1、工程硕士（ GCT）语文模拟试卷 7及答案与解析 一、选择题（ 15题，每小题 2分） 下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1 下列各组词语中，没有错别字的一组是： （ A）力能扛鼎 垂手可得 俗不可奈 漠不关心 （ B）食不厌精 突如奇来 混为一团 天花乱坠 （ C）举止安详 方枘圆凿 飞黄腾达 火烧眉睫 （ D）好景不长 毫无二致 捍然不顾 同仇敌忾 2 下列标点符号使用全正确的一项是： （ A）我想： “董昆是什么样子 呢 ?可像家乡的尚二叔 ?” （ B）他看到我在注意地看他，就冲着我一笑说： “不行春风，难得秋雨。 同志你听到过这句谚语吗 ?” （ C） “哦，哦，
2、 ”他看定我，似乎十分高兴。 “我也姓过一回唐的。 ” （ D）人们思考问题、说话、写文章，都要运用概念。我们经常说： “让我考虑考虑 ”，就是在头脑中运用概念对某种事物作出判断或进行推理。 3 下列句子中加点的成语使用正确的一项是： （ A）有些人对民间剪纸瞧不起，认为这只是下里巴人的玩意，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。 （ B）望着墙上挂着的这幅水墨画，大家对作者赞不绝口； “他画虾画得如此出神入化，真是功夫不负有心人啊。 ” （ C）在美国一再对伊拉克发出战争威胁之后，几个邻近伊拉克的阿拉伯国家一时风声鹤唳，表现出强烈的反战情绪。 （ D）在倡导素质教育的社会背景下，沿用了多年的
3、中学教科书也纷纷改头换面，以全新的面貌出现在广大中学生的手中。 4 下列语句没有歧义的一项是： （ A）天色变暗，自行车还没有修好，修车的可急坏了。 （ B）浙江省图书馆收藏有不少关于鲁迅的研究著作。 （ C）说来好笑，躺在床上没多久，我就想起来了。 （ D）学校领导对他的批评是有充分准备的。 5 从修辞角度选出分析正确的一项： 忽然在前方，或是晨曦出来的东方，或是晚霞跌落的西方，或是风沙滚滚的北方，或是热浪升腾的南方，跳出一片红光，似霞朵，似火焰，似红旗，似一个彩色的梦 它就是红柳，沙漠上的灌木丛。 （ A）上面一段话运用了排比、比喻的修辞方法，写出了红柳生长的地点及属性。 （ B）上面一段
4、话用了排比、比拟的修辞方法，写出了红柳生长的地带及习性， （ C）上 面一段话运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，既写出了红柳生长的环境，又突出了红柳的特点。 （ D）上面一段话运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，既描绘了红柳的特点，又渲染了周围的气氛。 6 下列各句中没有语病的一句是： （ A）香菱学诗是红楼梦中的一个插曲，但联系香菱一生的遭遇，作者是颇具匠心地安排了这个插曲的。 （ B）红楼梦的艺术成就是辉煌的、多方面的，不仅带有浓郁的传统风格和民族特色，而且能突破前人窠臼，具有鲜明的创新精神。 （ C）宝玉对女孩子们一般是温存和 顺的，但在初期也暴露出一些暴戾作风。 （ D）作者真实细致地描
5、写了造成悲剧发生和发展的复杂现实内容，揭示造成悲剧的全面而深刻的社会根源。 7 以 “梨花院落溶溶月 ”为上句，下面四个句子中，哪一个能作为下句与它相对组成对偶句 ? （ A）柳絮池塘淡淡风 （ B）榆荚临窗片片雪 （ C）带点芙蕖点点雨 （ D）丁香初绽悠悠云 8 将鲁迅先生的作品进行分类，选出正确的 （ A）分为三类 / (12)/ (11) （ B）分为三类 / / (11)(12) （ C）分为三类 / (12)/(11) （ D）分为三类 / / (11)(12) 9 近代中国，下列为国捐躯的爱国将领牺牲的先后顺序是： 关天培 聂士成 邓世昌 左宝贵 （ A） （ B） （ C） （
6、 D） 10 下列各项中，属于犯罪构成的必要条件的是： （ A）犯罪动机 （ B）犯罪目的 （ C）犯罪行为 （ D）犯罪结果 11 教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即： （ A）研究 探讨法 （ B）发现学习法 （ C）暗示教学法 （ D）范例教学法 12 中国科学院、国家计委、科技部于 2001年 10月 12日在北京联合宣布，中国水稻 (籼稻 )基因组 “工作框架图 ”和数据库已经完成，并将公布数据，供全球无偿共享。体现了： （ A）我国的政体 （ B）我 国人民民主专政的国体 （ C）我国外交政策的目标是促进世界和平与发
