[专升本类试卷]河南省专升本(大学语文)模拟试卷9及答案与解析.doc

上传人:arrownail386 文档编号:910795 上传时间:2019-02-28 格式:DOC 页数:19 大小:48KB
下载 相关 举报
[专升本类试卷]河南省专升本(大学语文)模拟试卷9及答案与解析.doc_第1页
第1页 / 共19页
[专升本类试卷]河南省专升本(大学语文)模拟试卷9及答案与解析.doc_第2页
第2页 / 共19页
[专升本类试卷]河南省专升本(大学语文)模拟试卷9及答案与解析.doc_第3页
第3页 / 共19页
[专升本类试卷]河南省专升本(大学语文)模拟试卷9及答案与解析.doc_第4页
第4页 / 共19页
[专升本类试卷]河南省专升本(大学语文)模拟试卷9及答案与解析.doc_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、河南省专升本(大学语文)模拟试卷 9 及答案与解析一、单项选择题1 下列文章不属于先秦诸子散文的有( )(A)季氏将伐颛臾(B) 赵武灵王胡服骑射(C) 寡人之于国也(D)秋水2 张中丞传后叙中,写南霁云抽刀断指时“一座大惊,皆感激为云泣下” ,对刻画南霁云形象来说,这种表现手法是( )(A)类比显现(B)对比反衬(C)象征暗示(D)侧面烘托3 下列成语,不是出自前赤壁赋的是(A)冯虚御风(B)正襟危坐(C)望洋兴叹(D)杯盘狼藉4 在五代史伶官传序中,告诫人们要居安思危的警戒性语句是( )(A)身死国灭,为天下笑(B)满招损,谦得益(C)均无贫,和无寡,安无倾(D)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身

2、5 “金风玉露一相逢,便胜却人间无数” 出自秦观的 ( )(A)鹊桥仙(B) 八声甘州(C) 醉花阴(D)蜀道难6 以宋室南渡为界,其词作的情感和风格呈现出两种不同面貌的词人是( )(A)柳永(B)苏轼(C)李清照(D)辛弃疾7 下面哪首诗出自诗集女神( )(A)祖国啊,我亲爱的祖国(B) 雨巷(C) 炉中煤(D)神女峰8 答司马谏议书中的“司马谏议” 是指( )(A)司马迁(B)司马光(C)司马昭(D)司马相如9 善于采用“ 欲擒故纵,引君入彀 ”的论辩手法的先秦散文是 ( )(A)庄子(B) 孟子(C) 荀子(D)老子10 成语“贻笑大方 ”出自( )(A)论语为政(B) 孟子梁惠王(C)

3、 庄子秋水(D)史记李将军列传11 冯谖客孟尝君中,展现冯谖的形象时主要运用的方法是( )(A)直奔主题(B)心理描写(C)开门见山(D)层层深入12 沈从文擅长描写的是( )(A)军旅生活(B)边地湘西生活(C)都市生活(D)市井生活13 “采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还” 所体现的诗人心态是( )(A)在水一方,可望难即(B)鄙弃功名,虚静忘世(C)陶醉自然,物化忘我(D)潜心感悟,得意忘言14 小说的三要素是火物、环境和( )(A)情节(B)时代背景(C)事件(D)细节15 婴宁的主要性格特点是( )(A)憨厚(B)泼辣(C)浪漫(D)率真16 在宝玉挨打中,说“你从此可

4、都改了罢!”的是( )(A)薛宝钗(B)林黛玉(C)王夫人(D)王熙凤17 戴望舒是二十世纪三十年代( )的代表诗人。(A)现代派(B)格律淤(C)婉约派(D)新月派18 中国第一部系统的文学理论著作是( )(A)文心雕龙(B) 诗品(C) 文赋(D)沧浪诗话19 在鲁迅的小说中,以农民为写作对象的作品是( )(A)孔乙己(B) 伤逝(C) 风波(D)狂人日记20 王实甫长亭送别的体裁是( )(A)诸宫调(B)套数(C)杂剧(D)散曲21 巴金的作品中,被称为“爱情三部曲” 的是( )(A)家春秋(B) 雾雨电(C) 春蚕秋收残冬(D)幻灭动摇追求22 下列句子中属于被动句式的是( )(A)都

