1、1同学、朋友一、选择题1.青春期正是男女同学交往最为密切的时期，我们整天在一起学习、活动。下列男女同学交往方式恰当的是（ ） A. 避免流言，对异性同学敬而远之 B. 接受异性同学的一切邀请C. 在暗中交往，不让别人发现 D. 诚恳、大方地与异性往来【答案】D 【解析】【分析】题目要求选出异性同学交往的恰当方式的选项，根据所学知识，异性同学的正常交往是学校生活中的一个重要内容，与异性同学交往时，应注意交往的时间、场合和频率。D 的做法正确且符合题意，应入选。A 中的“对异性同学敬而远之”做法错误，男女同学可以正常交往。BC 的做法方式不正确，都是错误的，不符合题意，应排除。故答案为：D。【点评
2、】本题考查对男女同学交往的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的选项，选出正确的答案。2.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ） A. 异性同学间的交往是生活的重要内容 B. 异性情感，需要慎重对待，理智处理C. 要善于保护自已，少跟异性同学交往 D. 学习是主要任务，异性之间不应交往【答案】B 【解析】【分析】在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩
3、。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理，B 符合题意。A 不符合题意，排除。CD 观点错误，异性可以进行正常的交往，故答案为：B。【点评】本题主要考查学生对青春期异性情感的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识可以排除错误的选项，选出正确的答案。3.毛泽东在湖南第一师范读书时，发出“征友启事”，希望结交决心救国、吃苦耐劳、为国家利益不怕牺牲的青年为友。这告诉我们要（ ）与志同道合的人交朋友 与没有缺点的人2交朋友与有理想、有追求的人交朋友 与家境优越的人交朋友 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】【分析】平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助是交往的原则
4、；友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。分析毛泽东的征友“征友启事”，希望结交说明是要结交与志同道合的人交朋友，与有理想、有追求的人交朋友，选择交诤友、益友。所以说法符合题意；说法错误，世界没有完全十全十美的人；说法错误，我们选择交诤友、益友。故答案为：A。【点评】本题考查对交友原则的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，联系实际可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。4.欣赏下边的漫画宅童。你最想对“宅童”说的是（ ）封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立这种我只想待在家里，把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的人际关系萎缩
5、应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂走出虚拟世界，积极交往，才能形成良好的性格，人生才更精彩 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】漫画中的“宅童”是把自己封闭起来的表现，这样做会使自己的人际关系树轮萎缩，不利于形成乐观开朗的性格。我们应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂。所以观点均符合题意，故答案为：D。3【点评】本题考查对闭锁心理的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以选出正确的答案。5.小丽性格开朗、聪明伶俐，她有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。这说明男
6、生女生交往有助于（ ）获得更多友谊，锻炼人际交往能力消除男生女生的性格差异互相学习，取长补短，共同进步 萌发对异性的好感 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为异性的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们，符合题意。观点错误，性格差异不可消除，故答案为：D。【点评】本题主要考查学生对青春期异性交往的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根
7、据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的选项，选出正确的答案。6.小茜和同桌小柯互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你觉得在与异性同学相处时应该做到（ ）亲密无间 言谈得当 举止得体 内心坦荡 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证，符合题意。观点错误，排除。故答案为：D。【点评】本题主要考查学生对青春期异性交往的认识，主
8、要考查学生的理解能力，本题根据所学，联系实际可以直接选出正确的答案。47.为促进青春期学生身心健康发展，增强凝聚力，某校开展“互助周”活动。男生女生互相帮助，协作完成劳技、体育、学习方面的相关任务。这项活动很受学生欢迎，各项任务完成地非常出色。这说明（ ）男女生在性格、兴趣、思维方面各有特点男女生各有优势和不足男女生都比较注意在异性面前的形象男女生要认识彼此的优势，相互取长补短 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求
9、，增进自己的性别意识，观点正确，故答案为：D。【点评】本题考查对男女同学正常交往的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以选出正确的答案。8.“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫，我们应该（ ）慎重对待，理智处理 学会拒绝，把握分寸尊重对方，自尊自爱 勇敢接受，不计后果 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】【分析】随着年龄的增长，我们出现与异性之间的情感问题，是比较正常的现象。但是由于我们还不成熟，缺乏一定的担当
10、意识，还不能对异性有明确的认识。所以，对于青春期出现的异性情感，我们要学会慎重对待、理智处理；尊重对方，自尊自爱；学会拒绝，把握分寸。所以观点均符合题意；观点说法错误，勇敢接受，不计后果易早恋，故应排除；故答案为：A。【点评】本题考查如何正确处理青春期出现的异性情感，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。59.男女同学在交往时应把握好“度”。对这个“度”的理解中，下列网友的观点正确的是（ ）“萌萌雨”：最好不要说话，保持距离“瑜”：以群体交往为佳，避免单独交往“天涯过客”：应互相尊重、自重自爱“猪猪侠”：应把对方当成同性来交往 A. B. C.
