[考研类试卷]管理类专业学位联考综合能力数学(数据分析)模拟试卷1及答案与解析.doc

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1、管理类专业学位联考综合能力数学(数据分析)模拟试卷 1 及答案与解析一、问题求解1 甲、乙、丙三个地区的公务员参加一次测评,其人数和考分情况如表 71 所示:三个地区按平均分由高到低的排名顺序为( )(A)乙、丙、甲(B)乙、甲、丙(C)甲、丙、乙(D)丙、甲、乙(E)丙、乙、甲2 100 辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如图 7-1 所示,则时速在60,80)的汽车大约有 ( )(A)30 辆(B) 40 辆(C) 60 辆(D)80 辆(E)100 辆3 从某小学随机抽取 100 名同学,将他们的身高(单位:cm)数据绘制成频率分布直方图(如图 7-2 所示)则身高在120 ,

2、140)内的学生人数为 ( )人(A)30(B) 40(C) 50(D)55(E)604 如图 7-3 所示,从参加环保知识竞赛的学生中抽出 60 名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下,则这次环保知识竞赛的及格率为( )(A)05(B) 06(C) 07(D)075(E)095 为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校 100 名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图 7-4,由于不慎将部分数据丢失,但知道前 4 组的频数成等比数列,后 6 组的频数成等差数列,设最大频率为 a,视力在 46 到 50 之间的学生数为 b,则 a,b 的值分别为 ( )(A)027,78

3、(B) 027,83(C) 27,78(D)27,83(E)27,846 有 5 人报名参加 3 项不同的培训,每人都只报一项,则不同的报法有( )(A)243 种(B) 125 种(C) 81 种(D)60 种(E)以上结论均不正确7 在一次运动会上有 4 项比赛的冠军在甲、乙、丙 3 人中产生,那么不同的夺冠情况共有( ) 种(A)P 43(B) 43(C) 34(D)C 43(E)C 428 一辆大巴上有 10 个人,沿途有 8 个车站,则不同的下车方法有( )种(A)P 108(B) 108(C) 810(D)C 108(E)以上都不对9 确定两人从 A 地出发经过 B,C,沿逆时针方

4、向行走一圈回到 A 地的方案如图 7-6 所示,若从 A 地出发时,每人均可选大路或山道,经过 B,C 时,至多有 1 人可以更改道路,则不同的方案有( )(A)16 种(B) 24 种(C) 36 种(D)48 种(E)64 种10 计划在某画廊展示 10 幅不同的画,其中 1 幅水彩画、4 幅油画、5 幅国画,排列一行陈列,要求同一品种的画必须放在一起,并且水彩画不放在两端,那么不同的陈列方式有( ) 种(A)P 44P55(B) P53P44P55 (C) P31P44P55(D)P 22P44P55 (E)P 22P42P5511 现有 4 个成年人和 2 个小孩,共中 2 人是母女;

5、6 人排成一排照相,要求每个小孩两边都是成年人,且 1 对母女要排在一起,则不同的排法有( )种(A)56(B) 60(C) 72(D)84(E)9612 从 10 个不同的节目中选 4 个编成一个节目单,如果某独唱节目不能排在最后一个节目位置,则不同的排法有( )种(A)4 536(B) 756(C) 504(D)1512(E)2 52413 某台晚会由 6 个节目组成,演出顺序有如下要求:节目 A 必须排在前两位、节目 B 不能排在第一位,节目 C 必须排在最后一位,该台晚会节目的编排方案共有( )(A)32 种(B) 34 种(C) 38 种(D)40 种(E)42 种14 有 5 本不

6、同的书排成一排,其中甲、乙必须排在一起,丙、丁不能排在一起,则不同的排法共有( ) (A)12 种(B) 24 种(C) 36 种(D)48 种(E)60 种15 有 5 个人排队,甲、乙必须相邻,丙不能在两头,则不同的排法共有( )(A)12 种(B) 24 种(C) 36 种(D)48 种(E)60 种16 有 7 本互不相同的书,其中数学书 2 本、语文书 2 本、美术书 3 本,若将这些书排成一列放在书架上,则数学书恰好排在一起,同时语文书也恰好排在一起的排法共有( ) 种(A)240(B) 480(C) 960(D)1280(E)144017 5 艘轮船停放在 5 个码头,已知甲船不