5、城过百雉,国之害也(B)姜氏何厌之有(C)故不我若也(D)其射猛兽亦为所伤云23 王国维认为抒写“ 无我之境 ”的代表作是( )(A)采薇(B) 颍亭留别(C) 秋兴八首(其一)(D)沈园二首24 容忍与自由所运用的主要论证方法是( )(A)例证法(B)演绎法(C)类比法(D)对比法25 对于人物的具体行动的描写属于( )(A)肖像描写(B)心理描写(C)语言描写(D)行动描写二、古文翻译题26 路穷绝兮矢刃摧,士众灭兮名已隤。答案:27 李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?答案:28 吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?答案:29 此非盂德之困于周郎者乎?答案:30 防民之口,甚于防川

6、。川壅而溃,伤人必多。答案:三、填空题31 青青河畔草,_。32 此中有真意,_。33 碧云天,黄花地,西风紧,_。34 身既死兮神以灵,_。35 寄蜉蝣于天地,_。36 落日楼头,_,江南游子。37 我希望逢着一个丁香一样地_。38 梨园弟子白发新,_。39 假如生活欺骗了你是俄国作家_的诗歌。40 冬儿姑娘是我国现代作家_的佳作。四、文学作品赏析41 阅读下面这首诗,写一篇不少于 200 字的赏析文字。雪睛晚望贾岛倚杖望晴雪,溪云几万重。樵人归白屋,寒日下危峰。野火烧冈草,断烟生石松。却回山寺路,闻打暮天钟。五、词语解释42 枝柯扶疏,世罕其比。罕:43 曲折向西,又启一关,豆棚花架满庭中

7、。关:44 以千百就尽之卒,战百万日滋之师。日滋:45 因而退出房外,自去栉沐。栉沐:46 但家景总有些黯淡。黯淡:47 而顺逆两境又常相间以迭乘。迭乘:48 举酒属 客。属:49 孟尝君曰:客何好。好:50 然今卒 困于此。卒:51 生闻之,不觉解颐。解颐:六、理解分析51 阅读下面的文字:我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱;这被暴风雨打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流;这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉1938 年 11 月 17 日请回答:52 这首诗抒发了诗

8、人怎样的感情?53 “被暴风雨所打击着的土地” 和“无止息地吹刮着的激怒的风”分别象征什么?54 这首诗前后两部分的抒情方式有何不同?54 阅读下面的文字:有问之,对曰:“ 橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。(柳宗元种树郭橐驼传节选)请回答:55 在这段文字中。郭橐驼所总结的种树的基本原理是什么?56 从全文来看,作者以种树为喻表达了怎样的治国思想?57 种树郭橐驼传一文属于何种体裁?57

9、阅读下面的文字:那一天正是五月十五,河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船,早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长,船舷描绘有朱红线条,全船坐满了青年桨手,头腰各缠红布。鼓声起处,船便如一支没羽箭,在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽,两岸皆有人看船,大声呐喊助兴。且有好事者,从后山爬到悬岩顶上去,把“ 铺地锦” 百子鞭炮从高岩上抛下,尽鞭炮在半空中爆裂,形成一团团五彩碎纸云尘。(沈从文箱子岩节选)请回答:58 这段文字描写的是什么景象?属于哪种描写方式?59 这段文字渲染了怎样的气氛?60 作者是从哪两个角度来展开描写的?60 阅读下面的文字:我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲

10、折、不足为奇的故事;那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对目前一般聪明人说最后一句话,在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的他们就是麦琪。(欧亨利麦琪的礼物节选)请回答:61 这里所说的两个“ 笨孩子 ”指的是谁?62 作者为什么说“ 在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的” ?63 从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?63 阅读下面的文字:现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿,仍然不平而且康健。六斤的双丫角,已经变成一

11、支大辫子了;伊虽然新近裹脚,却还能帮同七斤嫂做事,捧着十六个铜钉的饭碗,在土场上一瘸一拐的往来。(鲁迅风波节选)请回答:64 九斤老太的“ 康健” 有何象征意义?65 七斤嫂和村人又都早给七斤相当的尊敬说明了什么?66 六斤的新近裹脚说明了什么?河南省专升本(大学语文)模拟试卷 9 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 季氏将伐颛臾出自论语,赵武灵王胡服骑射出自史记,寡人之于国也出自孟子,秋水出自庄子。2 【正确答案】 D【试题解析】 从在座者“大惊”“泣下”侧面烘托了南霁云明志为国的形象,故选 B选项。3 【正确答案】 C【试题解析】 “望洋兴叹”出自庄子秋水。4 【正确

