1、幼儿园教师资格认定考试（保教知识与能力）模拟试卷 43 及答案与解析一、单项选择题1 幼儿最容易辨别的几何图形是 ( )（A）三角形（B）圆形（C）长方形（D）半圆形2 美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼”这段话的实质是 ( )（A）环境决定论（B）遗传决定论（C）相互作用论（D）二因素论3 狭义教育是指 ( )（A）社会教育（B）家庭教育（C）学校教育（D）网络教育4 所谓_，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。( )（A）吸收的心智（B） “整个教学法”（C）全
2、面教育（D）教学做合一5 _是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。 ( )（A）餐饮活动（B）生活活动（C）盥洗活动（D）整理活动6 在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前便后要洗手，从预防传染病流行的角度看，这是为了 ( )（A）控制传染源（B）切断传播途径（C）保护易感人群（D）以上都是7 幼儿园常设活动区中，积木区的区域设置目标不包括 ( )（A）促进幼儿与他人合作能力的发展（B）促进幼儿表达能力的发展（C）发展幼儿的空间知觉（D）发展审美能力8 不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是 ( )（A）有关身体生长的教学活动的环境创设（B）有关师生关系的教学活动的
3、环境创设（C）有关安全的教学活动的环境创设（D）有关日常健康行为的教学活动的环境创设9 以下几种游戏中，_属于创造性游戏。 ( )（A）智力游戏（B）体育游戏（C）音乐游戏 （D）角色游戏10 构成游戏的外壳是 ( )（A）游戏主题（B）游戏情节（C）游戏形式（D）游戏材料二、简答题11 简述幼儿德育的目标及其内容。12 简述幼儿角色游戏的特点及功能。三、论述题13 试述教师在幼儿园环境创设中的作用。四、材料分析题13 一次数学活动，今天要学习的内容是 10 以内倒数的规律。教师在讲解完后给每位小朋友发了不同的纸质材料，请幼儿按照材料中的提示，书写出其相邻的数字。如：纸质材料开头数字是 8，幼
4、儿需要在后面的空格中写出 7、6。幼儿在思考和书写的过程中，教师不断地到每个小组检查，并提醒：“7 和 5 之间应该是哪些数字啊?”有时，教师会停下来，手把手地帮幼儿写上正确的数字。根据上述材料回答下列问题：14 这位老师在教学过程中出现了什么问题?15 请你运用教学过程评价的知识来分析此案例。16 某报报道：湖南湘潭市一位幼儿家长写信说，他的孙子在幼儿园被保育员体罚，脸上和身上都有明显伤痕，而且弄得大小便失禁。他们向幼儿园投诉，对方虽然道了歉，但态度很不诚恳。李先生的孙子今年 3 岁，名叫小浩(化名)，3 月 4 日进入湘潭某幼儿园。这是当地一家十分有名的民办幼儿园，收费比一般幼儿园高，被人
5、们称为“贵族幼儿园 ”。李先生在信中写道： “小浩入园的头两周，虽有些不适应，尚未感觉有太大变化。第三周起，我们逐渐发现孩子回家后时而埋头不语、时而大喊大叫，一提幼儿园就恐惧万分，对任何人都不理不睬，并且大小便失禁。4 月 9日，我们去幼儿园看孩子，发现孩子两边脸颊各紫了一大块4 月 12 日，我们到幼儿园接孩子，小浩脸上伤痕依旧。恰此时孩子要小便，我帮他脱下裤子，竞发现大腿两边各有青、紫几块，更令人触目惊心的是，其中有一处深深的、特别显眼的指甲印校长张某还告诉我们说，前两天查夜时，晚上 10 点半发现小浩一个人坐在床边的痰盂上，很可怜的样子。原来是保育员怕他半夜解手解在床上，所以让他坐痰盂直
6、到解出来为止，是她给孩子穿好裤子抱上床的。该园幼儿正常休息时间是晚上 8 点，可晚上 10 点多还让孩子坐痰盂，不知道这些“园丁” 良心何在?”请针对教师的体罚行为谈谈你的看法。五、活动设计题17 请你设计一个有关花的教学活动。幼儿园教师资格认定考试（保教知识与能力）模拟试卷 43 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿对几何图形辨别的难度由易到难的顺序是：圆形一正方形一半圆形一长方形一三角形一八边形一五边形一梯形一菱形。2 【正确答案】 A【试题解析】 环境决定论的论点是：儿童心理的发展是环境教育的机械作用的结果。行为主义者是环境决定论的代表。行为主义心理学派的创始人
7、华生是主要代表人物。3 【正确答案】 C【试题解析】 教育的概念有广义与狭义之分。狭义教育专指学校教育。4 【正确答案】 B【试题解析】 “整个教学法”是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。5 【正确答案】 B【试题解析】 生活活动是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动，教师应抓住生活活动中的教育契机，促进儿童的全面发展。6 【正确答案】 B【试题解析】 本题的目的是考查考生对简单生活常识的认识，饭前便后要洗手可以去除不利于身体健康的细菌，从而切断传播途径。7 【正确答案】 D【试题解析】 积木区是让幼儿操作积木的活动区，在这里，幼儿能利用积木自由地进行建构和
