1、2011届吉林省高考复习质量监测（理综）生物部分 选择题 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 （ ） A溶酶体中的水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 B某些原核生物虽然没有叶绿体，但能进行光合作用 C线粒体内膜和叶绿体内膜均可生成 ATP D细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关 答案： C 下列有关实验或调查的叙述，正确的是 （ ） A将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上，盖上盖玻片即可在显微镜下观察 B大多数土壤动物身体微小，活动范围小，因此不适合采用标志重捕法进行调查 C选择多个红绿色盲病家系进行调查，可得出人群中该病的发病率 D检测试管中的梨汗是否含有还原糖，加入适
2、量斐林试剂后，摇匀即可观察颜色变化 答案： B 下面关于细胞呼吸的叙述错误的是 （ ） A细胞呼吸可以为细胞增殖等生命活动提供能量 B水果贮藏在低氧环境中比在完全无氧的环境中损失程度更低 C水绵细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 D细胞呼吸水中必须有水和氧气参与才能分解有机物、释放储存的能量 答案： D 下列关于图形的描述，错误的是 （ ） A甲图可以表示在一定 O2浓度范围内， K+进入哺乳动物成熟的红细胞的运输速度 B乙图可以表示酵母菌在单位时间内不同的 O2浓度下的 CO2释放量 C若丙图中 表示表示酶分子，则 是 RNA聚合酶 D若丁图中 a、 b、 c表示三种
3、生物，则 a可以表示生产者 答案： B 下列有关科学实验方法及技术的叙述，错误的是（ ） A拜尔研究胚芽鞘弯曲生长的原因，选择黑暗条件排除无关变量的影响 B摩尔根在研究果蝇杂交实验时，运用了假说 演绎法 C格里菲斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 D恩格尔曼用水绵和好氧细菌做实验材料证明光合作用放氧放部分是叶绿体 答案： C 右图所示的可遗传变异属于 （ ） A染色体结构变异 B基因突变 C基因重组 D染色体数目变异 答案： A 生物 选修模块 1：生物技术实践 （ 15分） 白僵菌具有高效的杀虫效果，现已应用于多种害虫的防治。白僵菌能溶解昆虫的表皮，并在虫体内生长繁殖，
4、消耗虫体养分，产生各种毒素，导致害虫死亡。请回答下面的问题： （ 1）从多种微生物中分离白僵菌菌种的培养基属于 培养基，其成分包括 、 、水和无机盐，此外，培养基还应满足白僵菌生长对 、 以及氧气的要求。 （ 2）纯化白僵菌时，常用的接种方法是稀释涂布平板法和 。稀释涂布平板法还可用于白僵菌的计数，为了保证结果准确，一般选择菌落数在 的平板进行计数，但统计的菌落数往往比活菌的实际数目 。对于需要长期保存的菌种，可以采用 的方法。 （ 3）方离与培养过程中，培养基和接种工具都要进行灭菌处理，其中接种环应采用 灭菌的方法。 答案：（ 1）选择，碳源，氮源（前后可换）， PH 特殊营养物 质 （ 2
5、）平板划线法 30-300 低 甘油管藏 （ 3）灼烧 综合题 果蝇的翅形、体色和翅长（长翅和残翅）是三对相对性状，其中长翅对残翅为显性，翻翅和正常翅（ A、 a）的基因位于 II号染色体上，灰体和黑檀体（ B、 b）的基因位于 号染色体，且 、 染色体均为常染色体。请根据下面信息回答： （ 1）现用多个相同基因型的翻翅果蝇与多个纯合正常翅果蝇做了下表中的杂交实验，请据表分析回答： 亲本 子代 组合一 翻翅 正常翅 翻翅：正常翅 =1： 1 组合二 翻翅 翻翅 翻翅：正常翅 =2： 1 据表可知，正常翅为 性性状。 在组合二的子代中，出现翻翅：正常翅 =2： 1，现象的最可能原因是 。 （ 2
