1、公共卫生主治医师专业实践能力（学校卫生）模拟试卷 2 及答案与解析1 追踪性调查方法是指（A）在一段较短时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行一次的调查（B）在一段较长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的调查（C）在一段长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行连续多次的调查（D）在一段较短时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的、连续多次的调查（E）在一段较长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的、连续多次的调查2 追踪性调查的目的不包括（A）制定生长速度正常值（B）研究生长发育的规律性（C）建立生长发育正常值（D）研究影响儿
2、童少年生长发育的因素（E）观察儿童少年生长发育动态3 制定生长速度正常值是通过以下哪个调查方法得到的（A）追踪性调查方法（B）横断面调查方法（C）半纵向调查方法（D）体格测量的方法（E）随机调查的方法4 半纵向调查方法是指（A）实际就是追踪性调查方法（B）实际就是横断面调查方法（C）是追踪性调查和横断面调查的混合方法（D）是随机的调查方法（E）是普查5 采用半纵向调查方法的主要原因（A）此方法能完全克服横断面调查的弱点（B）利用相对较短的时间，取得类似追踪性调查相似的结果（C）此方法容易引起调查对象流失（D）利用相对较短的时间，取得类似横断面调查相似的结果（E）此方法可以完全替代追踪性调查方法
3、6 制定调查设计时，青春发育期每组所需人数为（A）150160 人（B） 100175 人（C） 100150 人（D）150175 人（E）100180 人7 对儿童少年进行生长发育调查，调查前应对测量仪器进行。（A）准确度的校准（B）精确度、灵敏度的校准（C）精确度的校准（D）精度的校准（E）灵敏度的校准8 对儿童少年进行生长发育调查，调查的时间最好是（A）46 个月或 810 个月（B） 57 个月或 911 个月（C） 47 个月或 910 个月（D）56 个月或 810 个月（E）56 个月或 910 个月9 调查表一般是（A）由社会人口学指标、调查项目、测试记录三部分组成（B）由社
4、会人口学指标、测试记录、调查者项目三部分组成（C）一般情况、由调查及测试项目、测试者姓名及调查日期三部分组成（D）由调查项目、测试记录、调查者项目三部分组成（E）由调查者的一般情况、调查项目和测试记录、调查者项目三部分组成10 对儿童少年进行生长发育调查时，检测程序是（A）顺利完成调查的条件（B）有用，但并不是必不可少的（C）可有可无的，只要调查项目能完成，并不一定要按检测程序进行（D）可以改变的（E）可以随时改变的11 对儿童少年进行生长发育调查时，现场检验是（A）可以有，但并不是必不可少的（B）调查中质量控制的重要环节（C）可有可无的，只要调查项目能顺利完成，并不一定非要进行现场检验（D）
5、不需要进行（E）看情况决定12 制定生长发育正常值的目的是（A）作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度（B）评价个体生长发育状况的统一尺度（C）作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度（D）作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度（E）作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度13 儿童少年生长发育正常值的制定是（A）通过追踪性调查取得的测量数据，经统计学处理得到的（B）通过普查取得的测量数据，经计算处理得到的（C）通过横断面调查取得的测量数据，经统计学处理得到的（D）通过前瞻性调查取得的测量数据，经统计学处理得到的（E）通过回顾性调查取得的测量数据，经统计学处理得
6、到的14 制定儿童少年生长发育正常值，采用均值和标准差作为正常值的划分标准时，适用于（A）必须是正态分布的指标（B）必须是偏态分布的指标（C）正态分布或偏态分布的指标（D）任何分布的指标（E）正态分布或大体呈正态分布的指标15 儿童行为指导的成功关键是（A）尽快建立良好医患关系（B）尊重儿童自己解决问题能力（C）指导中应注意循循善诱（D）指导过程应有计划（E）注意保护儿童的个人隐私16 目前儿童少年意外死亡顺位为（A）车祸、溺水、跌坠、电击等（B）跌坠、溺水、车祸、电击等（C）电击、溺水、车祸、跌坠等（D）溺水、车祸、跌坠、电击等（E）溺水、跌坠、车祸、电击等17 预防儿童少年发生意外事故的主