8、组合。区域设置目标：(1)发展幼儿的空间知觉；(2)促进幼儿与他人合作能力的发展；(3)促进幼儿表达能力的发展。8 【正确答案】 B【试题解析】 有关师生关系的教学活动的环境创设不属于健康领域的环境创设。9 【正确答案】 D【试题解析】 游戏分为规则性游戏和创造性游戏，规则性游戏是教师制定了游戏的玩法，有明确的可以做的和被禁止做的事情，主要为智力游戏、体育游戏，创造性游戏是幼儿根据自己的经验创造游戏的玩法与规则。10 【正确答案】 C二、简答题11 【正确答案】 幼儿德育是道德教育的起始阶段，是根据幼儿身心发展的特点和实际情况，对幼儿实施的品德教育。幼儿德育的目标是：萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱
9、集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。幼儿德育的目标强调从情感入手，符合幼儿品德形成和发展的规律，符合幼儿的年龄特征。幼儿品德教育的内容主要包括发展幼儿社会性与发展幼儿个性两个方面。12 【正确答案】 (1)特点：是幼儿可以按自已的意愿进行的活动；是幼儿的一种创造性想象的活动；其内容主要反映社会生活，为社会、家庭和幼儿园周围的环境所制约；它具有很大的灵活性，无一定的程序和模式，不追求什么固定的结果。(2)主要功能：促进幼儿想象力与思维能力的发展，为幼儿提供广泛交往的机会均等和道德行为实践的机
10、会，帮助幼儿认识社会培养幼儿的积极情感。三、论述题13 【正确答案】 教师是幼儿园环境创设中重要的人的要素，在环境创设中发挥着重要的作用，这主要表现在以下几个方面：(1)准备环境。准备一个与教育相适宜的环境是教师的职责。教师在准备环境时的作用主要表现在：让环境蕴含目标。让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣。尽可能让幼儿感受到环境是由自己而不是教师决定的。(2)控制环境。教师控制环境的作用是指教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。教师控制环境的作用，大致有以下几个环节：诱导幼儿进入活动；帮助幼儿展开活动；指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题；帮助幼儿结束活动。(3)
11、调整环境。经常调整环境，使它保持适合幼儿发展的最佳状态，是教师的重要任务。教师要对环境与幼儿的相互作用保持高度的敏感，最好每一天甚至每次活动后都重新审视一下环境，及时地通过调整来保持环境的发展性、教育性。四、材料分析题14 【正确答案】 在幼儿教育的实践环节中，经常会看到两种近乎极端的现象，一种现象是在有人观摩活动时频频出现的，就是上例中的教师忙于“过度照顾” ，没有审思过什么时候介入幼儿的操作，以怎样的方式介入更为适宜，结果就会导致教师忙忙碌碌，幼儿觉得教师总是在干扰他们的独立活动。这种情况，将结果“劈头盖脑”地给了幼儿，教师 “一厢情愿 ”地给予恰恰剥夺了幼儿亲历学习的机会。而另一种现象则
12、是无人观摩活动的时候，教师对幼儿的操作“置之不理” ，任由幼儿自行操作，幼儿忙忙碌碌、开开心心却不得要领。15 【正确答案】 在幼儿园教育活动实施过程中，指导是必要的，甚至会推动幼儿在原有基础上跨越式发展。但指导是有前提的，教师需要明晰幼儿遇到了什么困难，这个困难经过自己的努力、同伴的协助是否能够有效解决，进而运用不同的评价给幼儿提供支持。16 【正确答案】 体罚是指教师的行为造成幼儿人体损害的一种行为。广义的体罚还包括变相体罚，如罚蹲下起立、罚站、罚跑等。教师体罚幼儿园幼儿，无论从良心、道德还是法律上来讲，都是不允许的。教师因故意行为造成幼儿伤害的，法律也有相应的责任规定。我围未成年人保护法
13、明确规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年幼儿和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级行政机关给予行政处分。”惩罚事件不仅对幼儿的身体有伤害，同时更伤害了他们的心理，幼儿的家长有通过法律讨回公道的权利。五、活动设计题17 【正确答案】 活动名称：花儿真美丽。活动目标：1进一步感受花的形状、色彩、气味等。2用较恰当的语汇描述花的特征。活动准备：选择离幼儿园近的地方。活动过程：一、明确观察任务1交待到公园的任务。2观察春天的花。(提醒幼儿注意安全)二、感知花的特点1幼儿自由结伴或在教师的带领下观察公园的花。2引导幼儿运用看看、闻闻等方法近距离地观察花。启发幼儿用恰当的词语描述花的颜色、形状等。春天的花五颜六色，非常好看。有的花已经盛开了，有的还是小小的花苞，还有的正在开放。花儿不仅有好看的颜色，还有好闻的香味。三、拾花瓣1观察飘落下来的花瓣。2花瓣落下来什么样子?许多花瓣落下来像什么?
