教资认定考试

1、血液量与体重的比例 成人.A小于B大于C等于D不确定4 学前儿童皮肤薄嫩,渗透作用 .A弱B强C一般D不确定5 是影响生长发育的最基本的因素,它为儿童的生长发育提供了可能性.A先天遗传因素B环境因素C学校教育D家庭教育6 以下关于学前儿童发。

2、法违反了 .A发挥一日生活的整体功能原则B重视年龄特点和个体差异原则C尊重儿童原则D实践性原则3 中国创办最早的公立学前教育机构是 .A湖南幼稚园B河北幼稚园C湖北省立幼稚园D鼓楼幼稚园4 儿童中心论 的倡导者是 .A蒙台梭利B杜威C维果斯。

3、斯D博比特3 婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体.这是儿童动作发展中的 所致.A近远规律B大小规律C首尾规律D从整体到局部的规律4 20 世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是 的儿童思维阶段。

4、 现行幼儿园体制大多数是按照幼儿的分班. A心理年龄B实际年龄C智力年龄D知识经验5 特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是 A宣传板B家园联系簿C家长园地D问卷调查表6 是儿童的第一任教师,也是终身教师. A爷爷奶奶B幼儿园教师。

5、虽然走路还很不稳,晃晃悠悠,但却坚持要自己走,到处钻,不再像以前那样顺从成人的指挥,这是因为儿童正处于心理发展的 .A敏感期B关键期C最佳期D转折期4 让一个 4 岁半的幼儿看牛人船猪 四张图,要求拿出不同的一张,他拿出了船.是因为 .A。

6、有意想象B无意想象C联想D创造想象4 幼儿常把没有发生的或期望的事情当做真实的事情,这说明幼儿 A说谎B移情C好奇心强D想象与现实混淆5 示范方式有三种:相向示范围观示范顺向示范,幼儿动作技能的学习采用 方式较好.A相向示范B围观示范C顺向。

7、 A4 小时B 3 小时C 5 小时D3 小时半4 在幼儿园中负责本班房舍设备环境的清洁卫生工作的是 A园长B阿姨C保育员D幼儿教师5 染于苍则苍,染于黄则黄. 这用来说明 对人的成长和发展的影响是巨大的. A颜色B环境C遗传D物质6 从活。

8、D学前社区教育和幼儿园教育4 杜威在批判旧教育的过程中提 m 思想,也就是说,是在 破旧中立新 的.A游戏是生命的镜子B儿童中心主义C归于自然D绅士教育5 是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师.A幼儿园园长。

9、范 ,原因是 .A幼儿是以自身为中心来辨别左右的B幼儿好模仿C幼儿分不清左右D使幼儿看得更清楚4 现代教育理论认为,幼儿园与家庭是 关系.A教育的主辅B商业C合作伙伴D服务与被服务5 儿童心理发展潜能的主要标志是 .A最近发展区的大小B潜伏。

10、 岁C 115 岁D45 岁4 儿童心理发展等于遗传与环境的乘积 ,这种观点是 A相互作用论B二因素论C环境决定论D遗传决定论5 传统气质类型分为 A理智型情感型和意志型B A 型B 型C安全型回避型焦虑矛盾型D胆汁质粘液质抑郁质多血质6 。

11、的掌握相联系的是儿童最初的 .A理解水平B判断水平C推理水平D概括水平5 创办了北平香山慈幼院 的幼儿教育家是 .A张雪门B陶行知C陈鹤琴D蔡元培6 新中国成立以来,国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是 .A城市幼儿园工作条例B 幼儿园管理。

12、村幼稚园的创办人是 A黄炎培B蔡元培C陶行知D梁漱溟4 婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体.这是儿童动作发展中的所致. A近远规律B大小规律C首尾规律D从整体到局部的规律5 父母对孩子和蔼。

13、育的民族性原则 .A别茨考伊B乌申斯基C马卡连柯D克鲁普斯卡娅4 中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是 岁以前的幼儿阶段,以后再进行智力开发效果则微乎其微.A6B 5C 4D35 幼儿的思维是 占主导地位的思维,对事物的直接操作和直观。

14、别吃饭了. 东东就以为真的不用吃饭了.东东不能理解妈妈说的反话,这是因为幼儿理解事物具有 .A概括性B表面性C形象性D抽象性4 儿童想象萌芽的时期是 .A1.52 岁B 22.5 岁C 2.53 岁D33.5 岁5 35 岁的幼儿常常自己造。

15、育的原则是 .A适量的运动负荷原则B全面发展的原则C经常化原则D多样化原则4 培养勇于进取豪放的品质,防止任性粗暴,这些教育措施主要是针对 .A胆汁质的孩子B多血质的孩子C黏液质的孩子D抑郁质的孩子5 智力游戏体育游戏和音乐游戏是 .A创造。

16、情绪的自我调节能力差C婴儿最初的笑是没有社会意义的D新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭,是移情的表现3 关于学前儿童注意的发展,下列说法正确的是 .A定向性注意随年龄的增长占据越来越重要的地位B有意注意的发展先于无意注意的发展C定向性注意的发生先。

17、C传染性D深刻性3 2 岁的幼儿说出 骑车 一词时,既可能是体现情感的功能,表示我喜欢骑车,也可能是表示意动的功能,表示我想玩骑车 ,3 岁之后,幼儿能把自己的想法准确地表达出来,这反映出幼儿的语法发展是 .A从混沌一体到逐步分化B从简单到。

18、D二因素论3 狭义教育是指 A社会教育B家庭教育C学校教育D网络教育4 所谓,就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地系统地教授儿童. A吸收的心智B 整个教学法C全面教育D教学做合一5 是教师观察发现和指导儿童最经常最自然最容易的活动。

19、体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解.这体现了幼儿思维的 特征.A直观行动性B自我中心性C具体性D形象性5 研究表明, 岁是幼儿学习书面语言的关键期.A12B 23C 45D676 在方位知觉的发展中,儿童在。

20、要C幼儿害怕成人不要他D幼儿离不开成人4 幼儿抱着一只玩具鸭子,只是静静地坐着,当老师说:鸭子要游水了. 幼儿的想象才活跃起来,这说明 .A经验性想象对幼儿的重要作用B成人的语言提示,对幼儿有意想象的发展起重要作用C实际行动对幼儿期的想象具。