1、- 1 -山西省临猗县临晋中学 2019 届高三 9 月月考物理月考试题一、选择题1.在物理学史上，最先通过实验正确认识力与运动的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家是（ ）A. 亚里士多德B. 伽利略C. 牛顿D. 笛卡尔【答案】B【解析】【详解】历史上首先通过实验正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是伽利略，它的著名的理想斜面实验说明了这一点；故 A、C、D 错误，B 正确；故选 B.【点睛】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一2.做匀加速直线运动的物体，依次通过 A、B、C 三点，位移 xA
2、B=xBC，已知物体在 AB 段的平均速度为 3m/s，在 BC 段的平均速度为 6m/s，那么物体在 B 点时的瞬时速度大小为（ ）A. 4m/sB. 4.5m/sC. 5m/sD. 5.5m/s【答案】C【解析】【详解】设加速度大小为 a，经 A、 C 的速度大小分别为 vA、 vC。据匀加速直线运动规律可得：， ， ， ，联立可得： vB=5m/s 故选C.【点睛】本题关键要充分运用好条件： ab、 bc 的距离相等，以及两段的平均速度，灵活运用- 2 -运动学公式求解3.如图所示，木盒中固定一质量为 m 的砝码，木盒和砝码在桌面上以一定的初速度一起滑行一段距离后停止。现拿走砝码，而持续
3、加一个竖直向下的恒力 F(F=0.5mg)，若其他条件不变，则木盒滑行的距离（ ）A. 变小B. 不变C. 变大D. 变大变小均可能【答案】A【解析】【详解】设木盒的质量为 M，根据牛顿第二定律得，放砝码时加速度： ，拿走砝码施加 F 时，加速度： ，可知 a2 a1.根据 v2=2ax 得， ;知加速度增大，则滑行的距离变小.故 A 正确，B、C、D 错误;故选 A.【点睛】解决本题的关键通过牛顿第二定律比较出加速度的大小，注意选择的研究对象不同，第一次选择整体，第二次选择木盒4.甲、乙两车同时从同一地点沿同一方向运动，其中甲车由静止开始以 0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动，经过 3
4、0 s 后立即以 0.5 m/s2的加速度做匀减速直线运动直到停止。乙车一直以 9 m/s 的速度做匀速直线运动，则下列判断正确的是( )- 3 -A. 在甲车加速过程中两车相遇B. 在甲车减速过程中两车相遇C. 两车不可能相遇D. 两车可能相遇两次【答案】C【解析】【详解】A、甲车达到的最大速度为 v=at1=15m/s,在加速阶段甲车通过的位移，乙车通过的位移 x2=v 乙 t1=930m=270m225m，故不可能在加速阶段相遇；故 A 错误.B、C、D、从甲车开始减速经过时间 t，两车速度相同，故 ，12s 内甲车通过的位移 ，乙车通过的位移 x4=v 乙 t=912m=108m,甲车
5、通过的位移 x1+x3=225+144m=369m，乙车通过的位移 x2+x4=270+108m=378m,369378，故不可能相遇，故 B、D 错误，C 正确.故选 C.【点睛】本题主要考查了追击相遇问题，可以运用运动学公式进行求解，也可以运用图象进行求解用图象求解比较直观，方便5.在一根轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿绳上端的小球站在三层楼的阳台上放手让小球自由下落，两球落地时间差为t如果站在四楼阳台上，重复上述实验，则两球落地时间差会（ ）A. 不变B. 变小C. 变大D. 由于层高未知，无法比较【答案】B【解析】设细线的长度为 L，第一个小球着地后，另一个小球运动的位移为 L，在
6、L 内运行的时间，即为两球落地的时间差，第一个球着地的速度为另一个小球在位移 L 内的初速度，高度越高，- 4 -落地的速度越大，知高度越高，另一个小球在位移 L 内的初速度越大，根据 ，初速度越大，时间越短，所以 ，故选项 C 正确。点睛：不论放在三楼阳台释放还是放在四楼阳台释放，一球落地后，另一球运动的位移相等，根据 ，求出两球落地的时间差的变化。6.如图所示，一条细绳跨过光滑轻定滑轮连接物体 A、 B， A 悬挂起来， B 穿在一根竖直光滑杆上。当绳与竖直杆间的夹角为 时， B 沿杆下滑的速度为 v，则下列判断正确的是（ ）A. A 的速度为 vcosB. A 的速度为 vsinC. 细
