1、中学教师资格认定考试（教育学）模拟试卷 38 及答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。1 “以僧为师 ”，“以(书)吏为师”是古代什么国家的教育特征 ? ( )（A）中国（B）埃及（C）希腊（D）罗马2 决定教育事业发展规模和速度的是 ( )（A）科学技术（B）政治经济制度（C）文化（D）生产力3 当代中国教育的导向思想是 ( )（A）应试教育（B）素质教育（C）特长教育（D）继续教育4 学生具有发展的可能性和 ( )（A）潜在性（B）现实性（C）特殊性（D）可塑性5 公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是 ( )（A）隐私权（B）人身权
2、（C）名誉权（D）荣誉权6 教育改革的核心是 ( )（A）内容改革（B）方法改革（C）课程改革（D）途径改革7 学校教育的基础是 ( )（A）教师（B）学生（C）班级（D）课程8 学校进行全面发展教育的基本途径是 ( )（A）课外活动（B）实践活动（C）教学活动（D）班主任工作9 把学习过程概括为“ 学 思行” 的统一过程的教育家和思想家是 ( )（A）孔子（B）孟子（C）荀子（D）墨子10 教学工作中的中心环节是 ( )（A）备课（B）上课（C）作业的检查与批改（D）课外辅导二、多选题以下每道试题的备选答案中，至少有两项是符合题意的，请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。11 教育
3、学创立的标志主要有 ( )（A）确立了教育问题作为研究对象（B）形成了反映教育本质和规律的教育概念与范畴及其体系（C）有了科学的研究方法（D）出现了教育家和专门的教育学著作（E）有了专门的教育研究机构12 学校教育的基本要素有 ( )（A）教育者（B）受教育者（C）教育目的（D）教育影响（E）教育规律13 现代教育的主要特征有 ( )（A）终身性（B）生产性（C）公共性（D）科学性（E）国际性14 随着课程的发展，在教学实践中逐渐形成了课程的一般结构，包括 ( )（A）教学计划（B）教学目标（C）教学大纲（D）教科书（E）教学内容15 目前学校咨询中常用的咨询与辅导模式有 ( )（A）研究模式
4、（B）服务模式（C）指导模式（D）治疗模式（E）发展模式三、名词解释题请解释下列名词。16 教育17 学校文化18 泰勒模式19 学校咨询与辅导20 学生申诉制度四、简答题请简要回答下列问题。21 简述我国教育目的的基本特征。22 在我国，中小学教师应具备哪些教育理论知识与技能?23 你怎样认识学生和老师之间的关系?24 简述泰勒原理的基本内容。25 我国中学教学应遵循的基本原则是什么?五、论述题请依据题意，回答下列问题。26 我国的教育目的是什么?结合当前实际论述在教育教学工作中该如何贯彻落实?27 讨论法有什么特点? 它与探究一研讨教学方法在运用上有什么不同?六、案例分析题请结合以下案例回
5、答问题。28 张老师大学毕业后分配到某高级中学任教。通过多年的努力，他讲课深入浅出，生动形象，效果很好。他为人正直，工作认真，他看到不认真听课的学生就非常生气，经常采取不许进教室，甚至是罚站、罚跑步，有时还训斥家长，要求家长采用严厉手段管教。校长多次做他的工作，但他不以为然。试运用所学习的教师职业道德知识对张老师的做法进行分析。29 某校学生甲和乙因贪玩上网，上学迟到了半个多小时。班主任老师非常生气，对他们进行了严厉批评并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。请问：王老师应负什么法律责任?说明理由。中学教师资格认定考试（教育学）模拟试
6、卷 38 答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。1 【正确答案】 B【试题解析】 “以僧为师”、“以吏为师”是占埃及的教育特征。2 【正确答案】 D【试题解析】 生产力决定教育事业发展规模和速度。3 【正确答案】 B【试题解析】 素质教育是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育，它是当代中国教育的导向思想。4 【正确答案】 B【试题解析】 学生具有发展的可能性和现实性。5 【正确答案】 B【试题解析】 人身权是公民权利中最基本
7、、最重要、内涵最丰富的一项权利。6 【正确答案】 C【试题解析】 课程改革是教育改革的核心。7 【正确答案】 D【试题解析】 课程是学校教育的基础。8 【正确答案】 C【试题解析】 教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径。9 【正确答案】 A【试题解析】 孔子把学习过程概括为“学思行”的统一过程。10 【正确答案】 B【试题解析】 教学工作的中心环节是上课。二、多选题以下每道试题的备选答案中，至少有两项是符合题意的，请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。11 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 (1)从对象方面而言，教育问题构成一个专门的研究领域。受到了思想家或教育家们的
8、特殊关注。(2)从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念和范畴，以及概念和范畴的体系。(3)从方法方面而言，有了科学的研究方法。(4)从结果而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作。(5)从组织结构而言，出现了专门的教育研究机构。教育学的创立有一个历史的过程，前后经历了二百多年的时间。12 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 学校教育的基本要素有教育者、受教育者和教育影响。13 【正确答案】 A,B,D,E【试题解析】 现代教育具有生产性、终身性、未来性、科学性、国际性。14 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 课程的一般结构包括教学计划、教
