1、教师公开招聘考试教育基础知识(教育法律法规)模拟试卷 7 及答案与解析一、填空题1 中华人民共和国教师法明确规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有_。2 学校应当尊重未成年学生的_，不得随意开除学生。3 国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为初级职务、中级职务和_。4 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)提出要把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长，率先实现_减负。5 人民法院免除刑事或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，_、升学、就业不受歧视。6 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)把促进公平
2、作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是_。7 深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)提出更新人才培养观念必须树立“五个观念” ，即：_ 、人人成才观念、多样化人才观念、终身学习观念和系统培养观念。8 到 2020 年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入” ，即基本实现_，基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列。二、简答题9 如何尊重和保护学生的人身权?10 教师的基本权利有哪些?11 简述教育法规与教育政策的关系。12 当前应采取哪些措
3、施推进我国的依法治教?13 学生的权利有哪些?14 学生伤害事故具有哪些法律特征?15 教育法律原则的具体内容是哪些?16 简述教师申诉的范围。17 依法治教的基本原则有哪些?18 简述教育法律责任的构成要件。19 教育立法的原则有哪些?20 在哪些情形下造成学生人身损害后果的事故，学校不需要承担事故责任?21 学生伤害事故处理办法的适用范围是什么?三、案例分析题22 某中学初一学生，参与一起盗窃案件。其他案犯均受到刑事处罚，但该生由于年龄原因未受处罚。但是，学校将他开除了。请根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法分析，学校的做法妥当吗?23 奇奇非常贪玩，经常完不成作业。一次，奇奇又没做数学作
4、业，数学老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，数学老师突然想起家里有事要办。看见奇奇还没有补完作业，老师说：“补完作业才能回家。我一会儿回来检查。” 为了防止奇奇自己偷偷逃走，临走时，数学老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多，数学老师就把奇奇的事忘了。天越来越晚，奇奇一个人在教室里很害怕。他想出去，但是门被锁上了，窗户上有铁栏杆。他拼命大喊，但学校里的人都走了，没人听得见。奇奇急得大哭了起来，天很晚了，奇奇的爸爸才找到学校，当他和数学老师一起打开教室门的时候，奇奇已经哭得说不出话来。问题：请根据相关法律法规，分析这位数学老师的做法。24 丁某与许某均是某中学初一学生。2013 年
5、 6 月，体育课授课内容为练习投掷铅球，老师在课前准备阶段一再强调安全问题。体育课中间休息期间，丁某与许某比赛看谁投掷的铅球远，由于没有正确掌握投掷要点和方法，许某投掷的铅球正好击中丁某的头部，造成其颅骨骨折。后丁某的父母要求学校与许某共同赔偿各种经济损失 2 万元，但学校与许某拒绝承担。最后，丁某的父母将学校与许某告上法庭。结合相关教育法律知识分析此案例。25 某乡集资修建公共图书馆，要求每户都要按份额集资。由于进度缓慢，乡政府便向学校下了一道命令：凡是缴全了集资份额的家庭，其子女可以在学校正常上课，否则，一律要让学生停课回家催家长缴集资款，什么时候缴了才能返校上课。结果，有个学校 50 多