7、展 （ D）科学无国界 13 菟丝子将其不定根伸入到豆科植物的维管束内，吸收水分和养料。这两种植物的关系属于： （ A）共生 （ B）寄生 （ C）竞争 （ D）捕食 14 我国近年来实施了一些重大工程，如： “南水北调 ”， “西气东输 ”， “西电东送 ”等。实施以上工程也说明了： 我国各地区资源分布不平衡 我国在发展市场经济的过程中，国家的宏观调控必不可少 西 部的资源优势能变为经济优势 从我国西部运到东部的 “气 ”和 “电 ”都比东部自产的便宜 （ A） （ B） （ C） （ D） 15 正午太阳高度周年变化的根本原因是： （ A）黄赤交角的存在 （ B）地球自转的结果 （ C）地
8、球公转的结果 （ D）地转偏向力的影响 二、填空题（ 15题，每小题 2分） 下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 16 依次填入下列各句横线上的词语，最恰 当的一组是： 读者在阅读文章时，他们最为 _的，往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身 _与作者的思想、感情发生 _时，就可能 _对生活的思考和分析。 （ A）关注 体验 碰撞 诱发 （ B）关心 经历 碰撞 导致 （ C）关注 体验 冲突 导致 （ D）关心 经历 冲突 诱发 17 依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样， _像笼着的轻纱的梦。 哈里希岛上的姐姐为着弟弟在窗前的长夜
9、孤灯， _不曾唤回那个航海远去的弟弟， _不少捕鱼归来的邻人都得到了它的帮助。 那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这么多年，_使他到现在还活得健壮。 （ A）还 尽管 而且 虽然 （ B）又 即使 但是 同时 （ C）就 如果 那么 然而 （ D）又 虽然，可是 而且 18 依次填入下面一段话中标序号处的标点，恰当的一组是： “画人画鬼高人一等，刺贪 刺虐入骨三分 ”( )这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。 “画入画鬼 ”，指聊斋志异的题材内容 ( )它借狐鬼故事来达到 “刺贪刺虐 ”的目的； “高人一等 ”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献； “入骨三分 ”，则概括了他在创作上的成就
10、。今天这节课要学习他的名篇 ( )促织 ( )，让我们来看看这个评价是否恰当( ) （ A）， ， 。 （ B）， ， ? （ C）。 ； “ ” 。 （ D）。 ， “ ” ? 19 填入下句横线处的语句，恰当的一项是 仙人掌啊， _你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗 ?可是，你又为何脉脉含情不语呢 ?我在你的身旁，久久凝望着，思忖着 （ A）你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗 ? （ B）你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。 （ C）你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗 ? （ D）你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗 ? 20 学习古诗，不仅是为了学习欣赏，古人许多
11、文质兼美的诗句，仍然活在我们今天的语言里。唐代 诗人杜甫登高一诗中的名句 “_， _”，今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。 （ A）高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏。 （ B）云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜。 （ C）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 （ D）听猿实下三声泪，奉使虚随八月槎。 21 莎士比亚名剧 _描写了丹麦王子对谋杀他父亲、骗娶他母亲并篡夺了王位的叔父进行复仇的故事。 （ A）第十二夜 （ B）李尔王 （ C）奥 赛罗 （ D）哈姆雷特 22 下列这首唐诗的顺序已打乱，请选出诗中的颈联和颔联。 出师未捷身先死 映阶碧草自春色 两朝开济老臣心 锦官城外柏森森 隔
