[考研类试卷]工程硕士(GCT)语文(散文)历年真题试卷汇编2及答案与解析.doc

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1、工程硕士(GCT)语文(散文)历年真题试卷汇编 2 及答案与解析一、阅读理解题(20 小题,每小题 2 分)下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。0 (2008 年第 1 题) 阅读下面短文,回答问题:有位意大利的朋友告诉我说,除了脏一点、乱一点,北京城很像一座美国的城市。我想了一下,觉得这是实情北京城里到处是现代建筑,缺少历史感。在我小时候就不是这样的,那时的北京的确有点与众不同的风格。举个例子来说,我小时候住在北京的郑王府里,那是一座优美的古典庭院,眼看着它变得面目全非,塞满了四四方方的楼房,丑得要死。郑王府的遭遇就是整个北京城的_。顺便说一句,英国的牛津城里,所有的旧房子,

2、屋主有翻修内部之权,但外观一毫不准动,所以那座城市保持着优美的旧貌。所有的人文景观属于我们只有一次。假如你把它扒掉了,再重建起来就不是那么回事了。这位意大利朋友还告诉我说,他去过山海关的老龙头,看到那些新建的灰砖城楼,觉得很难看。我小时候见过北京城的城楼,还在城楼边玩耍过,所以我不得不同意他的意见。真古迹使人留恋之处,在于它历经沧桑直至如今,在它身边生活,你 会觉得历史至今还活着。_可以随意翻盖,_会把历史当作可以随意捏造的东西,一个人尽可夫的娼妇;这两种感觉真是大不相同。这位意大利朋友还说,意大利的古迹可以使他感到自己不是属于一代人,而是属于一族人,从亘古到如今。他觉得这样活着比较好。他的这

3、些想法当然是有道理的,不过,现在我们谈这些已经有些晚了。谈过了城市和人文景观,也该谈谈乡村和自然景观谈这些还不算晚。房龙曾说,世界上最美丽的乡村就在奥地利的萨尔兹堡附近。那地方我也去过,满山枞木林,农舍就在林中,铺了碎石的小径一尘不染还有荷兰的牧场,弥漫着精心修整人工美。牧场中央有放干草的小亭子,油漆的整整齐齐,像是园林工人干的活;因为要把亭子造成那个样子,不但要手艺巧,还要懂得什么是好看。让别人看到自己住的地方是一种美丽的自然景观,这也是一种做人的态度。我前半辈子走南闯北,去过国内不少地方,就我所见,贫困的小山村,只要不是穷到过不下去了,多少还有点样。到了靠近城市的地方,人也算有了点钱才开始

4、难看。家家户户房子宽敞了,院墙也高了,但是样子恶俗,而且门前渐渐和猪圈狗窝相类似。到了城市的近郊,到处是乱倒的垃圾。进了城里以后,街上是干净了,那是因为有清洁工在扫。只要你往楼道里看一看,阳台上看一看,就会发现,这里住的人比近郊区的人还要邋遢的多。总的来说,我以为现在到处是既不珍惜人文景观,也不保护自然景观的邋遢娘们邋遢汉。这种人要吃,要喝,要自己住的舒服,别的一概不管。我的这位意大利朋友是个汉学家。他说,中国人只重写成文字的历史,不重保存在环境中的历史。这话从一个意大利人嘴里说出来,叫人无法辩驳。人家对待环境的态度比我们强的多。我以为,每个人都有一部分活在自己所在的环境中,这一部分是不会死的

5、,它会保存在那里,让后世的人看到。在海德堡,在剑桥,在萨尔兹堡,你看到的不仅是现世的人,还有他们的先人,因为世世代代的维护,那地方才会像现在这样漂亮。(节选自王小波自然景观和人文景观,载沉默的大多数,中国青年出版社,1997)1 根据上下文,在第一自然段横线处填入最恰当的词语:(A)代表(B)缩影(C)写照(D)遭遇2 根据上下文,在第二自然段横线处依次填入最恰当的关联词语:(A)才 要是 那就(B)才 即使 也(C)就 要是 那就(D)就 即使 也3 根据文中内容,人文景观的宝贵之处首先在于:(A)古迹的优美和典雅(B)古迹的不可再生性(C)与现代的明显不同(D)本身是活着的历史4 根据文中

