1、1第 三 、 四 单 元 训 练 卷 （ 二 ）注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将准 考 证 号 条 形 码 粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目的 答 案 标 号 涂 黑 ， 写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 ： 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对
2、应 的 答 题 区 域 内 。 写在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。一、现代文阅读（27 分）（一）阅读下面的文字，完成 13 题。 （本题共 3 小题，12 分）一生情系深蓝梦刘诗瑶“蛟龙号”初次下水，在海面打出漂亮的蝴蝶水花；“蛟龙号”用机械臂灵活地把一面钛合金五星红旗插到了海底；1000 米、5000 米，直到 7062 米， “蛟龙号”成为目前世界上下潜深度最大的作业型载人潜水器当人们为“蛟龙号”的每一次进步欢呼雀跃时，有位老人都默默流下了喜悦的
3、泪水。他是徐芑南，中国工程院院士、 “蛟龙号”总设计师。作为我国深潜技术的开拓者，他用一辈子的辛勤耕耘、执着奉献，实现了中华民族“下五洋捉鳖”的深蓝梦。徐芑南说过，他对大海是有感情的，他的一生都与大海紧密相连。怀着强烈的报国热情，1958 年从上海交大造船系毕业的徐芑南，来到了中船重工集团七二所开始了潜艇结构的研究工作。20 世纪 80 年代，徐芑南积极投身海洋装备的研制工作，先后担任了四项水下潜器的总设计师。他创造性地研制了多型载人潜水器和水下机器人，潜水器工作深度由 300 米、600 米、1000 米发展到 6000 米。20 世纪末，随着中国大洋协会在国际海底调查研究工作的深入，国家对
4、载人深潜器应用需求越来越迫切。经过一系列论证、研究，2002 年大深度载人潜水器终于正式批准立项。选总设计师时，大家不约而同地想到了徐芑南，作为业内公认的载人潜水器领路人，他是总设计师的最合适人选。此时，徐芑南已经退休六年，深受高血压、心脏病等疾病的困扰，但徐芑南还是毫不犹豫地答应了，他心底始终有一个愿望，就是看到中国人独立自主研制的大深度载人潜水器能够在深海遨游。“蛟龙号”立项之前，我国研制过的最深潜水器只有 600 米。从 600 米到7000 米，是非常大的技术跨越，深度每增加 100 米，海水的压力就会增加 10 个大气压，难度可想而知。并且，作为一项大的系统工程， “蛟龙号”涉及耐压
5、结构和密封技术设计、高比强度合金材料的加工成形技术、航行性能优化、水下定位、水下通讯、自动控制等多个领域的最前沿技术，需要联合国内上百家科研机构集智攻关。为了统筹好“蛟龙号”本体 12 个分系统工作，他将每一个分系统的任务输入、成果输出、约束和支撑条件，按照技术进度和经费，制成表格，按表工作，大大提高了效率和质量。徐芑南说：“即使每个分系统都做得很好，放在一起却未必会拼成一个性能优良的潜水器。所有系统之间一定要相互配合，相辅相成才行。 ”在“蛟龙号”的研发过程中，所有合作者对徐芑南这位总设计师，都是众口一词地赞扬。人才短缺也成为制约“蛟龙号”研制的瓶颈。徐芑南格外注重对青年人的培养。 “总设计
6、师重要的是做好顶层设计，但更重要的是在实战中带出一支年轻的队伍”,徐芑南毫无保留地将自己的经验传授给年轻人，还想方设法邀请国内外专家给年轻的设计师队伍讲课。2009 年“蛟龙号”第一次海试，尽管已经年逾七旬，徐芑南还是坚持要求上船坐镇指挥，他拖着装满药品、氧气机、血压计等医疗器械的拉杆箱，和科研团队坚守在一起。他在水面的指挥调度清晰沉稳，成为试验成功的重要保障。在两个多月的海试中，试验现场到处都有他的身影，检查设备、交流技术问题、推敲下潜步骤等，不放过任何可能出现的隐患。每次潜水器下水，他从不安稳地坐在指挥室里，而是一连几小时值守在水面控制室里，不放过水声通信传回来的每一句语音。后续的 500