7、要措施是（A）远离危险地方（B）积极开展健康教育（C）家长看住自己的孩子（D）学校要管理好学生（E）学生自己管好自己18 下面哪项内容不是缺铁性贫血的危害（A）影响体内几十种含铁细胞酶的活性（B）降低免疫系统功能（C）影响身体状况，但并不影响学生学习能力（D）易患呼吸道、消化道疾病（E）使血红蛋白合成减少19 下面哪项不是缺铁性贫血防治的内容（A）卫生习惯的教育（B）合理膳食（C）营养健康教育（D）合理应用强化含铁食品（E）积极治疗贫血患者20 引发车祸的主导因素是（A）开车的人太多（B）车的质量差（C）健康教育不到位（D）道路状况不好（E）人为错误21 目前学校卫生管理体制处于从（A）封闭模
8、式向整体模式的转变过程（B）分离一封闭模式向开放一整体模式的转变过程（C）分离模式向整体模式的转变过程（D）开放模式向整体模式的转变过程（E）封闭模式向开放模式的转变过程22 对儿童少年身心发育影响最大的家庭因素是（A）居住条件（B）父母的爱好（C）双亲文化程度（D）饮食习惯（E）父母对子女的期望23 研究儿童少年生长发育规律时，应采取的调查方法是（A）现况调查（B）追踪性调查（C）横断面调查（D）问卷调查（E）半纵向调查24 下面有关“ 生长发育正常值 ”，说法不正确的是（A）“生长发育正常值 ”都是相对的（B）应每 24 年更新一次（C） “生长发育正常值” 都是暂时的（D）只适用一定地区
9、和人群（E）受生长长期变化影响25 铁吸收率比较高的食物是（A）菠菜（B）鱼（C）木耳（D）豆制品（E）芝麻25 A横断面调查B追踪性调查C问卷调查D筛查E半纵向调查26 选择较少量对象，在一段较长时间内进行定期的、连续多次的调查属于27 在较短时间内，在一定地区范围，选择有代表性的对象，对几项指标进行的一次性大数量调查属于28 将横断面和追踪调查两种方法混合，以克服追踪调查所需年限太长和观察对象容易流失的缺点属于28 A(患某病的人数受检查的总人数)100B某时期内新发病人数(同时期该群体的平均人数一原患病人数)100C某月病假总人时(节或日)数同月授课总人时(节或日)数100 D全学期因病
10、缺课人日数该学期全校学生平均数E(某期间内发病的例数同时期该群体或地区的平均人数)10029 某病检出率等于30 某病发病率等于31 月病假率等于32 某病新发病率等于公共卫生主治医师专业实践能力（学校卫生）模拟试卷 2 答案与解析1 【正确答案】 E【知识模块】 学校卫生2 【正确答案】 C【知识模块】 学校卫生3 【正确答案】 A【知识模块】 学校卫生4 【正确答案】 C【知识模块】 学校卫生5 【正确答案】 B【知识模块】 学校卫生6 【正确答案】 D【知识模块】 学校卫生7 【正确答案】 B【知识模块】 学校卫生8 【正确答案】 E【知识模块】 学校卫生9 【正确答案】 C【知识模块】
11、 学校卫生10 【正确答案】 A【知识模块】 学校卫生11 【正确答案】 B【知识模块】 学校卫生12 【正确答案】 D【知识模块】 学校卫生13 【正确答案】 C【知识模块】 学校卫生14 【正确答案】 E【知识模块】 学校卫生15 【正确答案】 A【知识模块】 学校卫生16 【正确答案】 D【知识模块】 学校卫生17 【正确答案】 B【知识模块】 学校卫生18 【正确答案】 C【知识模块】 学校卫生19 【正确答案】 A【知识模块】 学校卫生20 【正确答案】 E【知识模块】 学校卫生21 【正确答案】 B【知识模块】 学校卫生22 【正确答案】 C【知识模块】 学校卫生23 【正确答案】
12、 B【知识模块】 学校卫生24 【正确答案】 B【知识模块】 学校卫生25 【正确答案】 B【知识模块】 学校卫生【知识模块】 学校卫生26 【正确答案】 B【知识模块】 学校卫生27 【正确答案】 A【知识模块】 学校卫生28 【正确答案】 E【知识模块】 学校卫生【知识模块】 学校卫生29 【正确答案】 A【知识模块】 学校卫生30 【正确答案】 E【知识模块】 学校卫生31 【正确答案】 C【知识模块】 学校卫生32 【正确答案】 B【试题解析】 常用的分析、评价群体儿童少年健康状况指标包括检出率、发病率、新发病率、因病缺课率、平均因病缺课日数。检出率是指在一定时间调查的患某病人数占受检
13、人数的百分率，某病检出率(患某病的人数受检查的总人数)100。发病率是指一段时期(一学期或一学年)某群体总发现患某病的百分率，表示该段时间内的总发病例，包括现患者、新发病者和重复罹患(感染)者，某病发病率(某期间内发病的例数同时期该群体或地区的平均人数)100 。新发病率是指某些疾病患者在一段时期内可能不止一次患病，若要专门表示某些慢性疾病的新发病者所占比率，可用新发病率表示。某病新发病率某时期内新发病人数(同时期该群体的平均人数原患病人数)100。月病假率 某月病假总人时(节或日)数同月授课总人时( 节或日)数100。全校学生一学期内平均每人因病缺课日数一全学期因病缺课人日数该学期全校学生平均数。【知识模块】 学校卫生
