1、助理社会工作师综合能力（初级）模拟试卷 44 及答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 小秦是一名社区社会工作者，他所服务的社区一高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤，数百户家庭受灾，小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是( )（A）拓展对象（B）缓解困难（C）促进发展（D）改变环境2 社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是( )（A）社会决定性（B）个人适应性（C）需要层次论（D）人在环境中3 随着社会的进步和社会制度的发展，社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中，属于社会工
2、作扩大对象的是( )（A）贫困者（B）残疾人（C）孤寡老人（D）社会大众4 年初，17 岁的小汪、小陆给小邹过 18 岁生日。从未沾过酒的他们，醉后犯下傻事拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制。名为“诉前考察 ”。这意味着对未成年人刑事案件实行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行 3 个月诉前考察。表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。本案例涉及的社会工作领域是( )（A）矫治社会工作（B）学校社会工作（C）心理健康服务（D）康复服务5 李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子 2 岁，平时李某上班时
3、孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作( )的目标。（A）解除危难（B）缓解困难（C）促进发展（D）促进公正6 要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的( )（A）组织的功能（B）支持的功能（C）行政的功能（D）领导的功能7 小萌从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他，小萌感到很无助，向社会工作者小王求助。小王对小萌说：“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好。我们聊聊怎么改变
4、家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作的价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是( )（A）接纳（B）自我决定（C）保密（D）知情同意8 在某福利院中，服务对象偷偷告诉社会工作者，他亲眼目睹了一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事，并威胁他不准告发。服务对象特别嘱咐社会工作者不能向外人透露此事。以上所述案例反映了社会工作伦理难题中的( )（A）保密问题（B）人情与法制及规定的冲突问题（C）价值介入与客观性的矛盾（D）个人利益和社会责任之间的冲突9 社会工作者在接到一起妻子殴打丈夫的家庭暴力投诉案例时，对其真实性将信将疑，在聆听服务对象倾诉案情时，始终对男主人的说法提出质
5、问。小张这种欠妥的做法，集中体现了社会工作者面临的主要伦理困境中的( )（A）保密问题（B）人情与法制的冲突（C）价值介入与客观性的矛盾（D）自我决定和家长制10 一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧，病情严重。但她丈夫出差在外，眼前也没有合适的人可以照看女儿，而她自己已经提前约了服务对象当天上午要进行一次非常重要的面谈。她应该怎么办是履行母亲职责。照顾女儿，还是履行工作责任，去见服务对象社会工作者面对的这种社会工作伦理难题属于( )（A）保密问题（B）人情与法制及规定的冲突问题（C）价值介入与客观性的矛盾（D）社会工作者的个人利益满足和职业的社会责任之间的冲突11 孙某期望孩子考上名牌
6、大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于( )（A）民主型（B）支配型（C）冲突型（D）专制型12 社会工作者小张问“ 你现在和母亲的关系如何 ?”服务对象：“一般，我现在有自己的家，见他的次数比较少。”小张问：“ 你说的普普通通是指 ”上述对话中，小张第二次说话时运用的技巧是( )（A）澄清（B）对质（C）专注（D）同理心13 德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是 B=F(PE) ，其中 E 代表( )（A）行为（B）个体（C）群体（D）环境14 小李是 2014 年 9 月份应聘到某高校工作的老师，由于
7、小李自己的性格内向、不善言谈、使学生在他的课堂上学习兴趣不高。该校督导办公室郭老师了解到这种情况之后找来同门课程的两位优秀老师和小李进行沟通，并建议他们三个集体备课。小李所在系部也积极地为他提供条件，帮助他尽快改进工作方法。该校的这种做法说明( )对人类的行为有重要影响。（A）生物因素（B）社会因素（C）心理因素（D）同事因素15 形成依恋的重要阶段是( )（A）婴幼儿阶段（B）学龄前阶段（C）学龄期阶段（D）青少年阶段16 青少年时期(1218 岁)是人生发展的重要阶段，下列人生发展阶段特征中，属于青少年时期社会性发展特征的是( )（A）心智活动效率达到最高水平（B）自我意识逐渐增强（C）个
