[专升本类试卷]江苏省专升本(大学语文)模拟试卷2及答案与解析.doc

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1、江苏省专升本(大学语文)模拟试卷 2 及答案与解析一、单项选择题1 下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一组是( )(A)豆 豉(g) 埋怨(mn) 同仇敌 忾(ki) 敷衍了事(h)(B) 怃 然(f) 木讷(n) 为虎作伥(chng) 咄咄逼人(du)(C) 着 落(zho) 蛊惑(g) 锃光瓦亮(chng) 引吭高歌(hng)(D)骁 勇(xio) 要挟(xi) 万马齐 喑(yn) 洗洗涮涮(shun)2 下列没有错别字的一组是( )(A)长歌当哭 歪风邪气 明辨是非 异曲同功(B)好大喜功 相形见拙 情不自禁 冠冕堂皇(C)迫不及待 发扬光大 宽洪大量 当仁不让(D)川流不息 貌合神

2、离 名副其实 奇货可居3 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心,以从容_突发公共卫生事件。(2)大型盆景可以用来_强烈的视觉感而成为室内焦点,在家具较少的客厅里,还可以成为填补空间的重要角色。(3)像其他国家的大城市一样,这里也是高楼林立,交通拥挤。大都市的喧嚣_给人以繁华之感,_难免有时会让人感到烦躁。(A)应付 营造 即使也(B)应对 创造 即使也(C)应付 创造 尽管但(D)应对 营造 尽管但4 下列各句中的俗语使用正确的一句是( )(A)对曾经纵横中国五百年的晋商,我们今天只能透过那些 纸醉金

3、迷 的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。(B)光明村委会提出,在旅游淡季积极开展果品销售,将旅游业和果业的开发有效地结合起来,这与专家的意见不谋而合。(C)近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。(D)写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是 金玉其外,败絮其中,不能打动读者。5 下列各句中,没有语病的一句是( )(A)在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。(B)一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然

4、和社会的种种原因影响所决定的。(C)文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。(D)有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。6 下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )(A)太阳照在桑干河上、暴风骤雨、 创业史的作者依次是丁玲、周立波和柳青。这三部小说都是主要描写农村土地改革运动的。(B)赵树理的作品的最大特点就是民族化、大众化,尤其是语言通俗化、大众化,他的代表作有小二黑结婚、李有才板话等。(C) “五四” 到 1927 年大革命失败的十年间,是现代文学初步发展阶段,鲁迅是现

5、代文学奠基人。(D)国歌义勇军进行曲的歌词出自我国现代剧作家田汉的手笔,其著名剧作有丽人行、关汉卿、文成公主等。7 下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )(A)日出一曹禺一现代小说(B) 龙须沟一老舍一现代一歌剧(C) 罪恶的黑手一臧克家一现代一小说(D)话剧茶馆和长篇小说创业史分别是我国现代作家老舍和柳青的作品。8 从文学体裁角度考虑,不同类的一项是( )(A)聊斋志异(B) 儒林外史(C) 目睹二十年之怪现状(D)红楼梦9 下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )(A)我国现存最早的一部诗文选集是昭明文选 ,由昭明太子萧统编纂。(B)诗歌的语言具有和谐悦耳的音乐美,其音乐性主要由韵律

6、和节奏两个因素构成。(C)文集的命名方式有很多种,如以名字命名的李太白全集,以书房命名的七录斋集,以谥号命名的范文正公集。(D)“诸子”指先秦至汉初各派学者,如老子、墨子、荀子;“ 百家”指各流派,如道家、儒家、墨家等。“ 诸子百家 ”是这一时期学术思想代表人物及其派别的总称。10 对下列世界著名诗人,理解不正确的一项是( )(A)神曲作者但丁被恩格斯称为中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。(B)雪莱是英国浪漫主义文学的主要代表之一,“如果冬天来了,春天还会远吗” ,是他的名诗西风颂中的句子。(C)普希金是 19 世纪俄罗斯最伟大的民族诗人,俄国积极浪漫主义文学的主要代表和俄国批

7、评现实主义文学的奠基人,代表作是诗体小说叶甫盖尼.奥涅金。(D)诗体悲剧浮士德是歌德的代表作,是他创作的顶峰。歌德是法国古典主义文学和民族文学最杰出的代表。二、填空题11 山重水复疑无路,_。(陆游游山西村)12 _,疑是银河落九天。(李白望庐山瀑布)13 黑云翻墨未遮山,_。(苏轼元月廿七日望湖楼醉书)14 _,春在溪头荠菜花。(辛弃疾鹧鸪天代人赋)15 乱花渐欲迷人眼,_。(自居易钱塘湖春行)16 唐代文学家韩愈和_发起了古文运动。17 小说在宋代被称为“_” ,是讲故事的人用的底本,内容有讲历史的,有讲佛经故事的,对后来的明清小说产生了直接影响。18 _是元杂剧及散曲的总称,是元代文学的

