九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识课件1新人教版.ppt

上传人:hopesteam270 文档编号:940984 上传时间:2019-03-05 格式:PPT 页数:43 大小:59.55MB
下载 相关 举报
九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识课件1新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共43页
九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识课件1新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共43页
九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识课件1新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共43页
九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识课件1新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共43页
九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2框凝聚法治共识课件1新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

1、第2节 凝聚法治共识,1.政府的宗旨:在我国,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。2.依法行政的地位与核心:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。,3.全面依法治国的要求:全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。4.法治社会对公民的要求:现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。,一、法治政府1. 政府的作用在日常生活中,人们每时每刻都能感受到政府的作

2、用。一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。2. 政府的宗旨在我国,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。,3. 法治政府的含义及地位(1)含义:法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。(2)地位:党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。,4. 法治政府的准则依法行政(1)依法行政的含义:要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (2)依法行政的核心:依法行政的核心是规范政府的行

3、政权。 (3)依法行政的地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。,5. 依法行政的要求(1)国家:我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(2)公民:公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。,6. 建设法治政府的要求“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。,二、厉行法治1. 厉行法治的原因:全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社

4、会成员的共同要求。2. 厉行法治的要求(1)社会成员(公民):全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。,现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。,(2)政府及工作人员:“法之不行,自上犯之。”因此,政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。,(3)社会(国家):“法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。”厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。,

5、3. 德治和法治有机结合国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律和道德相辅相成,法治与德治相得益彰。,4. 建设法治中国任重道远法治既是崇高的社会理想,也是伟大的社会实践和长期的系统工程,不可能一蹴而就。建设法治中国,任重道远,行则将至,让我们为实现法治理想而努力奋斗!,【课本探究活动参考答案】1课本第50页在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找政府哪个部门?,(1)市政部门或交通管理部门。(2)工商行政管理部门。(3)

6、教育部门。(4)林业部门。(5)民政部门。,通过对人民负责、保障人民的合法权益、维护社会稳定等切实有效的措施,为人民谋利益,维护人民群众的根本利益。,2. 课本第51页关注有关新闻,结合生活经验,进一步理解人民政府是如何为人民服务的。,(1)拨打“12345”市长热线;向人大代表或当地人大反映问题等。(2)给政府的建议,只要言之有理、符合事实皆可。,3. 课本第53页你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?给当地政府建言,并与同学交流分享你的意见。,法治是人类社会进入现代文明的重要标志。自觉守法是法治社会状态下现代公民的基本要求。每个社会成员都要增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权

7、利义务观念、契约精神、规则意识,依法行使权利,自觉履行义务。,4. 课本第54页对于守法,你是怎样理解的?,增强法治意识,树立法律信仰,自觉学法守法用法,学会依法维护自身合法权益。加强法治宣传教育,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。,5. 课本第55页老杨的故事对我们做守法公民、共同营造法治文化环境有哪些启示?,1. 如何才能更好地实现法治?(1)公民:现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。(2)政府及其工作人员:政府及其工作人员要依法行政,率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。,(3)社会(

8、国家):厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。,2. 法治社会,有了法律,就没必要有道德了。这种说法是错误的。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。,错。法治社会同样需要道德,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。,一、判断并改错1. 法治社会,就不需要道德了。,A,二、选

9、择题2. 下列四幅图画共同反映了政府的宗旨是( )A. 为人民服务 B. 依法治国 C. 维护统治阶级的利益 D. 建设法治国家,C,3. 下列关于法治政府的说法正确的是( ) 建设法治政府是全面建成小康社会的重要目标 法治政府要求政府的各项权力都应该在法治轨道上运行 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 依法行政只是对政府工作人员的要求,与其他公民无关 A. B. C. D. ,D,4. 下列对右边漫画的寓意理解不正确的是( ) A. 保障了公民的知情权、参与权、表达权和监督权B. 能够促进政府决策科学化和民主化 C. 是政府依法行政的具体表现 D. 政府的工作效率会因此而降低,

10、B,5. 各级政府要依法接受监督,让权力在阳光下运行。这有利于( ) 坚持依法行政 建设法治政府 从根本上遏制腐败 树立清正廉洁的政府形象 A. B. C. D. ,D,6. 以德治国与依法治国并重,把二者共同作为公民参与社会生活所必须遵守的重要原则,是因为( ) 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 法治体现道德观念,法律对道德建设具有促进作用道德管得窄,但管得有力;法律管得宽,但缺乏强制性的约束力 道德能够滋养法治精神,道德对法治文化具有支撑作用 A. B. C. D. ,A,7. (金华中考)“最多跑一次”是浙江省政府树立“以人为本、执政为民”理念的具体表现。实施这种“简政放权、优化