8、体生理发展成熟稳定（D）形成稳定的人生观17 社会工作者小刘与一对争吵的中年夫妻进行了面谈。面谈中，小刘得知夫妻两人一直感情不错，但近半年来妻子经常抱怨身体不舒服，时常感到疲劳无力，去医院检查也没有发现什么严重的疾病，见丈夫对自己的抱怨反应不大，妻子越发觉得丈夫不关心自己，就常常发火，对很小的事情都不能容忍。从这些信息来看，小刘初步判断妻子很可能是进入了( )（A）逆反期（B）情绪爆发期（C）敏感期（D）更年期18 20 世纪 60 年代美国哥伦比亚大学的( )综合各种有关理论，把心理社会治疗模式加以发扬光大。（A）斯金纳（B）汉密尔顿（C）汉金斯（D）霍利斯19 社会工作者认为服务对象问题的
9、出现与其感受到的压力有关。相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于( )的理论假设。（A）心理社会治疗模式（B）危机介入模式（C）行为治疗模式（D）理性情绪治疗模式20 耿惠上小学的时候曾经被蛇咬伤过，虽然这件事情已经过去了十几年，但是每次她听到有人说蛇时都吓得双手抱头。耿惠的母亲求助于社会工作者马旭，马旭为了消除耿惠对蛇的恐惧，直接把他放置于挂满蛇模型的房间之中，马旭的做法属于行为治疗模式中的( ) 技术。（A）模仿（B）放松练习（C）满灌疗法（D）厌恶疗法21 赵毅因为生意失利承受着很大的压力，他找来社会工作者马瑞让他帮助自己缓解压力。赵毅状况好转之后，想对自己的工作进行评估，赵毅碍于
10、面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。在评估之前，社会工作者马瑞需要运用( )技巧。（A）制造气氛（B）积极主动（C）坦诚保密（D）认真对待22 下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是( )（A）心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论（B）美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论（C）美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论（D）美国的汉金斯创立的心理社会理论23 青少年行为问题的表现形式很多，比如：逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果
11、是因为青少年不懂得如何进行规范行为，作为一名社会工作者，可以采用( )帮助治疗。（A）心理社会治疗模式（B）危机介入治疗模式（C）人本治疗模式（D）行为治疗模式24 罗杰斯认为社会工作者在与服务对象建立辅导关系时，应该给予服务对象真正的关心和尊重，体现了人本治疗模式个案辅导关系中的( )（A）提供支持（B）恢复自尊（C）无条件的爱（D）无条件接纳25 社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于( )的理论假设。（A）心理社会治疗模式（B）危机介入模式（C）行为治疗模式（D）更改情绪治疗模式26 学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组
12、，协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑( )（A）社会工作者的兴趣（B）学校的目标（C）机构的发展方向（D）小组的活动目标27 根据美国著名社区工作专家罗夫曼对社区工作目标的分类，安置无家可归者属于社区工作目标中的( )（A）过程目标（B）结果目标（C）任务目标（D）基本目标28 ( )是把具有某一共同性问题的人聚集在一起，通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决问题和成员改变的效果。（A）教育小组（B）成长小组（C）任务小组（D）支持小组29 小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适
13、合管理和协调组员行为的准则。下列不属于小组规范的是( )（A）强制性规范（B）秩序性规范（C）角色规范（D）文化规范30 做突围游戏属于小组( )的活动设计。（A）工作准备阶段（B）工作开始阶段（C）中期转折阶段（D）后期成熟阶段31 社区 A 和社区 B 之间，由于环境卫生问题，经常发生纠纷，经两社区社会工作者调节，两区居民同意协商，虽然未达成统一结果，但彼此之间增加了了解，都愿意站在对方的立场考虑，并同意继续协商，并在第二次会议中统一了意见，获得了一个彼此都能接受的结果，此次商议的结果体现了( )（A）既实现了任务目标，又实现了过程目标（B）仅实现了任务目标，没有实现过程目标（C）没有实现
14、任务目标，仅实现了过程目标（D）既没实现任务目标，也没实现过程目标32 某省青少年保护委员会准备在“五四青年节” 举办促进青少年权益保障的大型公益宣传活动。在制定活动计划时，由委员会领导亲自调节各方面的行动，这种协调活动属于( )（A）管理式协调（B）沟通式协调（C）工作性协调（D）程序性协调33 地区发展模式致力于建立各种社区支持网络，增加居民的互动和交往，改善邻里关系，重建居民与团体之间的紧密联系，帮助居民认识参与的重要，并愿意承担责任，使居民对社区更加认同及投入。这说明了在地区发展模式中( )（A）过程目标与任务目标一样重要（B）过程目标的重要性超过任务目标（C）任务目标的重要性超过过程
