1、2016 年江西省教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷及答案与解析选择题1 下列选项中，加下划线字的注音完全正确的一项是( )。（A）龟 裂 jn 昌 和h 殚精竭虑 n（B）叱 咄du 松 脂zh 不落窠 臼 k（C） 佣 人 yng 挑拨 tio 不容置喙hu（D）塑 料 su 眼 睑jin 揠苗助长 y2 汉语拼音方案对普通话音节的拼写有具体的规定，以下音节正确的是( )。（A）xu 绣（B） xn选（C） p o皮袄（D）Bi jng 北京3 下列不读轻声的一项是( )。（A）胳膊（B）基本（C）尾巴（D）招呼4 下列选项中，韵母不同的一项是( )。（A）丞（B）臣（C）神（D）仁5
2、下列选项中，有儿化韵的一项是( )。（A）少儿（B）模特儿（C）女儿（D）运动健儿6 “文、花、加、凹、凸 ”按音序排列，正确的一项是 ( )。（A）文花加凹凸（B）凹花加凸文（C）文加凸凹花（D）凹加花凸文7 下列汉字起笔完全不同的一项是( )。（A）师草句总（B）为必精门（C）独迎兆丹（D）君丑民书8 下列汉字按笔画数从多到少排列，正确的一项是( )。（A）爆魄挪逛雅（B）挪逛雅魄爆（C）雅逛挪魄爆（D）爆魄雅逛挪9 王羲之的兰亭集序被称为“天下第一( ) 书”。（A）行（B）楷（C）草（D）隶10 下列汉字与“ 事、雾、赵、虱 ”结构方式完全相同的一项是 ( )。（A）人花旭氛（B）果鼻
3、层司（C）八裹病臣（D）凶含进戒11 与短语“贪图享受 ”结构相同的一项是 ( )。（A）避免拥挤（B）意志坚定（C）认真学习（D）聪明伶俐12 下列语言单位不是一个语素的一项是( )。（A）徘徊（B）专业（C）混沌（D）阿司匹林13 下列不属于主谓句的一项是( )。（A）一人一本。（B）多漂亮的姑娘啊!（C）孩子们睡了。（D）黄山风景如画。14 下列属于主谓倒装句的一项是( )。（A）来了吗，孩子们?（B）他下班了吧，大概。（C）我哪儿也不能去。（D）他一本课外书也没看过。15 下列属于庄子散文运用的主要手法的一项是( )。（A）重言（B）卮言（C）寓言（D）杂言16 下列选项中，以武松为主
4、要人物的一项是( )。（A）景阳冈打虎（B）风雪山神庙（C）拳打镇关西（D）私放晁天王17 下列作品中，属于作家曹文轩的作品是( )。（A）舒克和贝塔（B） 狼王梦（C） 青铜葵花（D）海底两万里18 下列选项中，可称为“雨巷诗人” 的一项是( )。（A）卞之琳（B）戴望舒（C）徐志摩（D）舒婷19 “伯牙善鼓琴，钟子期善听” 一句中“善”字正确释义的一项是 ( )。（A）美好，良好（B）擅长（C）友好，和睦（D）好好地，妥善地20 “味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗” 中评价的诗人是( )。（A）杜甫（B）李白（C）王维（D）盂浩然21 下列选项中，词语搭配有误的一项是( )。（A
5、）自得发亮 轻微地摆动 偶然的发现（B）红得鲜艳 茂密地河岸 滔滔的江水（C）住得舒适 傲然地屹立 宏伟的气势（D）跑得飞快 默默地注视 平衡的心态22 下列选项中，字形完全正确的一项是( )。（A）聊胜于无 再接再厉 莞尔一笑 收蒿停棹坐船中（B）相形见绌 缠绵绯侧 攻无不克 醉里吴音相媚好（C）有恃无恐 如鲠在喉 望洋兴叹 羌笛何需怨杨柳（D）目不暇接 美轮美奂 司空见贯 湖光秋月两相和23 下列不属于物量词的一项是( )。（A）根（B）伙（C）年（D）双24 以下关于声调说法有误的一项是( )。（A）普通话的渊号实际是五度标记法的简化形式（B）普通话的上声(第三声)由半低音先降到低音再升
6、到半高音，调值为 315（C）声调是指贯穿整个音节的具有区别意义作用的音高变化，是汉语音节结构中的必不可少的组成部分（D）普通话的阴平(第一声)高而平，即从 5 度高音开始到 5 度高音结束，中间基本上没有升降变化，调值为 5525 下列句子中，加点的词语使用不当的一项是( )。（A）现在，房地产市场如履薄冰，或许“暴利” 时代开始远去，房地产生存环境和发展渠道逐渐规范也更狭窄。（B）这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观：念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。（C）四月桃花朵朵盛开的庐山大林寺以它特有的魅力吸引了四方游客我与多年未见的同学也在这里不期而遇