12、叶黄鹂空好音 丞相祠堂何处寻 三顾频烦天下计 长使英雄泪满襟 以上诗句中颔联为_句和 _句；颈联为 _句和 _句。 （ A） ， （ B） ， （ C） ， （ D） ， 23 _年，美国、加拿大、英国、法国等 12个国家的代表，在 _集会，签订了 _，建立了北大西洋公约组织。 （ A） 1949 华盛顿 北大西洋公约 （ B） 1949 布鲁塞尔 北大西洋公约 （ C） 1952 巴黎 北大西洋公约 （ D） 1949 伦敦 北大西洋公约 24 巴斯德说： “在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ”这句话体现的哲学道理是 _。 （ A）外因是事物发展的必要条件 （ B）外因必须通过内
13、因才起作用 （ C）认识来源于有准备的头脑 （ D）在认识过程中机遇具有重要作用 25 根据我国法律， _属于直系血亲。 （ A）养父母与养子女关系 （ B）叔侄关系 （ C）同父异母的兄弟关系 （ D）亲家关系 26 病菌能使身体衰弱的人致病，而对体魄健壮的人却无可奈何；西方资本主义的腐朽思想和生活方式，可以使意志薄弱者迷失方向，失去人格，而对意志坚强的人却无能为力。这说明 _。 （ A）外因 对事物变化发展的作用，是无足轻重的，起决定作用的是内因 （ B）外因对事物的变化发展，有时起作用，有时不起作用 （ C）外因必须通过内因才能起作用 （ D）外因是事物变化发展的必要条件，它决定着事物变
14、化发展的方向 27 公民购买债券、银行储蓄、参加商业保险的共同点是 _。 （ A）都以获利为主要目的 （ B）都是支援国家经济建设 （ C）个人投资，利国利 （ D）都是风险投资行为 28 地壳厚度的 _和硅铝层的 _分布状态，是地壳结构的主要特点。 （ A）均匀 连续 （ B）不均 不连续 （ C）均匀 放射式 （ D）不均 连续 29 内生矿床一般由 _活动形成，外生矿床一般由 _作用形成，变质矿床是由 _作用形成的。 （ A）地幔 地壳 张裂 （ B）岩浆 地壳 张裂 （ C）岩浆 沉积 变质 （ D）地幔 地壳 变质 30 滥伐森林，必然破坏自然界的 _，滥垦草原 会造成土地 _。 （
15、 A）生态平衡 沙漠化 （ B）食物链平衡 沙漠化 （ C）生态平衡 干涸和退化 （ D）食物链平衡 干涸和退化 三、阅读理解题（ 20小题，每小题 2分） 下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 31 阅读下面文字，完成下列问题。 科学劳动是社会劳动的一般劳动。这种劳动，既取决于今人的协作，又取决于前人的劳动成果。不论古人的还是今人的劳动成果，都表现为一定形式的知识 (如图书和情报 )。这些知识在进入新的科学劳动中， 都是以科学劳动资料的形式出现的。科学家的创造力只有得到科学资料，才能进行创造性劳动，就像 “活劳动 ”只有抓住“死劳动 ”，才能进行物质劳动一样。知识作为科学劳动
16、资料具有极为特殊的使用价值。 任何物质产品，都会因消费而消失，而知识却在 “消费 ”中永生。任何物质产品交换中都会因为 “给了别人，自己就 31 文中的 “活劳动 ”和 “死劳动 ”各比喻什么： （ A）科学家的创造力、科学劳动资料 （ B）精神劳动、体力劳动 （ C）科学劳动资料、科学家的创造力 （ D）体力劳动、精神 劳动 32 “消费 ”一词在文中的特定含义是什么： （ A）浪费 （ B）使用 （ C）交换 （ D）吸收 33 文中的 “非生命载体 ”所指的具体内容是什么： （ A）实验资料 （ B）人的创造力 （ C）书籍资料 （ D）物质条件 34 第四自然段中谈到了知识使用价值的第
17、三个和第四个特征：再生性、馈赠性，请指出另外两个特征： 实用性 永久性 交换性 多层次性 （ A） （ B） （ C） （ D） 35 以下对文章理解正确的一项是： （ A）科学劳动是社会劳动的一般劳动，是一定形式的知识。 （ B）知识不会因为消费而消失。 （ C）知识的主要属性取决于它的构成。 （ D）知识的更新和获得都是免费的。 36 阅读下面短文，完成下列问题。 庄子与屈原，是中国哲学史上和文学史上两颗璀璨的巨星。他们同时出现于中国的战国时代，庄骚比翼，哲诗辉映，代表了我们民族在思辨与审美领域中达到的高峰。庄子是一位将 认知与审美融为一体的哲人，他的人本体论哲学，让人们追思“有限的个体生