7、能停放在 A 码头,乙船不能停放在 B 码头,则不同的停放方法有( )(A)72 种(B) 78 种(C) 96 种(D)120 种(E)144 种18 3 位女生和 2 位男生站成一排,若男生甲不站两端,3 位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是( )(A)24(B) 36(C) 48(D)60(E)7219 有 2 排座位,前排 11 个座位,后排 12 个座位现安排 2 个人就座,规定前排中间的 3 个座位不能坐,并且这 2 个人不左右相邻,那么不同排法的种数是( )(A)234(B) 346(C) 350(D)363(E)14420 电影院一排有 6 个座位,现在 3 人买了

8、同一排的票,则每 2 人之间至少有一个空座位的不同的坐法有( )种(A)16(B) 18(C) 20(D)22(E)2421 电影院一排有 7 个座位,现在 4 人买了同一排的票,则恰有两个空座位相邻的不同坐法有( ) 种(A)160(B) 180(C) 240(D)480(E)96022 停车场上有一排 7 个停车位,现有 4 辆汽车需要停放,若要使三个空位连在一起,则停放方法数为( ) (A)210(B) 120(C) 36(D)720(E)48023 现有 6 张同排连号的电影票,分给 3 名教师与 3 名学生,若要求师生相间而坐,则不同的分法有( ) 种(A)P 33.P43(B) P

9、33.P33(C) P43.P43 (D)2P 33.P33(E)4P 33.P3324 从 0,1,2,3,5,7,11 七个数中每次取两个相乘,不同的积有( )种(A)12(B) 13(C) 14(D)16(E)3125 由 1,2,3,4,5 构成的无重复数字的五位数中,大于 34 000 的五位数有( )个(A)36(B) 48(C) 60(D)72(E)9026 从 1,2,9 这九个数中,随机抽取 3 个不同的数,这 3 个数的和为偶数的取法有( ) 种(A)36(B) 44(C) 60(D)72(E)9027 由数字 0,1,2,3,4,5 组成没有重复数字的 6 位数,其中个位

10、数小于十位数字的 6 位数有( ) 个(A)240(B) 280(C) 300(D)600(E)72028 从 0,1,2,3,4,5 中任取 3 个数字,组成能被 3 整除的无重复数字的 3 位数有( )个(A)18(B) 24(C) 36(D)40(E)9629 在小于 1000 的正整数中,不含数字 2 的正整数的个数是( )(A)640(B) 700(C) 720(D)728(E)72930 用数字 0,1,2,3,4,5 组成没有重复数字的四位数,其中三个偶数连在一起的四位数有多少个( ) (A)20(B) 28(C) 30(D)36(E)4031 在 1,2,3,4,5 这五个数字

11、组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为奇数的共有 ( ) (A)24 个(B) 16 个(C) 28 个(D)14 个(E)30 个32 在 8 名志愿者中,只能做英语翻译的有 4 人,只能做法语翻译的有 3 人,既能做英语翻译又能做法语翻译的有 1 人现从这些志愿者中选取 3 人做翻译工作,确保英语和法语都有翻译的不同选法共有( )种(A)12(B) 18(C) 21(D)30(E)5133 6 张卡片上写着 1,2,3,4,5,6,从中任取 3 张卡片,其中 6 能当 9 用,则能组成无重复数字的 3 位数的个数是( )个(A)108(B) 120(C) 160(D)180(E)20

12、034 现有 7 张卡片上写着 0,1,2,3,4,5,6,从中任取 3 张卡片,其中 6 能当 9 用,则能组成无重复数字的 3 位数的个数是( )个(A)108(B) 120(C) 160(D)180(E)260二、条件充分性判断34 A.条件(1)充分,但条件 (2)不充分B.条件 (2)充分,但条件(1)不充分C.条件 (1)和(2)单独都不充分,但条件(1) 和条件(2)联合起来充分D.条件(1)充分,条件 (2)也充分E.条件(1) 和(2) 单独都不充分,两个条件联合起来也不充分35 某班级参加业余兴趣小组的人数如图 75 所示,则 m=25(1)共 60 人,喜欢足球的人数为

13、m 人 (2)喜欢篮球的有 75人,喜欢排球的人数为 m 人36 由 1,2,3,4,5 组成无重复的 5 位数中偶数有 24 个(1)1 与 3 不相邻 (2)3 与 5 相邻37 按下列要求把 9 个人分成 3 个小组,共有 280 种不同的分法(1)各组人数分别为 2,3,4 个 (2) 平均分成 3 个小组38 某小组有 8 名同学,从这小组男生中选 2 人,女生中选 1 人去完成三项不同的工作,每项工作应有 1 人,共有 180 种安排方法(1)该小组中男生人数是 5 人 (2) 该小组中男生人数是 6 人39 可以组成 60 个不同的六位数(1)用 1 个数字 1,2 个数字 2

