1、教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识（名词解释）模拟试卷 1及答案与解析一、名词解释1 启蒙性原则2 幼小衔接3 同伴关系4 保教结合的原则5 音乐欣赏6 有规则游戏7 活动性原则8 习惯化9 从众10 幼儿教师的职业素养11 发展适宜性12 间接教学13 需要14 心理发展15 隐性课程16 独立自主性原则17 直接“教”的方式18 综合性原则19 教育法规20 形成性评价21 动力定型22 行动研究法23 形象记忆24 动作思维25 一日生活的整体功能26 自我效能感27 幼态持续28 发育29 注意转移30 角色游戏教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识（名词解释）模拟试卷 1答案与解
2、析一、名词解释1 【正确答案】 是指幼儿教育要对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。幼儿教育的实质是启蒙教育。2 【正确答案】 指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。3 【正确答案】 是指年龄相同或相近的幼儿之间的一种共同活动并相互协作的关系，也是指同龄人或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。4 【正确答案】 是指教师应从幼儿身心发
3、展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展。5 【正确答案】 音乐欣赏一般指通过聆听音乐作品而获得审美享受的音乐活动，学前儿童的音乐欣赏活动是以学习如何听音乐为主要内容的活动。6 【正确答案】 以规则为游戏中心，摆脱了具体情节，用规则来组织游戏。7 【正确答案】 要求幼儿教育以活动为主导，以活动贯穿整个教育过程，以活动促进儿童身心健康发展，以活动作为幼儿教育的主要内容和形式。8 【正确答案】 个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。9 【正确答案】 当个人与群体中多数人的意见或行为不一致时，会感到压
4、力，这时人们往往放弃自己的意见和行为，而“随大流” 。个体在群体压力下表现出与群体中多数人一致的意见或行为的现象叫做从众。10 【正确答案】 是幼儿教育工作者对幼儿教师提出的专业化要求，是幼儿教师开展幼儿教育工作必须具备的素质，主要包括职业道德、科学的儿童观和教育观、合理的知识结构和能力结构、良好的心理素质和身体素质。11 【正确答案】 指幼儿教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上，为每名儿童提供适合其年龄特点、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括两个层面的含义：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。12 【正确答案】 指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给
5、幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。13 【正确答案】 指人脑对生理和社会的要求的反映。它在心理上通常被体验为一种不满足感，或者是有获得某种对象和现象的必要感。需要是个性积极性的源泉，需要分生理需要和社会需要两种。14 【正确答案】 指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。15 【正确答案】 隐性课程是指学生在学习环境中(包括物质环境、社会
6、环境和文化体系)所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。16 【正确答案】 培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，让儿童了解和认识独立自主性。17 【正确答案】 是指教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿。18 【正确答案】 指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。19 【正确答案】 是一切调整教育关系法律规范的总称，即有关教育方面的法律、条例、规章等规范性文件的总和，是现代国家管理教育的基础和基本依据。20 【
7、正确答案】 形成性评价是指在课程系统运作、发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析和判断，以此调整和改进课程方案，使正在运作的课程更为完善的一种评价方式。21 【正确答案】 若一系列的刺激总是按照一定的时间、顺序先后出现，重复多次后(强化 )，这种顺序和时间就在大脑皮质上“ 固定” 下来(神经联系的牢固建立) ，每到一定时间大脑就自然地重现这一系列的活动，并提前做好准备，这种大脑皮质活动的特性就叫动力定型。22 【正确答案】 是一种适应小范围的教育改革的探究性研究方法，它是研究者为了科学地解决教育活动中的实际问题，在对问题诊断分析的基础上来拟定和实施行动计划的一种循环研究的程序性方法
8、。23 【正确答案】 以感知过的事物形象为内容的记忆。通常以表象形式存在，所以又称“表象记忆 ”。直观形象性是其显著特点。24 【正确答案】 也称直觉行动思维，指思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止的一种思维形式。25 【正确答案】 指保教结合、日常活动与教育活动相结合，处处渗透教育，在各个环节注意幼儿身体的养护，使之成为一个有机的整体。26 【正确答案】 指个体对自己能否在一定水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受。27 【正确答案】 社会生物学上的一个重要概念，指在某些方面，个体成熟后仍然保持幼体性状的现象。28 【正确答案】 指个体从出生到成熟所经历的一系列有序的发展变化过程，主要指儿童生理的发育。29 【正确答案】 指根据任务将注意主动、及时地从一个对象或活动转移到另一个对象或活动中去的心理活动。30 【正确答案】 角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等，所以又称为主题角色游戏。
