2018_2019学年高中语文推荐作品第二单元长相思课件2新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptx

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1、长相思 纳兰性德,1.诵读诗词,理解本词的内容,感悟意境及情感。 2.了解纳兰词风,体会作者的情感,提高诗词的阅 读鉴赏能力。,学习目标,词人用镜头的方式向我们展现种种景物并蕴含了层层感情:山水、榆关 不舍千帐灯 孤独风雪 失眠故园 思乡,长相思读完你看到了那些画面看到了翻山越岭的画面。 看到了风雪交加的画面。 看到了刀光剑影的画面。看到了辗转反侧的画面。 看到了眺望家乡的画面。,孤独 思念期盼 破碎 煎熬 痛苦 伤感,长相思读到这里你读到了作者一颗怎样的心?,纳兰词风,纳兰性德的老师徐乾学说他的词“清新隽秀,自然超逸”,况周颐说他的词“纯任性灵,纤尘不染”(蕙风词话),这都指出了纳兰词的一个

2、鲜明的特征:真情真景真,意境天成。这首小令充分体现了这一特点,它以壮观的塞外景象来渲染柔婉的乡思意绪,情意隽永;以白描手法绘景,造语朴素,自然真切。,对接高考,蝶恋花 出塞(2011高考浙江卷古诗鉴赏) 今古河山无定据。 画角声中,牧马频来去。 满目荒凉谁可语? 西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数。 铁马金戈,青冢黄昏路。 一往情深深几许? 深山夕照深秋雨。,(1)上阕描写了哪些景物?营造了什么样的意境? (2)末尾二句有什么作用,这首词包含了怎样的情感? 答案解析(1)上阕描写了画角、牧马、西风、红叶等景物。(2分)营造了壮阔、悠远、荒凉的意境。意思对即可) (2)末句用景物描写终结全词,寓情

3、于景。用“深山夕照”“深秋雨”两个意象拓展凄清悲凉的意境,使情感的表达更加含蓄隽永,耐人寻味。这首词包含了山河无定的兴亡之感,对“青冢黄昏”怜惜、悲悯之情,由“夕照”“秋雨”而生的萧索之感等。(意思对即可),牛刀小试,浣溪沙 谁念西风独自凉, 萧萧黄叶闭疏窗, 沉思往事立残阳。 被酒莫惊春睡重, 赌书消得泼茶香, 当时只道是寻常。 【注】1、本词为亡妻卢氏而作。2、被酒:醉酒。3、赌书泼茶:李清照赵明诚典故,形容伉俪情深,志趣相投。,1、词的上阙刻画了一个怎样的人物形象? 答:伫立风中,孑立残阳,形单影只,孤独忧伤的痴情人。,2、“当时只道是寻常”一句有何深意? 答:当时只当 是寻常情景,只有

4、失去后才懂得珍惜,往日的幸福未能珍惜,今天再也无法挽回,表达了作者的怀恋,追悔、伤心、无奈、悲哀与惆怅之情。,理解万岁 (1)纳兰被称为“千古伤心词人”,甚至被认为是“不忍卒读”的,你能读懂纳兰的心吗?,叶赫 纳兰容若(也有叫纳兰性德):出身显贵,也充满血泪。曾祖父金台石是贝勒,不肯屈服妹夫努尔哈赤的征服而自焚。据说金台石死时发下誓言:但凡叶赫还剩一个女子,也要叫爱新觉罗灭亡(清末最后两位执政的皇太后慈禧和隆裕恰是叶赫氏)。然而30多年后,金台石的孙子明珠娶了努尔哈赤的孙女、英亲王阿济格之女爱新觉罗氏为妻,生下的长子就是纳兰容若。,纳兰容若18岁中举,22岁考上进士,名闻天下。作为相国的爱子、

5、康熙皇帝宠信的一等侍卫、文人名士爱重的大才子,纳兰一生极尽富贵荣华。他的家世、他的地位、他的才情、他的品德、他的风度,无疑是当时窈窕淑女心中的偶像。可是纳兰一生并不快乐,翻开饮水词泪、恨、愁、伤心、断肠、惆怅触目皆是。他有过如花美眷,可是诗意的生活只有3年,妻子便香销玉殒。他有过红颜知己,可他的这位绝色的表妹成了康熙帝的妃子。,上帝怜惜有才华的人,早早地把他们招回天国去了,纳兰容若无疑是在这被怜惜之列的。因为太完美了,他只活了31岁,留下的永是青春的影迹。纳兰被后世评价为“清代第一词人”“北宋以后,一人而已”。抛下世俗烦务,纳兰就这么走了。他终于永远避开了,和他最心爱的人一起,归于爱情的长梦这

6、中,也许从此再没有什么愁情了。 可他偏偏给世人留下一部纳兰词,于是我们也就看到了他在世间一切烦恼和愁苦.这样的人,或许真的不能属于尘世。惟有在锦绣年华的逝去才是最完美的自我结局。,纳兰性德不是中国最后一位诗人,但却为中国两千年诗歌史画上了圆满的句号。他在词章中不倦不悔的倾诉着对自由的渴求,对感情的敬重,对友情的执着,像一道道疗伤的温泉汤药,温暖了唤醒了我们冰封的情感,再美再长的人生也有终结的时候,而纳兰却得到了永生。,布置作业 (1)纳兰诗词中有许多经典篇目,请课后背诵纳兰的经典诗词。 (2)纳兰性德是乱世中的一个传奇,在清代的文学史上开辟了属于自己的领域,请同学们找找触动你心灵的词句并进行赏析。,推荐背诵 【木兰花令拟古决绝词】 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心,却道故人心易变。 骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨。 何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。,

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