11、 D. 【答案】B 【解析】【分析】与异性交往时，我们要应互相尊重、自重自爱，保持一定距离，以群体交往，避免单独交往。所以说法符合题意；说法错误，最好不要说话，不利于朋友交往；说法错误，过于绝对，排除。故答案为：B。【点评】本题考查对异性交往的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，联系实际可以排除错误的观点，选出正确的答案。10.图 2 漫画给我们的启示是（ ）口头表达容易引发误会，应改用书面表达方式人与人之间的误解都源于语言不文明朋友间交往应该彼此理解、相互包容说话要考虑他人感受，避免引发不必要的误会 6A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】漫画中说话者没有顾及到他人
12、的感受，引起了误会，同时朋友之间的交往没有彼此理解、包容才出现了漫画中的情况，符合题意，正确。错误，漫画中的问题不在于口头表达还是书面表达，而在于说话者没有注意考虑他人的感受，朋友之间有没有宽容和相互理解。说法过于绝对，排除。故答案为：D。【点评】本题考查对尊重理解和学会交往的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是正确理解漫画的寓意主旨，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。11.某中学出了一条规定：食堂需分席，男女生不准同桌用餐，以防早恋。该规定（ ）A. 有助于中学生静下心来学习 B. 不利于异性同学之间交往C. 能有效地防止学生“早恋” D. 是学校履行学校保护义
13、务的体现【答案】B 【解析】【分析】男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨合作团结的氛围。题文中学校的规定没有意识到男女同学正常交往的重要性，B 观点正确，A、C、D 观点错误，故答案为：B。【点评】本题考查对男女同学的交往的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识联系实际，可以排除错误的选项，选出正确的答案。12.每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是（ ） 7A. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C. 桃花
14、潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春【答案】C 【解析】【分析】本题海内存知己，天涯若比邻的意思是四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉象邻居一样近。找寻同义项。A 不符合题意，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时的意思是不要贪恋荣华富贵珍惜年少珍贵的时光。B 不符合题意，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山的意思是两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。C 符合题意，正确，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的意思是桃花潭潭水有千尺深，但还不及汪伦赠给我的情谊那么深。D 不符合题意，等闲识得春风面，万紫千红总是春是朱熹的名句，描写了春天里百花盛开、颜色各异的景象。
15、故答案为：C。【点评】本题考查对友谊的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是正确理解题肢选项的诗句的含义，据此，不难选出正确的答案。13.“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（ ） A. 朋友必须讲“哥们儿义气” B. 不要与有缺点的同学交朋友C. 交朋友要讲原则，慎重选择 D. 真挚友谊是用心培育的结果【答案】C 【解析】【分析】由题干描述得知，“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们，朋友对人的影响很大，所以交朋友要讲原则，有所选择，所以 C 是正确的选项，AD 题干没有体现，不符合题意；B 说法错误，说法过于绝对。故答案为：C。
16、【点评】本题考查对交友的原则的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是正确理解题中古语的含义，不难选出正确的答案。14.期中考试时，小甲找同桌小丁要答案，小丁没有搭理他。对此，小甲一直耿耿于怀。一天，为了陷害小丁，小甲偷偷往小丁负责的清洁区扔垃圾。结果，他们所在的班级没评上文明班级。如果你是小甲的好朋友，你会对他说（ ）在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的关系小丁不提供答案的做法是坚守诚信的正确之举8当遇到矛盾和冲突时，要选择适当的处理方式不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】作为朋友，我们要讲求原则，小丁不提供答案的做法是坚守