15、目标（D）只重视过程目标34 在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的( )（A）职业化（B）非正规化（C）网络化（D）非机构化35 上海市政府将在街道建设“一门式” 社区事务受理中心作为政府实事工程之一，这一项目可视为( )（A）比较性需要（B）表达性需要（C）规范性需要（D）感觉性需要36 家住北城的王大妈，最近到南城亲戚家串门，发现当地政府出资建了一个居家养老中心为老人提供送餐、免费量血压等服务。王大妈觉得自己的社区也应该建这样的中心，于是联合本社区老人提出建议。根据需求的类型判断，王大妈和其他老人们反映的是( )（A）规范性需要（B）感觉性需要（C）比较性需要（D
16、）表达性需要37 某社区居住了多位精神疾病康复者，社区社会工作者为此招募了 10 位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些症状。这属于社会工作者对志愿者( )的培训。（A）服务理念和价值（B）服务实务知识（C）服务实务技巧（D）服务信心提升38 企业社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中，社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历，王某则一直默默地坐在一个角落，始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是( )（A）倾听（B）体谅（C）对焦（D）鼓励39 学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动
17、力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是( )（A）互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己（B）在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群（C）互动模式强调组员间的平等以及个体独立性（D）互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法40 某社区地处郊区，集中居住了较多外来人口，社会工作者小马走访部分家庭时发现，夫妻来自不同地域的家庭矛盾较多，于是决定策划一个家庭综合服务项目，小马第一要做的工作应是( )（A）明确服务目标（B）界定问题（C）寻求社会资源（D）制定可行性方案41 社会服务策划方案的评估( )（A）只是对服务方案所必须推行的主要工作的完成情况进行评估（B）只是对服务方案投入所产生
18、的效果进行评估（C）是对所要推行的“方案活动”的完成情况和服务方案产生效果的评估（D）只是对服务策划方案制定者工作状况的评估42 北京红枫妇女热线，一个纯民间组织，成立至今，逐步形成了以社会工作者、法律工作者、妇女工作者、心理咨询专家和儿童福利专家等专业人员组成的一个群体，采用个案管理的方式对妇女提供服务。请问北京红枫妇女热线的组织结构属于( )（A）问题解决型团队（B）直线参谋式（C）直线式（D）跨专业团队43 政府对社会福利机构的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现。政府奖励一般可分为补助和协议合作，补助是政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务，政府扮演( ) 的角色。（A）奖励者（
19、B）督促者（C）伙伴（D）领导者44 某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务，并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明服务的必要性、可行性、目标、专业方法、服务成效以及经费预算等内容。这份材料被称为( )（A）项目申请书（B）请示报告（C）工作计划（D）特别事件活动方案45 社会工作者小胡目前负责一个志愿者关爱社区高龄独居老人的项目。为了加强对志愿者的管理，小胡每个月都会把参与服务的志愿者召集在一起，讨论服务进展，了解和解决志愿者在服务时遇到的问题，也会开展一些文体活动提高团队凝聚力。从志愿者管理的内容看，小胡的做法属于( )（A）迎新（B）督导（C）奖励（
20、D）评估46 小高是社会工作专业毕业的大学生，进入某一福利机构工作不久，他所掌握的社会工作知识匮乏，在其工作所要求的知识、态度和技能等方面表现不称职，而老李是这一社会福利机构的资深社会工作师，老李对小高进行督导，主要目的是为了解决小高的知识匮乏问题，提高他的专业知识和技能。那么老李对小高的督导应该体现社会工作督导中的( )的功能。（A）行政（B）教育（C）支持（D）管理47 督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中，实际上扮演的是( )角色。（A）倡导者（B）缓冲器（C）改革者（D）