6、人的教学班只剩下 10 多名学生。教师无法正常上课，只好停课一周。请用教育法律知识分析乡政府的做法。26 某中学，因翻修校舍，急需一部分资金，2012 年扣留了全体教师从 7 月份到 9月份的全部工资款共计 432 万元。全体教师对学校的行为极为不满，联名向教育行政部门提出申诉，要求学校马上归还被扣留的全部工资。其申诉依据是：中华人民共和国教育法第三十三条“国家保护教师的合法权益教师的工资报酬、福利待遇，依法律法规的规定办理。”及中华人民共和国教师法第七条第四款(教师享有)“ 按时获取工资报酬、享有国家规定的福利待遇以及寒、暑假期带薪休假”( 权利) 的规定。问题：学校侵犯了教师的什么权利?教
7、师的申诉能得到县教育局的支持吗? 为什么?如何处理?27 某班黑板旁边贴着一张班规：值日卫生不整洁者，每人每次罚款 1 元；上课教师提问回答不出者，每人每次罚款 2 元；上课迟到者，每人每次罚款 3 元；上课不专心听讲或交头接耳者，每人每次罚款 4 元；考试不及格者，每人每科罚款 5 元。罚款由生活委员统一收取、保管，由学习委员奖给每次考试前五名的学生。钟某是该班的学生，其父在外地工作。有一天，他的母亲突然生病，为了照顾母亲，他上学迟到了，成了第一位受罚者。第二天，他以买笔为由，向母亲要了 3 元钱，“主动”交给了班上的生活委员。这条班规制定实施仅 1 个月，就有 13 位同学受罚。对此，学生
8、们众说纷纭，褒贬不一。而老师们则认为对违纪者实行经济制裁，会起到激励先进、鞭策后进的作用。问题：这样的班规合法吗?学校是否有罚款权?28 期末考试结束，某县一中学在工商银行办事处和镇政府门口张贴两张“成绩汇报”，除公布了本校部分学生的高分成绩外，还将该中学 4 名学生的不理想考分做了公布，引起 4 名学生及其监护人的不满。一周后，该中学又将此“成绩汇报” 交给镇党政办公室。为此，4 名学生状告学校侵犯名誉权，要求其承担相应的民事责任。问题：该县中学的做法是否合法?如果不合法，侵犯了学生的什么权利?28 2013 年 12 月 19 日下午，某小学三(1)班学生在学校的音乐教室里上音乐课。音乐老
9、师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告” 王同学：在课堂上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带纸把嘴巴封起来。但 9 岁的王同学没有听老师的话，又开始自言自语。这次丁老师火了，立刻站起来，走到王同学跟前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却大哭起来，但丁老师见状，没有理会，继续上课。就这样，王同学被封住嘴巴上完了大半节音乐课，在同学们的笑声中一路哭回了家。请用教育法律知识分析：29 当事人丁老师侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?30 本案对我们有哪些启示?30 某校学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍
10、无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为，如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，未经家长同意，便辍学回家。31 这位班主任老师做法是否合理?32 请加以分析并谈谈赵老师应该怎么做。32 刘腾辉是城关小学三年级学生，平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题，城关小学规定，各班级学生轮流值日，以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004 年某天，刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中，不慎被绊倒，刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。33 请用教育法
11、律相关知识分析学校的做法是否正确，为什么?34 请你谈谈学校应该怎样加强校同安全防范?34 湖北日报2006 年 3 月 8 日刊登了一封初中生的来信：我们是武汉某大学附中的一群初中生。十三四岁、十五六岁的我们，本应无忧无虑、快乐成长但学校教育却使我们负担沉重、忧虑重重、心情郁闷!现在，学校的教育完全是为着升学考试进行的。说搞素质教育，其实只不过是一块金字招牌而已，甚至成了加重学生负担的借口。请看我们的作息时间：早上 7 时 15 分至 20 分到校(这就意味着我们必须在 6 时左右起床)；每天 8 节课，偶尔有一节自习课，也总是被占用而上了语文、数学、英语、科学等课(对应中考的主课)；每天晚