17、诚信是正确的做法，作为小甲没有正确处理同学之间的关系采用偷偷往小丁负责的清洁区扔垃圾损害集体利益的方式来发泄心中的不满，这是十分错误的，因此，我们可从作为交友的原则和从个人利益要服务集体的利益的角度来劝说小甲。符合题意，说法正确。故答案为：D。【点评】本题考查对交友的原则，学会交往和正确处理个人与集体之间关系的认识，主要考查学生的分析和说明问题的能力，本题认真分析材料，利用所学知识可以选出正确的答案。15.下列关于男女同学之间交往的认识，正确的是（ ）A. 男女同学之间的交往是很丑陋的 B. 要用成人的方式表达男女同学之间的友谊C. 男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的 D. 男女同学
18、之间的正常交往能相互取长补短，让自己变得更加优秀【答案】D 【解析】【分析】根据所学，与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。相互取长补短，让自己变得更加优秀。D 符合题意，正确。ABC 观点错误，成人表达异性的友谊与男女同学之间的正常的交往不同。故答案为：D。【点评】本题考查对男女同学正常交往的必要性的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题解题的关键是要明确男女同学的交往和成人表达异性的友谊的方式是不同的，据此，不难选出正确的答案。16.下列体现成功交往艺术的是（ ） 9A. 海纳百川，有容乃大 B. 天时不如地利，地利不如人和C. 通往心灵的大路是你的耳朵 D. 己欲立而立人
19、，己欲达而达人【答案】C 【解析】【分析】A 体现了包容，属于优秀品质，不符合题意。B 体现了人际关系的重要性，不符合题意；C 表现要学会聆听，体现交往的艺术，符合题意，正确；D 表明要学会换位思考，属于优秀品质，不符合题意。故答案为：C。【点评】此题旨在考查学生对交往艺术的认识，主要考查学生的认知能力，本题根据所学知识分析题肢选项中名言的意思，可以排除不符合题意的选项，选出正确的答案。17.随着青春期的到来，关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这种情感（ ）是早恋的表现 是早熟的表现 是正常的心理变化 是人走向成熟过程中自然产生的情感 是要理智对待的感情 A.
20、B. C. D. 【答案】C 【解析】【分析】根据所学，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象，是人走向成熟过程中自然产生的情感 ，但这并不是真正的爱情，对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待、理智处理。符合题意，正确。观点错误。故答案为：C。【点评】本题考查对青春期异性情感的认识，主要考查学生的认知能力，真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。18.下列男女同学的“交往风景”中，属于恰当交往的有（ ）女同学为男篮队员加油 男女同学一起排练运动会入场式节目男女同学经常单独交往 男同学拿一些恐怖的玩具捉弄女同学 A. B. C. D. 【答案】A 1
21、0【解析】【分析】根据所学知识，属于正常的交往，正确。错误，男女同学之间的交往，要注意交往方式、场合、时间和频率，单独交往的方式不恰当。错误，拿一些恐怖的玩具捉弄女同学，没有尊重女同学。故答案为：A。【点评】本题考查对男女交往的认识，主要考查学生的分析和理解能力，男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。19.“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”培根的这句话说明（ ） A. 交往可以帮助我们养成热情开朗的性格 B. 交往可以促进个人的进步和事业的成
22、功C. 友谊让人分享快乐，排解忧愁 D. 友谊可以帮助我们解决所有困难【答案】C 【解析】【分析】从题文中可以看出，朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，友谊让人分享快乐，排解忧愁，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路，C 观点正确，AB 观点不符合题意，排除；D 观点太绝对，错误，故答案为：C。【点评】本题考查对友情的作用的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题分析题干中的名言，正确理解题意， 可以排除不符合题意的选项，选出正确的答案。20.下面诗句中歌颂友情的是（ ） A.海内存知己，天涯若比邻B.慈母手中线，游子身上衣C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.