8、代表,与唐诗、宋词并称。19 纪昀,又名纪晓岚,清代学者、文学家,曾主持纂_。20 沈从文最重要的小说代表作是_。三、阅读理解20 阅读下列短文,回答有关问题。一只惊天动地的虫子迟子建我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中,见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫,爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐,以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子,都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子;曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中,看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣” ;曾经抠过树缝中的虫子,将它投到火里,品尝它的滋味。想着啄木鸟喜欢吃的东西

9、一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁,我对它们更是无所顾忌,想踩死一只就踩死一只,仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵,践踏它们是天经地义的。成年之后,我不拿虫子恶作剧了,这并不是因为对它们有特别的怜惜之情,而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟,是流云,是高耸入云百年老树,是湖泊中的野雁,是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样,被这些事物给深深地掩埋了。然而去年的春节,我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来,我从来没有忘记过它,它就像一盏灯,在我心情最灰暗的时刻,送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字,想要描述它时,又仿佛看见了它那矫健的身影虽然说它是那般的小;又仿佛听

10、见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音,虽然说根本就没有什么声音出现。去年在故乡,正月初一,我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门,见陈设还是过去的陈设,杜鹃依然如往常一样怒放着,而窗外的雪山及草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光,这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前,久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴,因为它们行踪飘忽,时有时无,与我迷离的心态正吻合。后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话,我给供奉在厅堂的菩萨上了三柱香,然后席地而坐,闻着檀香的幽香,茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的,看不到杂物和灰尘。突然,我的视野中出现了一个小黑点,开始我以为那是

11、我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑,可是,这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着,我意识到它可能是只虫子。它果然就是一只虫子!我不知道它从哪里来,它比蚂蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会横着走,一会竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候,它停住了脚步,似乎是闻到了奇异的香气,显得格外的好奇。它这一停,仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然,它再次爬行时就不那么恣意妄为了,它一往无前地朝着佛龛进军,转眼之间,已经是兵临城下,巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了,谁料它只

12、是在交界处略微停了停,就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么的得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟斗。它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些,所以跌下时就比第一次要重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!佛龛上的香燃烧了一半,在它的香气下,一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬,又循环反复地被摔下来,可是它不惧疼痛,依然为

13、它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处走来,这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了,也许是体力耗尽的缘故,它爬得还没有先前高了,很快又被摔了下来。我不敢再看这只虫子,比起它的顽强,我觉得惭愧,当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候,我离开了厅堂,我想上天对我不薄,让我在

14、一瞬间看到了最壮丽的诗史。几天之后,我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的,看上去很瘦小,我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪,但它的背上的黑壳,却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!(2004 年 3 月2 日文汇报.笔会)21 在遇到那一只黑虫子之前,我对虫子们的态度是怎样的?22 文章第三段作者写道,“我却被一只虫子给深深地震撼了” 。可以说,这只黑色的虫子引起了我多方面的思索。请结合全文内容谈谈你的理解。23 文章第六段中两次出现了“我以为” 这一短语,试结合所在语境谈谈它们在表达上的共同特点与作用。24 下列对这篇文章的鉴赏分析,不

15、正确的两项是( )(A)第四段作者以细腻的笔触描绘了怒放的杜鹃、沐浴着阳光的雪山和草滩,以及窗外的流云,与第二段的飞鸟、流云、老树等景观前后呼应,强化了成年的“我”“淡忘”虫子,关注美丽山川的心理。(B)第六段开头写小虫子“爬起来姿态万千”,“ 跳着多姿多彩的舞蹈” ,突出了它在地面上的爬行是“ 那么的得心应手 ”,与后来向着 “呈直角的佛龛爬”时的艰难情形形成了鲜明的对照,为下文对小虫子的赞美作了铺垫。(C)在进军佛龛的过程中,这只小虫子不断地受挫,文章前后多次写到了它从高处栽下来的情景;尤其是爬得最高的那一次,它摔得特别重,“在地板上打滚,好久也翻不过身来” 。作者这样细致描写,意在突出小

