[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规与政策)模拟试卷1及答案与解析.doc

上传人:arrownail386 文档编号:895069 上传时间:2019-02-26 格式:DOC 页数:14 大小:43.50KB
下载 相关 举报
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规与政策)模拟试卷1及答案与解析.doc_第1页
第1页 / 共14页
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规与政策)模拟试卷1及答案与解析.doc_第2页
第2页 / 共14页
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规与政策)模拟试卷1及答案与解析.doc_第3页
第3页 / 共14页
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规与政策)模拟试卷1及答案与解析.doc_第4页
第4页 / 共14页
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规与政策)模拟试卷1及答案与解析.doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规与政策)模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1 ( )是指教育法律关系的主体的合法权益受到侵犯并造成损害时,通过裁决纠纷,使受害者的权利得以恢复,利益得到补救的法律制度。(A)教育申诉制度(B)教育行政复议(C)教育法律救济(D)教育行政诉讼2 教育政策制定的基本阶段的顺序是( )。认定教育政策问题 拟定教育政策方案选择教育政策方案 确定教育政策目标(A)(B) (C) (D)3 ( )是指教育政策监控主体,依据一定的教育法规或制度,对教育政策的制定、执行、评价及终结活动进行监督、调整和控制的过程。(A)教育政策评估(B)教育政策的执行(C)教

2、育政策的制定(D)教育政策监控4 学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行( )。(A)教师职务聘任制度(B)专业技术职务聘任制度(C)教师职务终身制度(D)专业技术职务终身制度5 参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,( )年内不得再次参加教师资格考试。(A)2(B) 3(C) 5(D)106 教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。(A)等于(B)不低于或者高于(C)低于(D)高于7 ( )是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。(A)教师考核结果(B)教师资格证(C)教师的道德素养(D)教师的培

3、养和培训8 ( )应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。(A)父母或者其他监护人(B)学校和教师(C)社会(D)人民政府9 10 岁的小明去学校附近的小商店购买烟酒,商店老板拒绝向小明出售这些物品。商店老板的做法遵守了( )。(A)中华人民共和国未成年人保护法(B) 中华人民共和国宪法(C) 中华人民共和国义务教育法(D)中华人民共和国民法10 我国相关法律法规规定,( )阶段以分科课程为主。(A)小学(B)初中(C)高中(D)中学二、多项选择题11 根据立法实践和立法法的相关规定,我国教育立法的程序一般分为( )。(A)提出法律议案(B)审议法律草案(C)通过

4、法律(D)公布法律12 依据教育法律关系所体现的社会内容性质,可以将教育法律关系分为( )。(A)基本教育法律关系(B)普通教育法律关系(C)诉讼教育法律关系(D)相对教育法律关系13 根据仲裁的特点,仲裁必须遵循的原则包括( )。(A)自愿原则(B)公正原则(C)仲裁组织依法独立行使仲裁权原则(D)一裁终局原则14 根据教育政策效力范围的不同,可分为( )。(A)全局性政策(B)鼓励性政策(C)区域性政策(D)限制性政策15 保护未成年人的工作,应当遵循的原则有( )。(A)尊重未成年人的人格尊严(B)适应未成年人身心发展的规律和特点(C)惩罚与奖励相结合(D)教育与保护相结合16 下列有关

5、教材开发与管理的说法,正确的是( )。(A)中小学教材须以指定出版的方式出版(B)教材审查实行编审分离(C)教材内容的组织应多样、生动,有利于学生探究(D)地方教材须经省级教材审查委员会审查三、判断题17 对教师提出的申诉,主管教育行政部门应当在收到申诉书的次日起 45 日内进行处理。( )(A)正确(B)错误18 教育法规体系分为纵向结构和横向结构。其中,教育法规体系的纵向结构是指由不同层级的教育法律文件组成的等级、效力有序的纵向体系。( )(A)正确(B)错误19 根据教育法规的适用范围不同,中华人民共和国教师法属于特殊法。( )(A)正确(B)错误20 按照章程自主管理是学校及其他教育机