6、）在（ 1）杂交实验基础上，若要选育翻翅黑檀体果蝇品种，可进行如下杂交实验： 上述杂交实验中，亲本的基因型为 。 F2中翻翅灰体：翻翅黑檀体：正常翅灰体：正常翅黑檀体的比例为 。 （ 3）已知长翅果蝇（甲群体）幼虫的正常培养温度为 25 ，若将孵化初期的纯合长翅果蝇幼虫放在 35 条件下培养几小时，可得到一些残翅果蝇（乙群体）。若想探究温度改变是否引起长翅基因突变为残翅基因，可做如下实验：让乙群体中雌雄果蝇随机交配后，在 条件下培养其孵化初期的幼虫。如果幼虫均发育为 翅果蝇，可说明温度改变并没有引起长翅基因突变为残翅基因。 答案：（ 1） 隐 基因型为 AA的个体死亡（或不能存活） (2) A
7、aBB和 aabb 6:2:3:1 (3)25 长 为探究外界因素对光合作用强度和呼吸作用强度的影响。研究人员依据科学的实验设计原理，在适宜实验条件下，得到下面图甲、图乙的实验结果（注：图中单位时间内 CO2和 O2的变化量表示光合作用强度或呼吸作用强度）。请据图回答： （ 1）由图甲可知，与 作用有关的酶对高温更为敏感。温度会影响光全作用的 阶段。 （ 2）当环境温度为 40 时，该植物的有机物净积累量为 mg/h。从图中可知，在温度为 条件下，该植物生长状况达到最佳。已知图乙是在此温度条件下绘制而成的，若温度改变为 35 ，从理论上分析，图乙中 b点将向 移。 （ 3）图乙中 c点（光饱和
8、点）所代表的含义是 。 答案：（ 1）光合 光反应和暗反应 （ 2） 0 30 右 （ 3）植物的光合作用强度达到最大值时的最小光照强度值 沙棘是营养和药用价值极高的经济树种。沙棘木蠹蛾是沙棘林中常见的一种林业害虫，一经爆发往 往引起沙棘大面积死亡。经科研人员多年连续跟踪调查发现，沙棘木蠹蛾有白僵菌自然感染死亡现象。并且得到不同的受灾沙棘林中沙棘木蠹蛾数量变化数据情况（如右图），请据图回答： （ 1）若每个有早株上的虫数大致相同，观察图中 2001-2006年期间，山坡地的沙棘木蠹蛾种群呈 型增长，在 年（区段）该种群的种群增长速率最高。 （ 2）白僵菌与沙棘木蠹蛾的种间关系属于 。 （ 3）
9、若长期使用农药防治沙棘木蠹蛾已经成灾的山坡地，会导致沙棘木蠹蛾种群的抗药基因频率 。 答案：（ 1） S 2002-2004 （ 2）寄生 （ 3）增大 不同动物细胞分泌物方式不同（如右图）。分泌物形成后，如果随即被排出细胞，称为连续分泌；如果先在分泌颗粒中贮存一段时间，待相关 “信号 ”刺激影响时再分泌，称为不连续分泌。右图中 - 表示细胞结构， 表示物质，请结合题中信息回答下列问题： （ 1）若 是抗体，则该细胞是由 增殖分化产生的；与 合成、分泌有关的具膜细胞器有 （用图中标号回答）。抗体合成、分泌后，图中膜面积会相应减少的结构是 （用图中标号回答）。 （ 2）若 是甲状腺激素，则其分泌
10、的方式称为 分泌。研究表明 T淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体，这体现 了细胞膜的 功能。 答案：（ 1） B细胞或记忆 B细胞 （ 2）不连续 信息传递 生物 选修模块 3：现代生物科技专题 （ 15分） 随着科学的发展，现代生物技术已经广泛应用于社会生产的方方面面。请回答下列相关问题： （ 1）植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的 ，还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。若想获得脱毒菌，可以切取一定大小的 等进行组织培养。 （ 2）在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的 状态，容易受到培养条件和外界压力的影响而发生 。 （ 3）科学家利用植物组织培养技术与 技术结 合，培育出抗虫棉。这一过程中，要将抗虫基因导入棉花细胞中常采用的方法是 。但由于抗虫基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，有时候出现一些意想不到的结果。因此，需检测抗虫棉的抗虫特性，除进行 水平检测外，有时还需要进行 水平的检测。 （ 4）为了培育抗虫棉，需获得抗虫基因，科学家常利用 DNA在 中溶解度不同来提取它，在沸水浴条件下 可作为鉴定 DNA的试剂。 答案：（ 1）遗传特性 茎尖 （ 2）分生 突变 （ 3）基因工程 农杆菌转化法 分子 个体生物学 （ 4）不同浓度氯化钠溶液 二苯胺