7、绳的张力一定大于 A 的重力D. 细绳的张力一定小于 A 的重力【答案】AC【解析】【详解】将 B 物体的速度按图示两个方向分解，如图所示:由绳子速率 v 绳 =vcos ,而绳子速率等于物体 A 的速率，则有物体 A 的速率 vA=v 绳 =vcos .随着夹角 的减小，则 A 在加速向上运动，因此绳子的张力大于 A 的重力，故 A、C 正确，B、D 错误，故选 AC.【点睛】本题通常称为绳端物体速度分解问题，容易得出这样错误的结果：将绳的速度分解，如图得到7.如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为 ，以速度 v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为 m 的小木块，小木块与传送带
8、间的动摩擦因数 tan ，规定沿传送带向下为正方向，则图中能较客观地反映小木块对传送带的摩擦力 f 随时间 t 变化关系- 5 -的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】初状态时：重力的分力与摩擦力均沿着斜面向下，且都是恒力，所以物体先沿斜面匀加速直线运动，由牛顿第二定律得：加速度： ，当小木块的速度与传送带速度相等时，由 tan 知道木块继续沿传送带加速向下，但是此时摩擦力的方向沿斜面向上，而规定沿传送带向下为正方向，因此摩擦力方向先为正值，再为负值，故 C 正确，A、B、D 错误；故选 C.【点睛】要找出小木块速度随时间变化的关系，先要分析出初始状态物体的受力情况，本题
9、中明显重力的分力与摩擦力均沿着斜面向下，且都是恒力，所以物体先沿斜面匀加速直线运动，有牛顿第二定律求出加速度 a1；当小木块的速度与传送带速度相等时，由 tan 知- 6 -道木块继续沿传送带加速向下，但是此时摩擦力的方向沿斜面向上，从而即可求解8.在如图所示的装置中，质量为 3kg 的物块被平行于斜面的细绳拴在斜面上端的小柱上，斜面的倾角为 30，被固定在测力计上，整个装置保持静止。如果物体与斜面间无摩擦，装置稳定以后，当细线被烧断，物体正在下滑的过程中，与稳定时比较，测力计的读数（g=10m/s 2） （ ）A. 增加 15NB. 减小 15 NC. 减小 7.5 ND. 保持不变【答案】
10、C【解析】【详解】对物块和斜面体整体受力分析，受总重力和支持力，平衡时，有 N-(M+m)g=0 加速下滑时，再次对物块和斜面体整体受力分析，受总重力、支持力和静摩擦力，根据牛顿第二定律，有竖直方向：( M+m)g-N= masin30 水平方向： f=macos30 对物块受力分析，受重力和支持力，根据牛顿第二定律，有 mgsin30=ma 有由得到： N-N= masin30=mg（sin30） 2=3100.25=7.5N故 A、B、D 错误，C 正确.故选 C.【点睛】本题关键是对物块、物块和斜面体整体多次受力分析，然后根据牛顿第二定律、共点力平衡条件列式求解；要注意整体法对于有相对运
11、动的物体系统同样适用.9.滑块 A 置于光滑水平地面上，滑块 B 在一水平恒力 F 的作用下紧靠滑块 A(A、 B 接触面竖直)，此时 B 刚好不下滑。已知滑块 A、 B 的质量分别为 mA、 mB，重力加速度为 g，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则（ ）- 7 -A. A、 B 之间的相互作用力大小为B. A 与 B 间的动摩擦因数为C. 水平恒力 F 与 A 与 B 间的弹力之比为D. 水平恒力 F 与 A 与 B 间的弹力之比为【答案】BC【解析】【详解】A、设 A 与 B 之间的弹力的大小为 N.以 AB 组成的整体为研究对象，则： F=(mA+mB)a,所以： ,对 A 沿水平方向：
