1、中学教师资格认定考试（教育学）模拟试卷 59（无答案）一、单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。1 近代启蒙主义教育的代表人物是( )。（A）夸美纽斯（B）康德（C）卢梭（D）裴斯泰洛齐2 最早在大学里开设教育学课程的是( )。（A）康德（B）培根（C）夸美纽斯（D）赫尔巴特3 近代教育史中主张“ 绅士教育 ”的教育家是( )。（A）裴斯泰洛齐（B）卢梭（C）康德（D）洛克4 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )。（A）神话起源说（B）生物起源说（C）心理起源说（D）劳动起源说5 马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是( )。（
2、A）理论联系实际（B）做到因材施教（C）实现教育机会均等（D）教育与生产劳动相结合6 我国的也是世界上最早的一部教育专著是( )。（A）中庸（B）大学（C）论语（D）学记7 遗传素质为人的发展提供了( )。（A）现实性（B）必然性（C）方向性（D）可能性8 “以身立教 ”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。（A）示范性（B）复杂性（C）创造性（D）劳动方式个体性9 中学高级、一级教师职务聘任由( )聘任。（A）国家教育部（B）省级教委（C）地市一级教育局（D）县级教育局10 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是( )。（A）社会本位价值取（B）个人本位价值取向（C）马克思主义关于人的全
3、面发展学说（D）政治本位价值取向11 中华人民共和国义务教育法规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面 ”，即( )。（A）全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲（B）全面进行教育改革，全面发展职业教育（C）全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量（D）全面发展，面向全体12 体育是以( ) 为目标的教育活动。（A）提升教育对象智慧（B）健全品德素养（C）发展体能，锻炼体魄（D）追求人生情趣和理想境界13 德育个体性功能的最高境界是( )。（A）德育的政治功能（B）德育的生存功能（C）德育的发展功能（D）德育的享用性功能14 将心理学引入教育的第一人是( )。（A）赫尔巴特（B）裴
4、斯泰洛齐（C）夸美纽斯（D）亚里士多德15 发生在 18 世纪前后的形式教育和实质教育的论争，其实质是关于( )的论争。（A）知识与能力（B）直接经验与间接经验（C）分科与综合（D）知识与思想16 保加利亚医学博士格洛扎洛夫在 20 世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，被称为( )。（A）信号图式法（B）探究 发现法（C）暗示教学法（D）五段教学法17 最古老、应用最广、最普遍的教学方法是( )。（A）讨论法（B）谈话法（C）讲授法（D）实践法18 教学工作的中心环节是( )。（A）备课（B）上课（C）布置批改作业（D）成绩考评19 为了分班、分组的目的
5、所进行的测验是( )。（A）形成性测验（B）诊断性测验（C）总结性测验（D）安置性测验20 目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是( )。（A）个别教学（B）小组教学（C）班级授课制（D）复式教学二、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。21 教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有_的特征。22 选择德育内容的依据有三点：一是德育_；二是受教育者的身心发展特征；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。23 教育不管是具有组织的或无组织的、系统的或零碎的、家庭的或是学校的都是_的培养人的活动。24 儿童权利公约中提倡的体现儿童权利主体地位的四大原则分别是儿童利益最大原则、_原则、尊重儿童观点的原则及无歧视原则。25 教育目的与教育方针的关系是：_。三、简答题请简要回答下列问题。26 几十名学生集合在一起就是一个班集体吗?班集体的形成有哪些基本标志?27 现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?28 简述学习教育学的意义。29 如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人?30 智力差异有哪些类型?四、论述题请依据题意，回答下列问题。31 联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质。32 试述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾(基本关系)。
