1、 *公司 员工培养计划 提交人 2012 年 5 月 26 日 目 录 一、培养目标 3 二、培养原则 3 三、培 养对象 3 四、培养方式 4 五、管理办法 4 员工培养计划 为加强 公司各级骨干员工的培养及储备，激励员工持续提升个人管理素质与工作技能，有效推动人才梯队建设，营造 公司 人才发展的良性竞争氛 围， 特 制订 本计划。 一、 培养目标 针对目前公司跨越式发展的需要，结合行业的工作特点， 综合考虑 员工 将来的 职业 发展规划 ，促进 个人 能力的提升，开发、留住人才，促进员工与公司 共同发展， 公司 将通过培养计划对新老员工展开有计划、有目的的培养，快速提高员工队伍整体素质，增
2、强员工岗位实际操作技能，最终达成培养目标。 二、培养原则 骨干员工 培养计划遵循 “统一规划”、“分级培养”、“动态管理”的原则，实行公司统一编制指导文件、明确各级职责、优化人才梯队动态管理等， 建立长效的激励机制及培养制度，为员工提供职业发展规划及能力开发 机会。 三、培养对象 培养对象主要是针对全公司内各基层岗位的表现优秀、有培养潜力及富有上进心的员工，具体评定要求如下： 1、基本要求： （ 1） 公司内工龄六个月以上 ，有上进心，敢 于承担责任 ； （ 2）诚信积极、有责任心，具备良好的职业素养和操守； （ 3）执行力 强 ， 高效完成各项任务， 具备一定的创新能力； （ 4） 月度或季
3、度 绩效考核 的 业绩表现优 秀。 2、选拔 流程 ： （ 1）由公司 组织成立评选委员会，于每 一季度 组织公司及 各分部进行选拔，以员工自荐和部门领导推荐相结合的方式实施； （ 2）评选步骤采取员工自荐或推荐 组织评选委员会评选 审批 执行 ； 四、培养方式 公司 骨干员工的培养 采取“四一”培养方式，即骨干员工每季度“一对一提升指导”、“一次工作提案”、“一次集中培训”以及 “一次 座谈”等； （ 1） 所谓“一对一提升指导”是指每位骨干员工均由公司 指定 科长、店长或副总等作为骨干员工一对一的指导老师，指导其职业发展、工作晋升 以及个人工作技能 等； （ 2） 所谓“一次工作提案”是指
4、每位骨干员工担负着 公司 发展的基层意见调研或创新提炼 的重任，每季度根据岗位或公司实际编写一份工作提案报告交公司管理层，如果意见被采纳，会根据相应情况 得到公司的奖励 ； （ 3） 所谓“一次集中培训”是指每季度由公司组织 管理 层 或外部专家给予全体骨干员工 进行管理及技能 的培训； （ 4） 所谓“一次 座谈”是指每季度 组织全体骨干员工与 公司管理层 进行一次座谈会，可直接与 经理探讨企业发展或经营管理的各种问题 。 同时也可以对自身出现的问题进行总结探讨。将自身的想法和需求与领导进行深入的交谈。 五、管理办法 （ 1） 培养主要采用在岗实践（挂职锻炼），通用将学习和实际应用相结合，有
5、效提升员 工的职业素质和专业技能，在岗实践的培养转化效果好。 （ 2） 骨干员工 培养计划的培养周期为 九 个月 ， 包括考察期为三 个月和培养期六个月 ； （ 3）为保障骨干员工调研工作需要及增强骨干员工的激励作用，根据培养效果，年底给予一次性奖金， 并在绩效评价、晋升等方面做为重要参考内容。 对 骨干员工给予 *元等奖金 ； （ 4）公司 于每年 第一季度 前组织一次人才盘点专题会，根据岗位要求的业绩指标、工作态度、日常沟通、执行力 、专业技能 等要素对 骨干 人员进行梳理， 达到要求者晋升，相应工资待遇提升。 （ 5）骨干员工所在部门的负责人及所在公司的负责人 (一对一指导老师 )，对骨干员工的培养管理负有非常重要的责任，其部门或公司骨干员工的比例将 作为评定相关负责人工作业绩的主要方面。业绩优异者进行奖励 获得一次性奖金 ； （ 6）骨干员工的培养会根据其发展的实际采取 公司内与其他同事轮换岗位 的方式 ，以丰富其知识和技能；