12、 N=mAa,联立得： , B 刚好不下滑，所以 B 与 A 之间的摩擦力的大小等于 B 的重力，即： f=mBg,所以 A、 B 之间的相互作用力大小为： ;故 A 错误.B、 A 与 B 间的动摩擦因数为 ;B 正确.C、D、水平恒力 F 与 A 与 B 间的弹力之比为: ;故 C 正确，D 错误.故选 BC.【点睛】本题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象，受力分析后根据牛顿第二定律条件列式求解，注意最大静摩擦力约等于滑动摩擦力10.如图，质量分别为 M、 m 的两个木块 A、 B 通过轻弹簧连接，木块 A 放在水平桌面上，木块 B 用轻绳通过定滑轮在力 F 的作用下整体恰好处于静止
13、状态，绳与水平方向成 角。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计滑轮与绳间的摩擦。则可以求下列哪些量（ ）- 8 -A. 木块 A 对桌面的压力B. 弹簧与水平方向的夹角C. 木块 A 与桌面之间的动摩擦因数D. 弹簧的形变量【答案】ABC【解析】对物体 B 分析，受重力、弹簧的拉力和细线的拉力，三力平衡，设弹簧与水平方向的夹角为，根据平衡条件，水平方向：Fcos=F 弹 cos，竖直方向：Fsin=F 弹 sin+mg，故有：， ，由于不知道弹簧的劲度系数，故无法确定弹簧的形变量，故 B 正确，D 错误；对 A、B 整体分析，受拉力 F、重力（M+m）g、支持力 N 和静摩擦力 f，根据平衡条件
14、，水平方向：f=Fcos，竖直方向：N=（M+m）g-Fsin，根据牛顿第三定律，整体对桌面的压力为（M+m）g-Fsin，整体对桌面的摩擦力大小为f=Fcos，方向向右，由于是静摩擦力，且不能确定是否是最大静摩擦力，故无法求解动摩擦因数，故 A 正确，C 错误；故选 AB.11.如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度 v0射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度 v1、v 2、v 3之比和穿过每个木块所用的时间 t1、t 2、t 3之比分别为( ) A. v1v 2v 3321B. v1v 2v 3 1C
15、. t1t 2t 31 D. t1t 2t 3( )( 1)1- 9 -【答案】BD【解析】【详解】C、D、子弹匀减速穿过三木块，末速度为零，我们假设子弹从右向左作初速度为零的匀加速直线运动。则子弹依次穿过 321 三木块所用时间之比： ;子弹依次穿过 123 三木块所用时间之比为 ；故 C 错误，D 正确.A、B、根据 v2=2ax 知，穿过第三块、穿过第二块、穿过第一块木块的速度之比为 ，则；故 A 错误，B 正确.故选 BD.【点睛】在研究匀减速直线运动，且末速度为零时，合理运用逆过程可以使题目变得简单易做要灵活应用匀变速直线运动的推论12.如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体 a、b
16、，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力 F，使两物体均处于静止状态，则下列说法不正确的是( )A. a、b 两物体的受力个数一定相同B. a、b 两物体对斜面的压力相同C. a、b 两物体受到的摩擦力大小一定相等D. 当逐渐增大拉力 F 时，物体 b 先开始滑动【答案】ACD【解析】【详解】A、对 ab 进行受力分析，如图所示：b 物体处于静止状态，当绳子沿斜面向上的分量与重力沿斜面向下的分量相等时，摩擦力为零，所以 b 可能只受 3 个力作用，而 a 物体必定受到摩擦力作用，肯定受 4 个力作用;故 A- 10 -错误.B、 ab 两个物体，垂直于斜面方向受力都平衡，则有