6、内容,重建的古迹让人感到难看是因为:(A)不如真正的古迹建造精美(B)无法完全再现原有建筑风格(C)与现代化的城市环境不和谐(D)缺乏历经沧桑的历史真实感5 下列表述不符合文意的一项是:(A)北京城原有历史面貌的破坏令人惋惜(B)生活的富裕并不意味着文明程度的提高(C)只有用文字记录下来的历史才值得珍惜(D)对自然美的营造可以反映人的生活态度5 (2008 年第 2 题) 阅读下面短文,回答问题:落叶 人说自己的作品是结成的果实,我却觉得,我的作品像一片落叶。一年年落叶。一阵阵落叶。春天,叶芽萌发,渴望生长,汲取养分,迎接阳光。夏天,日趋丰满,摇曳自语,纷披叠翠,自在茁壮。而小树成为大树,老树

7、就靠了这些树叶而呼吸,而做梦,而伸展自己的向往。等到秋天,一片树叶又一片树叶犹豫不决地与树干商量:我完成了么? 我可以走了吗 ?我渴望乘风飞去,海阔天空,被心爱的知音拿去珍藏。我又怕我们去了,使母亲树干凄凉。树干说:去吧,去吧。我已经尽到了。我的力量。你们是无法挽留的啊,纵然与你们告别使我神伤。你们应该去接受命运的试量。一片又一片的落叶落下了,它们曾经是树的。现在也还是树的,却又不是树的了。它们是它们自己。是树的过往的季节,过往的尝试,过往的儿女。又是大地的新客人,新的星外来客,新的友人。它们也许因陌生而受疑惑的冷眼。它们也许因平凡而受不经意的遗忘。它们也许被认为枯干而被一根火柴点燃,点燃中发

8、出短暂的烟和光。它们也许被认为美丽而藏在情人的心上。它们也许跌人烂泥而遭受践踏,终于肥了土地。它们也许被一阵大风吹人异乡。它们也许进了科学家的实验室,做成切片,浸入药液,再放到显微镜下观察分析。而过多的树叶也许会引起清洁工的烦腻,用一柄大扫帚通通地把它们扫到大道旁。太多的树叶会不会成为自己的负担呢?太多的树叶会不会使树干弯腰低头,不好意思,黯然神伤? 太多的树叶会不会使树大发奇想:我为什么要长这么多的树叶呢?它们过分地消耗了我的精力和思想。如果在我这棵树上长出的不是平凡的树叶而是匕首、外汇券、奶油或者甲鱼,是不是能够派更多的用场? 树不会愿意处在自己落下的树叶的包围之中,树不会愿意再看自己早年

9、落下的树叶。树又不能忘怀她们,不能不怀着长出新的树叶的小小的愿望。1988 年秋 10 月在苏州,我问陆文夫兄:“当你看自已的旧作的时候,你有什么感想?可像我一样惆怅 ?”他回答说:“我根本不敢看呦 ”落叶沙沙,撩人愁肠。(选自 中华散文珍藏本.王蒙卷,人民文学出版社,1998)6 “落叶”一词,在文中比喻:(A)已经完成的作品(B)正在构思的作品(C)作家的旧作(D)一切劳动的成果7 “它们是它们自己 ”一句,在文中是指:(A)作品一旦完成,就有了独立的生命(B)读作品不必理会作者的情况(C)树叶凋落,树已经无能为力(D)作家是作家,作品是作品8 根据上下文,“ 树不会愿意处在自己落下的树叶

10、的包围之中” 的原因是:(A)作家创作信奉宁缺毋滥的原则(B)作家创作必须追求新的突破(C)作家悔其少作(D)不愿为自己的崇拜者所包围9 本文借树干和树叶的关系,形象地表达了:(A)作者对自己劳动成果的珍惜之情(B)作者对自己作品的惆怅之感(C)作者对自己作品的复杂的情感和态度(D)作品虽属作者,却也自有独立的生命10 下列对文中内容的概括或理解,不恰当的一项是:(A)作家创作的孕育构思犹如春夏树叶的萌发、生长(B) “太多的树叶会不会成为自己的负担呢”一句中,“自己” 指树叶而非树干(C)树上能长出“匕首、外汇券、奶油或甲鱼”,比喻文学创作可以有很多种收获(D)全文以“ 落叶” 作比,抒发作

