1、全国自考（古代汉语）模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1 以下对汉字结构分析说法正确的一项是( )（A）術，从行，掌声（B）城，从士，成声（C）放，从支，古声（D）頒，从頁，合声2 下列句子中，加着重号的“之” 作动词的一句是( )（A）昔樂武子無一卒之田。（B）子 之 哭也，壹似重有憂者。（C） 之 子於歸，遠送於野。（D）驅而 之 薛，使史召諸民當償者，悉來合券。3 下列句中，加点字不是使用通假字的一句是( )（A）更招竹林人，枕藉糟與麯。（B）寡助之至，親戚畔之。（C）誰謂河廣，曾不崇朝。（D）子有鐘鼓，弗鼓弗考。4 根据字形分析，“ 誅” 字的本义是 ( )（A）討伐（B）譴責（
2、C）治罪（D）殺戮5 下列句中加着重号的字与括号中的字属于假借字和本字关系的是( )（A）布帛長短同，則賈（價）相若。（B）俯 噣 （啄）白粒，仰栖茂樹。（C）臧宣叔逆晋师，且道（導）之。（D）今先生儼然不遠千里而庭（廷）教之。6 同义词“顧 ”与“瞰”的不同之处主要表现在( )（A）范围广狭（B）性状情态（C）程度轻重（D）侧重点7 下列句中，加着重号的词使用引申义的一句是( )（A）植其杖而 芸 。（B）單於募降 者赦罪。（C）決汝漢排淮泗而注之江。（D）七月在野，八月在宇。8 下列句中，加着重号的词语古今意义发生丁程度深浅变化的是( )（A）堯二女不敢以貴驕，事舜親戚，甚有婦道。（B）上
3、天之載，無聲無臭。（C）子為父死亡所恨。（D）衣之不可衣也，食之不可食也，賣之不可悽 售 也。9 下列句中，加着重号的词意义解释正确的一句是( )（A）使公以一馬之故而殺人，百姓聞之，必怨吾君；諸侯聞之，必 輕 吾國。（忽视）（B）夫子釋之！勿傷吾仁也。（伤害）（C）景公使晏子為东阿宰，三年，毁聞於國。（恶名，坏名声）（D）其後，其自 抑損 。（抑制）10 下列句中，介词“ 为” 引进行为主动者的一句是( )（A）兔不可復得，而身為宋國笑（B）天行有常，不為堯存，不為桀亡（C）犀首以梁為齊戰於承匡而不勝（D）及莊公即位，為之请制11 下列句中，含形容词的意动用法的一句是( )（A）梁以此奇籍（
4、B）今我在也，而人皆借吾弟，令我百歲後，皆魚肉之（C）至于今秩之（D）成不禮於穆，願食熊蹯，不獲而死12 下列各句中，加着重号的连词“而” 连接的成分表示偏正关系的一句是 ( )（A）今夫蜀，西辟之國，而戎狄之長也（B）許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉（C）子温而厲，威而不猛，恭 而 安（D）若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然？13 下列各句中，名词作状语，表示对待动作对象的态度的是( )（A）鄰有喪，舂不相；里有殯，不巷歌。（B）家人 車 戰欲往就醫。（C）邑大 群 吠，吠所怪也。（D）今而後知君之 犬馬 畜伋。14 下列各句中，有表示猜度的情态副词的一项是( )（A）百工之事，固不可耕且為也。（B
5、）舜目蓋重瞳子。（C）豈人主之子孫則必不善哉？（D）川壅而潰，傷人必多。15 下列各句中，代词“ 所 ”构成的“所”字结构用于指代与动作有关的处所的一项是 ( )（A）女亦無所思，女亦無所憶。（B）見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。（C）和氏璧，天下所共傳寶也。（D）夫天下也者，萬物之所一也。16 下列句子中的语气词与其他各项的用法不同的一项是( )（A）衛國褊小，老夫耄矣，無能為也。（B）吾知所過矣，將改之。（C）天下事大定矣，君子自為之。（D）虢必亡矣，虐而聽於神。17 下列属于叠韵联绵词的是( )（A）倉促（B）忐忑（C）消遣（D）參差18 楊樹达所著的书是( )（A）七略（B） 古漢語
