生理活动（ ） A剧烈运动时血液中的乳酸上升 B干渴时尿量明显减少 C人少量失血后，血量很快恢复正常 D炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升 答案： A 可以成为人体第三道防线的结构或物质是（ ） 骨髓 扁桃体 淋巴细胞 抗体 红细胞 吞噬细胞 抗原决定簇 A B C D 答案： C 下图所示 a、 b、 c、 d表示某物质 X进入人体后的四个生理变化过程，以下关于这四个生理过程及 Y代表的物质和特征分析错误的是（ ） A a过程表示的是物质进入细胞的过程， Y是专一性识别并运输 X进入细胞的载体蛋白 B b过程表示某种化学反应过程， Y是该反应的催化剂酶，其化学本质都
16、是蛋白质 C c过程表示人体的体液免疫过程， Y是抗体，可以特异性识别并清除相应的抗原 D d过程表示的是胰岛素的调节过程， Y是细胞膜上胰岛素的相应受体，具特异性 答案： B A a过程表示的是物质进入细胞的过程， Y是专一性识别并运输 X进入细胞的载体蛋白 B b过程表示某种化学反应过程， Y是该反应的催化剂酶，其化学本质是蛋白质或 RNA C c过程表示人体的体液免疫过程， Y是抗体，可以特异性识别并清除相应的抗原 D d过程表示的是胰岛素的调节过程， Y是细胞膜上胰岛素的相应受体，具特异性 下列疾病与人体激素分泌异常无关的是（ ） 血友病 镰刀型贫血症 糖尿病 呆小症 猫叫综合症 甲亢
17、 A B C D 答案： A 下列各项生产实践，与植物激素无关的是（ ） A果树的整枝修剪 B生物除草剂的应用 C无子果实的获得 D嫁接保持原品种的特性 答案： D 下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ） A根尖能够产生细胞分裂素 B脱落酸能促进果实的衰老和脱落 C生长素的化学本质是蛋白质 D赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 答案： C 破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞内并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是（ ） A无氧呼吸和体液免疫 B无氧呼吸和细胞免疫 C有氧呼吸和体液免疫 D有氧呼吸和细胞免疫 答案： B 破伤风梭状芽孢杆菌侵入了
18、人体深部的组织细胞，说明无氧呼吸；要加入宿主细胞内，参与的是细胞免疫；答案：选 B。 关于渗透压的说法不正确的是（ ） A溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒体积 B血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关 C细胞外液渗透压 90%以上来源于 Na+ 和 Cl- D在 37 时， 人的血浆渗透压约为 770KPa，相当于细胞内液的渗透压 答案： A 下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（ ） A递质和 激素发挥作用后均失去活性 B有些神经细胞可以分泌激素 C神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 D内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 答案： C 右图为某患者血
19、液中某抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ） A病人在第 28天时抗体浓度高，说明这时比第 7天时病情严重 B抗原再次侵入时机体产生的抗体快而且数量多，可以快速消灭抗原，机体一般不会患病 C该抗体的合成受遗传物质控制，由于遗传物质也发生了相应的改变，所以机体对该抗原具有终生免疫能力 D浆细胞都是由 B细胞受抗原激素后增殖分化而来的 答案： B 在方形暗箱内罩有放 1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转（暗箱能转动花盆不动），保持每15min匀速 1周。 1星期后幼苗生长状况为（ ）答案： C 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射
20、弧的模式图。 A、 B为神经纤维上 的实验位点， C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用 ”的是（ ） 将药物放在 A，刺激 B，肌肉收缩 将药物放在 B，刺激 A，肌肉收缩 将药物放在 C，刺激 B，肌肉不收缩 将药物放在 C，刺激 A，肌肉收缩 A B C D 答案： A 综合题 下图甲是缩手反射的相碰结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题： (1)图甲中 f表示的结构是 _，图乙是图甲中 _(填字母 )的亚显微结构放大模式图，图乙中的 B是下一个神经元的_（ 2分）。 (2)缩手反
21、射时，兴奋从 A传到 B的信号物质是 _。兴奋不能由 B传到A的原因是 _（ 2 分） 。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是 _。 (3)图丙中若 代表小腿上的感受器， 代表神经支配的小腿肌肉，则 称为_。若刺激图丙中 b点，图中其余 _点可产生兴奋。 (4)图乙中神经递质由 A 细胞合成，经过 _包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与 _融合，通过 A 细胞的 _运输方式，进入突触间隙。 (5)突触后膜上的 “受体 ”与相应神经递质结合，引起 B细胞产生 _，使突触后膜的电位发生变化。 答案： (1) 感受器 d 细胞体膜或树突膜（ 2分） (2) 递质 递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
22、（突触前膜无特异性受体）（ 2分） 大脑皮层 (3) 神经中枢 a、 c、 d、 e（ 2分） (4) 高尔基体 突触前膜 胞吐 （ 5）兴奋或抑制 人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及穴位分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题： （ 1）激素 A是 _。 （ 2）当体内缺乏 _元素时，将导致激素 C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是 _。 （ 3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素 C的含量将会 _，这是由于激素 A、 B的含量 _所致。这种生理过程是由_共同调节的。 （ 4）如果