18、命如何去把握永恒的美的人生 ”，带有一种诗意的光辉。一部探讨哲理的庄子，充满了艺术想象、浪漫情调和浓郁的诗情。以 “辨多而情激 ”著称的庄子，正是在理智与情感，哲学与诗之间寻求美的自由的人生 诗意的人生。庄子既是哲人，又是诗人，确切地说，他是一位 “哲诗 ” 36 对文章某些概念的理解，正确的一项是： （ A） “哲诗 ”是指作品富于哲理的诗人， “诗哲 ”则是指著作充满诗意的哲学家。 （ B）作者认为战国时代出现了文史哲的 “互涵互 动 ”， “互涵 ”指彼此促进， “互动 ”则指彼此渗透。 （ C） “史著文学化 ”指的是不拘泥于历史的真实，用文学的手法撰述历史； “哲学诗意化 ”指的是借
19、鉴诗歌创作手法来表达哲学思想。 （ D） “诗意的沉思 ”指庄子的文章洋溢着诗情； “沉思的诗意 ”指屈原的作品充满了哲理。 37 作者认为庄子 “既是哲人，又是诗人 ”，屈原是 “诗人，而兼哲人 ”，下列哪一项不属于作者这么说的原因： （ A）庄子和屈原的作品都富于哲理 （ B）庄子和屈原的作品都充满诗意 （ C）庄子和屈原都有哲学著作 和诗歌作品传世 （ D）庄子和屈原的作品具有整个文化精神领域的意义 38 关于战国时期文史哲之间互涵互动关系的表现，下列哪一项与文意不符： （ A）文学呈现了一种气象雄浑的 “大文学 ”形态 （ B）文学自身兼含着史哲因素，产生了以形见理的老子一书 （ C）
20、史著文学化，出现了 “史传文学 ” （ D）哲学诗意化导致了 “诗化哲学 ”的出现 39 对文章论述主旨表述最准确的一项是： （ A）庄子与屈原代表了我们民族在思辨与审美领域中达到的高峰 （ B）战国时期文史之间呈现出互涵互动的关系 （ C）庄子屈原出现的历史、社会和文化背景 （ D）哲学和诗在最深层次上的融通产生了 “庄骚辉映 ”这一种文化奇观 40 第二段的 “三者 ”指代的是： （ A）战国时代的经济、政治、文化 （ B）庄子、天问、离骚 （ C）文学、史学、哲学 （ D）自然哲学、历史哲学、人生哲学 41 阅读下面的文章，完成下列问题。 数理科学和中国山水画 比较这两个从表面看来好像丝
21、毫不搭界的人类文化领域，是为 了更好地把握数学的实质。 中国山水画主张画家周览四海名川大山以自广。 _只有先知天地之壮观，而后方能激发志气；只有罗五岳于胸中，才能收万象于笔下；只有看尽天下山水，才能下笔有生机。 数理科学也是如此。 _十九世纪法国数学家傅立叶说： “数学最丰富的源泉是对自然界作深入的研究。 ”以他的姓氏命名的傅立叶级数正是他在热的分析理论一书中首先发展起来的。要知道，热现象是自 41 依次填入文中方框处最恰当的词语是： （ A）创作 创作 创造 创造 （ B）创造 创造 创作 创作 （ C）创造 创作 创造 创作 （ D）创作 创造 创作 创造 42 依次填入文中横线上最恰当的
22、关联词是： （ A）同样 从而 （ B）因为 所以 （ C）乃至 何况 （ D）所以 因为 43 对文中画线句子含义的理解，正确的一项是： （ A）三者都是作者周览四海名川大山以自广的结果 （ B）三者都是作者艺术加工的产物 （ C）三者的产生同途同源同理 （ D）三者都是 “师法造化 ”的结晶 44 对文中 “以形写神 ”、 “遗貌取神 ”的理解，正确的一项是： （ A）两者皆以 “形 ”为手段，以 “神 ”为表现目的 （ B）两者都重 “神 ”轻 “形 ” （ C）两者都是形、神统一，而以 “神 ”为中心 （ D）是两种不同的技法，没有共同之处 45 以下对文意理解正确的一项是： （ A）
23、数理科学和中国山水画的创作是一样的。 （ B）数理科学家也应该周览四海名川大山。 （ C）数理科学和中国山水画都是对大自然经过艺术加工后得到的产物。 （ D）圆周公式 C 2R是数理科学家虚构出来的。 46 阅读下文，完成下列问题。 伏 尔 泰 雨 果 一百年前的今天，一颗巨星陨落了，但他是永存的。他离开人世时已年登耄耋，他著述极富，肩负着最荣耀也最艰巨的责任，那就是：培育良知，教化人类。他在咒骂与祝福声中溘然长逝；被旧时代所诅咒，又受到未来的祝福。这二者都是至高无上的光荣。他不仅是一个人，他是整整一个时代人。 这位伟人所生活的 84个年头，经历了达到极点的专 制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年
24、代。他诞生时，路易十四尚在王位，他去世时，路易十六已经戴上了王冠。他的襁褓映照着王朝盛世的余晖，他的灵 46 文中标以序号的四个句子，对其修辞手法理解正确的一项是： （ A） 为对比 为设问 为对偶 为排比 （ B） 为反语 为反问 为对偶 为夸张 （ C） 为对比 为设问 为反复 为排比 （ D） 为反语 为反问 为反复 为双关 47 首段中加点的 “这二者 ”指代的是： （ A） 著述极富、肩负着最荣耀也最艰巨的责任 （ B）培育良知、教化人类 （ C）被旧时代所诅咒、受到未来的祝福 （ D）一个伟人、整整一个时代人 48 “他不仅是一个人，他是整整一个时代 ”，作者为什么这样评价 ? （