14、和 3 个数字 3(2)用 2 个数字 1,2 个数字 2 和 2 个数字 3三、计算题40 甲、乙、丙、丁、戊、己 6 人排队,则在以下各要求下,各有多少种不同的排队方法?(1)甲不在排头;(2)甲不在排头并且乙不在排尾;(3)甲乙两人相邻;(4)甲乙两人不相邻;(5)甲始终在乙的前面 (可相邻也可不相邻) 41 3 个人去看电影,已知一排有 10 个椅子,在以下要求下,不同的坐法各有多少种?(1)3 个人相邻;(2)3 个人均不相邻42 从 0,1,2,3,4,5 中取出 4 个数字,组成 4 位数,在以下要求时,各能组成多少个不同的数字?(1)组成可以有重复数字的 4 位数(2)组成无重

15、复数字的 4 位数;(3)组成无重复数字的 4 位偶数;(4)组成个位数字大于十位数字的无重复数字的 4 位数;(5)组成个位数字大于千位数字的无重复数字的 4 位数管理类专业学位联考综合能力数学(数据分析)模拟试卷 1 答案与解析一、问题求解1 【正确答案】 E【试题解析】 显然丙乙甲【知识模块】 数据分析2 【正确答案】 C【试题解析】 频率=(002+004)10=06,故汽车数为 06100=60(辆)【知识模块】 数据分析3 【正确答案】 C【试题解析】 m=(10003+10002)100=50(人)【知识模块】 数据分析4 【正确答案】 D【试题解析】 后四组的频率之和即为及格率

16、:(0015+003+0 025+0005)10=0 75【知识模块】 数据分析5 【正确答案】 A【试题解析】 第一组的频率为 0101=001;第二组的频率为030 1=003; 由于前 4 组所等比数列,故第三组的频率为 009;第 4 组的频率为 a=027; 故后 6 组的频率之和为 1 一 001 一 003 一 009=0 87; 后 6 组成等差数列,首项为 027(视力在 46 至 47 之间); 故有,解得 d=-005 故第 5 组的频率为027-0 05=022, 第 6 组的频率为 0220 05=017; 第 7 组的频率为017005=012; 视力在 46 到

17、50 之间的学生数为(027+022+017+0 12)100=78,即 b=78【知识模块】 数据分析6 【正确答案】 A【试题解析】 乘法原理,每个人都有 3 种选择,所以不同的报法有 35=243(种) 【知识模块】 数据分析7 【正确答案】 C【试题解析】 四项比赛的冠军依次在甲、乙、丙 3 人中选取,每项冠军都有 3 种选法,由乘法原理共有 3333=34(种) 【知识模块】 数据分析8 【正确答案】 C【试题解析】 第 1 个人有 8 种下车方法,第 2 个人有 8 种下车方法,故总的下车方法有 810 种【知识模块】 数据分析9 【正确答案】 C【试题解析】 从 A 到 C 可分

18、三步:第一步:从 A 到 B,甲,乙两人各有两种方案,故 22=4 种方法;第二步:从 B 到 C,有 3 种:甲变线乙不变线,乙变线甲不变线,二人都不变线;第三步:从 C 到 A,同第二步,有 3 种方法;故共有方法 433=36(种 )【知识模块】 数据分析10 【正确答案】 D【试题解析】 4 幅油画捆绑,即 P44;5 幅国画捆绑,即 P55;水彩画放中间,则油画和国画在两边排列,即 P22;据乘法原理有 P22P44P55【知识模块】 数据分析11 【正确答案】 C【试题解析】 从其他 3 位成年人中选取 1 人和母亲排在女儿的两边(成女母),即C31P22;把“成女母 ”看作 1

19、个元素,与其他 2 个成年人排列,即 P33;把另外一个小孩插入中间的 2 个空中,即 C21; 据乘法原理,得 C31P22P33C21=3262=72【知识模块】 数据分析12 【正确答案】 A【试题解析】 特殊位置优先法 第一步:最后一个位置从 9 个节目中选一个,即C91; 第二步:从余下的 9 个节目中选 3 个排到前 3 个位置 P93; 故不同的排法,得 C91P93=4 536(种) 【知识模块】 数据分析13 【正确答案】 E【试题解析】 特殊元素优先法,A 的位置影响 B 的排列,故分两类: A 排在第一位:共有 P44=24(种); A 排在第二位:共有 P31P33=1