7、。（D）在慈善事业向前发展的大环境下会有更多的或好或坏的事情 fl 现，泥沙俱下，政府应维护公信力底线。26 将“光华、光彩、光辉、光芒” 依次填入括号中，最恰当的一项是 ( )。这里有中国现代文学和学术史上( )四射的一代骄子，教育家、哲学家、经济学家，等等，都似一个个( ) 璀璨的星座，许多学科领域闪耀着学人炫目的( )，成为中国近代科技文化学术的一道( ) 夺目的风景线。（A）光彩 光辉 光芒 光华（B）光辉 光彩 光华 光芒（C）光芒 光华 光辉 光彩（D）光华 光芒 光辉 光彩27 下列与成语相对应的人物选项，有误的一项是( )。（A）负荆请罪廉颇 手不释卷吕蒙 神机妙算 诸葛亮（B
8、）卧薪尝胆勾践 纸上谈兵赵高 人木三分王羲之（C）程门立雪杨时 竭泽而渔雍季 大公无私祁黄羊（D）闻鸡起舞祖逖 响遏行云薛谭 水滴石穿 张乖崖28 下列选项中，属于串对的一项是( )。（A）有理走遍天下，无理寸步难行（B）惨象，已使我目不忍视；流言，尤使我耳不忍闻（C）野火烧不尽，春风吹又生（D）风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心29 下列选项中，未使用互文的一项是( )。（A）大城铁不如，小城万丈余(杜甫潼关吏)（B）明主不晓(司马迁报任安书)（C）燕歌赵舞为君开(卢照邻长安古意)（D）秦时明月汉时关(王昌龄出塞)30 下列选项中没有因果关系的一项是( )。（A）朋友问的话题
9、虽然只是农家杂事，却洋溢着热络的情怀（B）种瓜得瓜，种豆得豆（C）我能帮助别人，因而感到幸福（D）我的脸由于困窘和羞愧，一下子涨得通红31 下列选项中，人物与作品对应不正确的一项是( )。（A）卡西莫多巴黎圣母院（B）拇指姑娘格林童话（C）韩子奇穆斯林的葬礼（D）觉新家32 下列选项中，为原句加上五个修饰词语，排列顺序正确的一项是( )。原句：这是_艺术中心。(1)一座 (2) 现代化的 (3)南昌市 (4) 唯一的 (5)新型（A）(3)(1)(4)(5)(2)（B） (1)(5)(2)(3)(4)（C） (3)(4)(1)(2)(5)（D）(2)(4)(1)(5)(3)33 “孤村落日残霞
10、，轻烟老树寒鸦” 出自天净沙 .秋，这首小令的作者是( )。（A）张养浩（B）马致远（C）白朴（D）元好问34 “风乍起，吹 ( )一池春水”句中，最能写出水波漾起的一项是 ( )。（A）起（B）动（C）皱（D）翻35 对下列句子的修辞方法分析有误的一项是( )。（A）兵马俑有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互融洽，战胜敌人 (比喻)（B）蜀道之难，难于上青天(夸张)（C）那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着(比拟)（D）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这无名指和小指正是这朵兰花中最优美的两瓣(设问)36 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花” 出
11、自( )。（A）杜牧：咏史诗（B）李商隐：伤别诗（C）杜甫：咏别诗（D）陶渊明：写景诗37 下列选项中，能反映尚书“尚” 字意思的一项是 ( )。（A）上古（B）崇尚（C）官名（D）职位38 主张“人性本善 ”的人是孟子，而主张 “人性本恶”的人是( )。（A）老子（B）孔子（C）孙子（D）荀子39 我国古代笔记体小说集世说新语的作者是( )。（A）刘义庆（B）汤显祖（C）干宝（D）柳宗元40 下列选项中，不属于狄更斯作品的一项是( )。（A）爱德温.德鲁特（B） 匹克威克先生外传（C） 死魂灵（D）双城记41 下列选项中正确的一项是( )。（A）王安石的“ 千门万户瞳瞳日，总把新桃换 1 日
12、符”描写的是中秋节时的景象（B） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是梨花（C） “率妻子邑人来此绝境”中“ 妻子”指的是夫人（D）“璧有瑕。请指示王” 中“指示“ 的意思是“ 指点给 看”42 下列句子没有表示“ 诚信 ”意思的一项是( )。（A）有志者事竞成（B）与朋友交，言而有信（C）人而无信，不知其可（D）诚者，天之道也；诚之者，人之道也43 下列对联中，为“ 好” 字依次注音正确的一项是( )。明朝徐濡晚年曾做对联一副：好读书，不好读书；好读书，不好读书。意在告诫儿孙后辈趁早好好读书。（A）ho ho ho ho（B） ho ho ho ho（C） ho ho ho ho（D）h