17、： N+Tsin =mgcos ,解得： N=mgcos -Tsin ，则 a、 b 两物体对斜面的压力相同;故 B 正确.C、根据 A 的分析可知， b 的摩擦力可以为零，而 a 的摩擦力一定不为零，则两物体受到的摩擦力大小不一定相等;故 C 错误.D、对 a 沿斜面方向有： Tcos +mgsin =fa，对 b 沿斜面方向有： Tcos -mgsin= fb，正压力相等，所以最大静摩擦力相等，则 a 先达到最大静摩擦力，先滑动;故 D 错误.本题选错误的，故选 ACD.【点睛】本题的解题关键是首先选择研究对象，再正确对物体进行受力分析，能根据平衡条件列式求解.二、实验题13.在做“验证力
18、的平行四边形定则”的实验时：(1)下列叙述正确的是_A.同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置 O 点，不能随意变动B.用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为 90，以便于算出合力的大小C.力的夹角越大越好D.必须使分力与合力在同一平面内(2)如果实验情况如图所示，其中 A 为固定橡皮条的图钉， O 为橡皮条与细绳的结点， OB和 OC 为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图图中的 F 与 F两力中，方向一定沿 AO 方向的是_.【答案】 (1). AD (2). 【解析】【详解】(1)A、在同一组数据中，只有当橡皮条节点 O 的位置不发生变化时，两个力的作用- 11 -效
19、果和一个力的作用效果才相同，才可以验证平行四边形定则;故 A 正确.B、弹簧测力计拉细线时，两细绳之间的夹角不一定为 90故 B 错误；C、为了减小实验的误差，两个分力的夹角不能太小，也不能太大;故 C 错误.D、为了使合力与分力的效果相同，必须使分力与合力在同一平面内;故 D 正确故选 AD.(2)F1与 F2合力的实验值是指通过实验得到值，即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向，而理论值（实际值）是指通过平行四边形得出的值，故 F是力 F1与 F2合力的实验值，其方向一定沿 AO 方向.【点睛】该题比较全面的考查了验证平行四边形定则中的基础知识，对于这些基础知识和要求即要通过实验进行切身
20、体会，同时也要通过练习加深理解。14.图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为 m，小车和钩码的总质量为 M。实验中用砂和砂桶总重力的大小近似作为细线对小车拉力的大小。 (1) 实验中，为了使细线对小车的拉力近似等于小车所受的合外力，应该进行的操作是：平衡摩擦力调节长木板上滑轮的高度，使细线和长木板平行。(2)实验中，为了始终保证用砂和砂桶总重力的大小近似作为细线对小车拉力的大小，除了(1)的操作，还需要满足的条件是_。(3)在某组实验中，打点计时器接的是 220V、50Hz 的交变电流，用毫米刻度尺测量一段纸带，如图所示，其零刻度和计数点 A 对齐（已知每相邻两个计数点间
21、还有 4 个打点计时器打下的点，本图中没有画出） 。 （本小题的计算结果保留 2 位小数） 由以上数据计算打点计时器在打 E 点时，小车的瞬时速度 vE=_m/s，小车的加速度为a=_m/s2。如果当时电网中交变电流的频率是 f=48Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_（填“大”或“小” ） 。- 12 -【答案】 (1). mM (2). 0.25m/s (3). (4). 大【解析】【详解】(2)由 和 ，可得 ，则当小车质量远大于砂与砂桶质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砂与砂桶的重力(3)计数点间的时间间隔： t=0.025=0.1s；小
22、车的瞬时速度 ,小车的加速度： .如果当时电网中交变电流的频率是 f=48Hz，而做实验的同学并不知道，打点计时器的打点间隔大于 0.02s 而求加速度时打点时间间隔按 0.02s 计算，代入时间偏小，所求加速度偏大【点睛】本田考查了实验注意事项、实验数据处理，本题是一道基础题，掌握基础知识即可解题，平时要注意基础知识的学习与掌握；应用匀变速直线运动的推论即可求出瞬时速度与加速度三、计算题15.公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离。当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为 1 s。当汽车在晴天干