7、0 米级和 7000 米级海试，由于试验海区较远，徐芑南不能亲此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2临现场，但他一直坚守在海试陆基保障中心，第一时间了解海试情况，并给出相应的技术指导。由于时差因素，海试常常在半夜或凌晨进行，但徐芑南从未缺席过。徐芑南这种一丝不苟的工作作风和全身心投入的工作热情深深感染了所有人。在他的带领下， “蛟龙号”团队十年磨一剑，实现了中国大深度载人潜水器的“从无到有” ，从浅蓝走向深蓝，缔造了中国载人深潜的辉煌篇章。如今，已是 82 岁高龄的徐芑南，依然活跃在中国深潜事业的前沿，他正和同事们一起，向着万米载人深潜的目标发起新的冲刺。这是“蛟龙号”的深度
8、，也是徐芑南精神的深度、人生的深度（摘编自人民网）1下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A徐芑南虽已退休，深受疾病困扰，但毅然决然地担任了“蛟龙号”的总设计师，这充分体现了他强烈的报国热情。B在徐芑南看来， “蛟龙号”的研制是一个系统工程，需要各个部门的密切配合，所以他在工作中非常看重统筹规划。C尽管年事已高，徐芑南还是坚持上船坐镇指挥，正是他清晰沉稳的指挥调度，才使“蛟龙号”第一次海试获得成功。D在实战中带出一支年轻的人才队伍，不仅可以突破“蛟龙号”研制瓶颈，而且可以让我国深潜事业持续稳定发展。2下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3 分） （ ）A徐芑
9、南先后担任了四项水下潜器的总设计师，正是由于他在这些经历中积累了大量宝贵的经验， “蛟龙号”才能够横空出世。B徐芑南从事“蛟龙号”的研制工作，困难可想而知，然而他善于调动合作者集智攻关，大大提高了工作效率和质量，赢得了合作者的赞扬。C为了实现中华民族“下五洋捉鳖”的深蓝梦，徐芑南迎难而上，力争“蛟龙号”载人潜水器的立项，最终他实现了这一梦想。D中国大深度载人潜器“从无到有” ，从浅蓝走向深蓝，如果没有徐芑南及其团队的倾心付出，这个目标是很难实现的。3徐芑南一生情系深蓝梦具体表现在哪些方面？请结合全文简要概括。 （6 分）（二）阅读下面的文字，完成 46 题。 （本题共 3 小题，15 分）圆舞
10、曲之王小约翰施特劳斯于 1825 年 10 月 25 日出生在维也纳。在他 5 岁的时候，他的父亲老施特劳斯已经是维也纳著名的圆舞曲大师，他的作品和乐队风靡全国。小施特劳斯从小就表现出杰出的音乐天赋。6 岁的时候，就在家里的钢琴上弹奏出他自己构思的圆舞曲。他表示长大后也要成为音乐家。可是想不到，作为音乐家的父亲却反对孩子学习音乐 。一天父亲发现小约翰把时间“浪费”在了音乐上，一气之下找来一条皮鞭，凶蛮地抽打孩子。与父亲不同的是，妈妈安娜却为孩子在音乐上的早熟而感到骄傲，她悄悄地记下了孩子的处女作，从菲薄的生活费中省出钱来请教师，指望小约翰有朝一日能超过他的父亲。 小约翰向霍夫曼教授学习对位法，
11、向指挥家德雷施勒学习和声，他的天赋得到了极大的认可。同样，他在小提琴家安东科尔曼那里，也得到了极高的评价。他的学习进步很快。由于他父亲的巨大影响和势力，几乎没有任何剧院提供给小约翰演出的合约。小施特劳斯第一次的演出是在城郊的一家咖啡馆的花园里举行的。老施特劳斯宣布，在同一天晚上他也将举行一场音乐会。但到后来，他得知自己的音乐会票在黑市上还不如他儿子的票吃香，则又取消了举行音乐会的计划。老施特劳斯狂怒不已，终于病倒了。老施特劳斯忠心的经纪人赫希深为圆舞曲之父的健康担忧，居然想出了一个富有戏剧性的计划。他组织了一些人准备去小施特劳斯的音乐会捣乱。和他父亲在巴黎的首场音乐会一样，小施特劳斯这天的第一
12、个节目也是法国作曲家奥柏的一首歌剧序曲，这似乎是遵循一种家庭的传统。一开始，听众的掌声稀稀落落，他并没有感到沮丧，接下来演奏的是他创作的一支圆舞曲母亲的心 ，这是小施特劳斯献给他妈妈的一曲颂歌。美妙的乐曲使得听众欣喜若狂，他们爬上椅子，挥舞帽子，高声地喝彩欢呼。而另一支圆舞曲理性的诗篇 ，在如痴似醉的听众们的一再要求之下，竟然反复演奏了十几次之多。使帮手们困惑不3解的是，连赫希也兴高采烈地鼓掌欢呼起来了。诚然，赫希是老施特劳斯的朋友，而且还与之有着经济上的利害关系，但是他更忠实于音乐艺术，对于任何真正的艺术家，他不能不表示衷心的欢迎。最后，在成功的喜悦之中，小施特劳斯神采奕奕、容光焕发地示意，
