1、,高中语文第一课,探讨语文课,1、什么是语文?2、为什么要学习语文?3、怎样学习语文?,初中语文的积累零散单薄，高中语文要求不仅要有广度，还要有深度。 初中语文重识记，高中语文重分析与理解。 初中语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的分数，但是高中语文更需要大家自主自动的学习姿态。 总之，高中语文要求大家有更高的理解力和更强的阅读力。 所以大家要有一定的心理准备，高中语文的学习肯定会有这样那样的困难，有时候努力了收获也不大，但是无论多难，大家都要学好。,二、为什么学语文因为语文具有很强的生活性、工具性和人文性。,语文的生活性：生活处处皆语文，一个正常的人都是活在语言的世界里的。语文可以是春节各
2、家各户门楣上贴的的对联，可以是电视机上真真假假的广告，可以是大家哼出来的各式各样的歌谣。你结束了学生生活，找工作面试，你要口才；考公务员，你要申论；甚至你表达感情、相互沟通也需要语文。总之，语文融在大家的生活中，大家也要在生活中学习语文。形成大的语文观。,语文也具有工具性。 首先它是各门学科，尤其是文科的一个基础。读不懂文言文，你无法学好历史；读不懂议论文，你无法学好政治。 进入大学，你要研究历史，就得先读完史记，要研究政治经济学就要读懂资本论。 打个比方，xx还没有修铁路之前，你得坐汽车到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五个半小时，那是山路弯弯，峰回路转，对于晕车的人来说，那有种穷山恶水，天涯尽头的
3、感觉。可修了铁路之后到宜昌只需要一小时二十分。那心情是我见青山多妩媚，料青山见我应如是。语文就像这条铁路，一旦你把它修好，就会平步青云，而如果语文漏洞百出，其他科也会捉襟见肘，难以上一个台阶。要想富，先修路，学好语文的同时也是在为其他学科铺路。,最后语文具有人文性。 精神的追求，这种追求就是人文。说这个人很有素质，举手投足之间透露出一种气质，这就是人文。语文也是提高人文素养的一门学科。 大凡一个语文好的女孩子总给人一种很有气质很有味道的感觉：比如说李清照、张爱玲、冰心、舒婷，所谓腹有诗书气自华。 一个平原地区的小伙子，登上了恩施的某座山，面对着秀美的景致，不觉感慨道：“啊，巫山！”旁边的人以为
4、他诗性大发了，都很兴致地洗耳恭听他的下文，谁知他却说：“真他妈得高！”而旁边一位老先生就会说：“会当凌绝顶，一览众山小。“ 学校的桂花香满校园，有的人会说真香啊，有的人会说沁人心脾，黯然魂销。 有的人饱食终日无所用心，对事物没有任何感觉。有的人却能听到大地呼吸的声音。所以学好语文你的生活，人生和境界都会上一个台阶。这也许就是为什么越是发达的国家越重视语文的原因。,现当代朦胧诗人舒婷：你表达了自己，你才获得生命。,语文在高考中的关键作用：,最近，国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件，引起社会极大关注。 高考加分项目最大程度缩减 取消体育特长
5、生的加分项目 取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目 取消科技类竞赛加分项目 取消省级优秀学生加分项目 取消思想政治品德有突出事迹加分项目 以上加分占历年高考加分项目的54.55%,语文在12年的基础教育中、中考、高考中第一重要。 高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。,语文学科的特点是：知识信息量大，自修实践性强。这就告诉我们：第一学好它不容易，第二依赖于学习者自身努力。 语文考试在五
6、个层级上考学生识记，理解，分析综合，表达运用，赏析评价。中考也好，高考也好，说到底，就是考学生的记性和悟性。而记性和悟性绝不能在短时间内速成，需要长时期的积累和良好习惯的养成。怕记怕背，懒于动手，是学语文的大忌。要学、会学、坚持学，养成良好的习惯，是语文教学的方向，更是新一轮课程改革对学生这个主体的一个根本性的要求。“一切皆从习惯开始”没有良好的习惯，语文教学必无效率；没有良好的习惯，何谈记性、悟性的生成和发展？没有良好的习惯，哪来知识的积累和技能的形成？,养成良好习惯 一、放声朗读 二、预习新课 三、勤记笔记 四、勤用工具书 五、思考和说话 六、课外阅读的习惯 七、勤写多练 八、整理积累 九
