职业资格类试卷中学教师

育教学活动,开展教育教学改革和实验(B)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见(C)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩(D)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表4 下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是( )。(A)道德与教师职业道德是共性与个性的关系,

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1、育教学活动,开展教育教学改革和实验B从事科学研究学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见C指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D遵守宪法法律和职业道德,为人师表4 下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是 .A道。

2、功概率为 .A25B 50C 75D1004 官能训练注重训练的 而不注重内容.A技能B形式C方法D技巧5 个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和 .A追求利益的倾向B避免失败的倾向C回避困难的倾向D追求刺激的倾向6 迁移指将原有认。

3、学方式是最好的,效率最高的2 王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道: 老师,我爱你. 下列处理方式,最恰当的一项是 .A露出羞涩的神情B严厉地批评他们C微笑着说:我告诉大家一个秘密,我也爱你。

4、午.关于张老师,下列说法错误的是 .A不关注学生的情感体验B关注学生的纪律养成C严格恪守教师职责D不关注学生的人格养成3 教师在教授学生用列数字举例子作比较打比方等多种说明方法,教会学生能够通俗生动准确地对鲸的特点加以说明.这体现的是教师所。

5、育是以 为基本价值取向的教育.A培养人的创新精神和实践能力B提高人的综合素质C培养人的完善人格和健康体魄D促进人的全面发展4 基础教育改革的紧迫任务是 .A提高学生成绩B走向素质教育C改变教师教育思想D加大教育投入5 义务教育法总则第一条规。

6、教室,忽然有人发出哎哟 的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几颗钉子.下列处理方式中,最恰当的一项是 .A立即查找肇事者B让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理C幽默带过,开始上课D让班干部自我反思3 一次随机调查中,问 您热爱学生。

7、到 .A充分地传授知识B尊重学生人格,关注个体差异C培养学生正确的学习态度D让学生自主地选择课程4 素质教育应把 放在首要位置.A智育B美育C德育D体育5 学生伤害事故处理办法认定,学校对学生安全负有的职责是 .A教育教学和监护B教育管理和。

8、布3 在古代教育体系中,以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 .A希腊B埃及C斯巴达D雅典E中国4 以僧为师 以吏为师是古代 的教育特征.A中国B埃及C希腊D罗马E雅典5 只有受过一种合适的教育后,人才能成为一个人 夸美纽斯,这句。

9、学为先 这一重要思想的著作是 A论语B 理想国C 大教学论D学记4 对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于 A场独立B自主性C场依存D沉思型5 研究表明,要获得最佳记忆效果,学习的熟练程度需达到 A50B 100C 150。

10、A学生B教师C学校的观念文化D校园设施4 将心理学引入教育学的第一人是 A赫尔巴特B裴斯泰洛齐C夸美纽斯D亚里士多德5 中国古代就有 不愤不启,不悱不发 这种启发之说,提出这一思想的是 A孟子B荀子C墨子D孔子6 我国第一个正式实施的学校制。

11、想的是 A孟子B荀子C墨子D孔子4 提出人力资本学说的是美国经济学家 A马克思B舒尔茨C凯恩斯D威尔逊5 中国古代 内发论 的代表人物是 A孔子B孟子C韩非子D荀子6 人的自觉能动性的最高表现是A选择性B预见性C目的性D创造性7 我国教育目。

12、出现D中国近代社会3 第一个提出要把教育学变为科学,应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育家是 A夸美纽斯B赫尔巴特C亚里斯多德D杜威4 我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是 A壬寅学制B癸卯学制C壬戌学制D壬子癸丑学制5 时教必有正。

13、齐B卢梭C康德D洛克4 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是 .A神话起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说5 马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是 .A理论联系实际B做到因材施教C实现教育机会均等D教育。

14、式是最好的,效率最高的2 王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道: 老师,我爱你. 下列处理方式,最恰当的一项是 .A露出羞涩的神情B严厉地批评他们C微笑着说:我告诉大家一个秘密,我也爱你们。

15、上开展小组合作学习时,学生对这种学习方式缺乏兴趣,在小组中不愿主动承担学习责任,总是希望搭小组的便车 .由此教师决定开展 如何提高学生小组合作学习效率 的研究.这是运用了教师专业发展方法中的 .A终身学习B教育反思C行动研究D合作交流3 卢。

16、的方式训练学生思维能力.当有学生举出带分式根式的例子时追问:你是怎么想的 为什么王老师的做法 .A注重启发引导B注重因材施教C注重团结协作D注重学生差异3 由于面临着升学的压力,某位外语老师经常和其他音体美类学科老师提出请求,将课时让给她上。

17、意于法则而自合于法则,真正由教学的 必然王国迈人教学的自由王国 .这体现了教师 的劳动特点.A复杂性B长期性C创造性D间接性3 针对如何对待自己做过的错题,王老师组织学生进行讨论,最后同学们决定分组进行错题整理,每组建立一个学科错题本,组内。

18、他自己出钱设立了班主任基金 ,用于奖励每学期末前三名的学生,孙老师的做法 .A正确,物质奖励具有良好的激励作用B不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质C正确,考试成绩是衡量学生的重要依据D不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标3 下列对素质。

19、学记注释道:动词,是引导的意思, 牵:牵着走. 开:启发.下列选项对上文理解不正确的是 .A这句话体现了 主体教育 思想的基本准则B这句话强调应给与学生最大限度的自由,鼓励其自主发展C从中可知,学生是可以自学成才的D注重引导而不牵引,严格要。

20、面,同时教师对他们的小动作采取不理不睬的态度.该教师的做法 .A正确,保证了班级里大多数学生的正常学习环境B正确,防止这些爱搞小动作的学生扰乱课堂C错误,不利于良好师生关系的形成D错误,忽略了纪律不良学生的需求3 美术课考试中.王老师让同学。

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