23、燥沥青路面上以 108 km/h 的速度匀速行驶时，安全距离为 120 m。设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的 2/5，若要求安全距离仍为 120 m，求汽车在雨天安全行驶的最大速度。【答案】20m/s【解析】试题分析：在反应时间内汽车做匀速直线运动，所以汽车间的安全距离等于匀速运动的位移和匀减速直线运动的位移之和，根据牛顿第二定律结合运动学基本公式求解解：设路面干燥时，汽车与地面的动摩擦因数为 0，刹车时汽车的加速度大小为 a0，安全距离为 s，反应时间为 t0，由牛顿第二定律和运动学公式得： 0mg=ma0，- 13 -式中，m 和 v0分别为汽车的质量和刹车前的速度设在雨
24、天行驶时，汽车与地面的动摩擦因数为 ，依题意有：，设在雨天行驶时汽车刹车的加速度大小为 a，安全行驶的最大速度为 v，由牛顿第二定律和运动学公式得：mg=ma ，联立式并代入题给数据得：v=20m/s答：若要求安全距离仍为 120m，则汽车在雨天安全行驶的最大速度为 20m/s【点评】解决本题的关键知道安全距离是反应时间内匀速运动的位移和匀减速运动的位移之和匀减速运动的位移可以通过速度位移公式求解视频16.如图所示，在倾角为 37的斜面底端的正上方 H 处，以水平抛出一小球（可看做质点） ，飞行一段时间后，垂直撞在斜面上， （不计空气阻力，重力加速度为 g）（1）求小球抛出的初速度大小（2）小
25、球完成这段飞行的时间和位移【答案】 （1） （2） , 【解析】【详解】(1)设运动时间为 t，初速度为 v0，由题可知小球撞在斜面上时与水平方向的夹角为 =53，由平抛运动规律知：所以- 14 -由几何关系得: 解得： , (2)设位移为 L,由几何关系可得:解得：设位移方向与水平位移的夹角为 ，由平抛运动规律得：【点睛】本题就是对平抛运动规律的考查，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解17.如图所示，质量为 mA、 mB的两个物体 A、 B，用跨过定滑轮的细绳相连。用力把 B 压在水平桌面上，且桌面上方细绳与桌面平行。现撤去压 B 的外力，使 A、
26、 B 从静止开始运动， A 着地后不反弹， B 在水平桌面上滑动的距离为 L。已知在运动过程中 B 始终碰不到滑轮， B 与水平桌面间的动摩擦因数为 ，重力加速度为 g。不计滑轮与轴间、绳子的摩擦，不计空气阻力及细绳、滑轮的质量。求： （1） A 下落过程的加速度大小（2）在刚撤去压 B 的外力时 A 离地面的高度 H【答案】(1) （2） 【解析】【详解】(1) A 下落过程的加速度 a1，以 A、 B 为整体，由牛顿第二定律得：解得：(2)设 A 落地后，B 的加速度为 a1，对 B 由牛顿第二定律得： - 15 -得：设最大速度为 vm,由运动学规律有：联列解得：【点睛】解决本题的关键能
27、够正确地选择研究对象受力分析，运用牛顿第二定律，结合运动学公式进行求解本题也可以对整体分析求加速度的大小18.如图所示，在倾角 =37的足够长的固定斜面上，有一质量 m=1 kg 的物体，物体与斜面间的动摩擦因数 ，物体在恒力 F 的作用下从静止开始沿斜面向上做匀加速运动，经2 s 运动了 10m。(sin 37=0.6，cos 37=0.8 取 g=10 m/s2)。求（1）物块沿斜面运动的加速度大小（2）作用在物体上的恒力 F 的最小值及其与斜面的夹角【答案】(1) （2） 【解析】【详解】(1)由运动学规律得：得 a=5m/s2(2)设恒力 F 与斜面的夹角为 ， 物体受到重力、斜面的支持力和摩擦力，拉力 F 的作用，如图：- 16 -根据牛顿第二定律有： 故: 其中 ，所以 ，所以当 =30时，恒力 F 最小，其最小值为：【点睛】本题是一道力学综合题，分析清楚物体运动过程是正确解题的关键，应用牛顿第二定律与运动学公式可以解题