12、答案】 D5 【正确答案】 A6 【正确答案】 C7 【正确答案】 C【试题解析】 女神是郭沫若的诗集,炉中煤出自该诗集。祖国啊,我亲爱的祖国神女峰均是舒婷的作品。雨巷则是戴望舒的成名作。8 【正确答案】 B【试题解析】 司马光时任右谏议大夫,他反对实行新法,曾写三封信(与王介甫书)责难王安石新法不当之处,答司马谏议书是王安石的回复。9 【正确答案】 B【试题解析】 孟子文章气势充沛,逻辑严密,善于采用“欲擒故纵,引君人彀”的论辩手法,既滔滔雄辩,又从容不迫,尤长于譬喻,用形象化的语言说明复杂的道理。10 【正确答案】 C【试题解析】 庄子秋水中说:“今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾

13、长见笑于大方之家。”11 【正确答案】 D【试题解析】 冯谖客孟尝君中,对于冯谖的描写是先抑后扬,将“营造三窟”的事情慢慢展现出来,写作手法上是层层深入。12 【正确答案】 B【试题解析】 沈从文的作品始终专注于湘西世界,具有浓郁的地方色彩。13 【正确答案】 C【试题解析】 陶渊明不慕世俗权势,“不为五斗米折腰”,长期隐居。他在隐居的过程中,体悟自然,达到了超然世外、物我两忘的境界。“采菊东篱下,悠然见南山”向来被称为是“无我之境”的经典诗句,说的是诗人陶醉自然,物化忘我的心态。14 【正确答案】 A【试题解析】 小说三要素人物、环境和情节密不可分,但有侧重点,最重要的要素便是人物形象,故事

14、情节和环境描写都是为描写人物形象服务的。15 【正确答案】 D【试题解析】 婴宁是没受过世俗社会污染的清纯女子。她天真烂漫,是真性情的化身,是一个性格率真脱俗的少女。16 【正确答案】 B17 【正确答案】 A18 【正确答案】 A19 【正确答案】 C【试题解析】 风波描写了张勋复辟在江南水乡引起的一场关于辫子问题的风波,表现了农民阶级的落后、愚昧、保守和精神上的麻木。本小说亦可以看作是鲁迅的一篇乡土文学作品。20 【正确答案】 C【试题解析】 王实甫仅凭西厢记便留名于世,长亭送别是西厢记中重要的一部分,全剧属于元杂剧。21 【正确答案】 B【试题解析】 巴金著名的三部曲有两个,一个为“爱情

15、三部曲”(雾雨电),一个为“激流三部曲”(家春秋)。22 【正确答案】 D【试题解析】 A 选项为判断句,B、C 选项为宾语前置句。D 选项“为所”表被动。23 【正确答案】 B【试题解析】 王国维在人间词话中把艺术境界分为“有我之境”与“无我之境”两种,并做了简略说明:“有有我之境,有无我之境。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮,有我之境也。采菊东篱下,悠然见南山寒波淡淡起,白鸟悠悠下,无我之境也。”而“寒波淡淡起,白鸟悠悠下”出自颍亭留别。24 【正确答案】 B【试题解析】 不摆理论架势,不作空泛的逻辑推演,主要借例证说话,是容忍与自由的一个主要特点。文章三个层次

16、的观点都是通过典型的、有启示力的例证来论说的。25 【正确答案】 D二、古文翻译题26 【正确答案】 归路断绝啊刀箭毁坏。27 【正确答案】 李伶他演的严相国好极了(或“好到极点了” )。28 【正确答案】 我本是乘兴而去,兴致完了自然就回来:29 【正确答案】 这不正是曹操被周瑜围困的地方吗?30 【正确答案】 河流壅塞然后溃决,死的人一定更多。三、填空题31 【正确答案】 绵绵思远道32 【正确答案】 欲辩已忘言33 【正确答案】 北雁南飞34 【正确答案】 子魂魄兮为鬼雄35 【正确答案】 渺沧海之一粟36 【正确答案】 断鸿声里37 【正确答案】 结着愁怨的姑娘38 【正确答案】 椒房