12、上都有不少家庭作业，一般要做到 11 时左右；每个周末是休息不成的，因为周日照常上课(但要另外交钱)，而周六又有大量家庭作业要做。在这样的重压之下，我们的睡眠严重不足；我们没有正常的休息和娱乐时间；我们没有机会锻炼身体；我们没有机会做我们很想做的课外科学观察等实践活动。我们知道，学校、老师和家长这样待我们，肯定是一番好心，肯定是希望我们能成才。但是，他们知不知道，在这样的重压之下，在这样的状况中生活和学习，我们真的能够顺利长大成才吗?35 请用教育法规知识分析这一现象，指出学校的做法是否正确。36 谈谈实现素质教育，应该如何实现学习方式的转变?教师公开招聘考试教育基础知识(教育法律法规)模拟试
13、卷 7 答案与解析一、填空题1 【正确答案】 试用期【知识模块】 教育法律法规2 【正确答案】 受教育权【知识模块】 教育法律法规3 【正确答案】 高级职务【知识模块】 教育法律法规4 【正确答案】 小学生【知识模块】 教育法律法规5 【正确答案】 复学【知识模块】 教育法律法规6 【正确答案】 机会公平【知识模块】 教育法律法规7 【正确答案】 全面发展观念【知识模块】 教育法律法规8 【正确答案】 教育现代化【知识模块】 教育法律法规二、简答题9 【正确答案】 (1)尊重学生人格尊严，禁止体罚或变相体罚学生。(2)禁止搜身或搜查学生个人物品。(3)禁止非法利用学生的肖像。(4)保护学生隐私
14、权，禁止私自查阅信件、电子邮件或日记等。【知识模块】 教育法律法规10 【正确答案】 (1)教育教学权。(2)科学研究权。(3)管理学生权。(4)获取报酬权。(5)民主管理权。(6)进修培训权。【知识模块】 教育法律法规11 【正确答案】 (1)教育法规与教育政策的联系：教育法规与教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的。教育政策是制定教育法规的依据，教育法规是教育政策的具体地、条文化和定型化。教育政策决定教育。法规的性质，教育法规的内容体现教育政策。教育政策是实施教育法规的指导，教育法规是实现教育政策的保证。教育政策是教育法规的基础、灵魂，而教育法规是教育政策的体现，是政府实施教育政策的有力
15、保证。教育法规能保证教育政策的相对稳定性和有校性。(2)教育法规与教育政策的区别：教育法规和教育政策的制定主体不同。教育法规和教育政策的执行方式不同。教育法规和教育政策的规范效力不同。教育法规和教育政策调整和适用的范围不同。教育法规和教育政策所要解决的问题的性质不同。【知识模块】 教育法律法规12 【正确答案】 (1)提高教育法律意识，转变教育管理观念。(2)依法治教的重要条件是有法可依。(3)运用法律手段，推动、促进、深化教育改革。(4)初步建立新的运行体制，不断提高教育行政部门依法行政能力与水平。(5)继续推进教育法律的实施与监督工作。【知识模块】 教育法律法规13 【正确答案】 (1)参
16、加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设备、图书资料。(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金。(3)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书。(4)对学校给予的处分不服，向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。(5)法律法规规定的其他权利。【知识模块】 教育法律法规14 【正确答案】 (1)学生伤害事故必须是在学校负有教育管理职责的时间和空间范围内发生的伤害事故。(2)学生伤害事故必须是在校学生发生的伤害事故。(3)学生伤害事故必须是人身损害事故。【知识模块】 教育法律法规15 【正确答案】 (
17、1)促进人的全面发展的原则。(2)尊重和保障受教育权的原则。(3)教育优先发展的原则。(4)维护受教育者健康成长的原则。【知识模块】 教育法律法规16 【正确答案】 (1)教师认为学校或其他教育机构侵犯中华人民共和国教师法规定的合法权益，可以提出申诉。合法权益包括在职务聘任、教学科研、工作条件、民主管理、培训进修、考核奖罚、工资福利待遇、退休等各方面的合法权益。(2)教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的，可以提出申诉。(3)教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯中华人民共和国教师法规定的合法权益的，可以提出申诉。【知识模块】 教育法律法规17 【正确答案】 (1)坚持教育社会主义方向的
