1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（填空题）模拟试卷 16 及答案与解析一、填空题1 课堂气氛是在课堂中呈现的一种综合性的心理状态。如果我们以秩序、参与、交流三个指标为依据，就会把课堂气氛划分为三种主要类型：积极的课堂气氛、消极的课堂气氛、_。2 根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循_原则。3 格式塔心理学家从理解事物关系的角度提出了关系转换理论，认为迁移产生的实质是个体对_的理解。4 回避条件作用与逃避条件作用都是_的条件作用类型。5 通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为_。6 认知心理学家埃利斯提出了情绪困扰的_理论。7 心智技能与操作技能相比，具有_
2、、执行具有内潜性、_三个特点。8 各种发明创造都可以看作是_问题解决的典型例证。9 大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、_和_三个基本成分。10 布鲁姆认为最低水平的认知学习结果是_，最高水平的认知学习结果是_。11 测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力，称为_。12 皮亚杰的研究表明，在 10 岁以前，儿童的道德主要处于_发展阶段。13 身心健康权是_的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、一等内容。14 行为规范是用以调节人际交往、实现社会控制、维护社会秩序的思想工具，它来自于主体和客体相互作用的_。15 少年的抽象逻辑思维已占主导地位，并出现反省思维，但
3、抽象思维在一定程度上仍要以_作为支柱。16 _是最基本的认知过程，是高级认知活动的基础。17 同一人在某种学科领域的思维可能达到_水平，但遇到新的困难问题时，其思维水平又会退回到_水平。18 判断一个人心理健康状况应兼顾个体内部协调与_两个方面。19 智力是指个人在认知过程中表现出来的_系统，其中_是其核心，_是其发展的高级形式。20 青少年身心发展的_，是在发展的不同年龄阶段形成的一般的典型的本质的特征。21 布鲁纳认为，评价是对知识_的一种检查，通常包含对知识的_进行判断。22 斯金纳认为有机体有两种行为：一种是应答性行为，一种是_。23 一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于_的信息，
4、正例则传递了最有利于_的信息。24 自我体验是指个体对自己的_，如自尊、自爱、自豪及自暴自弃等。25 建构主义认为，教学不是知识的_，而是知识的_和_。26 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究“教什么” ，教学论侧重研究“_”。27 自律道德阶段的儿童的思维已从_解脱出来，能站在他人的立场上去考虑问题。28 加涅把心智技能按简单到复杂分为辨别学习、_、_和高级规则学习。29 自我意识包括三种成分：_、_和_。30 学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的_迁移。教师公开招聘考试教育理论综合知识（填空题）模拟试卷 16 答案与解析一、填空题1 【正确答案】 对抗的课堂气氛2 【
5、正确答案】 循序渐进3 【正确答案】 事物间关系4 【正确答案】 负强化5 【正确答案】 替代性强化6 【正确答案】 ABC7 【正确答案】 7 对象具有观念性 结构具有简缩性8 【正确答案】 创造性9 【正确答案】 要达到的目标 存在的限制或障碍10 【正确答案】 知识 评价11 【正确答案】 区分度12 【正确答案】 他律道德13 【正确答案】 人身权 心理健康14 【正确答案】 交往经验15 【正确答案】 具体形象16 【正确答案】 感知觉17 【正确答案】 形式运算 具体运算18 【正确答案】 对外良好适应19 【正确答案】 认知能力 思维能力 创造能力20 【正确答案】 年龄特点21 【正确答案】 转化 合理性22 【正确答案】 操作性行为23 【正确答案】 辨别 概括24 【正确答案】 情感体验25 【正确答案】 传递 处理 转换26 【正确答案】 如何教27 【正确答案】 中心阶段28 【正确答案】 概念学习 规则学习29 【正确答案】 自我认识 自我体验 自我监控30 【正确答案】 正