11、者对自己作品的复杂心情10 (2009 年第 1 题) 阅读下面短文,回答下列问题:在奥运会开幕式上,刘欢和莎拉.布莱曼演唱的主题曲我和你,音调悠扬婉转,意韵绵长。这几天常常在大街小巷听到这首歌,渐渐也熟悉了这旋律。熟悉一首歌是重要的,越听越会觉得平和中自有真挚的感情流露。这首歌的歌词非常短,但其实词短情长,意义很深:“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。”这里的“ 我”和“你”,其实是中国和世界的关系。在这里, “你”和 “我”之间已经有了一种比肩淡定的从容和平和,有了一种相互守望,共同创造世界未来的自信。我们“同住地球

12、村”的意识,“永远是一家人 ”的愿望,都喻示着在这个 2008,在这次奥运会上,中国和世界之间新的关系。这里所显示的是一个民族的坦然和坦诚,也显示了中国已经融入了世界。这种融入当然不是取消“我” 和“你”之间的差异,而是我们在一种 “和而不同”的境界中展现的新的理想和新的祈愿。中国此时已经能够平视世界,已经能够为世界贡献自己力量的同时,分享人类的共同理想和价值。反复听这首歌,我突然想到了同样是刘欢演唱,同样是曾经唱遍了大街小巷的一首歌。那首歌同样表现的是“我”与“你”的关系,也同样意蕴深沉,但却和 我和你的意思有相当的不同。这就是 1993 年的秋天播出的电视剧北京人在纽约的主题歌千万次的问。

13、虽然那部电视剧仅仅是讲述一个北京人王启明在纽约的艰难奋斗史,但那首歌却超越了这部电视剧而且有着相当的意义。我还记得刘欢用激越的声音演唱千万次的问,曾经感动过许许多多的人。这首歌可以说也是在表现中国与世界的关系。在这里,“我 ”还是在做出着坚韧的努力,试图融人世界,和“你”平等对话,但这一切却显得如此艰难和如此痛苦。中国还在艰苦地摸索着走向世界的道路,我们还充满着一种对于世界的焦虑。中国和世界之间还有一种非常复杂的关系。中国人百年的富强之梦,其实就是试图让这个古老的东方民族融人世界。但从十九世纪中叶以来的“落后就要挨打 ”的痛苦经验,让中国面对世界的时候,难免于仰视和俯视的视角,两者都充满了焦虑

14、。这种“落后” 和“挨打”的关联正是中国 “现代性”的最为深刻的痛苦:“落后 ”是历史造成的困境, “挨打”却是无辜者受到欺凌; “落后”所以要学习和赶超,“ 挨打” 所以要反抗和奋起。反抗和奋起来自一种民族精神,而学习和赶超却是“具体 ”的文化选择。这就造成了 千万次的问 里面那种爱恨交加的复杂情感。“千万里 ”的追寻,而 “你却并不在意”的感慨。 “我已经不再是我”的必然,而“你却依然是你 ”的现实状况,让这首歌自有自己的深沉内涵。二十世纪中国人的艰辛奋斗,其实正是为了争取一个和世界之间的新的关系。中国人走向世界的梦想,和平待我之民族共同奋斗为人类贡献中国力量的愿望,正是我们在整个二十世纪

15、不断努力追寻的目标。但今天,我看到的是在一个蓝色的星球之巅,刘欢和莎拉.布莱曼一起引吭高歌:“ 为梦想,千里行,相会在北京。” 我们付出的一切获得了历史和世界的报偿,“ 我” 和“你”终于有了这样一个“在一起”的美好时刻,我向你伸出的手也得到了你最好的回应;我和你短短的歌词其实道出了我们内心的感动和浪漫的情怀两首歌,十五年的距离,跨越了世纪,见证了一个国家和她的人民的成长。(张颐武两首歌见证中国的成长,北京青年报2008 年 8 月 20 日)11 文章引述的“ 和而不同 ”这句话,出自_ 。(A)论语(B) 孟子(C) 庄子(D)老子12 “和而不同 ”这句中的“和”和“同” 的意思分别是:

16、(A)和谐相同(B)和平统一(C)和睦信任(D)合作盲从13 文章说两首歌都表现了“中国和世界的关系” ,这种关系主要是指:(A)中国和世界各国的关系(B)中国和西方国家的关系(C)中国和美国之间的关系(D)中国和周边国家的关系14 文章说“从十九世纪中叶以来的落后就要挨打的痛苦经验,让中国面对世界的时候,难免于仰视和俯视的视角,两者都充满了焦虑。”其中对“ 仰视和俯视的视角”理解正确的一项是:(A)中国面对世界是仰视,世界面对中国是俯视(B)仰视外国今天的发展,俯视外国过去的落后(C)仰视中国古代的文明,俯视中国今天的地位(D)仰视外国的强大发达,俯视本国的弱小落后15 对本文所说“ 两首歌

17、见证了中国的成长 ”,下面理解不正确的一项是:(A)中国已经显示出坦然和坦诚,也显示中国已经融入整个世界(B)中国今天已经变得从容平和,可以分享人类的共同价值和理想(C)中国现在已经变得十分强大,与世界发达国家可以平起平坐(D)中国此时已经能够平视世界,可以分享人类的共同价值和理想15 (2010 年第 2 题) 阅读下面短文,回答问题:描写泰山是很困难的。它太大了,写起来没有抓挠。三千年来,写泰山的诗里最好的,我以为是诗经的鲁颂:“泰山岩岩,鲁邦所詹。 ”“岩岩”究竟是一种什么感觉,很难捉摸,但是登上泰山,似乎可以体会到泰山是有那么一股劲儿。詹即瞻。说是在鲁国,不论在哪里,抬起头来就能看到泰

18、山。这是写实,然而写出了一个大境界。汉武帝登泰山封禅,对泰山简直不知道怎么说才好,只好发出一连串的感叹:“高矣!极矣!大矣!特矣!壮矣!赫矣!惑矣 !”完全没说出个所以然。这倒也是一种办法,人到了超经验的景色之前,往往找不到合适的语言,就只好狗一样地乱叫。杜甫诗望岳,自是绝唱,“岱宗夫如何?齐鲁青未了 ”,一句话就把泰山概括了。相比之下,李白的“天门一长啸,万里清风来” ,就有点洒狗血。李白写了很多好诗,很有气势,但有时底气不足,便只好洒狗血,装疯。他写泰山的几首诗都让人有底气不足之感。杜甫的诗当然受了鲁颂的影响,“ 齐鲁青未了 ”,当自“鲁邦所詹”出。张岱说:“ 泰山元气浑厚,绝不以玲珑小巧

19、示人。” 这话是说得对的。大概写泰山,只能从宏观处着笔。郦道元写三峡可以取法。柳宗元的永州八记刻琢精深,以其法写泰山那不大适用。写风景,是和个人气质有关的。徐志摩写泰山日出,用了那么多华丽鲜明的颜色,真是“浓得化不开 ”。但我有点怀疑,这是写泰山日出,还是写徐志摩?我想周作人就不会这样写。周作人大概根本不会去写日出。我是写不了泰山的,因为泰山太大。我对泰山不能认同。我对一切伟大的东西总有点格格不入。我十年间两登泰山,可谓了不相干。泰山既不能进入我的内部,我也不能外化为泰山。山自山,我自我,不能达到物我同一,山即是我,我即是山。泰山是强者之山我自以为这个提法很合适,我不是强者,不论是登山还是处世