13、请大家安静下来，乐队重又奏起柔和的乐章。当轻柔的乐声在夜空中回荡时，听众们面面相觑，简直不相信自己的耳朵了。这不是老施特劳斯最负盛名的那首圆舞曲莱茵河畔的迷人歌声吗？在这首乐曲的抒情部分，小施特劳斯又加入了这么一种柔情蜜意随着乐曲的展开，听众逐渐明白了这段插曲的深意。小施特劳斯演奏他父亲的这部作品不仅是作为子女对父辈的敬意，也是作为一种祈求，请求他父亲的宽恕。这使听众们不由得热泪盈眶，甚至男人也不例外。 1848 年 3 月，维也纳爆发了革命。小施特劳斯积极响应，站到了起义者一边。他穿起革命近卫军队长的制服，上街指挥演奏马赛曲 。他还创作了许多赋有革命标题的音乐，如自由进行曲 革命进行曲 街垒
14、之歌等作品，鼓舞人心 。战争末期，为鼓舞士气，振作人民精神，他谱写了一首赞美祖国山河的大合唱歌曲蓝色的多瑙河 。作品在初次与听众见面时，却没有引起大家的关注。之后不久，小施特劳斯应邀赴巴黎参加国际博览会，他把蓝色的多瑙河改编为管弦乐曲，并在巴黎首演，这成了这届博览会一大轰动事件。五年后，美国以十万美元的特高报酬邀请小约翰，那一次他在波士顿指挥了十四场音乐会，演出的规模是空前绝后的。每场观众多达十万人，演奏者多达两万人，有一百多名副指挥用望远镜注视着他，协助他指挥。连演奏的开始都是用大炮的轰鸣来宣告的。演出轰动了全美国。小施特劳斯曾说过：“假如我真是天才，我首先将它归功于我心爱的城市维也纳，我全
15、部的力量扎根于维也纳的土壤。维也纳的空气中飘着美妙的音乐，我的耳朵听到了，我的心陶醉了，我的手就把它写了下来。 ”1899 年 6 月 3 日早上伟大的音乐家死于肺病。享年 74 岁。他给世界留下来大量作品。如维也纳森林的故事 春之声 蓝色多瑙河等脍炙人口的圆舞曲，以及蝙蝠 阿里巴巴和四十大盗 吉普赛男爵等轻歌剧。他在音乐领域做出了巨大的贡献，令人永远怀念。（选自圆舞曲之王约翰施特劳斯父子 ，有删节）4下列对文章的概括和分析，最恰当的一项是（3 分） （ ）A小施特劳斯很小的时候就表现出极高的音乐天赋，想长大后做个音乐家，但是父亲却不愿意让他学习音乐，只有母亲支持他，并希望他将来超过父亲。B小
16、施特劳斯在首场音乐会上，因听众的一再要求，他把圆舞曲理性的诗篇竟然反复演奏了十几次之多，表现了听众对音乐的极度疯狂和缺失理性。C维也纳革命时期，小约翰以音乐支持革命，创作了许多赋有革命标题的音乐鼓舞人心，如自由进行曲 革命进行曲 街垒之歌 蓝色的多瑙河等。D赫希作为老施特劳斯的经纪人，组织人去小约翰的音乐会上捣乱，但他却为小约翰的演出鼓掌欢呼起来了，他忘记了自己的身份和任务，对老约翰并不忠实。5小施特劳斯作为“圆舞曲之王” ，备受人们的喜爱和尊重，请概括他受人喜爱和尊重的原因。 （6 分）6小施特劳斯为世界音乐做出了巨大贡献，他的成功源于多种因素，请结合全文谈谈你的认识。 （6 分）二、古代诗
17、文阅读（33 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 710 题。李革，字君美，河津人。父余庆，三至廷试，不遂，因弃去。革颖悟，读书一再诵，辄记不忘。大定二十五年进士。调真定主簿。察廉，迁韩城令。同知州事纳富商赂，以岁课军须配属县，革独不听，提刑司以为能。迁河北东路转运都勾判官、太原推官。丁母忧，起复，迁大兴县令、中都左警巡使、南京提刑判官、监察御史、同知昭义军节度事。丁父忧，起复，签南京按察事。泰和六年，伐宋，尚书省奏：“军兴，随路官，差占者别注，阙者选补，老不任职者替罢，及司、县各存留强干正官一员。 ”革与签陕西高霖、签山东孟子元俱被诏，体访三路官员能否，
18、籍存留正官，行省、行部、元帅府差占员数及事故阙员，老不任职，赴阙奏事。改刑部员外郎，调观州刺史兼提举漕运，陕西西路4按察副使，大兴府治中。知府徒单南平贵幸用事，势倾中外，遣所亲以进取诱革，革拒之。兴定元年，胥鼎自平阳移镇陕西，革以知平阳府事，权参知政事，代鼎为河东行省。是时兴兵伐宋，革上书曰：“今之计当休兵息民养锐待敌宋虽造衅止可自备若不忍小忿以勤远略恐或乘之不能支也。 ”不纳。太原兵后阙食，革移粟七万石以济之。二年，宣差粘割梭失至河东，于是晚禾未熟，牒行省耕毁清野。革奏：“今岁雨泽及时，秋成可待。如令耕毁，民将不堪。 ”诏从革奏。十月，平阳被围，城中兵不满六千，屡出战，旬日间伤者过半。征兵吉