25、 A）因为伏尔泰去世已经整整一百年了。 （ B）因为这位伟人生活了 84个年头，接近一个时代。 （ C）因为他诞生时，路易十四尚在王位，他去世时，路易十六已经戴上了王冠。 （ D）因为他经历了专制时期和革命年代，开辟了一个新的纪元。 49 以下不是伏尔泰的伟大功绩与战斗风貌的一项是： （ A）教化、慰抚、播种文明。 （ B）面对敌人不屈不挠坚定不移。 （ C）有女性的温柔和英雄的怒火。 （ D）遭到威胁、辱骂、迫害、毁谤和流放。 50 对文意理解错误的一项是： （ A）伏尔泰出生在刚刚露出一线晨曦的革命年代。 （ B）伏尔泰的一生都为培育良知，教化人类而奋斗。 （ C）伏尔泰生活在一个轻薄无聊
26、、凄惨忧郁的专制时代。 （ D）伏尔泰开辟了一个新的时代纪元。 工程 硕士（ GCT）语文模拟试卷 7答案与解析 一、选择题（ 15题，每小题 2分） 下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查错别字辨析。 A“奈 ”应为 “耐 ”； B“奇 ”应为 “其 ”， “团 ”应为 “谈 ”， D“捍 ”应为 “悍 ”。 2 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查标点符号。 A第一个 (?)号应改为 (， )号； C高兴后应为 (： )号； D我们经常说处 (： )号应去掉；选 B。 3 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查对成语的正确运
27、用。 A“下里巴人 ”泛指通俗的普及的文艺形式，不是 “没有艺术价值 ”，用在这里不贴切； C“风声鹤唳 ”形容惊慌疑惧，与句中 “表现出强烈的反战情绪 ”不合； D“改头换面 ”带贬义，明显与句意不合 4 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查歧义句的辨析。 A“修车的 ”到底是指 “修车师傅 ”还是指“自行车主人 ”； C“想起来 ”既可以理解为 “想起床 ”，又可以理解为 “想起了某件事 ”； D介词 “对 ”支配的直接对象如果是 “他 ”，则批评者是 “学校领导 ”，如果是“他的批评 ”，则批评者是 “他 ”。 5 【正确答案】 D 【试题解 析】 本题考查修辞知识。 A“跳出一片红
28、光 ”为拟人； B“似霞朵，似火焰，似红旗，似一个彩色的梦 ”为比喻； C句子是整体描写红柳丛的印象和周围的气氛，不是描写具体的红柳的特点。 6 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查病名辨析。 A前后不一致； B没有递进的意思，改为“既 又 ” ； D去掉第一个 “造成 ”。 7 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查古代诗词的对仗知识。 “梨花 ”对 “柳絮 ”， “院落 ”对 “池塘 ”， “溶溶月 ”对 “淡淡风 ”； B“临窗 ”与 “院落 ”不对； C“带点 ”与 “梨花 ”不对；D“初绽 ”与 “院落 ”不对。 8 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查现代文学知识。 A项
29、第一类是小说；第二类是散文；第三类是诗。 9 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查历史知识。关天培在 1841年第一次鸦片战争中牺牲，左宝贵在 1894年 9月 15日中日甲午战争中牺牲，邓世昌在 1894年 9月 17日中日甲午海战中牺牲，聂士成在 1900年八国联军入侵时牺牲。 10 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查刑法知识。犯罪构成，又称为犯罪构成要件，实际上就是指刑法规定的犯罪成立 的条件。根据犯罪构成要件在认定犯罪中的作用，可以将犯罪构成要件区分为具体构成要件、共同要件和选择要件。具体要件是指法律规定的认定某一具体犯罪所必须具备的事实特征。 11 【正确答案】 B 【试题