18、原则。(2)受教育机会平等的原则。(3)教育活动符合国家和社会公共利益的原则。(4)权利和义务相一致的原则。(5)教育法制统一的原则。【知识模块】 教育法律法规18 【正确答案】 (1)有损害事实。(2)损害的行为必须违法。(3)行为人主观上有过错。(4)违法行为与损害事实之间具有因果关系。【知识模块】 教育法律法规19 【正确答案】 (1)必须坚持子法从属于母法的原则。(2)必须反映法律规范的基本特征。(3)必须同党的教育方针、政策保持一致。(4)必须从我国的国情出发。(5)必须借鉴外国教育立法的有益经验。【知识模块】 教育法律法规20 【正确答案】 (1)在学生自行上学、放学、返校、离校途
19、中发生的。(2)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的。(3)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的。(4)其他在学校管理职责范围外发生的。【知识模块】 教育法律法规21 【正确答案】 学生伤害事故处理办法第二条规定，在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的。造成在校学生人身损害后果的事故的处理。适用本办法。【知识模块】 教育法律法规三、案例分析题22 【正确答案】 学校的做法是不妥当的。(1)中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，在对有严重不良行为的未成年人进行矫治时，要尊重
20、他们的相关权利，包括接受义务教育的权利，不受歧视的权利。(2)案例中这个有严重不良行为的学生接受义务教育的权利是不能侵犯的。如果该学校感到教育该学生困难，可送工读学校矫治。 【知识模块】 教育法律法规23 【正确答案】 这位数学老师的做法是不正确的。(1)中华人民共和国宪法第二十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。(2)未成年学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不得非法拘禁、搜查和逮捕未成年学生，如教师不得以各种理由随意
21、对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。这位数学老师的行为实际上已经构成了非法拘禁，不过情节比较轻微，没有造成严重后果，可以通过道歉的方式弥补。【知识模块】 教育法律法规24 【正确答案】 (1)本案例中，学校与学生许某应共同承担对丁某的损害赔偿，丁某自己也有过错，也应对自己的损害后果承担一定责任。(2)学生许某对伤害事故承担主要责任。因为他无视教师教授的铅球投掷方法与技巧，忽视教师的安全指导，不当使用体育器材，其违规行为是使丁某受到人身伤害的直接原因。(3)学校应承担次要责任。因为事故虽然发生在休息时间，但仍在上课期间，属于学校监管范围。丁某的伤害事故，与学校没有尽到监管职责有密切联系。【知识模块
22、】 教育法律法规25 【正确答案】 (1)乡政府的做法是错误的，违反了中华人民共和国义务教育法。义务教育办学条件的改善主要是政府的责任，不应摊派集资。不缴集资款就停止学生上学，剥夺了学生的受教育权，违反了中华人民共和国义务教育法，是违法的。(2)教师的做法也是错误的。因为学生少，而停止其他学生的课，侵犯了这些学生的受教育权，同样违反了中华人民共和国义务教育法。【知识模块】 教育法律法规26 【正确答案】 (1)教师获取报酬权被学校侵害。(2)教师的请求能得到县教育局的支持。(3)原因：拖欠教师工资违反了中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法，侵害了教师的合法权益。它不仅侵害了教师获取劳动报酬
23、的基本权利，危及教师及其家庭生计，还严重影响了教师队伍的稳定和教育教学工作的正常进行，不利于教育事业的健康发展。(4)处理：县教育行政部门应责令该校及其责任人限期归还被挪用的教师工资，对该校领导及其直接责任人员给予行政处分。【知识模块】 教育法律法规27 【正确答案】 这样的班规是违法的，学校没有罚款权。(1)这种班规会破坏教师的形象，影响良好师生关系的形成和发展。(2)这种班规侵犯了学生及监护人的财产权，容易激化师生、教师和家长之间的矛盾。(3)学校不具有罚款权。罚款是行政处罚，只有特定国家的行政机关才有行政处罚权。学校不是行政机关，对学生进行罚款没有任何法律依据。(4)在班级中实施罚款制度