17、阿监青娥老39 【正确答案】 普希金40 【正确答案】 冰心(谢婉莹)四、文学作品赏析41 【正确答案】 这首诗展现了时景常情,但写得独行踽踽,空山寒寂,表现出清冷的诗风。诗题四字概括揭示了全诗内容。诗中有雪,有晴,有晚,有望,画面就在“望”中一步步舒展于读者面前。“倚杖望晴雪,溪云几万重” ,起笔即点出“望”字。薄暮时分,雪霁天晴,诗人乘兴出游,倚着手杖向远处眺望。远山近水,显得更加秀丽素洁。极目遥天,在夕阳斜照下,溪水上空升腾起鱼鳞般的云朵,幻化多姿,几乎多至“万重” 。“樵人归白屋,寒日下危峰” ,“归”“下” 二字勾勒出山间的生气和动态。在遍山皑皑白雪中,有采樵人沿着隐隐现出的一线羊肠

18、小道,缓缓下山,回到白雪覆盖下的茅舍。白屋的背后则是冷光闪闪、含山欲下的夕阳。山峰在晚照中显得更加雄奇。樵人初归白屋,寒日欲下危峰,在动静光色的摹写中,透出了如作者贾岛诗风的那种清冷。诗人视线又移向另一角度。那边是“野火烧冈草,断烟生石松” 。远处山冈上,野草正在燃烧。劲松郁郁苍苍,日暮的烟霭似断断续续生于石松之间,而傲立的古松又冲破烟雾耸向云天。“ 野火 ”“断烟”是一联远景,它一明一暗,随着时间的推移而变化。“冈草”貌似枯弱,而生命力特别旺盛, “野火”也不能烧尽。“ 石松”坚操劲节,形象高大纯洁,“ 断烟” 也不遮掩。诗人饱览了远近高低的雪后美景,夜幕渐渐降临,不能再盘桓延伫了。“却回山

19、寺路,闻打暮天钟” ,在这充满山野情趣的诗境中,骋目娱怀的归途上,诗人清晰地听到山寺响起清越的钟声,平添了更浓郁的诗意。这一收笔,吐露出诗人心灵深处的隐情。作者贾岛少年为僧,后虽还俗,但屡试不第,仕途偃蹇,此时在落第之后,栖身荒山古寺,暮游之余,恍如倦鸟归巢,听到山寺晚钟,禁不住心潮澎湃。“闻打暮天钟 ”作为诗的尾声,又起着点活全诗的妙用。前六句逶迤写来,景色全是静谧的,是望景。七句一转,紧接着一声清脆的暮钟,由视觉转到了听觉。这钟声不仅惊醒默默赏景的诗人,而且钟鸣谷应,使前六句所有景色都随之飞动起来,整个诗境形成了有声有色,活泼泼的局面。读完末句,回味全诗,总觉绘色绘声,余韵无穷。五、词语解

20、释42 【正确答案】 罕:少有。43 【正确答案】 关:门。44 【正确答案】 日滋:一天天增多。45 【正确答案】 栉沐:梳洗。46 【正确答案】 黯淡:破败,惨淡。47 【正确答案】 迭乘:交替地呈现。48 【正确答案】 属:倾注,引申为劝酒。49 【正确答案】 好:爱好,擅长。50 【正确答案】 卒:最终。51 【正确答案】 解颐:开怀欢笑。六、理解分析52 【正确答案】 抒发了对灾难深重的祖国深沉的爱。53 【正确答案】 前者象征饱受侵略和蹂躏的祖国;后者象征中国人民不间断的反抗和斗争。54 【正确答案】 前一部分借鸟儿的歌唱间接抒情;后一部分以自问自答的方式直抒胸臆。55 【正确答案