30、解析】 本题考查教育学常识。发现学习法是由美国著名的认知教育心理学家布鲁纳 (J S Brunet)提出来的。他认为，发现是教育学生的主要手段，学生掌握学科基本结构的最好方法是发现法。所谓发现法，就是教师向学生提出有关问题，引导学生学习、搜集有关资料，通过积极思考，自己体会、发现概念和原理。可见题干的内容为 发现学习法的内涵。 12 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查政治常识。 A、 B与政体、国体没有关系； D不能说明这样做的积极意义；选 C。 13 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查生物学知识。菟丝子是大豆田里常见的一种杂草。它的叶退化成鳞片，不能制造有机养料，依靠其不定根 (
31、寄生根 )从宿主体内吸收水分和养料，造成宿主长势渐弱。显然这两种植物是寄生关系。 14 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查地理学知识。 西部的资源优势不一定能变为经济优势，西部相对于东部沿海地 区，因历史和地域差别，资源优势不一定能转化为经济优势： 因为运输成本高，从西部运到东部的 “气 ”和 “电 ”不一定比东部自产的便宜。因此选 C。 15 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查地理学知识。黄赤交角的存在导致太阳直射点的周年变化，也导致了正午太阳高度的周年变化。地球自转影响的是一天中的太阳高度变化，地转偏向力对正午太阳高度没有影响，故答案是 A。分析：容易错选 C。地球公转周期是太
32、阳高度周年变化的周期，但如果黄赤交角为零，地球上任何地点的正午太阳高度都不会变化。 二、填空题（ 15题，每小题 2分） 下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 16 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查近义词辨析。阅读文章应为 “关注 ”，如此可以排除 B、 D两项； “导致 ”有贬义，指后果不好，因此第四空应填 “诱发 ”，如此可以排除 C项。 17 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查关联词的运用。 句为承接关系，应填 “又 ”； 句为转折关系，应填 “虽然 ”、 “可是 ”； 句为递进关系，应填 “而且 ”，所以选 D项。 18 【正确答案】 A 【试题解析】 本
33、题考查标点符号。第一二空两处 显然是承接上文表示停顿，故而应用逗号；第三四空应填书名号，因 “促织 ”是小说标题；第五空的语气是陈述语气，不要因为有 “是否 ”这类词就以为是疑问句，故应填句号。 19 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查语句的衔接。 B与后面的疑问句式不合； C、 D反问句也与后面的句式不合；所以选 A项。 20 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查古诗名句的记忆。杜甫的登高是他最著名的七律之一， “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ”为其中的名句，应当记住。 21 【正确答案】 D 【试题解 析】 本题考查外国文学知识。哈姆雷特是莎士比亚的四大著名悲剧之一，剧情讲的是
34、丹麦王子哈姆雷特为父复仇的故事。 22 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查中国古诗词的格律知识。颔联是律诗的第二联，颈联为第三联，此；两联要求词性、节律、平仄严格地对偶。 23 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查世界史知识。 1949年 4月 4日，美国、加拿大、英国、法国、比利时、荷兰、卢森堡、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙和意大利等 12国在美国首都华盛顿签订了北大西洋公约，宣布成立北大西洋公约组织 ，简称北约。 24 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查哲学知识。 “机遇 ”从哲学上讲，只是人们事业成功的必要条件，即外因。 “有准备的头脑 ”，在这里是指为了事业成功，通过主观努
