湖北省武汉为明学校高中语文第一单元1桥边的老人课件新人教版《外国小说欣赏》.ppt

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1、导入,他一生都在历险,当过战地记者,打过仗,付过伤。 他年少时因痴迷拳击而导致一只眼睛永久失明。 他两次参加世界大战,获过十字军功章、银质奖章、勇敢奖章和铜星奖章。 他因膝盖被打破,开过12次刀,取出237块碎弹片。 他擅长钓鱼,曾钓过7米多长的大鱼。 他喜欢冒险,斗牛、打猎样样在行。 他用自己的一生及作品诠释着“硬汉”的含义。 他在1954年凭借着中篇小说老人与海获得了诺贝尔文学奖。,1918年,参加一战,第一次经历枪林弹雨,子弹数次和他擦肩而过; 1920年,在玻璃上行走割破脚,在船上摔倒内出血; 1922年,被开水严重烫伤,几乎烫熟; 1925年,脚部韧带被严重撕裂; 1927年未,受伤

2、的那只好眼睛也被儿子戳伤瞳孔; 1928年,酒后被玻璃砸成脑震荡缝了9针; 1929年,在一次事故中腹股沟肌肉撕伤; 1930年,食指被拳击击伤,骑马脱缰摔成重伤;车祸撞伤胳膊; 1935年,鱼叉叉到自己的脚; 1938年,踢门导致大脚趾重伤,那只坏眼的瞳孔也再受重伤; 1944年,脑震荡两次,同时报废了两辆车; 1945年,再次车祸,撞断3根肋骨; 1949年,被一头发怒的狮子被抓得皮开肉绽; 1950年,在船上摔伤,头部腿部重伤,一根动脉被割断,第五次脑震荡; 1953年,从汽车上摔出肩膀重伤,扑火被严重烧伤;两次坠机事故,颅骨开裂,两节脊椎粉碎,严重内伤;并且被汽油烧伤,并且第六次脑震荡

3、; 1958年,再次撕裂韧带,扭伤足踝1959年再次严重车祸。 1961年的4月,接受15次的电休克疗法、服药来治疗抑郁症。7月,海明威用一把双管猎枪饮弹自尽了。,桥 边 的 老 人,海明威,美利坚民族的精神丰碑,冰山理论,冰山理论,“冰山在海里移动很是庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上”。他认为应该把思想、情 感乃至语言与动作等八分之 七的内涵隐藏起来,不要袒 露出来。,1.初读课文,用简洁的语言说说小说开头描绘了怎样一幅画面。,2.再读课文,结合课文第7-8页上面的注解,说说小说是采用了什么叙述视角和人称来展开情节的,这样写有什么好处?,3.精读小说中的对话部分,思考以下几个问题。

4、 (1)从对话中你能总结出老人目前是什么情况吗?(2)老人的话里一直在反复强调着什么,试分析老人的人物形象。(3)试根据对话分析老人不走的真正原因是什么?,4.精读小说的结尾并分析其作用,等待老人的会是怎样的前景呢?通过这个故事,作者想表达怎样的思想感情?,思 议,探究 (一),“你从哪儿来?”我问他。“从圣卡洛斯来,”他说着,露出笑容。那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。“那时我在看管动物,”他对我解释。“噢,”我说,并没有完全听懂。“唔,”他又说,“你知道,我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”,“微笑”作者隐藏的是:暂时忘却身处艰难凶险而微笑,是因为谈起了故乡,因为

5、热爱故乡,因为故乡有他温暖的回忆,包括对这些动物的回忆。,“微笑”作者隐藏的是:暂时忘却身处艰难凶险而微笑,是因为谈起了故乡,因为热爱故乡,因为故乡有他温暖的回忆,包括对这些动物的回忆。,最后一个离开隐藏的是:因为战争不得不离开,不舍得离开,但是让心爱的动物留下遭受炮火的摧残是多么的无奈和悲哀,“你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。,探究 (二),“你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。“最后几辆大车”没赶上,意味着老人要留在战场上了。平静而简洁的叙述中隐藏的是“我”对老人命运的深深担忧。,探究 (二),“谢谢你