16、虫子知难而进、屡败屡战的顽强品质。(D)小虫子受了香气的吸引努力地试图爬上佛龛,这几乎是昆虫的本能行为,在“我”眼里却成了“背负着伟大梦想的英雄”在“为它的目标而奋斗“的高尚行为;这小虫子也成了“ 一个伟大的战士 ”甚至是“一个指挥着千军万马的将军”。这真切地传达出了作者内心的崇敬之情。(E)最后,这只虫子死在佛龛下的角落里,触角已残破不堪,可是,在这“ 心情最灰暗的时刻” ,当“ 我”凝神着它“依然那么明亮”的黑壳,这闪烁的黑色,却仿佛一盏灯,为“ 我” 的心“送来一缕明媚的光”,让“我”精神为之一振。24 阅读下面的文字,完成有关问题。愚所谓圣人之道者如之何?曰:“ 博学于文”,曰:“行己

17、有耻” 。自一身以至于天下国家,皆学之事也;自子臣弟友,以至出入、往来、辞爱、取与之间,皆有耻之事也。耻之于人大矣。不耻恶衣恶食,而耻匹夫匹妇之不被其泽,故曰:“万物皆备于我矣,反身而诚。” 呜呼 !士而不先言耻,则为无本之人;非好古而多闻,则为空虚之学。以无本之人,而将空虚之学,吾见其日从事于圣人而去之弥远也。虽然,非愚之所敢言也。且以区区之见,私诸同志而求起予。(顾炎武与友人论学书)25 “万物皆备于我矣,反身而诚“中“备”的含义是( )(A)准备(B)预备(C)拥有(D)储备26 “非愚之所敢言也 ”中“愚”的含义是( )(A)愚蠢(B)愚蠢的人(C)我们(D)我27 “士而不先言耻,则

18、为无本之人“中“本“的含义是( )(A)根基(B)本钱(C)本领(D)本身28 “耻匹夫匹妇之不被其泽” 翻译成白话文是( )(A)把普通老百姓没有受到他的恩泽视为耻辱。(B)把普通老百姓没有被他所恩泽视为耻辱。(C)耻辱啊,普通老百姓没有被他所恩泽。(D)把贫贱夫妻没有受到他的恩泽视为耻辱。四、作文29 请你自拟信息,写一应聘书。要求:(1)格式正确;(2)信息量充分;(3)语言规范,表达准确;(4)字数在 100 字左右。30 阅读下面一段文字,根据要求作文。要求:(1)题目自拟;(2)文体不限,诗歌除外;(3)结构完整,语句通顺;(4)字数在 8001000 之间。权贵、明星说:要能像普

19、通百姓一样随处逛街吃饭该有多么幸福啊;大款说:要能像农民那样天天呼吸新鲜空气多幸福啊;有的慕富者说:要能住上豪华别墅,开上高级轿车多幸福啊;跑官者说:能够大权在手该多好啊!有吃有喝,还能荣华富贵,“一人飞升,仙及鸡犬” ,该多好;打工者说:能像城里人那样有个城市户口、住上商品房,老婆孩子热炕头该有多美啊!对于“什么是幸福 ”可谓众说纷纭,但是没一个统一的答案,请以“幸福是什么”为话题,立意自定,按要求写一篇作文。江苏省专升本(大学语文)模拟试卷 2 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 A.豆豉(ch),敷衍了事(f)B.怃然(w);木讷(n)C. 着落(zhu)2 【正确

20、答案】 D【试题解析】 A 项的“异曲同功”应当是“异曲同工 ”。工:细致,巧妙;异:不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。出自唐.韩愈进学解:“子云相如,同工异曲。”B 项中“相形见拙”应当是“相形见绌”。形:比较;见:显示出;绌:不够;不足。和同类的事物相比较,显出不足。C 项中“宽洪大量”的 “洪”应当是“宏“ ,宽宏大量。形容人度量大,心胸开阔,能容人事。3 【正确答案】 D【试题解析】 “应付”敷衍了事,将就,一般做贬义;“应对”是积极面对的意思;(1)选“应对”。 (2)“营造”经营建筑, “创造”想出新方法、建立新理论、

21、作出新的成绩或东西;这里只是装点,没有出新的东西,选“营造”。(3)“尽管但”表示下文反接上文,“即使也”表示让步假设。4 【正确答案】 B【试题解析】 A 项纸醉金迷,形容叫人沉迷的奢侈繁华的环境;犯了顾名思义的错误,错误的理解成一种纸张。B 项不谋而合,没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。C 项豆蔻年华,指十三四岁的少女,这里写大学生不正确。 D 项金玉其外,败絮其中:外表很华美,里头一团糟;这里写文字不恰当。5 【正确答案】 A【试题解析】 B 项句子杂糅,“这是所决定的”与“由于原因”两句杂糅。C 项出现了两面对一面的错误。D 项语序不当,改为:借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写