13、o ho ho ho44 下列关于古代文化常识说法错误的一项是( )。（A）“二十四史 ”是从史记到清史的二十四部纪传体史书，被称为“ 正史”，清代乾隆年间编定（B） 易经把“九” 定为阳数，九月九日故称重阳节，又称“老人节” ，有登高赏菊插茱萸等习俗（C） “四书” 指论语孟子大学中庸（D）“六艺”指礼、乐、射、御、书、数45 白居易琵琶行中揭示全诗主旨，表达诗人与琵琶女情感共鸣的诗句是( )。（A）千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面（B）非淡泊无以明志，非宁静无以致远（C）莫愁前路无知己，天下谁人不识君（D）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识46 与“青，取之于蓝，而青于蓝。” 这句话表达的观点有异
14、曲同工之妙的诗句是 ( )。（A）锲而不舍金石可镂（B）学而不思则罔，思而不学则殆（C）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子（D）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索47 下列有关文学常识的表述正确的一项是( )。（A）季羡林，著名语言学家，教育家，自己的花是让别人看的 小苗与大树的对话等作品人选小学语文教科书（B） “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”中的“ 醉翁” 是欧阳修的自称（C）长篇小说子夜的作者是我国著名文学家茅盾，其原名茅以升（D）变色龙的作者是法国作家契诃夫，他是世界著名的短篇小说巨匠48 下列对名著的表述有误的一项是( )。（A）法布尔的昆虫记被誉为“昆虫的史诗” ，除了真实地记录昆虫
15、的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情（B） 红楼梦是中国古典文学的巅峰之作，全书共 120 回，前 5 回属于全书的序幕，从不同角度交待了下文的情节（C） 三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和诸葛亮（D）假如给我三天光明是海伦.凯勒的代表作。书中表达了对光明的渴望，对理想的追求49 “昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”出自诗经.采薇，这首诗的主人公是一位( ) 。（A）追求恋人的男子（B）远征归来的战士（C）彷徨犹豫的少女（D）遭受抛弃的妇人50 下列选项中，出自苏轼作品的一项是( )。（A）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田（B）春风
16、又绿江南岸明月何时照我还（C）不识庐山真面目，只缘身在此山中（D）渭城朝雨汜轻尘，客舍青青柳色新51 鲁滨孙漂流记中，鲁滨孙给救下的野人取名“星期五” 的原因是( )。（A）野人的出生日是星期五（B）鲁滨孙是在星期五流落到荒岛上的（C）鲁滨孙认为星期五是个幸运的日子（D）鲁滨孙救下野人的时间是在星期五52 下列句子没有语病的一项是( )。（A）实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是党和国家一切工作的出发点和落脚点。（B）一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。（C）为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过 5 年的食品安全法作了修订，因加大了惩罚力度而被冠以“史上最严” 的称号。（D