21、机构变迁推动者48 某社区计划组织治安巡逻队，准备邀请居民钱先生加入，社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中，社会工作者说：“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物，你们都觉得小偷太猖獗了。”这里，社会工作者接触技巧是( )（A）探索感受（B）反映感受（C）分享感受（D）理解体谅49 随着人口的老龄化，老年人的服务需求逐渐增多，受制于有限资源，某社会服务机构组织员工讨论在未来三年是为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务，还是为具有特殊需要的少数老年人提供专业性服务。这种策划是( )（A）问题解决策划（B）创新策划（C）战略性策划（D）社会策划50 社会福利机构设立了研究部门，充当机构领导的
22、参谋，则该结构属于( )（A）直线式组织机构（B）矩阵式组织结构（C）职能式组织结构（D）直线参谋式组织结构51 小 A 作为一名社会工作的研究者，打算对近些年机构的服务对象作一个定量调查。定量研究有很多种方法，下列属于定量研究常用方法，可以推荐给小 A 使用的是( )（A）非结构式观察（B）新闻调查（C）个案研究（D）问卷调查52 老温是某老年服务中心的社会工作者，为了解社区居民对居家养老服务的满意度，他从该社区居民户籍登记册随机抽取 80 名高龄老人，逐个对他们进行问卷调查。你觉得最合理的做法是( )（A）由居委会将问卷发给被抽中的老人，由老人们自行填答，居委会再将完成的问卷回收，统一交给
23、老温（B）请经过培训的志愿者帮助，到被抽中的老人家中访谈，并记录老人的回答，再将完成的问卷交给老温（C）找个免费场地，将被抽中的老人集中起来，老温组织老人当场填答问卷（D）通过邮局将填好地址的问卷及附加邮票的信封等寄给被抽中的老人，请老人或其家人将完成的问卷回寄给老温53 关于反实证主义，下列说法不正确的是( )（A）强调社会现象不同于自然现象（B）认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素（C）赞成在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法（D）注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程54 督导员与被督导者及其工作没有没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多
24、的责任，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是( )（A）管理式督导（B）咨询式督导（C）训练式督导（D）师徒式督导55 从制度和组织上看，社会政策和社会工作同属于一个国家的( )（A）社会福利制度体系（B）社会保障制度体系（C）社会救助制度体系（D）社会辅助体系56 北京市西城区某社区为了丰富老年人的精神文化生活，开办了老年学校、棋类活动室、书画活动室、健身活动室等各类培训班和活动室。根据中华人民共和国老年人权益保障法，本社区的老年工作体现了老年人的( )（A）参与社会发展（B）文化教育权（C）生活保障权（D）健康权57 甲、乙、丙、丁和戊为失业人员，均在领取
25、失业保险金，根据我国失业保险条例规定，以下情形可以继续领取失业保险金的有( )（A）甲被安排在小区绿化工作，并领取报酬（B）乙被判刑 1 年，缓刑 2 年（C）丙参加了中国人民解放军（D）丁举家移民澳大利亚58 小强，男，16 岁；小丽，女，15 岁。两人父母是多年好友，为了长期维持两家的亲密关系，他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了( )的规定。（A）治安管理处罚法（B） 未成年人保护法（C） 婚姻法（D）妇女权益保障法59 结婚的禁止条件是( )（A）直系血亲和三代以内的旁系血亲（B）直系血亲和患有医学上认为不应当结婚的疾病（C）三代以内的旁系血亲、患有医学上认为不应当结
26、婚的疾病（D）直系血亲和三代以内的旁系血亲、患有医学上认为不应当结婚的疾病60 云南某煤矿发生坍塌事件，其队长李某因工死亡，他是家中的独子，有一个老母亲和一个幼子。根据(212 伤保险条例相关规定，李某的老母亲和幼子每月一共能领到李某本人工资( )的供养亲属抚恤金。（A）30（B） 40（C） 60（D）80二、多项选择题每题备选项中，有两个或两个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。61 下列关于社会工作定义的表述中，正确的有( )（A）社会工作就是传统的工青妇工作（B）社会工作是一种以科学的知识和技能协助个人以达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程（C）社会工作通过
27、提供助人的服务来增强个人和团队的人际关系和社会生活的功能（D）社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或者群体走出困境的职业活动（E）社会工作是协助个人及其社会环境，以使其更好地相互适应的活动62 高霞所在的社会服务机构主要从事儿童社会工作，下列属于其服务机构基本儿童服务的有( )（A）对童工的救助（B）对受虐儿童的救助（C）对残疾儿童的救助（D）对儿童受教育权的保护（E）培养儿童的艺术鉴赏能力63 下列属于老年人社会服务领域的是( )（A）独居老人的家庭服务（B）离退休老人的生活适应（C）给丧偶的老人介绍新的配偶（D）贫困老人的救助（E）老人的医疗保