6、,”他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。,探究 (三),“谢谢你,”他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。“坐了下去”也就意味着老人凶多吉少的未来。,探究 (三),语言简约 寓意深远,语言简约 寓意深远,这样的叙述是“减法” 。含而不露的手法,使小说充满了弦外之音,给读者想象空间。使叙述客观真实。素描式的叙述,却给人以强烈的视觉感受。,“我”是谁?,“我”是谁?,“我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。”“那天是复活节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。”,“我”是谁?,“我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌

7、人究竟推进到了什么地点。”“那天是复活节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。”,推测:“我”也许是名战地记者,也许是名抗击法西斯的战士。,“我”是谁?,叙述视角,“我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。”“那天是复活节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。”,推测:“我”也许是名战地记者,也许是名抗击法西斯的战士。,(1) 由“我”来讲述故事,给读者一种亲身经历的感觉,有很强的真实感、亲切感。(2) 由“我”来讲述故事,故事的每一情节都是“现在进行时”,使读者对下一个情节有所期待,能紧紧抓住读者的心。(3) 由“我”来讲述故事,“我”所知道的内容是有限的,比如这个老人的身份

8、、经历和未来,很难把故事的全部内容呈现出来。,由故事中的一个人物来讲述故事的视角 有限视角。,由故事中的一个人物来讲述故事的视角 有限视角。叙述者只了解故事的部分情节,通常用第一人称。,她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。她不能够讲究打扮,只好穿着朴朴素素,但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身份似的。因为在妇女,美丽、风韵、娇媚,就是她们的出身;天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。,了解小说全部的细节和所有人物的心理和命运,甚至在

9、叙述过程中加入评论及对人物心理的描写全知视角。,且说菜园左近有二三十个赌博不成才破落户泼皮,泛常在园内偷盗菜蔬,靠着养身,因来偷菜,看见廨宇门上新挂一道库司榜文,上说:“大相国寺仰委管菜园僧人鲁智深前来住持,自明日为始掌管,并不许闲杂人等入园搅扰。”那几个泼皮看了,便去与众破落户商议道:“大相国寺里差一个和尚,甚么鲁智深,来管菜园。我们趁他新来,寻一场闹,一顿打下头来,教那厮伏我们。”数中一个道:“我有一个道理。他又不曾认的我,我们如何便去寻的闹?等他来时,诱他去粪窖边,只做参贺他,双手抢住脚,翻筋斗,?那厮下粪窖去,只是小耍他。”众泼皮道:“好,好!”商量已定,且看他来。 水浒传,比较: 全

10、知视角叙述者全知全能。上帝视角 有限视角叙述者只知部分情节,隐藏其他部分内容。,迁移应用,一天,一只乌鸦偷来一块肉,它停在树上,正要饱餐一顿,这时,树下走来一只狐狸。这只狐狸也正好肚子里饿得难受。当它看见树上乌鸦嘴上的那块肉时,已经垂涎三尺了。它想,怎样才能将肉骗过来呢?它想了想,灵机一动,抬头对乌鸦说:“尊敬的乌鸦小姐,你今天可真漂亮,不过据说你的歌声更美,不知是不是这样?”乌鸦一听,知道狐狸在打自己的主意,便闭口不理。狐狸看见此计不成,拔脚就走,边走边说:“没想到我今天碰到一只哑巴,原来你根本不会唱歌。”乌鸦一听急了,赶紧张开嘴唱歌,这样一来,肉就掉下去了。狐狸叼起肉,一溜烟跑了。,试以不

11、同叙述角度改写寓言狐狸和乌鸦的故事,要求至少使用2种及以上人物描写手法,字数不少于150字。,版本一我受骗了:一天,我偷来一块肉,停在一棵树上正要美餐一顿,这时,树下走过来一只狐狸。我马上警惕起来。因为我知道狐狸向来很狡猾,他老是骗人。看样子他今天又没安好心。我不理他,开始吃肉了。狐狸看见我在吃肉,馋得直流口水,急得在树底下直打转。看我把你馋死!我故意把吃肉的声音弄得很响。忽然,狐狸在树下说话了:“尊敬的乌鸦小姐,你今天可真漂亮,不过据说你的歌声更美,不知是不是这样?”我一听就知道狐狸葫芦里卖的是什么药,他是要引诱我张嘴,骗走我嘴边的肉。于是我沉默不语,仍然吃得津津有味。过了一会儿,狐狸看见我