20、。我是生长在水边的人,一个平常的、平和的人。我已经过了七十岁,对于高山,只好仰止。我是个安于竹篱茅舍、小桥流水的人。以惯写小桥流水之笔而写高大雄奇之山,殆矣。人贵有自知之明,不要“小鸡吃绿豆 强努” 。同样,我对一切伟大的人物也只能以常人视之。泰山的出名,一半由于封禅。封禅史上最突出的两个人物是秦皇、汉武。唐玄宗作纪泰山铭,文词华缛而空洞无物。宋真宗更是个沐猴而冠的小丑。对于秦始皇,我对他统一中国的丰功,不大感兴趣;他是不是“千古一帝” ,与我无关。我只从人的角度来看他,对他的“ 蜂目豺声 ”印象很深。我认为汉武帝是个极不正常的人,是个妄想型精神病患者,一个变态心理的难得的标本。这两位大人物的

21、封禅,可以说是他们的人格的夸大。看起来这两位伟大人物的封禅的实际效果都不怎么样,秦始皇上山,上了一半,遇到暴风雨,吓得退下来了。按照秦始皇的性格,暴风雨算什么呢?他横下心来,是可以不顾一切地上到山顶的。然而他害怕了,退下来了。于此可以看出,伟大人物也有虚弱的一面。汉武帝要封禅,召集群臣讨论封禅的制度。因无旧典可循,大家七嘴八舌瞎说一气。汉武帝恼了,自己规定了照祭东皇太乙的仪式,上山了。却谁也不让同去,只带了霍去病的儿子一个人。霍去病的儿子不久即得暴病而死。他的死因很可疑,于是汉武帝究竟在山顶上鼓捣了什么名堂,谁也不知道。封禅是大典,为什么要这样保密?看来汉武帝心里也有鬼,很怕他的那一套名堂不灵

22、验,为人所讥。但是,又一次登了泰山,看了秦刻石和无字碑(无字碑是一个了不起的杰作),在乱云密雾中坐下来,冷静地想想,我的心态比较透亮了。我承认泰山很雄伟,尽管我和它不能水乳交融,打成一片;承认伟大的人物确实是伟大的,尽管他们所做的许多事不近人情。他们是人里头的强者,这是毫无办法的事。在山上呆了七天,我对名山大川、伟大人物的偏激情绪有所平息。同时我也更清楚地认识到我的微小,我的平常,更进一步安于微小,安于平常。这是我在泰山受到的一次教育。从某个意义上说,泰山是一面镜子,照出每个人的价值。(汪曾祺泰山很大,选自中华散文珍藏本.汪曾祺卷,人民文学出版社,1998,有删节)16 下面对第一段文意的概括

23、,恰当的一项是:(A)讨论写泰山的笔法及其优劣(B)回顾古人对泰山的抒写(C)借讨论泰山之不好写,强调泰山的大(D)揭示文品如人品的道理17 作者批评李白诗句是“洒狗血” 。这里“洒狗血”的含义是:(A)不顾情境需要卖弄才情或技巧(B)一种可以让真相显现的巫术(C)骂人很厉害,像把狗血洒在人头上(D)对泰山的描写超出了实情18 第三段中作者说“ 我是写不了泰山的 ”。下面所列理由中,不符合文意的一项是:(A)不喜欢一切伟大的东西(B)不认同泰山,不能和泰山物我合一(C)喜欢小桥流水,喜欢平凡、亲切的景物(D)不喜欢泰山封禅的历史19 第四段从写泰山转向写秦皇汉武的封禅故事。下面不符合作者用意的

24、一项是:(A)针砭古今人物(B)揭示强者的虚弱(C)揭发其对泰山的利用(D)揭示伟人的平凡20 下列对文章内容的理解和概括,不恰当的一项是:(A)写风景和个人气质有关,强者之山该用如椽巨笔来写(B)泰山的出名,既因其伟大,也因其平凡(C)尽管不喜欢伟大的事物,但又一次近距离接近泰山,作者的偏激情绪有所平息(D)作者通过泰山认识到伟大与平常各自不移、不易的道理20 (2011 年第 1 题) 阅读下面短文,回答问题:我们到了那有名的“ 天涯海角 ”。所谓“天涯海角”就在公路旁边,相去二三十步,当然有海,就在岩石旁边,但未见其“角” 。至于“天涯”,我想象得到千数百年前古人以此二字命名的理由,但是