9、学大纲和教科书。15 【正确答案】 C,D,E【试题解析】 目前学校咨询中常用的咨询与辅导模式有：治疗模式、发展模式、指导模式等。三、名词解释题请解释下列名词。16 【正确答案】 教育：是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。17 【正确答案】 学校文化：是指学校全体成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。18 【正确答案】 泰勒模式：泰勒，美国著名的课程理论家，1944 年出版了课程与教学的基本原理，提出了关于课程编制的四个问题，即泰勒原理：(1)学校应该达到哪些教育目标?(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标?(3)怎样才能有效地组织这些教育经验?(4
10、)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?19 【正确答案】 学校咨询与辅导：要开展的工作主要包括以下方面：针对学生的个别问题提供心理咨询服务；在班级中开展课程方式的心理健康辅导；为其他教师以及家长担任顾问或提供间接咨询；配合学校教育需要开展心理测评工作；组织协调学校和社会的有关资源共同参与咨询辅导工作等。20 【正确答案】 学生申诉制度：是指学生在接受教育的过程中，对学校给予的处分不服，或认为学校和教师侵犯了其合法权益而向有关部门提出要求重新处理的制度。四、简答题请简要回答下列问题。21 【正确答案】 基本特征：(1)以马克思主义人的全面发展学说为指导思想。(2)有鲜明的政治方向。(3)坚持全
11、面发展与个性发展的统一。22 【正确答案】 (1)教师必须具有教育理论知识，并有把它运用于实践的能力。(2)教师要具有观察学生和进行教育科学研究的能力。(3)教师要具备较强的教学组织能力和语言表达能力。(4)教师要具有运用各种教育机智处理各种突发问题的能力。教师在运用教育机智时，应把握这样两个基本原则：教师要遵循因势利导、发扬优点、克服缺点，达到正面效果的指导原则；教师要认识到每个学生都有其优点和长处，蕴藏着等待诱发的积极因素。23 【正确答案】 师生关系是指学生和老师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。(
12、1)师生在教育内容的教学上构成授受关系。从教育内容的角度来说，教师是传授者，学生是接受者，教师处在教学和教育的主导地位。(2)师生关系在人格上是民主平等的关系。教育工作的最大特点在于它的工作对象都是有思想、有感情的、活动着的个体，学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。(3)师生关系在社会道德上是相互促进的关系。师生关系从本质上是一种人与人的关系，存在师生间的思想交流、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系。教师对学生的影响不仅仅是知识上、智力上的影响，更是思想上、人格上的影响。24 【正确答案】 泰勒是美国著名的课程理论家，其最有名的著作是 1944 年出版的课程与教学的基本原理，这本
13、书中提出的关于课程编制的四个问题被称为泰勒原理。这四个问题是：(1)学校应该达到哪些教育目标?(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标?(3)怎样才能有效地组织这些教育经验?(4) 怎样才能确定这些目标正在得到实现?25 【正确答案】 所应遵循的基本原则是：(1)直观性原则，指在教学过程中通过学生观察所学的事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而更好地理解书本知识和发展认知能力。(2)启发性原则，指在教学过程中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问
14、题的能力。(3)巩固性原则，指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。(4)因材施教原则，指教学要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。(5)循序渐进原则，指教学按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识。(6)理论联系实际原则，指教学以基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，达到学以致用。五、论述题请依据题意，回答下列问题。26 【正确答案】 (1)我国教育目的的基本特征是：我国教育目的以马克思主义关于人的全面发展学说为指
15、导思想。我国教育目的有鲜明的政治方向。 坚持全面发展与个性发展的统一。(2)我国教育目的的落实： 注意以下的几个方面：创造精神；实践能力；开放思维；崇高理想。正确处理以下几个方面的关系：教育目的与教育目标；德、智、体、美诸育之间的关系；全面发展与因材施教的关系；全面发展与职业定向的关系。27 【正确答案】 (1)讨论法的特点讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。优点在于能更好地发挥学生的主动性、积极性，有利于培养学生独立思维能力、口头表达能力，促进学生灵活地运用知识。影响讨论法运用的因素有：小组的规模和构成、小组的内聚力、交流的内聚力、交流的信息流动
16、模式与座位安排、小组领导的方式等。讨论法的基本要求是：讨论的问题要有吸引力。 要善于在讨论中对学生启发引导。做好讨论小结。(2)探究研讨法探究研讨法与发现法有密切联系，在实质上也基本一致。这种方法在一些发达国家被普遍应用。探究研讨法没有十分严格的程序，但十分注重利用发展心理学所提供的关于儿童不同认识阶段的特征，由此形成了一些十分突出的特点。六、案例分析题请结合以下案例回答问题。28 【正确答案】 (1)张老师的做法是错误的。(2)张老师违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。(3)张老师违背了尊重家长这一教师职业的基本道德规范。(4)张老师违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。29 【正确答案】 (1)王老师应负行政和民事法律责任。(2)王老师擅自决定学生停课，侵犯了学生的受教育权，属违法行为。(3)王老师的行为是导致学生甲死亡的一个条件，应负一定的法律责任。(4)王老师的行为并未构成犯罪，其行为不是导致学生甲死亡的必然原因，因此不负刑事责任。