11、流程、精简环节”的措施,其直接效果是( ) A. 缩短办事时间,提高办事效率 B. 享受公民权利,履行政治义务 C. 加强依法行政,根除主要矛盾 D. 打造诚信社会,维护公平正义,B,8. (湖北武汉中考)2017年武汉市政府工作报告指出,政府部门要尊崇法治,建立执法全过程记录制度,让权力公开透明、阳光运行。这表明( ) A. 依法治国首先要依宪治国 B. 各级政府及其工作人员要自觉依法行政 C. 有了社会监督,政府就能依法行政 D. 各级政府部门要督促公民依法行政,三、非选择题9.(11分)阅读材料,回答问题。,(1)图1中的做法体现了建设法治政府的什么基本准则?类似做法对于厉行法治、建设依法治国有何积极意义?(5分),依法行政。(1分) 有利于全面推进政务公开,促进政府决策科学化和民主化,建设法治政府,推进民主法治建设的进程;有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,维护广大人民群众的合法权益。(4分),现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识;在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。,(2)图2中人们的行为对于生活在法治社会下的公民有何警示作用?(6分),

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • ASTM D7309-2013 red 6710 Standard Test Method for Determining Flammability Characteristics of Plastics and Other Solid Materials Using Microscale Combustion Calorimetry《用微型燃烧量热法测定塑.pdf ASTM D7309-2013 red 6710 Standard Test Method for Determining Flammability Characteristics of Plastics and Other Solid Materials Using Microscale Combustion Calorimetry《用微型燃烧量热法测定塑.pdf
  • ASTM D7310-2007 Standard Guide for Defect Detection and Rating of Plastic Films Using Optical Sensors《用光学传感器进行塑料薄膜缺陷检测和评定等级用标准指南》.pdf ASTM D7310-2007 Standard Guide for Defect Detection and Rating of Plastic Films Using Optical Sensors《用光学传感器进行塑料薄膜缺陷检测和评定等级用标准指南》.pdf
  • ASTM D7310-2011 0625 Standard Guide for Defect Detection and Rating of Plastic Films Using Optical Sensors《用光学传感器进行塑料薄膜缺陷检测和评定等级用标准指南》.pdf ASTM D7310-2011 0625 Standard Guide for Defect Detection and Rating of Plastic Films Using Optical Sensors《用光学传感器进行塑料薄膜缺陷检测和评定等级用标准指南》.pdf
  • ASTM D7311-2007 781 Standard Specification for Liquid-Applied Single-Pack Moisture-Triggered Aliphatic Polyurethane Roofing Membrane《液体用单包装湿气引起的硬化脂肪族聚氨酯屋顶薄膜的标准规范》.pdf ASTM D7311-2007 781 Standard Specification for Liquid-Applied Single-Pack Moisture-Triggered Aliphatic Polyurethane Roofing Membrane《液体用单包装湿气引起的硬化脂肪族聚氨酯屋顶薄膜的标准规范》.pdf
  • ASTM D7312-2007 Standard Test Method for Determining the Permanent Shear Strain and Complex Shear Modulus of Asphalt Mixtures Using the Superpave Shear Tester (SST)《采用超级铺面剪切试验器(SST.pdf ASTM D7312-2007 Standard Test Method for Determining the Permanent Shear Strain and Complex Shear Modulus of Asphalt Mixtures Using the Superpave Shear Tester (SST)《采用超级铺面剪切试验器(SST.pdf
  • ASTM D7312-2010 1875 Standard Test Method for Determining the Permanent Shear Strain and Complex Shear Modulus of Asphalt Mixtures Using the Superpave Shear Tester (SST)《采用超级铺面剪切试验.pdf ASTM D7312-2010 1875 Standard Test Method for Determining the Permanent Shear Strain and Complex Shear Modulus of Asphalt Mixtures Using the Superpave Shear Tester (SST)《采用超级铺面剪切试验.pdf
  • ASTM D7313-2007 Standard Test Method for Determining Fracture Energy of Asphalt-Aggregate Mixtures Using the Disk-Shaped Compact Tension Geometry《用盘状紧凑拉伸几何物测定地沥青集料混合物断裂强度的标准试验方法》.pdf ASTM D7313-2007 Standard Test Method for Determining Fracture Energy of Asphalt-Aggregate Mixtures Using the Disk-Shaped Compact Tension Geometry《用盘状紧凑拉伸几何物测定地沥青集料混合物断裂强度的标准试验方法》.pdf
  • ASTM D7313-2007a 781 Standard Test Method for Determining Fracture Energy of Asphalt-Aggregate Mixtures Using the Disk-Shaped Compact Tension Geometry《用盘状紧凑拉伸几何物测定地沥青集料混合物断裂强度的标准试验.pdf ASTM D7313-2007a 781 Standard Test Method for Determining Fracture Energy of Asphalt-Aggregate Mixtures Using the Disk-Shaped Compact Tension Geometry《用盘状紧凑拉伸几何物测定地沥青集料混合物断裂强度的标准试验.pdf
  • ASTM D7313-2013 2248 Standard Test Method for Determining Fracture Energy of Asphalt-Aggregate Mixtures Using the Disk-Shaped Compact Tension Geometry《采用盘状紧凑拉伸几何法测定地沥青集料混合物断裂强度的标准试.pdf ASTM D7313-2013 2248 Standard Test Method for Determining Fracture Energy of Asphalt-Aggregate Mixtures Using the Disk-Shaped Compact Tension Geometry《采用盘状紧凑拉伸几何法测定地沥青集料混合物断裂强度的标准试.pdf
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1