18 素芭班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1/通过对小说文本内容的分析，理解作者塑造素芭这一形象的悲剧意义，探究素芭的悲剧命运根源。2/通过拓展阅读，学习本单元话题“人物”的相关知识。【重点难点】话题“人物”相关知识的联系拓展看，学习深化相关手法。【导学流程】1、导入梳理上节课内容，回顾素芭形象。2、深入探究1、第一章节最后作者说“她犹如寂静无声的晌午，无声无息，无亲无朋，孤寂地伫立着。 ”请从文本入手分析，素芭是无亲无朋吗？请说明理由。2、素芭的世界里是那样的孤单，请结合文本探讨素芭的悲剧命运根源。3、结合课本第 59 页-62 页，学习单元主题知识“人物” ，请写出三条你在小说人物鉴赏中的收获。问题记录21、2、3、