23、举头望明月，低头思故乡【答案】A 【解析】【分析】题目要求选出歌颂友情的诗句，A 中的诗句符合题意，应入选。B 不符合题意，反映的是父母对子女无私的爱；C 不符合题意，反映的美好的春光；D 不符合题意，反映的是对家乡的思念之情。故答案为：A。11【点评】本题考查对友情的意义的认识，主要考查学生的认知能力，本题解题的关键是正确理解题肢选项中诗的含义，不难选出正确的答案。21.在交友的讨论中，小昕说：“我是追求完美的人，眼里容不得一点沙子，朋友的任何错误我都不能接受。”小琳说：“我觉得每个人都有面子，朋友的失误不要指出，以免伤和气。”对上述说法理解正确的是（ ）不要与有缺点的人交朋友与朋友交往需要
24、正直坦诚珍惜友谊需要处处维护朋友的面子与朋友交往需要学会宽容大度 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】依据所学知识，人各有不同，朋友之间难免有分歧，我们要学会欣赏他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多的朋友，获得更为持久的友谊。朋友难免有不足，善于指出他人的缺点，是对他人的负责任，作为朋友应该坦诚相待。所以符合题意，正确；说法错误，每个人都会有缺点，维护朋友的面子并不是真正的友谊，故应排除；故答案为：D。【点评】本题考查对宽容和交友的原则的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，可以排除错误的选项，从而选出正确的答案。22.男女生正常交往的原则有（ ）既要
25、相互尊重，又要自尊自爱 既要开放自己，又要掌握分寸要主动热情，不需要注意场合 真诚待人，坦然大方 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】【分析】根据所学，男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。符合题意，正确。错误，男女同学交往要注意交往方式、场合、时间和频率。故答案为：A。【点评】本题考查对男女同学交往的认识，主要考查学生的分析和理解能力，男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。23.“君子和而不同，小人同而不和。”这告诉我们在与朋友交往时（ ）
26、 12A.要谦恭忍让，和气待人，隐藏真实想法与不同意见B.要坦诚相待，宽宏大量，尊重不同的观点、见解C.要时时处处保持自己的思想、见解与他人一致D.要标新立异，处处彰显自己与众不同【答案】B 【解析】【分析】“君子和而不同，小人同而不和”的意思是说，君子讲求和谐而不同流合污，小人只求完全一致，而不讲求协调。告诉我们在与朋友交往时，要宽宏大量，善于尊重不同的观点和见解。B 的说法正确且符合题意，应入选。A 中的“隐藏真实想法与不同意见”的说法错误，与朋友交往应坦诚相见，不能隐藏自己的不同意见；C 的说法错误，与朋友交往时我们可以表达自己的见解，不一定要时时处处与他人保持一致；D 的说法错误，个性
27、不等于标新立异，处处与众不同。故答案为：B。【点评】本题考查对尊重理解，宽容和学会交往的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题分析题肢选项，联系实际，可以排除错误的的观点，从而选出正确的答案。24.女同学小芳和男同学小勇都是班委，因为班级工作的需要，他们常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小芳知道后心里非常苦恼和困惑。对此，下列认识错误的是（ ） A. 异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长 B. 男女生之间要少说话，保持一定距离C. 异性交往要讲究交往的艺术 D. 男女生交往要注意交往的方式、场合、时间和频率【答案】B 【解析】【分析】男女生的正常交往有利于身心的健康成长，
28、但男女生交往要讲究原则，更要讲究艺术，同时注意交往的方式、场合、时间和频率等，所以 ACD 的说法均是正确的，B 是错误的，男女生要正常交往，少说话是错误的，故答案为：B。【点评】本题考查对男女同学交往的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识联系实际，可以直接选出正确的答案。25.“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。”培根这句名言道出了（ ） A. 要乐交诤友，不交损友 B. 要开放自我，主动与人交往C. 友谊能照亮我们的生活之路 D. 交友是一个平等互惠的过程【答案】C 13【解析】【分析】仔细研读培根关
29、于友谊的这句名言，意在告诉我们友谊对于人战胜困难的重要性，所以 C 符合题意；A、B、D 均是对交友原则的认识，题文中并没有涉及建立友谊的原则的内容，与题不符，故应排除；故答案为：C。【点评】本题考查对友谊的作用的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是正确理解题干材料中名言的内在含义，排除不符合题意的选项，可以选出正确的答案。二、辨析题26.请你对下面甲、乙两位同学的观点进行辨析。【答案】甲和乙的观点都是片面的。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，情感特征，我们与异性交往，成为好朋友，并不仅进是性别吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些优秀品质吸引着我们，与异性交往是我们成
30、长的一个重要方面，也是对我们的考验。进入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动，是一种正常现象，但是如果沉溺其中，就会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰。异性之间的友谊，可能让人敏感，遭到质疑，但是只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 【解析】【分析】对于辨析题，从是什么、为什么和怎么做的角度回答，首先要求学生认识到异性之间的正常交往是有好处的，所以题文中甲乙同学的观点都是片面的。理由从男女同学正常交往的意义、交往原则、正确处理异性之间的情感等方面回答，言之有理即可。【点评】此题旨在考查学生对异性交往的相关