19、、隰、霍三州，不时至。裨将李怀德缒城出降，兵自城东南入。左右请革上马突围出，革叹曰：“吾不能保此城，何面目见天子！汝辈可去矣。 ”乃自杀。赠尚书右丞。赞曰：传曰：“君子之言，其利博哉！”徒单镒拱扼一语而宣宗立，厥功懋矣。徒单镒为外官，惟孙即康诡随，乃骤至宰相，古所谓斗算之人，其即康之谓矣。贞祐执政李革，可谓君子，其进退之际，有古人为相之风焉。（节选自金史卷九十九 ）7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ）A今之计当休兵息民养锐待敌宋虽造衅止可自备若不忍小忿以勤远略恐或乘之不能支也B今之计当休兵息民养锐待敌宋虽造衅止可自备若不忍小忿以勤远略恐或乘之不能支也C今之计当休兵息民
20、养锐待敌宋虽造衅止可自备若不忍小忿以勤远略恐或乘之不能支也D今之计当休兵息民养锐待敌宋虽造衅止可自备若不忍小忿以勤远略恐或乘之不能支也8下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （ ）A “尚书省”形成于东汉，发展至隋定型，唐时主要负责执行诏令，为中央政府最高权力机构之一。B “权参知政事”中“权”即代理、暂代。 “署、行、守、摄、假、迁”都有代理官职之意。C “赠尚书右丞”中“赠”指古代朝廷为表彰大臣的功绩，在大臣死后追授较高的官职或称号。D “赞曰”中“赞”是史传类作品中作者或注家用来对作品人物或事件进行评论、阐发观点的。9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
21、（3 分） （ ）A李革聪明机敏，正直廉洁。他才华出众，过目不忘，拒绝权贵亲信的功名引诱，被朝廷赏识。B李革恪尽职守，奉公敬业。两次伐宋他均积极支持，认真递选官员，转运粮食，以救济金朝军队。C李革体恤民情，保护农耕。他考虑民意，上奏反对朝廷耕毁清野，意见最终为朝廷所采纳。D李革竭忠尽智，忠君爱国。平阳被围，他奋勇抵抗，城破之时，他放弃突围，自杀以殉国。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）同知州事纳富商赂，以岁课军须配属县，革独不听，提刑司以为能。 （5 分）（2）徒单镒为外官，惟孙即康诡随，乃骤至宰相，古所谓斗筲之人，其即康之谓矣。 （5 分）（二）古代诗歌阅读（本题共
22、2 小题，8 分）阅读下面这首诗，完成 1112 题。沁园春更山齐庵赋，时藐偃湖 【注】 未成辛弃疾叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒藏；小桥横截，缺月初弓。老舍投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。5争先见面重重，看爽气朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落；相如庭户，车骑雍容。我觉其问，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟水蒙蒙？【注】偃湖：新筑之湖，时未竣工。11下列对本词的理解和分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A本词开篇连续使用了“叠嶂” “万马” “众山”多个意象，将群山比作骏马，从而化静为动，先声夺人。B “老合投闲”三句，语言诙谐
23、，略带自嘲：如今人老，当过闲散生活，老天却让我来检校“长松大军” 。C上阕末尾， “龙蛇影” “风雨声”从视觉和听觉的角度烘托“吾庐”的环境，暗示了风雨飘摇的国家形势。D在上阕写山之“形”的基础上，下阕写山之“神” ，以古代人事传山水之神的这种写意笔法，别具一格。12词人认为灵山“雄深雅健” ，词中重点表现了灵山风景“雄”与“雅”的特点，请结合全词加以分析。 （5 分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）13.补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分）（1）周敦颐在陋室铭中指出自己“陋室不陋”的原因之一是环境清幽的句子是“ ， ” 。（2）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境。 登高中“