20、8(种); 故编排方案共24+18=42(种)【知识模块】 数据分析14 【正确答案】 B【试题解析】 捆绑法、插空法 甲、乙捆绑作为 1 个元素,即 P22; 捆绑元素与除丙、丁外的元素排列,即 P22; 形成 3 个空,将丙丁插入其中两个空,即 P32; 据乘法原理,得 P22P22P32=226=24(种)【知识模块】 数据分析15 【正确答案】 B【试题解析】 甲、乙捆绑作为 1 个元素,即 P22; 除丙以外,3 个元素排列,即P33; 中间有 2 个空,丙插进去,即 C21; 据乘法原理,得 P22P33C21=262=24(种)【知识模块】 数据分析16 【正确答案】 B【试题解

21、析】 把数学书和语文书看作整体,与 3 本美术书排列,即 P55;数学书全排列,即 P22;语文书全排列,即 P22; 据乘法原理,得 P55P22P22=480【知识模块】 数据分析17 【正确答案】 B【试题解析】 此题相当于 5 个人排队,甲不在排头且乙不在排尾,用剔除法 总数一甲在 A 码头一乙在 B 码头+甲在 A 且乙在 B=P55 一 P44P44+P33=78(种)【知识模块】 数据分析18 【正确答案】 C【试题解析】 从 3 名女生中任选 2 名捆绑记为元素 A,两人可以交换位置,故有:C32P22=6; 将单独的女生记为 B,设男生分别为甲、乙,则有: 第一类:A 、B

22、在两端,男生甲、乙在中间:6P 22P22=24(种); 第二类:A 和男生乙在两端,则女生B 和男生甲只有一种排法,故有:6P 22=12(种); 第三类:B 和男生乙在两端,则A 和男生甲也只有一种排法,故有:6P 22=12(种); 故不同的排法种数为24+12+12=48(种) 【知识模块】 数据分析19 【正确答案】 B【试题解析】 将题干中的位置画表格如下:前排:后排:使用剔除法,2 个人任意坐,总的方法有 P202; 两个人相邻的坐法有:前排6P22,后排 11P22 故两人不相邻的排法有 P202 一 6P22 一 11P22=346(种)【知识模块】 数据分析20 【正确答案

23、】 E【试题解析】 3 个人坐 5 张椅子的两头和中间位置,即 P33; 任意插入一把空椅子,即 C41 据乘法原理,得 P33.C41=24(种)【知识模块】 数据分析21 【正确答案】 D【试题解析】 4 个人任意排,即 P44; 将相邻的 2 个空座捆绑,与另外 1 个空座一起插入 4 个人左右形成的 5 个空,即 P52;据乘法原理有 P52P44=480【知识模块】 数据分析22 【正确答案】 B【试题解析】 将 3 个空位看作一个元素,与 4 辆汽车排列,即 P55=120【知识模块】 数据分析23 【正确答案】 D【试题解析】 假设编号为 1,2,3,4,5,6,则奇数坐教师、偶

24、数坐学生或者奇数坐学生、偶数坐教师,则结果为 2P33.P33【知识模块】 数据分析24 【正确答案】 D【试题解析】 乘法具有交换律,所以是组合问题 (1)不取 0,即 C62; (2)取 0,只有一个积,为 0; 故不同的积有 C62+1=16(种)【知识模块】 数据分析25 【正确答案】 C【试题解析】 分两类: (1)最高位为 3,则次高位只能为 4 或者 5,故有 C21P33 (2)最高位大于 3,则后面 4 位可以任意选,即 C21P44; 故共有 C21P33+C21P44=60(个)【知识模块】 数据分析26 【正确答案】 B【试题解析】 9 个数中 5 个奇数 4 个偶数3

25、 个数的和为偶数,分以下两类: 2 奇1 偶,即 C52C41; 3 个偶数,即 C43; 故总的取法有 C52C41+C43=44(种)【知识模块】 数据分析27 【正确答案】 C【试题解析】 消序法 总的 6 位数的个数为 C51P55但题目要求个位数小于十位数,故需要用消序法消掉个位和十位的顺序 P22故不同的数字有 =300(个)【知识模块】 数据分析28 【正确答案】 D【试题解析】 将这 6 个数字按照除以 3 的余数分为三类: (1)整除的:0,3;(2)余数为 1 的:1,4;(3)余数为 2 的:2,5 从上面三组数中各取一个数,组成三位数,必然能被 3 整除,分两类: 第一