31、知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和说明问题的能力，难度值一般。27.材料一：心理学研究发现，有男女两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参与者会更愉快，更有干劲，表现更出色，这就是“异性效应”。心理学家还发现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工都容易疲劳，并且工作效率也不高。材料二：女孩子从十一岁到十三岁左右，男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女生在一起会觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏的增加，注意异性的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的外貌、14举止，想给异性留下好印象。阅读上述材料后，围绕男女同学之间的交往问题，下面两位同
32、学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。【答案】男生、女生的观点都不正确。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性相处有利于相互取长补短，让自己变得更优秀。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们成长的考验。与异性交往时，我们应该内心坦荡，言谈得当，举止得体。随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至在心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。对异性朦胧的情感，并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 【解析】【分析】本题为辨析题，选判断正误，然后分析原因，题文中男女同学的观点都是错误的，原
33、因可以从异性交往的必要性和对异性交往的情感的认识，既要认识到这是正常现象也要注意慎重对待，理智处理的角度进行分析即可。【点评】本题考查对男女同学交往的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和说明问题的能力，难度值中等。三、材料分析题28.阅读材料，回答问题材料一：李冰相貌平平，个子又矮，他认为女同学会看不起自己，所以平时很少和异性同学说话。当看到其它男同学与女同学自然大方地交往时，他有一种自卑感，心里非常苦恼，同时又有一股从未有过的心潮悄然涌动，这就是青春期的心理萌动吧。材料二：相遇青春，我们心中开始萌发了一些对异性朦胧的情感。有人把这看成是爱情，结果过早地尝试了苦果，影响了学
34、习，甚至造成难以弥补的伤害。 （1）李冰感觉到的那种青春期心理萌动主要表现是什么？ （2）鉴于材料一和材料二中的现象，我们应该如何与异性交往？ 【答案】（1）青春期萌动主要表现在：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。（2）与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。 15【解析】【分析】（1）本问是对课本基础知识的考查。根据所学知识，步入青春期，一股从未有的新潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。（2）本问考查男女生的正常交往。随着青春期的到来，我们
35、的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。【点评】本题考查对青春期心理萌动和异性情感及交往的知识的理解与运用。29.一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别
36、工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题： （1）以上材料反映的是一种什么现象？ （2）男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响？ （3）正常的男女同学交往应该注意些什么？ 【答案】（1）中学生早恋现象（或：中学生不正常交往现象）。（2）男女同学的异性交往如果处理不当，就会影响学习，影响身心健康。（3）男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；要真诚待人，坦然大方地与异性同学交往。 【解析】【分析】（1）从材料中体现的内容看，题文中
37、男女同学通过写情书来交往，超越了正常的交往范畴，是早恋的体现，这是一种不正常的男女交往现象。（2）本题为开放性的试题，可以从浪费时间，影响学习和身心健康等方面具体分析即可。（2）本题根据教材，从男女同学的交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体。对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待、理智处理等角度回答即可。【点评】本题考查对男女同学交往的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。30.材料一：某校团支部就 “异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下：调查问题 渴望与异性同学交往 认为与异性同学交往是必要的 能够主动大方与异性同学交往16调
38、查结果 99.6% 98.7% 18.9%材料二：自从安上座机电话之后，七年级学生东宝的家里便开始热闹起来了。起初，找父母的电话比较多；但是近半年来，东宝的电话开始多起来了。细心的父母观察后发现：虽说同学打进电话大多是谈论学习问题，可一旦遇上女同学来电话，东宝的神情明显有些激动和兴奋。父母不放心，曾经偷听了几次，结果也没发现什么“特殊情况”。东宝和女同学也只是谈论学习和作业上的问题，令父母惊讶的是，东宝在和女同学交流之后，无论是性格上，还是学习上，都有了很大的改变和提高。（1）【理论探究】材料一和材料二分别说明了什么？ （2）【拓展延伸】你是否赞同异性同学的健康交往？为什么？ 【答案】（1）材
39、料一说明同学们渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的必要性，但缺乏积极主动、健康交往的行动；材料二说明与异性同学的健康交往有利于自身的健康成长和发展。（2）赞同；男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往是我们成长的一个重要方面。 【解析】【分析】（1）从材料中渴望与异性交往和认为与异性交往有必要性所占比例，可以看出同学们渴望与异性交往，能够认识到与异性交往的必要性，从能主动与异性交往所占比例，可以看出缺乏积极主动的交往。（2）根据所学，男女同学之间正常交往是有好处的，所以赞同男女同学的健康交往，理由从男女同学正常交往对身心健康、学习成绩、取长补短、共同进步等方面回答，言之有理即可得分。【点评】此题旨在考查学生对异性交往的认识，主要考查学生的分析能力。