25、今天,人定胜天,这里的公路是环岛公路干线,直通那里,沿途经过的名胜,有盐场,铁矿等等:这哪里是“天涯”?出乎我的意外,这个“海角”却有那么大块的奇拔的岩石;我们看到两座相偎相倚的高大岩石,浪打风吹,石面已颇光滑;两石之隙,大可容人,细沙铺地;数尺之外,碧浪轻轻扑打岩根。这些怪石头,叫我想起题名为儋耳山的苏东坡的一首五言绝句:突兀隘空虚,他山总不如。君看道旁石,尽是补天遗!感慨寄托之深,直到最近五十年前,凡读此诗者,大概要同声浩叹。我翻阅过道光琼州志,在“词宦” 目下,知谪宦始自唐代,凡十人,宋代亦十人;又在“流寓” 目下,知道隋一人,唐十二人,宋亦十二人。明朝呢,谪宦及流寓共二十二人。这些人,

26、不都是“补天遗” 的“道旁石”么? 当然,苏东坡写这首诗时,并没料到在他以后,被贬逐到这个岛上的宋代名臣,就有五个人是因为反对和议、力主抗金而获罪的,其中有大名震宇宙的李纲、赵鼎与胡栓。这些名臣,当宋南渡之际,却无缘“补天” ,而被放逐到这 “地陷东南”的海岛作“道旁石”。千载以下,真叫人读了苏东坡这首诗同声一叹!只在人民掌握政权以后,海南岛才别是一番新天地。参观兴隆农场的时候,我又一次想起了历史上的这个海岛,又一次想起了苏东坡那首诗。正像这里的工作人员,他们的祖辈或父辈万里投荒,为人作嫁,现在他们回到祖国的这个南海大岛,却不是“道旁石” ,而是真正的补天手了! 我们的车子在一边是白浪滔天的大

27、海、一边是万顷平畴的稻田之间的公路上,扬长而过。时令是农历岁底,北中国的农民此时正在准备屠苏酒,在暖屋里计算今年的收成,筹画着明年的夺粮大战吧?不光是北中国,长江两岸的农民此时也是刚结束一个战役,准备着第二个。但是,眼前,这里,海南,我们却看见一望平畴,新秧芊芊,嫩绿迎人。这真是奇观。还看见公路两旁,长着一丛丛的小草,绵延不断。这些小草矮而丛生,开着绒球似的小白花,枝顶聚生如盖,累累似珍珠,远看去却又像一匹白练。我忽然想起明朝正统年间王佐所写的一首五古鸭脚粟了。这首诗说:五谷皆养生,不可一日缺;谁知五谷外,又有养生物。茫茫大海南,落日孤免没;岂有亿万足,垄亩生倏忽。初如凫足撑,渐见蛙眼突。又如

28、散细珠,钗头横屈曲。你看,描写鸭脚粟的形状,多么生动,难怪我印象很深。但是诗人写诗不仅为了咏物,请念它下文的沉痛的句子:三月方告饥,催租如雷动。小熟三月收,足以供迎送。八月又告饥,百谷青在垄。大熟八月登,持此以不恐。琼民百万家,菜色半贫病。每到饥月来,此物司其命。闾阎饱半饼,上下足酒浆;岂独济其暂,亦可赡其常。照这首诗看来,小大两熟,老百姓都不能自己享用哪怕是其中的一小部分,而经常借以维持生命的,是鸭脚粟。然而王佐还有一首五古天南星:君有天南星,处处人本草。夫何生南海,而能济饥饱。八月风飕飕,闻阎菜色忧。南星就根发,累累满筐收。这就是说“大熟八月登” 以后,老百姓所得,尽被搜括以去,不但靠鸭脚