12、没理他,拔腿就走,边走边叹气说:“没想到我今天碰到一个哑巴,原来你根本不会唱歌。”我一听这话急了,我想,我平生最怕的就是被人看扁,我今天可不能让一只狐狸给小看了。于是,我不顾一切地张开嘴巴,这样一来,肉掉下去了。狐狸叼起肉,一溜烟跑了。我气得哇哇大叫,真后悔自己太爱慕虚荣,一顿到嘴的美味就这样没了。,版本二今天的运气真不错: 我已经好几天没有吃一顿饱饭了,这年头,弄点吃的可真不容易。我饥肠辘辘地在一棵树下走来走去,饿得头发晕。这时,我听到头顶上有响声,我抬头一看,原来飞来了一只乌鸦,嘴里还衔着一大块肉呢!她停在树上。一大块肉,足足有三两重。好,美味来了!我心里一喜。可是我心里又一急,怎么样才能

13、把肉从树上骗下来呢?我脑子飞快地转动,好,想起来了,不是听说乌鸦爱慕虚荣吗?我就从这里下手。我清了清嗓子,抬头对乌鸦说:“尊敬的乌鸦小姐,你今天可真漂亮,不过据说你的歌声更美,不知是不是这样?”说完这话,半天没有听到树上的回答,我想,这只乌鸦,可能识破了我的计谋。听得树上吃肉的声音,我心急如火,心想还不快想办法,肉就被她吃光了。我又生一计,假装要走的样子,边走边说:“没想到我今天碰到一个哑巴,原来你根本就不会唱歌。”我偷眼瞧瞧乌鸦,看见她终于急了,只听“哇”的一声,那块肉掉了下来。我赶紧跑过去,叼起肉一溜烟跑掉了。,刘处长虽然已到了退休年龄,办了手续,但那头发却是又黑又密,像个年轻人似的,在别

14、人看来是用一头假发在装嫩。一天,老伴对他说:“老刘啊,就别再留那官场头了,让别人误以为你恋着那处长的位置呢!你国字脸,鼻梁上架着一副眼镜,最好留成大背头,像个教授什么的,多上档次!” 老刘一听,觉得有点道理,于是直奔理发店,于是直奔理发店。师傅给他改了发型,吹了风,喷了摩丝。老刘出来,一脸的阳光灿烂。,自己做主,双休日,儿子儿媳回来吃饭,一见老爸变了发型,像见了外星人。儿子说:“老爸,你的头发怎么变样了?”老刘说:“头发怎么了,不好看吗?从前是几十年一贯制,现在不是讲创新吗?这叫与时俱进,与国际接轨!”儿子笑着说:“俱什么进,接什么轨呀!你这叫复旧。你的发型就像一个老学究,套中人,老气横秋。我

15、建议你留个新潮头。”老刘不以为然地说:“我又不是年轻人,又不想返老还童,既然已经改成大背了,就大背吧!”儿媳一听,忙制止说:“绝对不行,大背的背就是背时的背。多煞风景啊!”儿子儿媳说着,硬把老刘塞进车里,去理发中心给老刘理了个新潮发型。,又过了一个星期,女儿从外地回来,一眼看见爸爸的新潮发型,冲着他嚷道:“爸爸,老了就是老了,事实无法改变,就别再留恋青春年华了。这种发型不适合您!走,快到理发店,帮您理个小平头,小平头是很有内涵的发型,要不,很多老一辈革命家怎么都对这个发型情有独钟呢?”老刘经不住女儿的劝说,只得随着女儿去理成了小平头,到了月底,一家人包了桌酒席,祝贺老刘六十大寿并光荣退休。老刘让儿女们先去,说自己随后就到。大家来到酒店,没事又说起老刘的发型,都说自己的设计最合理,最美观,最大方。说着说着,老刘来了,头上戴着一顶帽子。全家人都感到纳闷。老刘说:“退休一个月,你们给我变了三次发型,都想指挥我的脑袋,都想按你们的世界观改造我的脑袋,我觉得这不行,我的脑袋还得我说了算。”老刘说完,摘掉帽子竟然剃了个锃光闪亮的和尚头!老刘说:“现在我的头是一张白纸,以后头发长长了,留什么发型,我自己做主!”大伙一片哑然。,

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