22、出来,而不是用明白晓畅的文字直接揭示出来。6 【正确答案】 A【试题解析】 创业史主要描写的是社会主义革命时期的农村建设。7 【正确答案】 D【试题解析】 日出和龙须沟都是话剧,罪恶的黑手是诗歌。8 【正确答案】 A【试题解析】 其他作品都是白话长篇小说,只有聊斋志异是文言短篇小说集。9 【正确答案】 C【试题解析】 太白是李白的字,李太白全集并非以名字命名。10 【正确答案】 D【试题解析】 歌德是德国人。二、填空题11 【正确答案】 柳暗花明又一村12 【正确答案】 飞流直下三千尺13 【正确答案】 白雨跳珠乱人船14 【正确答案】 城中桃李愁风雨15 【正确答案】 浅草才能没马蹄16 【

23、正确答案】 柳宗元17 【正确答案】 话本18 【正确答案】 元曲19 【正确答案】 四库全书20 【正确答案】 边城三、阅读理解21 【正确答案】 小时候,“我” 将虫子当做玩物,视虫子为大自然中最低贱的生灵;成年之后,虫子在“ 我” 眼里是尘埃一样微不足道的东西,“我”逐渐将它们淡忘了。22 【正确答案】 (1)小虫子的无畏、顽强与执著,让“我” 看到了曾经为“我”所鄙视的小生灵的可敬与伟大,“我“对它充满钦佩与敬意。(2)小虫子的英勇表现,让“ 我”看到了一个生命所具有的无与伦比的活力与潜力,让“我”为之振奋。(3)面对生活中的困难与压力,“ 我”曾经苦闷彷徨;小虫子的英勇表现,让 “我

24、感到惭愧,促“我 ”警醒。23 【正确答案】 两个“ 我以为 ”之后紧接着的都是转折意味的句子,表明 “我“的认识在不断地转变,“ 我” 原先的认识其实都是一种误解。其共同作用是先抑后扬,有效地突出了这只虫子表现的非同一般以及“我” 内心无比惊诧的情绪。24 【正确答案】 A、E【试题解析】 A 项:第四段的景物描写,是为了引出 “这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉”,这一内心状况,与第二段的描写意图并不相同。E 项:死去的虫子的“黑色的”“光明”,确实令我振奋;可是,所谓的“心情最灰暗的时刻”(第三段),却并不是“我”面对死去的虫子时的心态,看到虫子死去的感受与“我”这一年来的感受不能等同

25、25 【正确答案】 C【试题解析】 “万物皆备于我矣“解释为“万事万物的道理都在我心中具备了”。“备”解释为“具备、拥有”。26 【正确答案】 D【试题解析】 “非愚之所敢言也”解释为“这些不是我所胆敢说的”。“愚“在这里解释为“我”。27 【正确答案】 A【试题解析】 “士而不先言耻,则为无本之人”解释为“士人却不用羞耻之心来约束自己,那么就是失去了做人的根本”。“本”的含义是“根本、根基”。28 【正确答案】 A四、作文29 【正确答案】 应聘书的写作应包括应聘的单位、职位,应聘该职位的原因、简历、自身具备的相关能力、资质,以及对工作条件的要求。【例文】尊敬的先生小姐:您好!本人欲申请贵

26、公司网站上招聘的网络维护工程师职位。我自信符合贵公司的要求。今年 7 月,我将从大学毕业。我的硕士研究生专业是计算机开发及应用,论文内容是研究 Linux 系统在网络服务器上的应用。这不仅使我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术,同时又使我对当今网络的发展有了深刻的认识。在大学期间,我多次获得各项奖学金,而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。互联网促进了整个世界的发展,我愿为中国互联网和贵公司的发展作出自己的贡献。随信附有我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。此致,敬礼!应聘人年 月日30 【正确答案】 对于“

27、 幸福 ”,辞典上的解释是: “使人心情舒畅的境遇和生活;(生活、境遇)称心如意。”作为这个话题来讲,指向性非常明显,只要是使自己的心情舒畅或者活的惬意的事均可入文。在这里,着重谈一下关于“文体” 问题,议论式文体的文章可以作为训练的重点,这里的议论文不是过去那种板起面孔的僵化文体,杜绝“ 方法陈旧、知识肤浅、忽视思维、缺乏动力” 的文章,绝不能囿于概念狭隘的“纯议论文 ”形式(传统的 “论点、论据、论证”三部曲),而应该是“ 议论文写作题目具有挑战性、刺激性、热门性、参与性、联想性”,能够“ 运用分析和综合的多种思维模型” ,使之能够思维洒脱,视野开阔,有话可说,有理可讲,谈笑自如,议论风声,在“ 议论” 的框架内 “纵横飞舞”,而不是因文体而受到钳制,应该赋予思维和想像的翅膀,允许文章出现问题,力求不断地超越和提高。

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