6、常用字字典（C） 詞詮（D）辭源19 下列不属于异体字的是( )（A）贊一讚（B）罸一罰（C）杯一盃（D）彫一凋20 “大夫不得造車馬 ”这句话含有的特殊表达方式是( )（A）婉曲（B）互文（C）变文（D）连类而及二、古文背诵题21 媪之送燕后也，( ) ，( ) 亦哀之矣。22 ( )，非善之善也； ( )，善之善者也。23 ( )？其無正？ ( )，善復為妖。24 鲲之大，( ) ，( )，其名為鵬。25 是以聖人方而不割，( )，直而不肆，( ) 。26 天之蒼蒼，其正色邪？( )？三、释词题26 解释下列句中加着重号的词。27 今海内為一，土地人民之眾，不避禹、湯。28 水之無聲，風蕩
7、之鳴。29 範增數 目項王，舉所佩玉块以示之者三，項王默然不應。30 臣興將軍戮 力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南。31 子罕置諸其裹，使玉人為之攻之，富而後使復其所。31 说明下列句子中加着重号词的词性和语法作用。32 此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？33 其如是，孰 能御之？34 或謂之曰：“ 子必窮矣。 ”35 君子不以 言舉人，不 以人廢言。36 鉗楊墨之口，攘棄仁義，而天下之德始玄同矣。四、简答题37 指出下列汉字的构造方式，并将其分别归入各种类型。(1)止(2)放(3)哀(4)牛(5)灋(6)又(7)佞(8)夜(9)穎(10)一38 解释下列各句中“ 為” 字的词性和意义（或语法功能
8、）。(1)淮陰人為余言，韓信雖為布衣時，其志與眾异。(2)魏其銳身為救灌夫。(3)多多益善，何為為我禽？(4)胥之父兄為戮于楚。39 下列各句中皆有名词用作动词，找出这些名词，并说明它们用作动词后表示的意义及用法。(1)陳駭涕 不敢聲。(2)與老人期， 後，何也？(3)諸侯之寶三：土地、人民、政事。 寶珠玉者，殃必及身。五、古文翻译题39 把下段文章中画线的句子译成现代汉语。於是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？” 良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”啥即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內，樊噲側其盾以撞，衛士仆地，會遂入。披帷西嚮立，嗔
9、目視項王，頭髮上指，目背盡裂。項王按劍而跽，曰：“客何為者？ ”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰： “壯士，賜之卮酒。”則與斗卮酒。啥拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。” 則與一生彘肩。樊噲覆其盾於地，加彘肩上，拔劍切而啗之。項王曰： “壯士能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！ 夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續耳，竊為大王不取也！”項王未有以應，曰
10、：“ 坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如厕，因招樊噲出。40 今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。41 噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”42 交戟之衛士欲止不內，樊噲側其盾以撞，衛士仆地，噲遂入。43 樊噲覆其盾於地，加彘肩上，拔劍切而啗之。44 夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。45 坐須臾，沛公起如厠，因招樊噲出。六、古文标点题46 用现代标点符号标点下面的文言短文。楚子將圍宋使子文治兵於睽終朝而畢不戮一人子玉復治兵于蔫終日而畢鞭七人貫三人耳國老皆賀子文子文飲之酒蔫賈尚幼後至不賀子文問之對曰不知所賀子之傳政於子玉曰以靖國也靖諸内而敗諸外所獲幾何子玉之敗子之舉也舉以敗