7、、总结得失 十、书写清楚,（二）预习新课的习惯。,老师教新课前，学生一定要先预习，做到： 1、能流畅地读出课文； 2、围绕课后练习，做出基本思考； 3、找出难懂的地方，准备质疑； 4、可以根据课文查阅有关参考资料。有了预习，才能提高听课效率，才能学得主动。,（三）记笔记的习惯。,首先做好课堂笔记 其次做好读书的笔记，可以写在书上（自己的书），也可以写到笔记本上。 可以是抄录的词语运用或美言警句，也可以是自己的赏析点评。俗话说得好“好头脑子，不如懒笔头子”，有时听过、看过，却不如“记过”。笔记可以长自己的记性。,（四）勤用工具书的习惯。,现代汉语辞典、古汉语常用字字典,（五）思考和说话的习惯。,
8、（六）课外阅读的习惯。 高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字；阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的体量，比去年悄悄增加了5%8%。 预计2018乃至今后的高考语文阅读题量会持续增加，锻炼阅读速度、提升反应能力迫在眉睫！ 温儒敏还透露：“语文高考最后要实现让15%的人做不完！” 他下面的讲话让参会的人屏气凝神： 阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。,温儒敏继续抛出炸弹： 高考阅读题的变化趋势是：“那种思辨性，那种复杂，那种扩展，就是你想不到的，对女生特别不利！” 因为在
9、温儒敏看来，女孩子喜欢读小清新、小文艺、小立志，喜欢词很美的文章。这些符合她们的审美趣味。可是现在的大学和未来的社会需要学生能够更多的考虑思辨，面对很复杂的逻辑。 其实，不只是女生，现在的男生也普遍存在知识面狭窄，缺乏通识教育和思辨能力训练的问题。 我们现在的教育大多侧重专业知识，希望把孩子培养成某一个领域的专家，但是最后往往让孩子眼光狭窄、思维僵化。,（六）课外阅读的习惯。,博览群书操千曲而后晓声 观千剑而后识器刘勰文心雕龙知音 课外推荐杂志：读者 青年文摘思维与智慧意林杂文选刊，人民日报，凤凰周刊等,（七）勤写勤练的习惯。,勤于练笔一日不作诗,心源如废井贾岛戏赠友人 养成记日记的习惯，我手
10、写我心。（切忌流水账，发牢骚） 作文当堂完成，培养下笔千言的能力 关注现实生活，家事国事天下事事事关心,（八）整理积累的习惯。,问渠那得清如许为有源头活水来朱熹观书有感 语文知识点 诗词名句 名人名言 美文佳作 灵思妙语 。,（九）总结得失的习惯。,一篇课文教学结束后，一个单元教学结束后，一个专项训练结束后，一次作文评讲后，一次考试后，都要总结自己学习过程中的得失体会，这样可以巩固、强化自己已经学到的知识和能力，也可以借此来改正自己的错误，弥补其不足。曾子曰：吾日三省吾身。,（十）书写清楚的习惯。,凡是写给别人看的东西，都要养成书写清楚、文面整洁的习惯。让看的人一目了然，不能让人家难辨认，看得
11、烦躁。 中考阅卷、高考阅卷，书写马虎、文面不清的，都是吃亏的。,语文学科的特点： 1、最难学好，因为自学很重要； 2、积累要求高，记忆的东西要求多，了解的东西要求多，要记性； 3、语言文字的领悟力难以形成，要悟性； 4、好作文难写，要灵性； 5、个人成绩会时高时低，进步缓慢，不能迅速达成； 6、高考三桩之一，成绩150分。（180分）,树立目标,语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”：一笔好字，一口普通话，一张铁嘴，一肚子名篇佳作，一手好文章，一颗敏锐的心。,四点要求: 1、字帖一本 2、积累本一本，保质保量 3、随笔本一本 4、早读放声读，动手写，用心记。之后勤运用。贵有恒，何必三更起
12、，五更眠。最无益，只怕一日曝，十日寒。 一曝十寒：曝：晒。原意是，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。,故事一：山，你过来,有一天，穆罕默德带着他的40个门徒，在山谷里讲道，他说“信心”是成就任何事物的关键。一位门徒对他说：“你有信心，你能让这座山过来，让我们站到山顶吗?” 穆罕默德充满信心地对山大喊了一声：“山，你过来!”山谷里响起他的回音，回声终于消失，山谷又回归宁静。大家聚精会神地望着那山，穆罕默德说：“山不过来，我们过去吧!”他们开始爬山，经过一番努力，到达山顶 。,你的启示？,新的学习生活，每位同学是一座座山，每个老师更是一座座高峰。聪明人会抬起脚步，自己走到山上，而不是站在那里，等山过来。所以每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡，你最早适应了新的环境，你就是最大的胜利者 。,才如江海文始壮 腹有诗书气自华 寄语新同学,