29、粟过活,也还靠天南星。王佐在这首诗的结尾用了下列这“含泪微笑 ”式的两句:海外此美产,中原知味不?(选自茅盾海南杂忆,人民文学1963 年第 6 期,有删节)21 下面对“补天遗的道旁石”的理解,符合文意的是:(A)“补天”后被遗弃在道旁的石头 (B) “补天” 时因无用而被遗弃在道旁的石头(C)本为 “补天石” ,却被遗弃在道旁的石头(D)有志“补天 ”,却被遗弃在道旁的石头22 文中划线处的话只用了一种修辞手法而不显单调,连用了四个比喻而不觉重复。下面解释最恰当的是:(A)描写角度多样,有局部描写,全景描写,远景描写等。(B)突出触觉的差异,或写其柔软,或写其圆润,或写其洁净。(C)突出形

30、态的差异,或似绒球,或似珍珠,或似白练。(D)突出视觉感受的不同,花虽开一色,但其色或朴素,或华丽,或洁净。23 文中王佐的五古鸭脚粟,对于表达全文文意的作用,下面概括最恰当的是:(A)借题发挥,拓展主题(B)画龙点睛,升华主题(C)厚古薄今,深化主题(D)古今对照,突出主题24 有人认为,本文借古颂今是“表” ,借古喻今是 “里”。下面不利于此论点的是:(A)全文用大量文字写古代,而写当代开发、发展之功的字数较少,几为陪衬。(B)文中写“天涯海角” 的部分,重在“ 颂今”;写 “鸭脚粟”的部分,却意在讽谏和警示。(C)文章古今相照,诗史为鉴,“颂今”与“ 谕今” 互为表里。(D)“海外此美产

31、,中原知味不?” 这句诗含有讽喻的意味。25 下面对文章内容的理解和概括,恰当的是:(A)从海南地方志设“ 谪宦”“ 流寓”条目可知,自汉代以来海南都是放逐罪人之地。(B)苏东坡的儋耳山寄托了他对“补天石道旁遗 ”这一封建社会常见现象的感慨。(C)从古至今,相对于中原,海南的地位都是道旁石,不受重视。(D)天南星这种植物,本作药用,但在八月的海南,也常被当地百姓采用以食疗。工程硕士(GCT)语文(散文)历年真题试卷汇编 2 答案与解析一、阅读理解题(20 小题,每小题 2 分)下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。【知识模块】 散文1 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查近义

32、词的辨析。A“代表”一般指人;C.“写照”指描写刻画,没有以小见大的意义;D.“遭遇”与前面重复;郑王府的遭遇反映了整个北京城的面貌,以小见大,所以应填“缩影”。)【知识模块】 散文2 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查关联词。第一空的前后两句为条件关系,表示只有在某种条件下然后怎样,应填“才”,如此可以排除 C、 D 两项;第二、三空的句子为假设关系,应填“要是”、“那就”,由此可以排除 B 项。)【知识模块】 散文3 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查对文意的理解。文中有“真古迹使人留恋之处,在于它历经沧桑直至如今,在它身边生活,你才会觉得历史至今还活着”的句子,可见应选择 D

33、 项。)【知识模块】 散文4 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查对文意的理解。文中有“真古迹使人留恋之处,在于它历经沧桑直至如今”的句子,可见应选 D 项。)【知识模块】 散文5 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查对文意的理解。文中有“中国人只重写成文字的历史,不重保存在环境中的历史”的句子,可见应选 C 项。 )【知识模块】 散文【知识模块】 散文6 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查对文意的理解。文中有“人说自己的作品是结成的果实,我却觉得,我的作品像一片落叶”、“树不会愿意再看自己早年落下的树叶”的句子,可见应选 C 项。)【知识模块】 散文7 【正确答案】 A【试题解

34、析】 (本题考查对文意的理解。文中有“它们是它们自己。是树的过往的季节,过往的尝试,过往的儿女。又是大地的新客人,新的星外来客,新的友人”的句子,可见应选 A 项。)【知识模块】 散文8 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查对文意的理解。文中有“树不会愿意再看自己早年落下的树叶。树又不能忘怀她们,不能不怀着长出新的树叶的小小的愿望”的句子,可见应选 B 项。)【知识模块】 散文9 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查对文意的理解。A、B、 D 三项只是作者的部分情感和想法,不能概括全文,应选 C 项。)【知识模块】 散文10 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查对文意的理解。作者明