23、激素 C 的合成量过多时，激素 A、 B 含量的变化趋势是 _。这是一种 _调节机制。 答案： （ 1）下丘脑合成激素 A是促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，使得甲状腺分泌甲状腺激素。 （ 2）当体内缺乏 I元素时，将导致甲状腺分泌甲状腺激素受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是主动运输，特点需要 载体和能量。 （ 3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中甲状腺激素的含量将会增加，这是由于激素 A、 B的含量增加所致。这种生理过程是由神经和体液共同调节的。 （ 4）如果激素 C的合成量过多时，激素 A、 B含量的变化趋势是下降。这是一种负反馈调节机制，使得体液中激素维持动态平衡。 (7分
24、 )已知作物甲的基因型是 AABB, 作物乙的基因型为 aabb, 现以作物甲和作物乙为基础 ,培育出作物丙 , 基因型为 Ab, 丁 : AAbb, 戊 : AAaaBBbb三个新品种 . 请回答 : (1) 培育丙、丁、戊三个新品种都需要经过哪一过程 _ （ 2 分） 。 (2) 据 (1)中的这一过程 , 请分别写出物种丙、物种丁、物种戊的培育方法_、 _、 _ (3) 物种丙细胞中含有的染色体组数通常为 _ _ . (4) 若由物种丙培育物种丁 , 其优点是 _ . 答案： (1)甲和乙杂交得 F1 (2)花药离体培养 连续自交多代（杂交育种或单倍体育种） 人工诱导多倍体育种 (3)本
25、物种配子中所含有的染色体组数 (4)可明显缩短育种年限 基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上，然后将之导入人或动物体内，让其在宿主细胞求表达，诱导机体产生免疫应答。其主要机制如下图： 请据图回答有关问题： (1) 接种基因疫苗后，目的基因经过 和 指导合成的病原体蛋白将 作为 刺激人体，产生初次免疫。 (2) 在初次免疫中，接受 的刺激后细胞 将作出的反应是 ；成熟于_;细胞 的作用是 。 (3) 细胞 的功能或特性包括 。（ 2分） A DNA周期性复制； B核孔数量较多； C内质网、高尔基体发达； D细胞表面有较多突起； E分泌淋巴因子 (4) 与初次免疫比较，当机体再次接触抗原时免
26、疫的特点是 ， 这与 （填图中的编号）有关。 (5)若抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为 _；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，并接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 _。 (6)有人在成功接种了 H1Nl疫苗后不久，又患了流感，请给出二种合理的解释。 _.(2分 ) 答案：（ 14分） (1)转录；翻译； (2)分裂（增殖）、分化（形成浆细胞和记忆细胞）；胸腺；与靶细胞密切接触，裂解靶细胞 (3) BCD（ 2分） (4) 反应速度快、反应强度大； (5)自身免疫病 过敏反应 (6)流感病毒发生了变异；感染其他类型流感病毒：疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细
27、胞和抗体太少（任一项，或其他合理答案：）（ 2分） 免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞（ T、 B淋巴细胞等）和免疫活性介质（抗体、细胞因子和补体等）。 细胞免疫由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用即称为细胞免疫。参与的细胞称为效应 T细胞。体液免疫 B淋巴细胞受抗原刺激后，经一系列的分化、增殖成为浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体进入体液而形成的特异性免疫。体液免疫的发生分为感应、反应和效应三个阶段。 蛋白质的合成是由基因控制的，经转录和翻译过程形成。形成的病原体蛋白将作为抗原刺激人体，产生初次免疫。细胞 是 B细胞，接受细胞 T细胞呈递过来的抗原刺激后，增殖并分化成 浆细胞和 记忆细胞。 B细胞在
28、骨髓中成熟， T 细胞在胸腺中成熟。细胞 是效应 T 细胞，其作用是与靶细胞密切接触，裂解靶细胞。 细胞 是浆细胞，不能分裂增殖，但能分泌抗体。抗体属于分泌蛋白，在核糖体中合成，需要经内质网初加工和运输、再经高尔基体加工，以胞吐的形式排出细胞。故 BCD符合题意。 与初次免疫比较，当机体再次接触抗原时，由于存在着 记忆细胞， 所以免疫的特点是反应速度快、反应强度大。若抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为自身免疫病；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，并接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为过敏反应。 流感病毒的遗传物质是 RNA，单链结构不稳定，容易发生变异；也可
29、能是感染其他类型流感病毒或者疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太少等原因。 （ 7分）已知适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长。科学工作者经大量研究后，对其作用机理的解释之一是 “酸生长 ”学说。 “酸生长 ”学说认为：生长素通过促进细胞分泌 H+，进而促进细胞伸长。请设计实验以验证 “酸生长 ”学说中 H 分泌与细胞伸长的关系。 （ 1）实验材料与药品： 10-5mol L生长素溶液、 pH值为 5.0、 9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等器材和试剂，请完成相关实验设计。 （ 2）实验步骤： 材料处理：选择长势一致的小麦幼苗若干，用镊子取下胚芽鞘并切掉 _，平均分成三组。 平均分组的胚芽鞘放入编号为 l、 2、 3的培养皿中，加不同试剂，置于适宜温度下培养。 一定时间后测量各组胚芽鞘平均长度，并进行若干次重复实验。并记录 结果 根据上述内容，填写下表（验证实验结果表明，酸化学说正确）：答案：