26、组数取 0 时:0 只能放在后 2 位,即 C21;从另外两组数中各取 1 个,排在其余 2 个位置,即 C21C21P22;故有 C21C21C21P22=16 第一组数取 3 时:从另外两组数中各取 1 个,3 个数任意排,即 C21C21P33=24 故共有 16+24=40 个不同的数【知识模块】 数据分析29 【正确答案】 D【试题解析】 这个数可能为 3 位数、2 位数或者 1 位数; 若为 3 位数,百位不能取 0 和 2,十位和个位不能取 2,故有 C81C91C91=648; 若为 2 位数,十位数不能取 0 和 2,个位数不能取 2,故有 C81C91=72; 若为 1 位

27、数,显然有 8 个 故不含数字 2 的正整数的个数为 648+72+8=728【知识模块】 数据分析30 【正确答案】 C【试题解析】 分为两类: 千位为奇数:先从 3 个奇数中选 1 个 C31,3 个偶数排序P33,故有 C31P33=18(个) ; 千位为偶数:千位从 2 和 4 中选 1 个 C21,余下的 2 个偶数在百位和十位排列 P22,3 个奇数选 1 个放在个位 C31 个,故有C21P22C31=12(个) ;故三个偶数连在一起的四位数有 18+12=30(个)【知识模块】 数据分析31 【正确答案】 A【试题解析】 若此 3 位数由 3 个奇数组成:P 33; 若此 3

28、位数由 2 个偶数和 1 个奇数组成:C 22C31P33;故不同的数字有:P 33+C22C31P33=24(个)【知识模块】 数据分析32 【正确答案】 E【试题解析】 分为两类: 第一类:有人既懂英语又懂法语(有万能元素),即C11C72=21; 第二类:没有人既懂英语又懂法语(无万能元素 ),即C41C32+C42C31=30; 根据加法原理,不同的选法有 51 种【知识模块】 数据分析33 【正确答案】 D【试题解析】 分为三类: (1)无 6 和 9,则其余 5 个数选 3 个任意排,即 P53; (2)有 6,则 1,2,3,4,5 中选 2 个,再与 6 一起任意排,即 C52

29、P33; (3)有 9,则1,2,3,4,5 中选 2 个,再与 9 一起任意排,即 C52P33; 故总个数为P53+C52P33+C52P33=180(种)【知识模块】 数据分析34 【正确答案】 E【试题解析】 分为三类: (1)无 6 和 9:百位不能选 0,其余 2 位从余下的 5 个数中任意选,即 C51P52=100(个); (2) 有 6:若 6 在百位,则十位个位可以从余下的 6 数字中任意选,即 P62;若 6 在十位或个位,即 C21;百位不能选 0,即C51;余下一位可以从余下的 5 个数字中任意选,即 P51故有 P62+C21C51P51=80(个) 第三类,有 9

30、:同理有 80 个 故不同的数字个数为 100+80+80=260 个【知识模块】 数据分析二、条件充分性判断【知识模块】 数据分析35 【正确答案】 B【试题解析】 条件(1):喜欢足球的人数为 =15(人),不充分 条件(2):总人数为 752=150(人),故喜欢排球的人数为 =25(人) ,充分【知识模块】 数据分析36 【正确答案】 D【试题解析】 条件(1):从 2 和 4 中选 1 个放在个位 C21;1 和 3 放在万位百位或者千位十位或者万位十位,即 C31;1 和 3 排列 P22;余下的 2 个数字排入余下的 2 个位置 P22 故有 C21C31P22P22=24(个)

31、 条件(1)充分 条件(2) :将 3 与 5 捆绑看作一个元素 P22;个位数从 2 和 4 中选 1 个 C21;捆绑元素和余下的 2 个数字排列P33,故有 P22C21P33=24条件(2) 充分【知识模块】 数据分析37 【正确答案】 B【试题解析】 条件(1):不均匀分组 C92C73C44=1260(种),不充分条件(2):平均分组,需要消序 充分【知识模块】 数据分析38 【正确答案】 D【试题解析】 条件(1):先选人,即 C52C31;再分配,即 P33;故有C52C31P33=180,条件(1)充分 条件(2) :先选人,即 C62C21;再分配,即 P33;故有 C62