17、）由于一至六号“ 神舟” 飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。53 填入下面横线上的句子，最恰当的一项是( )。每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目，_，可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“ 龙”的身影。（A）“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄子孙（B）中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称真龙天子（C）中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人（D）“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人 ”54 下列句子中标点符号使用不当的一项是( )。（A）现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。（B）过去、现在、未来，上下、左右，中
18、国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。（C） “在考场上千万别慌。”老师再三叮嘱说，“ 做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”（D）对联汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。55 下列对原句使用的说明方法判断正确的一项是( )。原句：“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。”（A）举例子和列数字（B）作比较和列数字（C）打比方和作比较（D）列数字和假设56 古代官署衙门卯时开始办公事，查点到班人员叫“点卯” 。“卯时”指的是( )。（A）3 时至 5 时（B） 5
19、 时至 7 时（C） 7 时至 9 时（D）9 时至 11 时57 下列选项中，给文言文正确断句的一项是( )。（A）昔者有馈鱼郑相者郑相不受或谓郑相日子嗜鱼何故不受对日吾以嗜鱼故不受鱼受鱼失禄无以食鱼不受得禄终身食鱼（B）昔者有馈鱼郑相者郑相不受或谓郑相日子嗜鱼何故不受对日吾以嗜鱼故不受鱼受鱼失禄无以食鱼不受得禄终身食鱼（C）昔者有馈鱼郑相者郑相不受或谓郑相日子嗜鱼何故不受对日吾以嗜鱼故不受鱼受鱼失禄无以食鱼不受得禄终身食鱼（D）昔者有馈鱼郑相者郑相不受或谓郑相日子嗜鱼何故不受 Xf 日吾以嗜鱼故不受鱼受鱼失禄无以食鱼不受得禄终身食鱼58 下列各项中，不属于义务教育语文课程标准(2011 年
20、版)“课程基本理念” 的表述的一项是( ) 。（A）全面提高学生的语文素养（B）正确把握语文教育的特点（C）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（D）语文课程应注重引导学生多读书、多积累59 下列对义务教育语文课程标准(2011 年版)关于“阅读教学” 具体建议的表述，不正确的一项是( ) 。（A）阅读是学生的个性化行为（B）阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力（C）阅读教学应逐字逐句进行分析，并对文本进行一定深度的发挥（D）在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量60 语文课程评价的根本目的是为了( )。（A）有
21、助于促进教师的教学（B）了解学生学习的情况（C）促进学生学习，改善教师教学（D）全面反映学生学习的水平简答题61 义务教育语文课程标准(2011 年版)要求学生课外阅读总量第一学段不少于5 万字第二学段不少于 40 万字，第三学段不少于 100 万字。请你设计几个活动主题(不少于四个) ，激发学生课外阅读的兴趣，提高课外阅读的实效。62 义务教育语文课程标准(2011 年版)提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一理念的认识。案例分析题63 【案例材料】下面是一位教师关于“春天从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?”(选自二年级下册找春天)这句话的教学片段实
22、录：师：小朋们，想一想春天来了，除了小草有变化，还有什么有变化呀?生 1：老师，春天桃花开了，柳树发芽了。生 2：老师，春天我又看到小青蛙了。生 3：老师，春天麦苗也长高了。师：同学们很善于发现，课文上说“春天从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?”那么你觉得桃花像春天的什么呀?柳树、小青蛙又像春天的什么呀? 你想试着写一句吗?课件出示：“_那是春天的 _吧?”学生练习仿写。学生作品展示：A 桃花悄悄盛开了，那是春天的耳朵吧?B 冬眠的小青蛙睡醒了，那是春天的生命吧?C 泉水欢快地跑着，那是春天的脚步吧?D 河里的小蝌蚪出现了，那是春天的孩子吧?【问题】请你结合义务教育语文课程标准(2011 年版