24、， ”两句对此进行了直接描述。（3）苏轼念奴娇赤壁怀古中“ ， ”两句收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。三、语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成 1416 题。今天，人才的作用比历史上任何时候都更为突出。现实中，一名领军人物可以引领一个新产业，增强经济创新能力和竞争力；一名优秀领导干部可以带领一个地区改变面貌，开创 、奋楫争先的新局面。前不久，中共中央政治局召开会议，审议关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见 ，把发现培养选拔优秀年轻干部定位为“关系党的事业后继有人和国家 的重大战略任务” 。 的判断，促使我们进一步审视优秀年轻人才的价值意义。也许有人担心
25、，嫩竹做不了扁担，嫩肩挑不起重担。在抗日战争最艰苦的岁月， （ ） ，把培养干部摆在武器、筹款之前。他坚决支持谭震林提出的尽快培养出 100 名连长、100 名指导员，使一批年轻干部走上连长、指导员岗位，极大地提高了新四军的战斗力，从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏不足的问题。历史上，青年才俊担大任、成大业者 ：马克思 29 岁、恩格斯 27 岁写作共产党宣言 ，毛泽东 25 岁主办湘江评论 ，周恩来 29 岁领导南昌起义事实证明，只要有实践机会、干事舞台、良好环境，年轻人照样能担当重任、取得成绩。14依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） （ ）A百舸争流 长治久安 高瞻远瞩
26、不胜枚举B百废待兴 政通人和 深谋远虑 擢发难数C百舸争流 长治久安 深谋远虑 擢发难数D百废待兴 政通人和 高瞻远瞩 不胜枚举15下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） （ ）A陈毅提出了壮大新四军的“枪、款、人”战略思想B陈毅提出了壮大新四军的“人、枪、款”战略思想C壮大新四军的“人、枪、款”战略思想由陈毅提出D陈毅提出了“枪、款、人”战略思想来壮大新四军16文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） （ ）A极大地提高了新四军的战斗力，从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的问题。B极大地提高了新四军的战斗力，从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的不足。6C有效解决
27、了基层指挥骨干严重缺乏不足的问题，极大地提高了新四军的战斗力。D有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的问题，从而极大地提高了新四军的战斗力。17下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿，其中有五处表述不够规范，请找出来并加以修改。 （5 分）亲爱的同学们：欢迎您莅临我校参加自主招生选拔考试，诸君的到来让我们倍感荣幸。我校是百年名校，环境优美，三面环山，东面是美丽的海滨。自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放，学生会的志愿者们将会鼎力相助。希望您能取得优异的佳绩！18下图是中央文明办发布的“中国志愿服务标志” 。请仔细观察，对标志的构成进行准确、生动的描写。要求：使