24、，使学习成绩与金钱挂钩，有些学生为了交罚款对家长撒谎，这样会误导学生的思想，影响学生健康成长。总之，班级罚款危害甚大，班主任应当坚决摒弃这种做法，改为其他更合理的方式鼓励先进生，激励后进生。【知识模块】 教育法律法规28 【正确答案】 (1)该县中学的做法不合法。该中学公开张贴“成绩汇报” ，虽然主观上无侵害原告名誉权的意思，但在客观上公布了学生不愿公开的成绩，侵犯了学生的人格尊严权和隐私权，应依法承担民事责任，向 4 名学生赔礼道歉。(2)学校的做法不合法的原因是：首先，学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利。被告在没有取得原告同意的情况下，擅自将其不愿公开的成绩公布于众，侵犯了原告的
25、人格尊严权，对原告名誉造成了损害；其次，学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。被告由于公布成绩，泄露了原告的隐私，侵犯了学生的隐私权，有不可推卸的过错责任。【知识模块】 教育法律法规【知识模块】 教育法律法规29 【正确答案】 丁老师封学生嘴巴的行为是体罚学生、侮辱学生人格、侵犯学生人身权的行为，同时，也限制了学生上音乐课的自由，使学生无法参加正常的教育教学活动，侵犯了学生的受教育权。丁老师的行为违反了中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护法的有关规定。如中华人民共和国教师法第八条规定，教师应当
26、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。中华人民共和国教育法第二十四条规定，受教育者有权参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料。尽管学生王某上课说话，在履行学生的义务方面做得不够，但作为教师应当依法采取积极的教育措施，而不应采取法律所禁止的行为侵害学生的权益。【知识模块】 教育法律法规30 【正确答案】 启示：学校应加强对教师的教育法制教育，教师应认真履行教师的义务，依法采取积极的教育措施，不得滥用教育权侵犯学生的权益。【知识模块】 教育法律法规【知识模块】 教育法律法规31 【正确答案】 班
27、主任停止学生上课的做法是不对的，侵犯了学生受教育的权利；教师应依法执教。【知识模块】 教育法律法规32 【正确答案】 停止违反纪律的学生上课，不符合教育活动的基本要求，老师不得随意不让学生上课甚至是退学，不能带有个人偏见和感情用事。另外，后进生的转化需要教师的爱心、耐心和信心；教师要对学生一视同仁，不可偏爱，要讲究教育艺术。【知识模块】 教育法律法规【知识模块】 教育法律法规33 【正确答案】 学校的做法错误。中华人民共和国未成年人保护法第二十二条规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。本例中，城关小学及
28、其教师明知刘腾辉是未满 10 周岁的未成年人，但却安排并默许其从事用水桶抬开水喝这一危险行为，城关小学主观上有过错，客观上存在疏于管理、同意未成年人从事不利于身体健康成长的活动的行为和不作为，造成了刘腾辉绊倒被开水烫伤。【知识模块】 教育法律法规34 【正确答案】 首先，安全防范从小事做起，规范学校管理，杜绝散漫管理带来的安全隐患；规范教师行为，对违反中华人民共和国教师法规定的教师行为坚决予以制止和批评。其次，加强学校和教师的学校安全教育，提高教师和学校的安全防护意识和法律知识。再次，做好学生的自护教育。 最后，做好学校的安全保障方面的硬件设施的维护，搞好学校应急事故处理程序的研究准备。【知识
29、模块】 教育法律法规【知识模块】 教育法律法规35 【正确答案】 学校的做法错误，其违反了中华人民共和国义务教育法相关的规定，不利于学生身心的健康发展。中华人民共和国义务教育法第三十五条规定，国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。第三十七条规定，学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。【知识模块】 教育法律法规36 【正确答案】 实现素质教育的关键在于实现学习方式的转变。实现学习方式的转变是多方面共同努力的结果。首先，教师要确立新的教学观念，积极转变教学方式。教师应积极把自己定位为学生学习的组织者，引导者，合作者，视学生为积极的主体。其次，积极探索新的学习形式。如研究型学习，合作性学习。实行启发式教学，让学生更多地参加社会实践活动。要让学生在教育教学过程中德智体美都能得到健康发展。最后，教师要积极引导学生实现学习方式的转变。【知识模块】 教育法律法规
