1、科研资料的整理与分析,上海交通大学护理学院 侯晓静,教 学 目 标,掌握1科研资料整理的基本步骤2科研资料类型及常用的统计学分析方法3统计表的基本结构及制表的具体要求4统计图的基本类型及绘制统计图的要求 熟悉1科研资料整理的目的2概率和假设检验的概念和意义 了解 SPSS在护理研究中的应用,第一节 科研资料的整理,基本步骤:核校原始数据资料分组形成整理表,目的在于使原始数据系统化、条理化,一、核校原始数据,初级核校：资料的准确性资料的完整性,数据核校：- 专业检查- 统计检查- 异常值检查- 变量关系检查,核 校 原 始 数 据,二、资料分组,1、合理分组应考虑的要素：- 研究目的- 资料性质
2、- 样本量大小- 拟采用的统计分析方法,2、分组方法：- 类型分组与数量分组- 简单分组与复合分组,资 料 分 组,吸烟与肺癌的成组病例对照研究资料整理表,（1）按类型分组,药物A与药物B的疗效分析,（2）按数量分组,某市调查的120名8岁男孩身高（cm）资料,3、分组的程序：- 确定分组标志- 确定分组方法- 确定组数- 划分组距- 确定组的上、下线,如0、15、 30、,资 料 分 组,三、形成整理表：,1、手工归纳：- 画记法- 分卡法 2、电子计算机汇总法- 原始数据编码输入计算机，利用统计软件进行资料的检查、分组和运算。,第二节 科研资料的统计学分析,1、概率(probability
3、) 是描述某一事件发生的可能性大小的一个度量，常用符号P表示，其值在0和1之间。,一、统计学的几个基本概念,必然事件 = 1 不可能事件 P = 0 随机事件 0P1 小概率事件：P 0.05（5）或P 0.01（1）称为小概率事件(习惯)，统计学上认为不大可能发生。,P 的 意 义,、假设检验：应用统计学的原理从样本之间的差别去推断样本所代表的总体 之间是否存在差别的一个重要的推断方 法，又称显著性检验。,基 本 概 念,（）建立假设：无效假设备择假设如：两种扫床方法扫床后空气中菌落数 无差别：两种扫床方法扫床后空气中菌落数有差别,假设检验的步骤,（）确定显著性水平：显著性水平是用来判断小概
4、率事件是否发生的标准，常用 来表示。通常 取值为0.05 或 0.01。 （）计算统计量：根据所选用的统计方法，公式计算相应的统计量，如t值、值、 值等,（）确定概率值根据计算所得的统计量查相应的工具表可得出概率的大小。计算机软件进行统计处理时会自动报告值的大小,（）作出推断结论如果 ，则假设成立，即两种扫床方法扫床后空气中菌落数无差别。如果 ，则假设成立，拒绝 接受 ，差别有统计学意义。即 两种扫床方法扫床后空气中菌落数有差别。,二、科研资料的类型,计量资料 计数资料等级资料,1、计量资料,定义： 用仪器、工具等测量方法获得的数据，对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小，一般有度量衡单位
5、。,特点：有计量单位，如患者的身高（cm）、体重（kg）、血压（mmHg）、脉搏（次/分）、红细胞计数（10/L）,2、计数资料,定义：将全体观察单位按某种性质或特征分组，然后分别清点每组中观察单位的个数所得的数据称计数资料。,特点：无固有计量单位，如肤色（黑、白）、血型（A、B、O）、性别（男、女）,3. 等级资料（Rank data）,定义：是介于计量资料和计数资料之间的一种资料类型，也称半定量资料、有序分类资料。如： 癌症分期：早、中、晚 药物疗效：治愈、好转、无效、死亡 尿蛋白： 、+、+及以上,三类资料举例,一组2040岁成年人的血压,以12kPa为界分为正常与 异常两组，统计每组例
6、数,12 kPa 轻度高血压15 kPa 中度高血压17 kPa 重度高血压,计量资料,计数资料,等级资料,三、常用的统计学分析方法,描述统计学：对数据资料的整理、汇总、归纳和计算，用统计图表对资料的数量特征及其分布规律进行描述。 推论统计学：通过抽样调查得到样本，利用样本数据推断总体特征。要想推断准确，就要解决如何抽样和减少推断误差的问题。,注：当资料分布类型为不确定或者呈非正态分布时，可选用秩和检验,常用统计分析方法,常用的统计学分析方法须根据资料的类型和研究目的选用相应的统计分析方法。详见肖顺贞主编护理研究第三版97，表-4、表9-5、表9-6,举例,甲乙两种方法治疗压力性溃疡的效果,该