11、國將何賀焉子玉刚而無禮不可以治民過三百乘其不能以入矣苟入而賀何後之有七、古文阅读题46 阅读下面一段古文，解答文后提出的问题。鄭子產有疾，謂子太叔曰：“我死，子必為政。唯有德者能以寬 服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鮮死焉；水懦弱，民狎而骯之，則多死焉，故寬難。” 疾數月而卒。大叔為政，不忍猛而寬。鄭國多 盗 ，取人於萑苻之澤。大叔悔之，曰：“吾早從夫子，不及此。” 興徒兵以萑苻之盗，盡殺之，盗少止。仲尼曰：“ 善哉！政寬則民 慢，慢則糾之以猛；猛則民殘，殘則施之以寬。宽以濟猛，猛以濟宽，政是以和。 詩曰：民亦勞止，汔可小康；惠此中國，以綏 四方。 施之以寬也。毋從詭隨，以謹無良；式遏
12、寇虐，慘不畏明，糾之以猛也。 柔速能邇，以定我王。平之以和也。又曰：不競不綠，不刚不柔，布政優優，百禄是道，和之至也。”及子產卒，仲尼聞之，出涕曰：“古之遗爱也。”47 解释文中加着重号词语的意义。大：寬：狎：盗：慢：濟：綏：48 翻译“夫火烈，民望而畏之，故鮮死焉；水懦弱，民狎而翫之，则多死焉，故寬難”一句，并说明该句运用了什么修辞手法。49 翻译下列句子，并指出其中特殊的语法现象。唯有德者能以寬服民。政寬則民慢，慢則糾之以猛。50 根据文中内容回答下列问题。读本文之后你有哪些认识？全国自考（古代汉语）模拟试卷 1 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 A 项“衞”是会意
13、字，从行从章，是保卫之意。2 【正确答案】 D【试题解析】 D 项的“之”是动词，到去；C 项的“之”是近指代词，可译为“这”或“这样”；B 项的“之”是连词，用在主谓之间，取消句子独立性。3 【正确答案】 A【试题解析】 A 项是异体字，不是通假字。4 【正确答案】 B【试题解析】 “誅”字是形声字，从“言、朱”声，本义是声讨、谴责。5 【正确答案】 D【试题解析】 A 项是分化字的关系；B 项是繁简关系； C 项是繁简关系。6 【正确答案】 B【试题解析】 “顱”是转头向后看，“瞰”是从高处往下看，是情态性状不同。7 【正确答案】 B【试题解析】 “降”的本义是“下”，这里“降”的意思是“
14、归顺，投向对方”，因此“降”使用了引申义。8 【正确答案】 C【试题解析】 A 项“親戚”古代汉语指族内外亲属，也包括父母兄弟，现代汉语中父母亲是不能称亲戚的，是词义的广度发生了变化；B 项先秦“臭”在表示气味时，泛指一般的气味，既包括好闻的香气，也包括难闻的秽气。现代汉语中“臭”在表示气味时，只表示难闻的气味，同先秦时期相比，表意范围变窄了，也是词义的广度发生了变化；D 项“售”的意思是指卖出，现代汉语中， “售”只是表示卖这个动作，不再强调卖的结果，是词义的特点发生了变化。9 【正确答案】 C【试题解析】 A 项“輊”的意思是轻视，看不起； B 项“慯”的意思是损害；D 项“抑损”的意思是
15、克制、谦退。10 【正确答案】 A【试题解析】 B 项为介绍动作行为的原因；C 项表示动作、行为向谁发出，可译为“向”“对”；D 项表示动作行为为谁而发，可译为 “给”“替”“帮”。11 【正确答案】 A【试题解析】 A 项“奇”属于形容词的意动用法，意为 “认为不平凡”；B 项“鱼肉”是名词的意动用法，意为“把当作鱼肉”；C 项“秩”是名词用作动词，意为“把当做秩（常规）”；D 项“礼”是名词意动用法，意为 “以礼待人”。12 【正确答案】 D【试题解析】 A 项是“而”连接的名词性词组充当判断句谓语，表并列； B 项“而”连接前后两项表示动作行为在时间上是一先一后相承接的；C 项“而”带有
16、表转折的意味。13 【正确答案】 D【试题解析】 A 项“巷”作状语表示动作发生或进行的处所； B 项“牵”作状语表示动作进行时所用的工具；C 项“群”作状语表示动作进行时的方式。14 【正确答案】 B【试题解析】 A 项“固”是表示肯定的情态副词， C 项“豈”是表示反问的情态副词，D 项“必”也是表示肯定的情态副词。15 【正确答案】 B【试题解析】 A 项所字结构是所+动词，作定语；C 项所字结构是所+ 动词词组，作定语；D 项“所一”中的“一”本事数词，用于“所 ”后有了动词的性质，表示同一。16 【正确答案】 D【试题解析】 A、B、C 项的“矣”表示情况已如何，新情况产生。17 【