6、构的权利之一。( )(A)正确(B)错误21 国家鼓励企业事业组织以营利为目的依法举办学校及其他教育机构。( )(A)正确(B)错误22 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。( )(A)正确(B)错误23 在我国,年满七周岁的儿童必须接受义务教育。( )(A)正确(B)错误24 小学到高中设置的综合实践活动课程是选修课程,目的是为了学生的全面发展。( )(A)正确(B)错误25 参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3 年内不得再次参加教师资格考试。( )(A)正确(B)错误四、简答题26 教育法的特点是什么?2

7、7 教育法律救济的特征是什么?五、案例分析题教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规与政策)模拟试卷 1 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 题干所述为教育法律救济的含义。【知识模块】 教育法律2 【正确答案】 B【试题解析】 教育政策的制定,首先是通过对教育问题的整理、讨论,确定政策议题,即认定教育政策问题。其次是当教育政策问题明确化后,接下来就是确定教育政策目标。然后是提出方案规划,即拟定教育政策方案。最后是选择教育政策方案。【知识模块】 教育法规与教育政策3 【正确答案】 D【试题解析】 教育政策监控是教育政策监督与控制的合称,指教育政策监控主体,依据一定的教

8、育法规或制度,对教育政策的制定、执行、评价及终结活动进行监督、调整和控制的过程。教育政策监控是教育政策动态过程中的一个特殊环节,是整个教育政策系统中不可或缺的部分。【知识模块】 教育法规与教育政策4 【正确答案】 B【试题解析】 根据中华人民共和国教育法第三十五条的规定,学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。可知,正确答案为 B。【知识模块】 必读教育法律法规5 【正确答案】 B【试题解析】 根据教师资格条例第二十条的规定,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3 年内不得再次参加教师资格考试。

9、【知识模块】 必读教育法律法规6 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国教师法第二十五条规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。【知识模块】 必读教育法律法规7 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国教师法:第二十四条规定,教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。【知识模块】 必读教育法律法规8 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第十条规定,父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。【知识模块】 必读教育法律法规9 【正

10、确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第三十七条规定,禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。【知识模块】 必读教育法律法规10 【正确答案】 C【试题解析】 我国基础教育课程改革纲要(试行)中明确规定,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主。【知识模块】 必读教育法律法规二、多项选择题11 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 教育立法的程序是指国家机

11、关在制定、修改或废止教育法规的活动中,必须进行的法定步骤和手续。根据立法实践和立法法的相关规定,我国教育立法的程序一般分为提出法律议案、审议法律草案、通过法律和公布法律四个步骤。【知识模块】 教育法律12 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 教育法律关系是指教育法律规范在调整人们行为过程中所形成的权利与义务关系。依据教育法律关系所体现的社会内容性质,可以将教育法律关系分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和诉讼教育法律关系。【知识模块】 教育法律13 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 仲裁是根据纠纷双方的意愿,由仲裁机构以第三者的身份,对当事人双方发生的争议,依据事实做出判断,在权利

12、义务上做出裁决的活动。根据仲裁的特点,仲裁必须遵循以下原则:(1)自愿原则;(2)公正原则;(3)仲裁组织依法独立行使仲裁权原则;(4)一裁终局原则,即仲裁裁决做出后,当事人不能再申请仲裁或向人民法院起诉。【知识模块】 教育法律14 【正确答案】 A,C【试题解析】 根据所起作用的不同,教育政策可分为鼓励性政策和限制性政策;根据效力范围的不同,教育政策可分为全局性政策和区域性政策。【知识模块】 教育法规与教育政策15 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 中华人民共和国来成年人保护法第五条规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律

13、和特点;(三) 教育与保护相结合。【知识模块】 必读教育法律法规16 【正确答案】 B,C ,D【试题解析】 基础教育课程改革纲要(试行)教材开发与管理中指出,教材内容的组织应多样、生动,有利于学生探究。实行国家基本要求指导下的教材多样化政策,鼓励有关机构、出版部门等依据国家课程标准组织编写中小学教材。地方教材须经省级教材审查委员会审查。教材审查实行编审分离。故 A 项说法错误,本题选 BCD。【知识模块】 必读教育法律法规三、判断题17 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国教师法第三十九条第一款规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服