35、力而积累起来的主观条件，一个人是否能捕捉住成功的机遇，关键就在于内因，也就是说自己的主观努力。 “机遇只偏爱有准备的头脑 ”，意思就是说只有那些为捕捉机遇而付出努力的人，机遇这种 “幸运之神 ”才会降临在他们的身上，也就是说机遇只有通过人们的主观努力，才能真正在人们的发展中起作用。显然题干的哲学寓意是说外因通过内因起作用，所以， 只有 B项才符合要求。 A、 D两项本身不错，但不符合题干要求。 C项 25 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查民法知识。直系血亲，是指和自己有直接血缘关系的亲属，包括生出自己的长辈如父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈；也包括自己生出来的下辈，如子女，孙子女，
36、外孙子女以及更下的直接晚辈。根据我国法律，养父母与养子女之间，还有继父母与继子女之间，都属于拟制的直系血亲。拟制的直系血亲与通常意义上的直系血亲具有同等的法律效力。 “叔侄关系 ”和 “同父异母的兄弟关系 ”属于旁系血亲： “亲家关系 ”无血缘关系。 26 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查哲学知识。 A外因也是事物变化发展的条件，虽然不是事物发展变化的根据，但也不是无足轻重； B外因是事物变化发展的条件，但必须通过内因才能起作用； D外因不能决定着事物变化发展的方向。因此选 C。 27 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查经济学知识。 A、 B两项都有片面性，因而是错误的； D银行
37、储蓄和商业保险不是风俭投资行为。选 C。 28 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查地理知识。地壳厚度不可能是均匀的，排除 A， C两项；硅铝层是 不连续的分布状态，选 B。 29 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查地理知识。内生矿床指由内生成矿作用形成的矿床，内生矿床既可由岩浆作用形成，也可由汽化热液作用形成，因此排除 A、 D两项；外生矿床指在地球表层由外生成矿作用形成的矿床，是在岩石圈表层与水圈、大气圈及生物圈的相互作用下，成矿物质经过沉积、迁移和富集形成的，因此选 C。 30 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查生态学知识。滥伐森林，必然破坏自然界的整个生态平衡，不仅仅是
38、食物链平衡，排除 B、 D；干涸是指河流，不是指土地 ，因此选 A滥垦草原会造成土地沙漠化。 三、阅读理解题（ 20小题，每小题 2分） 下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 31 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查对文意的理解。注意前面有 “科学家的创造力只有得到科学资料，才能进行创造性劳动 ”的内容，可知 “活劳动 ”是指 “科学家的创造力 ”，“死劳动 ”是指 “科学劳动资料 ”。 32 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查对文意的理解。 A“消费 ”是指知识而言，任何物质产品，都会因消费而消失，而知识却在 “消费 ”中永生，因此浪费 错； C、 D两项，交换和
39、吸收也不符合知识的这种特性，因而错；选 B，只有使用才符合知识的特性。 33 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查对文意的理解。只有书籍资料才符合知识 “消费 ”的特性，因此文中的 “非生命载体 ”是指书籍资料。 34 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查对文意的理解。本文第二段的第一句话讲的是永久性 (知识却在 “消费中永生 ”)，第三段的最后一句话讲的是多层次性。 35 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查对文意的理解。 A项，文中有 “都表现为一定形式 的知识 ”的内容，科学劳动的 “成果 ”表现为知识； C项，文中有 “对于不同知识结构的 消费者 来说，用场各不相同 ”的内
