1、1专题二 民族团结、祖国统一与外交成就【历史坐标】一、选择题1.“上级国家机关的决议、决定、命令和指示,如有不适合民族自治地方实际情况的可以报经该上级国家机关批准,变通执行或者停止执行。”材料体现了我国实行 (D)A.“一国两制”方针政策B.和平共处的外交政策C.经济特区优惠政策D.民族区域自治制度2.下列是小明准备的板报素材,由此可知,他准备的这期板报主题应该是 (B)A.朋友遍天下B.五十六个民族是一家C.科教兴国D.“一国两制”与祖国统一3.从 1984 年到 2013 年底,我国少数民族地区城镇居民人均可支配收入增长了 38 倍,农民人均收入增长了 21 倍。材料直接反映出少数民族地区
2、 (C)A.实行了彻底的民主改革B.实行了民族区域自治制度2C.人民生活水平大大提高D.进行了农村和城市的经济改革4.1999 年 12 月 20 日,澳门终于摆脱了 400 多年的殖民统治,回到祖国的怀抱。 (B) A.英国 B.葡萄牙C.法国 D.西班牙5.1987 年,台湾民众发起返乡运动,提出:“生,则让我们回去奉上一杯茶;死,则让我们回去献上一炷香。”这反映了 (A)A.民众要求打破两岸隔绝状态B.两岸民间团体开始政治对话C.香港、澳门回归产生重大影响D.两岸“三通”局面已经完全形成6.“它是新中国在国际舞台上开展活动,冲破美国的孤立和遏制政策,扩大对外交往的有力武器。经过半个多世纪
3、的实践检验,它不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐被国际社会普遍接受。”这段材料评述的是 (A)A.和平共处五项原则B.“求同存异”方针C.独立自主的外交政策D.“一国两制”构想7.“双方同意,各国不论社会制度如何,都应根据和平共处的原则来处理国与国之间的关系中国方面重申自己的立场:台湾问题是阻碍中美两国关系正常化的关键问题;中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府,台湾是中国的一个省美国政府对这一立场不提出异议。”对材料理解不正确的是 (B)A.体现了求同存异的精神B.推动了中国在联合国合法席位的恢复C.美国承认台湾是中国的一部分D.台湾问题是影响中美关系的关键问题8.下列图示反映了中美关系的变
4、化。这体现了 (C)3中美关系不断地深化发展 我国外交政策由对抗走向对话 我国积极寻求与大国结盟合作共赢符合两国人民的利益A. B. C. D.二、非选择题9.阅读材料,回答问题。材料一 一定要考虑现实情况,完成祖国统一大业。在解决统一问题时,尊重台湾现状和台湾各界人士的意见,采取合情合理的政策和办法,不使台湾人民蒙受损失。摘编自 1979 年告台湾同胞书材料二 和平解决台湾问题,可以采取独特的模式,台湾的社会制度不变,台湾人民的生活水平不降低,台湾可以有自己的武装力量。作为中华人民共和国的一个省,台湾还可以保持原有的制度和生活方式。祖国统一以后,台湾实行资本主义制度,大陆实行社会主义制度。(
5、1)根据材料一、二,我国为解决台湾问题,制定的对台基本方针是什么?“和平统一、一国两制”。(2)结合所学知识,这种“独特的模式”在过去二十多年为祖国的和平统一大业作出了什么样的贡献?香港、澳门已分别于 1997 年、1999 年回归祖国,并设立了香港特别行政区和澳门特别行政区。回归以来,香港、澳门地区得到了很好的发展。(结合史实,言之成理即可)410.当今中国形成了全方位、多层次、立体化的外交布局,成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。阅读材料,回答问题。材料 新中国的成立,结束了我国百年的屈辱外交,翻开了外交事业的新篇章。20 世纪 50年代,新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系
6、,参加了一系列外交活动并产生了积极的影响,国际政治舞台开始有了“中国声音”。20 世纪 70 年代,随着中国国际地位的提高和国际形势的变化,我国外交工作出现新局面。改革开放以来,随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高,我国外交事业取得了一个又一个伟大成就。(1)根据材料及图 1,周恩来所倡导的外交原则是什么?这一原则具有什么历史意义?原则:和平共处五项原则。意义:成为处理国与国之间关系的基本准则。(2)根据材料和图 3 并结合所学知识,我国第二次建交高峰时期的重要历史事件有哪些?美国总统尼克松访华,日本首相田中角荣访华,中日建交等。5(3)根据材料和图 2,说明我国在国际事务中发挥的作用。起着重要建设性作用,是国际事务的积极参与者,努力推进和谐世界建设等。