7、资料适合用什么统计分析方法？,四、统计图和统计表,（一）统计表（statistical table）定义：是以表格的形式表达研究对象的特征、内部结构及研究项目分组之间的数量关系。结构：统计表由文字、数字和线条组成,表1 甲、乙两地某年HbsAg阳性率,统计表的结构,表号、表题,横标目,顶线,分界线,纵标目,底线,数据,表2 甲乙两种方法治疗压疮的效果,统计表的结构,分层线,分层线,统计表的绘制原则,总原则： 重点突出，简单明了。避免包罗万象，一个表格说明一个中心问题为宜。 层次分明，排列合理。避免层次过多或结构混乱。,绘制表格的基本要求,1、标题：标题一般写在表格上方中央，扼要说明表的主要内容
8、。 2、标目：有计量单位者应注明单位。标目按序排列，层次应清楚。 3、线条：统计表中只有横线，无竖线和斜线。通常为三线表，复合表可出现分层线,4、数字：用阿拉伯数字表示，同一列小数位数一致，且位次对齐。表格中不应有空格，暂无记录或未记录用“ ”表示，无数据用“”表示，数据为零则填“0”。 5、备注：不列入表中，特殊情况需要说明时可用“*”号标出，文字叙述写在表的下方。,（二）统计图(statistical graph) 定义：是用图形将数据资料形象化，利用线条高低、面积大小等来代表数量。通俗易懂，便于理解和比较。,统 计 图 和 统 计 表,常用的统计图类型,1.直条图 2.百分条图、圆图 3
9、.线图、半对数线图 4.直方图 5.散点图 6.统计地图等,条图(bar chart),适用资料：不连续的、有明确分组的资料。 形式：单式（图1）复式（图2） 绘制要点：横轴为观察项目，纵轴为数值；各直条等宽，等间距；间距宽度与条宽相等或等于条宽的1/2,百分条图(percentage bar chart),适用资料：计数资料的构成比 形式：以各段面积所占的百分比来表示各部分在全体中所占的比例,绘制要点：一定有标尺在图的上方或下方，全长100%；附图例说明,圆图 (pie chart),适用资料：描述构成比 形式：圆内各扇形面积表示各部分所占构成比例 绘制要点：每部分用不同线条或颜色表示，并在
10、标出百分比，下附图例说明。,线图(line diagram),适用资料：适用于连续性资料，反映事物 的动态变化规律,绘制要点：横轴表示时间或组段，纵轴表示频数或率。有两条以上曲线在同一图上时，须用不同颜色或不同图形加以区分，并附图例加以说明。,125.45 130.45,160.45,身高,频数,适用资料:连续变量的频数分布。 形式:以各矩形的面积表示各组频数多少 绘制要点:横轴代表等距的离变量值，纵轴代表频数，各矩形间不留空隙。,直方图(histogram),散点图(scatter diagram),适用资料：双变量资料,形式：以点的密集程度和趋势表示两种现象的相关关系 绘制要点：横轴和纵轴
11、各代表一个变量。,绘制统计图的要求,1. 根据资料性质和分析目的选择适当图类。如：独立资料用直条图；连续资料用线图或直方图；构成比用百分条图或圆图；双变量资料用散点图。 2统计图要有合适的图号和标题。标题写在图的下方，扼要概括图的内容。 3横、纵坐标上要有刻度和单位，刻度要均匀等距，横、纵长度之比为75较合适。,4横坐标下方和纵坐标外侧用文字标明横纵轴各自代表的涵义 5. 直条图与直方图纵坐标要求从0开始。如果不从0开始，容易造成错觉 。 6比较不同事物时用不同的线条和颜色来表示，并附上图例。,绘制统计图的要求,五、应用入门,常用统计学软件 电子表格处理软件，能满足简单的统计分析与处理。 (s
12、tatistic analysis system)具有完备的数据访问、数据管理、数据分析和数据呈现功能。主要优点是功能强大。,(statistical Package for the Social Science)社会科学统计软件包。主要优点是操作简单、内容丰富，可采用完全窗口菜单运行方式、程序运行方式和混合运行方式。适合非统计专业人员使用。,Startup对话框,运行指南,数据录入,运行已存在的查询,用数据库捕获向导建立新的查询,打开现有文件,打开其他类型的文件,1.2 SPSS窗口介绍,数据显示区域：显示用户编辑确认的数据,标题栏：显示当前工作文件名称,主菜单栏：排列spss的所有菜单命令
13、,工具栏：排列系统默认的标准工具图标按钮,数据编辑栏：显示用户录入的数据信息,状态栏 :显示当前工作状态,标题栏,主菜单栏,工具栏,数据显示区域,状态栏,1.2 SPSS窗口介绍,数据编辑栏,数据编辑窗口中各种菜单的功能详见人民卫生出版社，肖顺贞主编护理研究第三版，P103，表9-12,变量视图,数据视图,描述性分析,输出结果,t 检验,t 检验输出结果,不同婚姻状况的护士工作压力存在差异，差异有统计学意义。,教学目标回顾,掌握1科研资料的整理基本步骤2科研资料类型及常用的统计学分析方法3统计表的基本结构及制表的具体要求4统计图的基本类型及绘制统计图的要求 熟悉1科研资料整理的目的2概率和假设检验的概念和意义 了解 SPSS在护理研究中的应用,谢谢！,