23、)相关理念，对以上教学片段进行分析。论述题64 请举例论述儿童文学的文体特征。要求举例时准确说明该部儿童文学的名称、作者、相关人物等。2016 年江西省教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷答案与解析选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 A 项加点字注音均正确；B 项，“松脂 ”的“脂”应读作 zhT；C 项，“佣人”的“佣”应读作 yng；D 项“塑料”的“塑”应读作 s。故本题当选 A 项。2 【正确答案】 D【试题解析】 A 项，“绣”应拼写为“xi”；B 项， “选”应拼写为“xun”；C 项，“皮”“袄”两个音节之间应使用隔音符号(拼为“pio”)，与表示一个音节的“pio”进行区分
24、；D 项词语音节拼写正确。本题当选 D 项。3 【正确答案】 B【试题解析】 现代汉语双音节词中有许多词语的第二个音节习惯读轻声，如 A 项“胳膊”(gbo) 、D 项“招呼 ”(zhohu)；而部分构词后缀在词语中也读轻声，如 C 项“尾巴”(wiba) 。B 项“本”字在“基本”(jnibn)一词中表实词义，且无读轻声习惯。故本题当选 B 项。4 【正确答案】 A【试题解析】 题干四个选项汉字的读音分别为：chng、chn、shn、rn ，只有“丞”字的韵母与其他三者的韵母不同。故本题当选 A 项。5 【正确答案】 B【试题解析】 A、C、D 三项中的“儿”字均表实词义：“少儿”“女儿”中
25、的“儿”意为“孩子、小孩子”；“运动健儿”中的“儿”意为“年轻的人”。B 项“模特儿”中的“儿”是名词后缀，无实际意义，属儿化韵。故本题当选 B 项。6 【正确答案】 B【试题解析】 题干汉字拼音分别为：wn、hu、ji、o、t。按音序排列，即按照汉语拼音首字母的先后顺序排列。题干汉字拼音首字母按音序应为：a、h、j、t,w，故其汉字排列顺序为：凹、花、加、凸、文。本题当选 B 项。7 【正确答案】 A【试题解析】 A 项汉字的起笔笔画分别为：竖、横、撇、点； B 项汉字的起笔笔画均为点；C 项汉字的起笔笔画均为撇；D 项汉字的起笔笔画均为横折。故本题当选 A 项。8 【正确答案】 D【试题解
26、析】 按照现代汉语汉字书写规则，“爆”字共 19 画，“魄”字共 14 画，“雅”字共 12 画，“逛”字共 10 画“挪”字共 9 画。故本题当选 D 项。9 【正确答案】 A【试题解析】 东晋书法家王羲之的行书在彼时独树一帜，后人评其“右军字体，古法一变。其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法”。而他的兰亭集序被历代书家推为“天下第一行书”，故本题当选 A 项。10 【正确答案】 A【试题解析】 “事、雾、赵、虱”四字分别属于独体结构、上下结构、半包围结构(左下包右上)、半包围结构(右上包左下) 。四个选项中，只有 A 项汉字结构方式与题干汉字一致。故本题当选 A 项。11 【正确答案】 A
27、【试题解析】 “贪图享受”为动宾结构短语。A 项， “避免拥挤”为动宾结构短语；B 项， “意志坚定”为主谓结构短语；C 项，“认真学习 ”为偏正结构短语；D 项，“聪明伶俐”为并列结构短语。故本题当选 A 项。12 【正确答案】 B【试题解析】 语素是最小的音义结合体。A、C、D 项中的词语均为成词语素，不可继续分割，属于一个语素：B 项词语则是由两个不成词语素构成的词语，故包含两个语素。本题当选 B 项。13 【正确答案】 B【试题解析】 A、C、D 三项中的句子都属于主谓句，B 项句子为祈使句，属于非主谓句中的无主句。故本题当选 B 项。14 【正确答案】 A【试题解析】 A 项，“来了
28、吗”是谓语，“孩子们” 是主语，句子属于主谓倒装句；B 项， “大概”是状语，句子属于状语后置句；C 项中的 “哪儿”与 D 项中的“一本课外书”都是宾语，两句均属于宾语前置句。故本题当选 A 项。15 【正确答案】 C【试题解析】 庄子的散文在先秦诸子散文中风格独特。庄子中多哲学道理，但少抽象说教，通常借助形象生动的比喻与丰富的想象，运用神话和寓言故事来抒情说理。这使得其散文充满奇的浪漫主义色彩。故本题当选 C 项。16 【正确答案】 A【试题解析】 A 项，“景阳冈打虎”中的主要人物是 “行者”武松；B 项，“风雪山神庙”中的主要人物是 “豹子头”林冲；C 项，“拳打镇关西 ”中的主要人物