21、】 顺木之天,以致其性。56 【正确答案】 使百姓休养生息,安居乐业。57 【正确答案】 寓言性的传记散文。58 【正确答案】 赛龙舟。场面描写。59 【正确答案】 热烈欢腾。60 【正确答案】 作者从正面和侧面两方面来写。正面直接写龙舟的情况,船上青年桨手的情况;侧面写两岸观看的人的情况,起到了烘托作用。61 【正确答案】 德拉和吉姆。62 【正确答案】 因为他们为了给对方送上最理想的礼物都将自己心爱的东西牺牲掉了,实际上是向对方送上一颗最真诚的心。63 【正确答案】 下层穷苦小人物的真挚爱情和善良心地。64 【正确答案】 九斤老太的“康健” 说明顽固的守旧派依然存在。65 【正确答案】 七斤又受到了妻子和村人的尊敬,说明中国农民依然愚昧无知、迷信麻木。66 【正确答案】 六斤的新近裹脚说明封建意识依然统治着中国农村,又延续到下一代身上。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • ASTM C882 C882M-2005e1 Standard Test Method for Bond Strength of Epoxy-Resin Systems Used With Concrete By Slant Shear《斜切法测定混凝土用环氧树脂粘结剂的粘结强度的标准试验方法》.pdf ASTM C882 C882M-2005e1 Standard Test Method for Bond Strength of Epoxy-Resin Systems Used With Concrete By Slant Shear《斜切法测定混凝土用环氧树脂粘结剂的粘结强度的标准试验方法》.pdf
  • ASTM C882 C882M-2012 Standard Test Method for Bond Strength of Epoxy-Resin Systems Used With Concrete By Slant Shear《斜切法测定混凝土用环氧树脂粘结剂的粘结强度的标准试验方法》.pdf ASTM C882 C882M-2012 Standard Test Method for Bond Strength of Epoxy-Resin Systems Used With Concrete By Slant Shear《斜切法测定混凝土用环氧树脂粘结剂的粘结强度的标准试验方法》.pdf
  • ASTM C882 C882M-2013 Standard Test Method for Bond Strength of Epoxy-Resin Systems Used With Concrete By Slant Shear《斜切法测定混凝土用环氧树脂粘结剂的粘结强度的标准试验方法》.pdf ASTM C882 C882M-2013 Standard Test Method for Bond Strength of Epoxy-Resin Systems Used With Concrete By Slant Shear《斜切法测定混凝土用环氧树脂粘结剂的粘结强度的标准试验方法》.pdf
  • ASTM C882 C882M-2013a Standard Test Method for Bond Strength of Epoxy-Resin Systems Used With Concrete By Slant Shear《斜切法测定混凝土用环氧树脂粘结剂的粘结强度的标准试验方法》.pdf ASTM C882 C882M-2013a Standard Test Method for Bond Strength of Epoxy-Resin Systems Used With Concrete By Slant Shear《斜切法测定混凝土用环氧树脂粘结剂的粘结强度的标准试验方法》.pdf
  • ASTM C882-2005 Standard Test Method for Bond Strength of Epoxy-Resin Systems Used With Concrete By Slant Shear《斜切法测定混凝土用环氧树脂粘结剂的粘结强度的标准试验方法》.pdf ASTM C882-2005 Standard Test Method for Bond Strength of Epoxy-Resin Systems Used With Concrete By Slant Shear《斜切法测定混凝土用环氧树脂粘结剂的粘结强度的标准试验方法》.pdf
  • ASTM C884 C884M-1998(2005) Standard Test Method for Thermal Compatibility Between Concrete and an Epoxy-Resin Overlay《混凝土和环氧树脂涂层间热容性的标准试验方法》.pdf ASTM C884 C884M-1998(2005) Standard Test Method for Thermal Compatibility Between Concrete and an Epoxy-Resin Overlay《混凝土和环氧树脂涂层间热容性的标准试验方法》.pdf
  • ASTM C884 C884M-1998(2010) Standard Test Method for Thermal Compatibility Between Concrete and an Epoxy-Resin Overlay《混凝土和环氧树脂涂层间热容性的标准试验方法》.pdf ASTM C884 C884M-1998(2010) Standard Test Method for Thermal Compatibility Between Concrete and an Epoxy-Resin Overlay《混凝土和环氧树脂涂层间热容性的标准试验方法》.pdf
  • ASTM C884 C884M-2016 Standard Test Method for Thermal Compatibility Between Concrete and an Epoxy-Resin Overlay《混凝土和环氧树脂涂层间热容性的标准试验方法》.pdf ASTM C884 C884M-2016 Standard Test Method for Thermal Compatibility Between Concrete and an Epoxy-Resin Overlay《混凝土和环氧树脂涂层间热容性的标准试验方法》.pdf
  • ASTM C885-1987(2007) Standard Test Method for Youngs Modulus of Refractory Shapes by Sonic Resonance《用音响共振法测定耐火异型材的弹性模量的标准试验方法》.pdf ASTM C885-1987(2007) Standard Test Method for Youngs Modulus of Refractory Shapes by Sonic Resonance《用音响共振法测定耐火异型材的弹性模量的标准试验方法》.pdf
  • 相关搜索
    资源标签

    当前位置:首页 > 考试资料 > 大学考试

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1