1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（填空题）模拟试卷 29（无答案）一、填空题1 平时教师之间相互听课、评课属于_。2 中小学教育科研的灵魂是_。3 新课程所倡导的学习方式的首要特征是_；新课程所倡导的学习方式的最突出的特点是_。4 把过程和结果作为一个维度目标提出来，体现出本次课改的_。5 以制度化实现了的在学校中实施的课程属于_。6 实施课改后，基础教育课程的主体部分是_。7 “过程与方法 ”是实现“知识与技能”目标的_ 。8 新课程在注重多种评价结合的基础上突出_。9 地方课程的研发主体是_。10 自主性学习的核心品质是_，自主性学习的重要品质是体验性，自主性学习的基本品质是_。11 新课
2、程强调发挥课程的_。12 在教学过程中对学生的学习行为及时指出其进步趋势或问题，使其反思、校正、完善，这属于_。13 在多元互动教学中，平等的双方都有作用与反作用，这反映了多元互动教学的_。14 信息编码的本质意义是通过编码掌握信息之间的_。15 意志品质包括自觉性、_、自制性、_。16 国家课程的研发主体是_。17 课程标准、教科书、教学活动属于_。18 师生互动的特点有启迪互动和_。19 结果性目标的基本特点是_。20 日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三” 、“触类旁通”、“ 闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为_。21 “体味”、“偏爱”属于体验价值的层次是_ ；“ 反思”、“ 接受”属于体验价值的层次是_。22 兴趣的最高水平是_，兴趣的第一层次水平是_，兴趣的第二水平是_。23 人内在体验的外在流露是_。24 教学改革要求教师必须从经验型转向_，从知识型转向_。25 随堂听课属于_。26 每学期的期末考试一般属于_。27 在多元互动教学中，学生可以从不同起点出发选择适合自己的互动方式，这反映了多元互动教学的_。28 同化互动特点有吸纳同化性和_。29 新课程改革的宗旨是_。30 体验性目标的构成要素有反应、体验和_。