29、是“花和尚”鲁智深；D 项，“私放晁天王”中的主要人物是 “及时雨”宋江。故本题当选 A 项。17 【正确答案】 C【试题解析】 A 项，舒克和贝塔是郑渊洁的童话作品； B 项，狼王梦是中国动物小说家沈石溪的代表作；C 项，青铜葵花 是曹文轩的儿童文学作品；D 项，海底两万里是法国“科学幻想小说之父 ”凡尔纳的代表作。故本题当选C 项。18 【正确答案】 B【试题解析】 雨巷是戴望舒创作前期的代表作，也是其成名之作。戴望舒凭借雨巷一诗而赢得“雨巷诗人”的雅号，故本题当选 B 项。19 【正确答案】 B【试题解析】 题干句中两个“善”字意为“擅长、善于”，整句话的意思是：伯牙擅长弹琴，钟子期善于
30、倾听。故本题当选 B 项。20 【正确答案】 C【试题解析】 王维，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，又有“诗佛”之称。王维诗画兼长，常以画意作诗，凭诗情绘画，其诗作中尤以山水诗最为著名。苏轼在东坡题跋中赞王维的山水诗：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”故本题当选 C 项。21 【正确答案】 B【试题解析】 现代汉语中，助词“的”通常用于定中短语，助词“地”通常用于状中短语，助词“得，通常用于中补短语。B 项“茂密地河岸”中，“地”应修改为“的”，定语“茂密的”修饰中心语“河岸”。故本题当选 B 项。22 【正确答案】 A【试题解析】 A 项词语字形均无误；B 项，“缠绵绯恻
31、”的“绯”应改为“悱”；C 项，“羌笛何需怨杨柳，中的“需”应改为“须”；D 项，“目不暇接”中的“暇”应改为“暇”，“司空见贯”中的“贯”应改为“惯”。故本题当选 A 项。23 【正确答案】 C【试题解析】 物量词是指表示人和事物的计算单位的词语。A 、B 、D 三项均属于物量词，而 C 项“年”则属于时量词。本题当选 C 项。24 【正确答案】 B【试题解析】 B 项，普通话中的上声属第三声，按照五度标记法可知，其调值为214，即由半低音降到低音再升至半高音。故 B 项说法有误，当选。25 【正确答案】 A【试题解析】 A 项，如履薄冰：意指战战兢兢，好像踩在薄冰上，比喻在危险境地而提心吊
32、胆，强调主观心态的谨慎戒惧，常用于形容人。而句中主语为“房地产市场”，故词语使用有误。B 项，风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。B 项使用正确。C 项，不期而遇：没有约定而意外地相遇。C 项使用正确。D 项，泥沙俱下：泥土和沙子都跟着滚下来，比喻好坏不同的人或事物?昆杂在一起。D 项使用符合句意。本题当选 A 项。26 【正确答案】 C【试题解析】 根据现代汉语词典释义，“光华”是指明亮的光辉；“光彩”是指颜色和光泽；“光辉”是指闪烁耀眼的光；“光芒”是指向四面放射的强烈光线。故“光芒四射”搭配最为恰当，第一处当填“光芒”：“炫目的光辉”搭配最为合适，第三处当
33、填“光辉”；“光彩夺目”为固定短语，第四处当填“光彩”。本题当选 C 项。27 【正确答案】 B【试题解析】 B 项，“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题。这一典故出自史记.廉颇蔺相如列传，说的是赵国名将赵奢之子赵括，年纪轻轻便熟读兵法，后接替廉颇成为赵将，但在长平之战中只知效法兵书却不懂变通，结果被秦军击败。故本题当选 B 项。28 【正确答案】 C【试题解析】 串对又称流水对，其前后两句含有相承相连的意思，具有事物的发展或承接、转折、因果、假设等方面的内在关系，在内容上如同流水顺承而下。C项诗句即存在发展的关系，属于串对。A 项属于反对， B、D 两项属于正对。故本题当选 C 项。2