28、健64 为了提倡市民绿色环保出行，某市政府决定在本市修建公交车快速通道，于是向公众征求意见。来自蓝堡社区服务中心的几名社会工作者，联名撰写并提交了有关公交车快速通道修建的意见及想法。从上述内容看，社会工作者对全社会的伦理责任不包括( )（A）加强行政管理（B）做好专业研究（C）鼓励公民参与（D）促进整体社会福利（E）个人道德要求65 小明，18 岁，父亲是一个长途卡车司机，母亲是某商店售货员，对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好，毕业后升人一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，加之自律性比较差，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩也一落千丈，常受老师的批评，最终不得不退学回家，现整天在社
29、区和街头游荡。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，( )因素导致了现存问题。（A）家庭管理（B）学校教育（C）朋辈群体（D）社区邻里（E）街头报摊66 心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧，其中非反思性直接治疗技巧主要包括( )（A）心理动力反映（B）人格发展反映（C）直接影响（D）支持（E）探索描述宣泄67 危机介入模式中，有效调适和治疗危机工作的重要原则有( )（A）及时处理（B）输人希望（C）方法得当（D）恢复自尊（E）限定目标68 行为治疗模式的理论基础包括( )（A）行为学理论（B）经典条件作用理论（C）社会学理论（D）操作性条件作用理论（E）社会学习理论69 下列小组属于支
30、持小组的有( )（A）糖尿病患者小组（B）针对吸毒人员的“同伴治疗小组”（C）青少年野外拓展训练营（D）为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”（E）针对婚姻暴力受害者开展的互助小组70 小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其基本特征包括( )（A）强调小组组员的民主参与（B）小组组员问题的共同性和相似性（C）注重团体的动力（D）组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要（E）小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策71 某小学二年级有 3 个学生有厌学情绪，他们的班主任找来学校社会工作者席琳，希望她能帮助这 3 个孩子重拾学习的兴趣与自信心。席琳为这 3 个孩子提供的社会
31、工作服务已进人结束阶段，这时社会工作者席琳的任务是( )（A）处理组员的离别情绪与感受（B）结案后减少与组员的联系（C）保持组员对整体目标的意识（D）协助组员保持小组经验（E）帮助组员回顾个人问题以及解决问题所采取的行动和步骤72 下列属于社区工作社会策划模式中的过程目标的有( )（A）分析资料（B）收集资料（C）解决实质的社区问题（D）提高居民参与能力（E）系统分配时间和动员资源73 社区照顾模式由( ) 共同分担责任。（A）社区（B）政府（C）个人（D）志愿组织（E）非营利机构74 社区照顾模式强调非正规照顾的重要性，下列属于非正规照顾的有( )（A）家庭照顾（B）邻居提供的照顾（C）养老
32、院的照顾（D）亲朋好友的照顾（E）医疗机构的照顾75 某医院有多位病人等待进行心脏搭桥手术，但因医院医疗资源有限，只能为一个人实施手术。近期医院正在争取一笔国家支持科研基金，如果申请成功，医院将能够引进国外先进的医疗设备，能够促进医院医疗水平的大幅度提升。负责该基金审批的领导夏某了解到情况后，很快做出批示，大力支持医院更新医疗设备，最终使得多位病人成功的做完了手术。该事件说明了社会工作行政是将社会政策变为有效的社会福利服务的过程，他在增进社会福利方面发挥着重要功能。社会工作行政的功能主要表现为( )（A）合理运用资源，促进有效服务（B）直接提供社会服务（C）总结社会政策的执行经验，提出修订建议
33、（D）对服务机构工作人员进行监督（E）将社会政策变为社会服务行动76 下列属于社会服务机构的从业人员的有( )（A）临床心理学家（B）妇联主任（C）物理治疗师（D）职业治疗师（E）医护人员77 针对社区中的 20 位留守儿童，社会工作者小美策划了“走进社区，温暖你我” 活动，动员社区居民以志愿者身份走进留守儿童家庭，了解他们的日常生活情况，传递温暖与关爱。为有效管理志愿者，小美对居民志愿者进行迎新说明和训练的内容应包括( )（A）让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命，促进志愿者个人目标和机构目标达到一致（B）根据服务岗位的要求，对志愿者进行实务训练，以确保服务质量达到应有的水
34、平（C）通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人发展（D）适时为志愿者提供帮助和反馈，协助志愿者处理困难和解决问题，及时表扬工作表现优良的志愿者（E）将志愿者看成自己的工作伙伴，平等对待，让志愿者感到自己是团队中的一员，并逐步对机构产生认同感和归属感78 社会工作的研究报告可以分为( )（A）调研报告（B）评估报告（C）普通报告（D）学术报告（E）学位论文79 根据中华人民共和国未成年人保护法，保护未成年人工作应当遵循的原则有( )（A）尊重未成年人的人格尊严（B）预防与发展相结合（C）适应未成年人身心发展的特点（D）教育与保护相结合（E）保障未成年人的合法权益80 我国