28、用比喻或比拟的修辞手法，不超过 70 个字。（6 分）四、写作（70 分）19阅读下面的材料，根据要求写作。 （70 分）天行健，君子以自强不息。周易斗是万物之父。陶行知少壮不努力，老大徒伤悲。乐府长歌行世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。毛泽东命里有时终须有，命里无时莫强求。佛系青年语录要求：（1）综合材料意思，联系生活，以材料任意两句或两句以上为关联组合；（2）选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；（3）不得抄袭和套作；（4）字数不少于 800 字。12018-2019 学 年 高 二 下 学 期 中 外 传 记 选 读 第 三 、 四 单 元 训 练 卷语 文 （ 二 ）
29、答 案1 【答案】C【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是” ，要求选出 “不正确的一项” ，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。C 项“正是他清晰沉稳的指挥调度，才使“蛟龙号”第一次海试获得成功。 ”表述有误， “他清晰沉稳的指挥调度”只是“蛟龙号”第一次海试成功的重要保障。故选 C。2 【答案】D【解析】本题考查筛选整合文本信息、概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误” “一项”或“两项”的要求，如本题“下列对材料相关内容的概括和分析
30、，正确的一项是” ，要求选出“正确的一项” ，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。A 项“蛟龙号” “能够横空出世”有多方面的原因，徐芑南“经验丰富”只是其中之一。B 项“善于调动合作者集智攻关”不准确，应是善于统筹规划。C 项“力争蛟龙号载人潜水器的立项”不正确，第 4 段说“经过一系列论证、研究，2002 年大深度载人潜水器终于正式批准立项” ，文章并未说明立项是徐芑南力争的。故选 D项。3【参考答案】徐芑南从毕业到退休，一直在从事海洋装备的研制工作，多次担任水下潜器的总设计师；徐芑南虽深受疾病困扰，但仍然毫不犹豫地答应担任“蛟龙号”总设计师，研制过程中不顾年事已高
31、多次坚持在海试现场，对待工作一丝不苟，满怀热情；徐芑南格外注重对青年人的培养，毫无保留地把经验传授给年轻人；直到现在，徐芑南依然活跃在中国深潜事业的前沿。【解析】本题考查筛选文中重要信息的能力。解答此类题目，首先要审题，从题干中明确筛选的要求，如本题“徐芑南一生情系深蓝梦具体表现在哪些方面？请结合全文简要概括” ；然后分析材料，认真阅读文本，从中分析、概括、筛选答案要点。解此题，一是要注意“一生”这个关键词，不能忽略徐芑南退休前的工作经历；二是在提炼信息时，要注意区分角度，应侧重于徐芑南对“深蓝梦”倾注情感这一方面，而并不仅仅是其在深潜事业中表现出来的能力和取得的成就等。如“徐芑南已经退休六年
32、，深受高血压、心脏病等疾病的困扰，但徐芑南还是毫不犹豫地答应了，他心底始终有一个愿望，就是看到中国人独立自主研制的大深度载人潜水器能够在深海遨游” “徐芑南格外注重对青年人的培养。 总设计师重要的是做好顶层设计，但更重要的是在实战中带出一支年轻的队伍。 徐芑南毫无保留地将自己的经验传授给年轻人” “2009 年蛟龙号第一次海试，尽管已经年逾七旬，徐芑南还是坚持要求上船坐镇指挥，他拖着装满药品、氧气机、血压计等医疗器械的拉杆箱，和科研团队坚守在一起” ，抓住这些关键语句即可概括出答案。4 【答案】A【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列
33、对文章的概括和分析，最恰当的一项” ，要求选出“最恰当的一项” ，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。B 项， “对音乐的极度疯狂和缺失理性”错误，无中生有。文中小施特劳斯把圆舞曲理性的诗篇反复演奏了好多次，是表现出小施特劳斯音乐的迷人。C项， “创作了许多赋有革命标题的音乐如蓝色的多瑙河等”错误，从文中来看，倒数第三段说“他还创作了许多赋有革命标题的音乐，如自由进行曲 革命进行曲 街垒之歌等作品，鼓舞人心” ，可知蓝色的多瑙河不是革命标题的音乐。D 项， “对老约翰并不忠实”概括错误，文章第三段说“诚然，赫希是老施特劳斯的朋友，而且还与之有着经济上的利害关系，但是他更忠