34、9 【正确答案】 B【试题解析】 互文是指上下两句或一句话中的两个部分，看似各述一件事，两不相干，实则互相呼应、阐发或补充。选项中只有 B 项句子未使用互文的修辞手法。故本题当选 B 项。30 【正确答案】 A【试题解析】 A 项句子中关联词“虽然却” 表转折关系，而其他二三项句子中均存在因果关系。本题当选 A 项。31 【正确答案】 B【试题解析】 B 项的拇指姑娘是安徒生童话中塑造的人物。故本题当选 B 项。32 【正确答案】 C【试题解析】 根据现代汉语语法及语用规则，当一句话中的中心语前有多重定语修饰时，由远及近的位置应按照领属、指代、数量、特点、性质等顺序进行排列。故本题当选 C 项
35、。33 【正确答案】 C【试题解析】 天净沙.秋是元曲作家白朴创作的一首写景小令。小令全文为：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。应与马致远的天净沙.秋思区分开。本题当选 C 项。34 【正确答案】 C【试题解析】 “风乍起，吹皱一池春水”一句出自冯延巳的谒金门.风乍起，一个“皱”字用得最为巧妙。“皱”字不仅体现出春风温软，只能将水面吹得轻轻漾起的特点，更准确表现出了女主人公内心揉磨着的波动不安。而 A、B 、D 项所表达的幅度更大，没有“皱”字用得好。故本题当选 C 项。35 【正确答案】 A【试题解析】 A 项句子赋予兵马俑以人的动作、神态，运用了比拟中的拟人
36、修辞手法。而句中虽然出现“好像”一词，但并不存在喻体，未运用比喻修辞。故本题当选 A 项。36 【正确答案】 A【试题解析】 题干诗句出自杜牧的泊秦淮，该诗属于咏史诗。本题当选 A 项。37 【正确答案】 A【试题解析】 尚书的“尚”通“上”，意为“上古”。本题当选 A 项。38 【正确答案】 D【试题解析】 荀子在荀子.性恶中认为：“人之性恶，其善者伪也。”在人性问题上，孟子主张“人性本善”。通过教化扶植培养并发扬善性；而荀子主张“人性本恶”，主张通过教化，限制恶的趋势并使人性由恶向善转化。故本题当选 D 项。39 【正确答案】 A【试题解析】 世说新语是南朝宋时由刘义庆等人编著而成的。它是
37、我国最早的一部文言志人小说集。是中国魏晋南北朝时期笔记体小说的代表作。故本题当选A 项。40 【正确答案】 C【试题解析】 C 项死魂灵是俄国作家果戈理的长篇小说。其他三项均是英国批判现实主义小说家狄更斯的小说作品。故本题当选 C 项。41 【正确答案】 D【试题解析】 A 项诗句中的“新桃”“旧符”均指春联，其描写的是春节时家家户户忙换春联的景象。B 项诗句出自白雪歌送武判官归京，运用比喻的修辞手法，将大雪喻为梨花，主要是写雪景。C 项句子中的“ 妻子”是古今异义词，在句中为古义，指“妻子和儿子”；其今义为“妻子”。D 项说法正确，故本题当选 D 项。42 【正确答案】 A【试题解析】 A
38、项警旬与“志气”“成功”有关，未涉及 “诚信”方面的内容。故本题当选 A 项。43 【正确答案】 A【试题解析】 题干中的对联译为现代汉语：(年轻的时候身体好、记忆力好，因而)读书容易，但是却不喜欢读书；(年老的时候)喜欢读书，但是(因为视听能力下降、记忆力减退)却已经读书困难了。对联意在劝诫少年人不如趁着韶华时光，在耳聪目明时好好读书。故本题当选 A 项：44 【正确答案】 A【试题解析】 “二十四史”是指从史记到明史的二十四部纪传体史书，因为统一使用纪传体写作而被称为“正史”，是乾隆年间编定而成的。故 A 项说法有误，当选。45 【正确答案】 D【试题解析】 选项中只有 A、D 两项句子出
39、自琵琶行。A 句主要描写了琵琶女出场时的情景，诗人与琵琶女甫一照面，并未形成共鸣；D 句是诗人品过琵琶女精妙演奏，又听罢其自述身世，自叹官场失意而发出的感慨：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!两人在此形成了情感上的共鸣。故本题当选 D 项。46 【正确答案】 C【试题解析】 题干句子出自荀子劝学，意为“靛青是从蓼蓝中提取出来的，但却比蓼蓝更青”。四个选项中只有 C 项观点寓意最为相近：因此弟子不一定不如老师，老师也不一定比学生贤明。即学生从师于老师。但却可能比老师更为贤明。故本题当选 C 项。47 【正确答案】 B【试题解析】 A 项，小苗与大树的对话的作者是张枋； C 项，茅盾原名沈德鸿，字雁
40、冰；D 项，契诃夫是俄国作家，其与法国的莫泊桑、美国的欧 .亨利并称“世界三大短篇小说家”。B 项说法无误，故当选。48 【正确答案】 C【试题解析】 C 项，三国演义中“煮酒论英雄 ”的主要人物是曹操和刘备，“三顾茅庐”的主要人物是刘备和诸葛亮。故 C 项说法有误，当选。49 【正确答案】 B【试题解析】 题干句子意为：当初离家出征时，杨柳低垂柳枝依依；如今战罢归家来，大雪纷纷漫天落下。诗句主要描写并表现了一位远征归来的战士无家可归的忧伤与痛苦之情。故本题当选 B 项。50 【正确答案】 C【试题解析】 A 项诗句出自南宋诗人翁卷的乡村四月 ；B 项诗句出自北宋文学家王安石的泊船瓜洲；C 项