17、正确答案】 C【试题解析】 A、B、D 项都是双声联绵词。18 【正确答案】 C【试题解析】 七略的作者是刘歆；古漠語常用字字典是北京大学中文系汉语专业的师生同部分其他单位人员共同编写的；辟源是由商务印书馆编印的。19 【正确答案】 D【试题解析】 D 项的两个字互为通假字。20 【正确答案】 D【试题解析】 D 项意思是说大夫这个级别的人是不能私自打造车辆的，车可以造，但马是不能造的，只能养殖。但车无马不能运行，故说到车，也就连及马。二、古文背诵题21 【正确答案】 持其踵為之泣；念悲其遠也22 【正确答案】 是故百職百朥；不職而屈人之兵23 【正确答案】 孰知其桓；正複為奇24 【正确答案
18、】 不知其幾千里也；化而馬烏25 【正确答案】 廉而不劌；光而不耀26 【正确答案】 其速而無所至檯邪三、释词题27 【正确答案】 不避：不亚于。28 【正确答案】 荡：摇动，摇荡。29 【正确答案】 數：屡次。30 【正确答案】 戮：合、并。31 【正确答案】 攻：治，加工。32 【正确答案】 殆：情态副词，表示猜度。33 【正确答案】 孰：疑问代词，充当主语。34 【正确答案】 或：肯定性的无定代词，指代人或事物，做主语。35 【正确答案】 以：介词，介绍动作行为的原因、动机，可译为“因为” 。36 【正确答案】 而：连词，连接条件复句的两个分句，表示只有在前者条件具备的情况下，才可能出现
19、后者的结果。四、简答题37 【正确答案】 (1)形声字(2)形声字，攵形方声(3)形声字(4)象形字(5)会意字，从鷹从去从水(6)象形字(7)形声字，从女仁声(8)形声字，从夕，亦声省(9)形声字，从禾顷声(10)指事字类型象形字：牛、又。指事字：一。会意字：灋。形声字：止、放、哀、佞、夜、颖。38 【正确答案】 (1)介词，介绍动作行为相关联的对象。(2)介词，介绍动词行为的原因或目的。(3)介词，在被动句里，引进动作行为的主动者。(4)介词，直接与动词连用表示被动。39 【正确答案】 (1)涕，名词用作一般动词，意为“哭泣” ；聲，名词用作一般动词，意为“出声”。(2)後，名词用作一般动
20、词，意为“ 后到”。(3)寶，名词的意动用法，意为“ 把当作珍宝”。五、古文翻译题40 【正确答案】 今天项庄拔剑起舞，他的意图总是在沛公身上啊。41 【正确答案】 樊哙说：这太紧迫了！请让我进去，和他们拼命。”42 【正确答案】 拿戟交叉着守卫军门的士兵想要阻止不让他进去。樊哙侧举盾牌一撞，卫士跌倒在地上，樊哙就进去了。43 【正确答案】 樊哙把盾牌反扣在地上，把猪腿放在盾牌上，拔出剑切着吃起来。44 【正确答案】 秦王有像虎狼一样凶狠的心肠，杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑，（因此)天下老百姓都背叛了他。45 【正确答案】 坐了一会儿，沛公起身去厕所，于是叫樊會出去。六、古文标点题
21、46 【正确答案】 楚子将圍宋，使子文治兵于睽，终朝而畢，不戮一人。子玉複治兵于蒍，终日而畢，鞭七人，貫三人耳。國老皆賀子文，子文飲之酒。蒍頁尚幼，後至，不賀。子文問之，對曰：“不知所賀。子之傅政於子玉，曰：以靖國也。靖諳内而败諳外，所獲幾何？子玉之败，子之擧也。舉以敗國，将何賀焉？子玉剛而無禮，不可以治民。過三百乘，其不能以入矣。苟人而賀，何後之有？”及城濮之職，晋文公避楚三舍，子玉从之，兵败自杀。七、古文阅读题47 【正确答案】 大：后作“太”宽：宽大，松缓狎：轻视盗：强盗慢：懈怠濟：辅助，救助绥：安抚48 【正确答案】 火的特点是猛烈，百姓一看见就害怕，所以很少有人死在火里；水的特点是柔弱，百姓轻视而玩耍它，有很多人便死在火里，因此运用宽和的施政方法很困难。修辞手法：对比。49 【正确答案】 只有有德行的人，才能用宽和的方法来使民众服从。“服” 是动词的使动用法。施政宽和，百姓就懈怠，百姓懈怠了就用严厉的措施来纠正。介词短语“以猛” 作状语后置。50 【正确答案】 凡事都有两面性，相互调剂，刚柔并济。