35、确说“我的作品像一片落叶”,树叶不是指“自己”,可见 B 项的概括和理解是错误的。)【知识模块】 散文【知识模块】 散文11 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查对古代名言的熟悉。见论语.子路:“君子和而不同,小人同而不和。”)【知识模块】 散文12 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查对古代名言的理解。“和而不同”的意思是,尽管意见不相同,但相处和谐。因此,“同”内涵是“相同”意,明显不同于“盲从”,其外延也大于“统一”和“信任”。)【知识模块】 散文13 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查对文意的理解。见第二段“我们同住地球村的意识,永远是一家人的愿望”,既然是“地球村”、“

36、一家人”,当然是中国和世界各国的关系。)【知识模块】 散文14 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查对文意的理解。注意题中“落后就要挨打”的关键词,因为落后才去仰视外国的强大,因为外国的强大才反过来俯视本国的弱小落后。A、B、C 三项都没有强调强大与落后的关系。)【知识模块】 散文15 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查对文意的理解。C 项强调强大和平起平坐,文中强调的是“比肩淡定的从容和平和”,强调融入世界,共同分享世界的理想和价值,同时,文章中没有提到中国强大与世界平起平坐的内容,其他三项内容作者均在文章中的不同地方提到过。)【知识模块】 散文【知识模块】 散文16 【正确答案】

37、 A【试题解析】 (本题考查对文意的理解。第一段最后作者概括段意“大概写泰山,只能从宏观处着笔。郦道元写三峡可以取法。柳宗元的永州八记刻琢精深,以其法写泰山那不大适用”,可见是“讨论写泰山的笔法及其优劣”,选 A 项。)【知识模块】 散文17 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查对文意的理解。李白诗句“天门一长啸,万里清风来”没有写出泰山的典型特征,却又写得才情横溢,因此有卖弄之嫌,选 A 项。)【知识模块】 散文18 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查对文意的理解。作者在第五段中说“我承认泰山很雄伟,尽管我和它不能水乳交融,打成一片;承认伟大的人物确实是伟大的,尽管他们所做的许多事

38、不近人情。他们是人里头的强者,这是毫无办法的事。在山上呆了七天,我对名山大川、伟大人物的偏激情绪有所平息”,可见 D 项是不符合文意的。)【知识模块】 散文19 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查对文意的理解。第四段没有“揭发其对泰山的利用”的内容。)【知识模块】 散文20 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查对文意的理解。作者说自己“写不了泰山”,是说反话,实际上他是在写泰山,并且最终对“名山大川、伟大人物的偏激情绪有所平息”,认识到“我的微小,我的平常”,“这是我在泰山受到的一次教育”,可见“强者之山该用如椽巨笔来写”,理解不恰当,选 A 项。)【知识模块】 散文【知识模块】 散

39、文21 【正确答案】 C【试题解析】 (本题考查对文义的理解。看苏东坡的五言绝句和第四自然段的内容,就可知这些名臣本为“补天石”,却被昏庸的统治者遗弃在道旁。)【知识模块】 散文22 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查修辞的运用。从喻体“绒球”、“珍珠”、“白练”来看,作者是在写触觉的差异,所以选 B。)【知识模块】 散文23 【正确答案】 A【试题解析】 (本题考查文章主旨的把握。作者通过“补天遗”和“道旁石”慨叹名臣不能为国家而用的政治现实,又借王佐的鸭脚粟指出了政治黑暗带给人民的痛苦,进一步拓展了主题。)【知识模块】 散文24 【正确答案】 D【试题解析】 (本题考查对文章主旨的理解。光强调讽喻不全面,应是颂今与喻今互为表里。所以选 D。)【知识模块】 散文25 【正确答案】 B【试题解析】 (本题考查对文义的理解。A从第四段“知谪宦始自唐代”,可知汉代海南不是谪宦之地;C道旁石的喻义是指人,而不是指海南本地; D当地百姓不是以天南星作食疗,而是以之充饥,因为粮食上交了。只有 B 对文章内容的概括准确,见诗句“君看道旁石,尽是补天遗!”)【知识模块】 散文

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