41、诗句出自北宋文学家苏轼的 题西林壁；D 项诗句出自唐代诗人王维的送元二使安西。故本题当选 C 项。51 【正确答案】 D【试题解析】 鲁滨孙漂流记译本翻译道：“我把我救下的这个人起名为星期五，以纪念他是这一天获救的。”故本题当选 D 项。52 【正确答案】 A【试题解析】 B 项语意重复，应改为“一个人变好变坏，关键在于内因”；C 项成分缺失，应改为“为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过 5 年的食品安全法作了修订，此次修订加大了惩罚力度，被冠以史上最严修订的称号”；D项主语缺失，应删去“由于”。故本题当选 A 项。53 【正确答案】 D【试题解析】 题于横线处所填句子应为语段的过渡句，
42、上承“舞龙”，介绍“龙”这一中华民族图腾；下启华人。指出“龙的传人”这一概念所涵盖的范围以及“龙”“人”的关系。故本题选 D 项最为合适。54 【正确答案】 A【试题解析】 A 项，“现在，青春是用来奋斗的” 与“将来，青春是用来回忆的”两个分句间应稍作停顿，停顿时间长于逗号停顿时间，短于句号停顿时间。故应将第二个逗号改为分号。本题当选 A 项。55 【正确答案】 B【试题解析】 对灰尘颗粒直径大小的说明，运用了列数字的说明方法；将“人眼能看到的灰尘”与“细小的灰尘”进行对比，运用了作比较的说明方法。故本题当选B 项。56 【正确答案】 B【试题解析】 古时每昼夜分为十二个时辰：子、丑、寅、卯
43、、辰、巳、午、未、申、西、戌、亥，每一个时辰对应两个小时。其巾“卯时”是指 5 时至 7 时。故本题当选 B 项。57 【正确答案】 C【试题解析】 题干文言文句子大意为：从前有人赠送鱼给郑国宰相，郑国宰相却不接受。有人就问郑国宰相：“你平时特别喜欢吃鱼，为什么却不收下(别人赠送的鱼)呢?郑国宰相回答说：“我正是因为特别爱吃鱼，所以才不接受。接受别人送来的鱼会使自己失去官职，没有了俸禄也就无鱼可吃了；不接受别人的赠送。就可以保持清廉、保住官职，那么就一辈子都有鱼可吃。”结合各选项断句分析可知，本题当选 C 项。58 【正确答案】 D【试题解析】 根据义务教育语文课程标准(20l 1 年版)关于
44、“课程基本理念”的表述可知，应全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程。故本题当选 D 项。59 【正确答案】 C【试题解析】 C 项，根据义务教育语文课程标准 (2011 年版)关于“阅读教学”的建议指出，在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。但要防止逐字逐句的过深分析和远离文本的过度发挥。故 C 项说法有误，当选。60 【正确答案】 C【试题解析】 义务教育语文课程标准(2011 年版)第三部分“实施建议”中“评价建议”，部分指出。语文课程评价的
45、根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学。故本题当选 C 项。简答题61 【正确答案】 活动一：募集图书，创立“图书角” 。活动内容：班级创立“图书角”，每位学生贡献一本课外图书(可以是自己特别喜欢的，也可以是推荐他人阅读的)：图书扉页写上图书持有人的姓名，整齐摆放于“图书角”：班级选任 2 名小图书管理员，根据收借情况，做好借阅记录；教师鼓励学生借书阅读，创造良好的读书氛围。活动二：科学阅读，落实阅读时间。活动内容：教师讲解科学阅读的方法和技巧，设立专门的阅读时间，建立“ 晨读”和“午读” 制度：分小组进行“ 晨读”“午读”，各组成员按周轮流做本小组的“阅读主持人” ：“阅读主持人”在阅读时间结束后，可主持讨论，并汇总小组成员阅读中形成的问题，然后交给教师由教师有选择性地在课前逐一答疑。活动三：教师推荐，建立“优秀图书排名榜” 。活动内容：教师针对学生情况，为学生量身推荐图书及相关阅读材料，指导学生进行课外阅读：教师关注青少年图书出版市场上新情况，并逐步更新推荐；教师收集学生反馈，鼓励学生根据阅读情况在全班进行图书及相关阅读材料的推荐；依据学生阅读情况、反馈情况及图书内容，建立“ 优秀图书排名榜”，并按季度更新榜单内容与排名。活动四：观书店，展示“ 我最喜爱的图书 ”。活动内容：