40、容，知识的主要属性取决于 消费者 的知识构成； D项曲解了文意。 36 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查对文意的理解。 A正好相反， “哲诗 ”是指著作充满诗意的哲学家， “诗哲 ”则是指作品富于哲理的诗人。 B“互涵 ”指彼此渗透， “互动 ”指彼此促进。 C“史著文学化 ”是指用文学的手法写出历史，不是不拘泥于历史的真实。选D。 37 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查对文意的理 解。庄子没有诗歌作品传世，屈原没有哲学著作传世，因此选 C。 38 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查对文意的理解。老子是哲学，不是 “文学自身兼含着史哲因素 ”，而是哲学自身兼含文字因素，因
41、此选 B。 39 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查对文章主旨的理解。 A、 B两项是文章的分论点，不是主旨； C项是论述观点的背景材料， D项才是文章的主旨。 40 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查对词意的理解。 “三者 ”只能是指代前文的主体，文中有“在这个 高峰 和 源头 时代，出现了以 楚辞 为代表的文学，以左传战国策为代表的史学和以诸子为代表的哲学，它们体现了整个历史时代的学术造诣和文化水平。 ”的内容，可见 “三者 ”指代的是 “文学、史学、哲学 ”。 41 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查近义词辨析。创作和创造都有 “开始、初次做 ”的意思，创作一般专指文学
42、艺术，而创造的面比较广，任何人类建立的新理论、新方法，做出的新成绩或东西，都能用 “创造 ”。文中开头的第一句，是从宏观的视野来比较两个领域，因此第一空和第二空应填 “创造 ”；因后文把数理科学与中国山水画创作相比较，因此第三空和第四空应填 “创作 ”。 42 【正确答案】 B 【试题解析】 本题考查关联词的运用。第一空后面的句子为因果关系，因空在句前，应填 “因为 ”；第二空前后的句子也是因果关系，因空在句中，应填 “所以 ”。 43 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查对文意的理解。 A、 B、 D三项都不全面，因此选 C。 44 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查对文意的理解。
43、 A、 B文章中强调了写实和写意的统一，这两项都强调形神分离； D“以形写神 ”、 “遗貌取神 ”是审美原则，不是技 法。选C。 45 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查对文意的理解。文中有 “数理科学和山水画都是大自然在画家心灵深处久久孕育经过艺术加工最后所得到的产物 ”的内容。其他选项曲解文意。 46 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查对修辞手法的理解。 句用伏尔泰的 “陨落 ”和 “永存 ”作对比； 句自问自答，为设问手法； 句连续用 “用这武器 ”加强语气，是反复手法； 句结构类似、语气一致、意义相关，是排比手法。 47 【正确答案】 C 【试题解析】 本题考查对词意的理解
44、。 “这两者 ”只能指代前文的主体，即前文的“被旧时代所诅咒，又受到未来的祝福。 ” 48 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查对文意的理解。文中有 “经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代 ”和 “伏尔泰比国家元首更高，他是各派思想的元首，一个新的纪元以伏尔泰开始 ”的内容。 49 【正确答案】 D 【试题解析】 本题考查对文意的理解。 A项正确，文中有 “他教化、慰抚、播种文明。 ”的内容； B项正确，文中有 “但是他不屈不挠，坚定不移。 ”的内容； C项正确，文中有 “伏尔泰具有女性的温柔和英雄的怒 火 ”的内容； D项是伏尔泰所承受，因而错误。 50 【正确答案】 A 【试题解析】 本题考查对文意的理解。 A项，文中有 “经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代 ”的内容，伏尔泰去世的年代刚刚露出一线革命的晨曦，而不是出生的年代。