14、的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。【知识模块】 教育法律18 【正确答案】 A【试题解析】 我国教育法规体系的纵向结构为:(1)宪法中关于教育的条款;(2)教育基本法;(3)教育单行法律;(4) 教育行政法规;(5)地方性教育法规;(6) 教育部门规章。【知识模块】 教育法规与教育政策19 【正确答案】 B【试题解析】 一般法指适用于一般的法律关系主体、通常的时间、国家管辖的所有地区的法律,如中华人民共和国教师法。特殊法指适用于特别的法律关系主体、特别时间、特别地区的法律,如省职业教育条例。【知识模块】 教育法规与教育政策20 【正确答案】 A【试

15、题解析】 根据中华人民共和国教育法第二十八条的规定,学校及其他教育机构有权利按照章程自主管理。【知识模块】 必读教育法律法规21 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国教育法第二十五条规定,国家制定教育发展规划,并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。因此,题干叙述错误。【知识模块】 必读教育法律法规22 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国教师法第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教

16、师资格。教师资格条例第十八条规定,依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。【知识模块】 必读教育法律法规23 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。【知识模块】 必读教育法律法规24 【正确答案】 B【试题解析】 基础教育课程改革纲要(试行)指出,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。因此,题干说法错误。【知识模块】 必读教育法律法规25 【正确答案】 A【试题解析】 教

17、师资格条例第二十条规定,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3 年内不得再次参加教师资格考试。题干说法正确。【知识模块】 必读教育法律法规四、简答题26 【正确答案】 教育法的特点是指教育法作为一种社会规范不同于其他社会规范,作为一种法律不同于其他法律所具有的特殊性。主要表现在:(1)教育法作为一般社会规范和法律所具有的特点,包括:教育法具有国家意志性;教育法具有强制性;教育法具有规范性;教育法具有普遍性。(2)教育法区别于其他社会规范和法律的特点,包括:教育法律关系成立的单向性;教育相对主体调整的民主性;教育强制措施施行的柔软性;教育行政管理方式的指导性;教育法规具体内容的广泛性。

18、【知识模块】 教育法律27 【正确答案】 教育法律救济的特征包括:(1)以相对人的合法权利受到损害为前提。没有权利受损,就无所谓救济。(2)以补救受害者的合法权益为目的。(3)具有补救与监督的双重作用。教育法律救济不仅能补救受害者,也能控制国家机关及其职能部门人员依法行政。【知识模块】 教育法律五、案例分析题28 【正确答案】 根据 中华人民共和国未成年人保护法 的相关规定,学校教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。案例中班主任徐老师对李阳实施罚站、罚跑、留校等惩罚侵犯了未成年人的人格尊严。其次,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育

19、的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。案例中父母同意李阳退学,侵犯了李阳的受教育权。再次,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。案例中学校将李阳开除,违反了这一规定。根据中华人民共和国教育法的相关规定,受教育权是学生的基本权利。国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。案例中班主任徐老师在上课期间对李阳进行体罚,侵犯了李阳的受教育权。李阳所在学校将其开除以及李阳父母同意学校决定将李阳带回家的做法均违反了中华人民共和国教育法的规定。根据中华人民共和国义务教育法的相关规定,首先,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。对违反学校管理制度的学生,教师和学校应当对其进行耐心教育和引导,不能实施体罚、开除等违法行为。其次,根据中华人民共和国义务教育法的规定,学校不得分设重点班和非重点班。案例中的学校显然违反了这一法律规定。根据中小学教师职业道德规范的规定,教师应当爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等。案例中班主任徐老师体罚学生,以粗暴的方式对待学生,没有做到爱国守法、爱岗敬业,更没有做到为人师表和关爱学生。【知识模块】 教育法规与教育政策

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 职业资格

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1