35、未成年人合法权益的保障方式主要有( )（A）家庭保护（B）学校保护（C）社会保护（D）自我保护（E）司法保护助理社会工作师综合能力（初级）模拟试卷 44 答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 【正确答案】 B【试题解析】 社会工作服务对象层面的目标：(1)解救危难；(2)缓解困难；(3)激发潜能；(4)促进发展。本题中多户家庭受灾，故在灾后安置工作中最主要最紧急的是缓解困难。2 【正确答案】 D【试题解析】 社会工作分析问题时的基本观点“人在环境之中”，认为人与社会环境是相互依存的。在现代社会，社会环境应该为人的正常生活、人的成长与发展提供适宜的条件，而个人则有
36、责任发挥自己的能力经营自己的生活并为社会发展做贡献。这样，人与社会环境的相互协调和适应就是社会工作者分析和处理问题的基本出发点。3 【正确答案】 D【试题解析】 随着社会的发展，社会工作对象的范围在不断扩大，它已经不再只是包括社会上公认的弱势群体，而是可能涉及所有社会成员。社会工作不但面对困难群体、弱势群体进行社会服务，而且面对社会进行公共服务。这样，社会大众也就成了社会工作的服务对象。4 【正确答案】 A【试题解析】 矫正服务包括矫正社会工作，指的是社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正、使其消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会
37、生活的服务。矫正社会工作秉持人格平等、与人为善的理念，真诚的对待有过错者，可以发挥惩罚性行刑起不到的作用。特别是在挽救少年犯方面，矫正社会工作发挥着独特的作用。5 【正确答案】 B【试题解析】 每个社会成员都会遇到诸多困难。一些困难比较严重，当事人应付和解决问题的能力有限，所以需要别人帮助才能解决。社会工作的目标就是帮助有困难、有需要的人缓解压力、克服困难。本案例中，小申提供的帮助，解决了李某照管儿子的问题，正体现了这种目标。6 【正确答案】 C【试题解析】 社会工作督导具有三大功能，即行政的功能、教育的功能和支持的功能。所谓行政的功能，要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、
38、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任；所谓教育的功能，要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展；所谓支持的功能，要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。7 【正确答案】 A【试题解析】 在实践中，接纳意味着社会工作者不因服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。对所有社会工作者而言，对服务对象的接纳是一种一贯和统一的原则或立场。8 【正确答案】 A【试题解析】 在此案例中，社会工作者为了防止受害
39、者再次受到可能的伤害，应当向有关人员和部门报告，但这样的结果可能对服务对象造成不良后果：他不再信任社会工作者、可能遭到报复、因“告密”行为不再受其交往圈中其他人的欢迎。按照服务对象利益优先原则，社会工作者不能透露对服务对象不利的信息。这反映了社会工作伦理难题中的保密问题。9 【正确答案】 C【试题解析】 “价值介入与客观性的矛盾”是社会工作者面临的突出伦理困境之一。社会工作是一个价值主导的专业和职业，同时也是一种科学实践，需要通过有效的方法并结合可信的证据。本案例中，社会工作者在为服务对象进行服务的过程中，应强调方法与资料等的客观性，尽量减少个人主观上的判断，并多倾听服务对象的声音与诉求，尊重
40、服务对象的价值选择。10 【正确答案】 D【试题解析】 案例中社会工作者履行母亲职责，照顾女儿，属于个人利益的满足；履行工作责任，去见服务对象，属于社会责任的履行。故社会工作者面临着个人利益的满足与职业的社会责任之间的冲突问题。11 【正确答案】 B【试题解析】 家长过分溺爱与严加管束结合，构成支配型家庭教养模式。在这种家庭中，家长在生活方面对子女无微不至，在学习上严加管理，一方面是过度保护，包揽生活中的一切，另一方面又期望过高。12 【正确答案】 A【试题解析】 澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。对于服务对象模糊不清的表达，社会工作者小张进一步加以明确，运用的是“澄清”的技巧。13 【正确答案】 D【试题解析】 德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果。他提出的行为公式是 B=F(PE)，B 代表行为，P 代表人，E 代表环境。14 【正确答案】 B【试题解析】 社会因素对人类的行为有重要的影响。人是社会的人，人的行为既是对社会的适应，又深受所处生存环境的影响。人的生存环境包括自然环境和社会环境。自然环境包括气象、土地、山川和河流等；社会环境包括家庭、群体、单位、社区、文化和社会制度等。自然环境和社会环境相互影响，共同作用于人类行为，导致了人类行为上的千差万别，多姿多彩。15 【正确答案】 A