32、C21P33=180,条件(2)充分【知识模块】 数据分析39 【正确答案】 A【试题解析】 【知识模块】 数据分析三、计算题40 【正确答案】 假设 6 人一字排开,排入如下格子:(1)剔除法 6 个人任意排,有 P66 种方法; 甲在排头,其他人任意排,有 P55 种方法;故甲不在排头的方法有 P66 一 P55=600(种)(2)特殊元素优先法有两个特殊元素:甲和乙如果我们先让甲挑位置,甲不能在排头,故甲可以选排尾和中间的4 个位置这时,如果甲占了排尾,则乙就变成了没有要求的元素;如果甲占了中间 4 个位置中的一个,则乙还有特殊要求:不能坐排尾;故按照甲的位置分为两类:第一类:甲在排尾,

33、其他人没有任何要求,故有 P55;第二类:甲从中间 4 个位置中选 1 个位置,即 C41;再让乙选,不能在排尾,不能在甲占的位置,故还有 4 个位置可选,C 41;余下的 4 个人任意排,即 P44;故有 C41C41P44;加法原理,不同排队方法有 P55+C41C41P44=504(种)(3)相邻问题用捆绑法第一步:甲乙两人必须相邻,故我们将甲乙两人用绳子捆起来,当作一个元素来处理,则此时有 5 个元素,可以任意排,即 P55;第二步:甲乙两人排一下序,即 P22;根据乘法原理,不同排队方法有 P55P22=240(种);(4)不相邻问题用插空法第一步:除甲乙外的 4 个人排队,即 P4

34、4;第二步: 4 个人中间形成了 5 个空,挑两个空让甲乙两人排进去,两人必不相邻,即 P52;根据乘法原理,不同排队方法有 P44P52=480(种);(5) 定序问题用消序法第一步:6 个人任意排,即 P66;第二步:因为甲始终在乙的前面,所以单看甲乙两人时,两人只有一种顺序,但是 6 个人任意排时,甲乙两人有 P22 种排序,故需要消掉两人的顺序,用乘法原理的逆运算,即除法,故有 ;故不同排队方法有 =360(种)【知识模块】 数据分析41 【正确答案】 (1)既绑元素又绑椅子法 第一步:3 个人相邻,将 3 个人捆绑,变成 1 个大元素;本来有 10 个椅子,绑起 3 个看作 1 把椅

35、子,故共 8 个把椅子其中 1 把可坐 3 人,从 8 个椅子里面挑 1 把给 3 个人坐,即 C81; 第二步:3 个人排序,即 P33; 据乘法原理,则不同的坐法有 C81P33=48(种) (2)搬着椅子去插空法 第一步:先把 7 把空椅子排成一排,只有 1 种方法; 第二步:每个人自带一把椅子,坐到 7 把空椅子两边的 8 个空里,故有 P83;据乘法原理,则不同的坐法有 1P83=336(种) 【知识模块】 数据分析42 【正确答案】 (1)千位不能选 0,故有 5 种选择;其余三位均有 6 种选择;故563=1 080(个) (2)特殊位置优先法 第一步:千位选,不能选 0,故从

36、15 中任意选 1 个数字,即 C51; 第二步:余下 5 个数字里面取 3 个,排入余下的 3 位置,即 P53; 据乘法原理,不同的数字有 C51P53=300(个) (3)特殊位置优先法,分两类:第一类:个位数是 0,则余下的 3 个位置可以在 5 个数中任选,即 P53; 第二类:个数是 2 或 4,C 21;0 不能在千位,故千位还有 4 个数可选,即 C41;余下的 2 个位置从余下的 4 个数字中任选,即 P42;据乘法原理,有 C21C41P42; 据加法原理,则不同的数字共有 P53+C21C41P42=156(个) (4)在所有的 4 位数中,要么个位数大于十位数,要么十位数大于个位数,两种情况是等可能的,所以,符合题意的数字一共有 =150(个) (5)穷举法 第一步:排个位和千位,有以下几种可能: 个位是 1 时,千位选不到数字; 个位是 2 时,千位可选 1; 个位是 3 时,千位可选1,2; 个位是 4 时,千位可选 1,2,3; 个位是 5 时,千位可选 1,2,3,4; 故共有 10 种排法; 第二步:排百住和十位,从余下的 4 个数中任意选择 2 个排列,即 P42;据乘法原理,不同的数字共有 10P42=120(个)【知识模块】 数据分析

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