34、实于2音乐艺术，对于任何真正的艺术家，他不能不表示衷心的欢迎” ，由此可知，他忠实于老约翰，但他首先忠实的是艺术。故选 A 项。5 【参考答案】坚持理想，永不放弃。不管父亲如何阻止他学习音乐，他都能够克服困难，坚持梦想。有卓越的音乐才华和伟大成就。他创作了许多脍炙人口的作品，并指挥了很多大型音乐会，获得轰动。对家人至情至义。对母亲的爱戴感激和对父亲的理解尊敬让人感动。富有正义感。在维也纳革命期间，他不仅上街指挥，而且创作了很多鼓舞人心的革命作品。【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此类题目，应先审题，抓住题干中有关筛选提示的信息，如本题中“小施特劳斯作为圆舞曲之王 ，备受人们的喜爱和
35、尊重，请概括他受人喜爱和尊重的原因” ，然后到文中找准区间，找到文中的关键句子，从中提炼，然后分条作答，答题时注意关注每个段落的段首和段尾句，要注意思考小施特劳斯的具体做法，如他学习音乐的经历、他对音乐的贡献以及对亲人的感恩等内容。如“小施特劳斯演奏他父亲的这部作品不仅是作为子女对父辈的敬意，也是作为一种祈求，请求他父亲的宽恕，这使听众们不由得热泪盈眶，甚至男人也不例外” “在这首乐曲的抒情部分，小施特劳斯又加入了这么一种柔情蜜意随着乐曲的展开，听众逐渐明白了这段插曲的深意” “他给世界留下来大量作品，如维也纳森林的故事 春之声 蓝色多瑙河等脍炙人口的圆舞曲，以及蝙蝠 阿里巴巴和四十大盗 吉普
36、赛男爵等轻歌剧。他在音乐领域做出了巨大的贡献，令人永远怀念” “他穿起革命近卫军队长的制服，上街指挥演奏马赛曲 。他还创作了许多赋有革命标题的音乐，如自由进行曲革命进行曲 街垒之歌等作品，鼓舞人心。战争末期，为鼓舞士气，振作人民精神，他谱写了一首赞美祖国山河的大合唱歌曲蓝色的多瑙河 ”，根据这些内容进行概括。6 【参考答案】外部环境的熏陶感染：音乐之都维也纳到处都流动着美妙的音乐，加之优美的风景、华丽的建筑等等，都给小施特劳斯的音乐创作提供了不少灵感。家庭的熏陶影响：音乐之家的影响，使他热爱音乐，父亲的反对给了他耿直倔强的个性，父亲的成功也给了他前进的动力，母亲的支持给了他温暖和信心，特有的家
37、庭环境促使他成长为一名著名的音乐家。由于环境的影响，小约翰从小就表现出极高的音乐天赋，而且从小就立下远大志向，长大后也要当音乐家。小约翰靠自己顽强不屈的精神和坚持不懈的努力学习音乐，组建乐队；靠自己的卓越才华和勤奋创作，留下了大量优秀作品，赢得了人们的尊重。【解析】本题考查探究文本中的某些问题、提出自己的见解的能力。解答此类题目，首先要审题，明确探究的方向，如本题“小施特劳斯为世界音乐做出了巨大贡献，他的成功源于多种因素，请结合全文谈谈你的认识” ，这是要求探究小施特劳斯成功的具体原因，成功的原因一般包括主观和客观两个方面，考生回答问题时可以从个人、家庭、社会等角度具体分析。从个人的角度分析，
38、应抓住人物的兴趣爱好、努力付出以及在某些方面的天赋等，本文中的小施特劳斯，他有音乐天赋，如第一段中“小施特劳斯从小就表现出杰出的音乐天赋。6 岁的时候，就在家里的钢琴上弹奏出他自己构思的圆舞曲” ，第二段中“他的天赋得到了极大的认可也得到了极高的评价他的学习进步很快” ，并且在音乐方面体现出顽强不屈、坚持不懈的品格，如创作了许多脍炙人口的音乐作品，这是主观原因；从家庭的角度分析，他受到家庭的影响，特别是母亲对他的支持和关心，如第一段中“妈妈安娜却为孩子在音乐上的早熟而感到骄傲，她悄悄地记下了孩子的处女作，从菲薄的生活费中省出钱来请教师，指望小约翰有朝一日能超过他的父亲” ；从社会的角度分析，他
39、生活在充满音乐的维也纳，这些都是客观原因。考生从这几个方面分析作答即可。7【答案】D【解析】本题考查文言文断句的能力。通读全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因为名词常在句中作主语或宾语。注意主语常省略。其次找动词，动词通常作谓语。借助句子成分，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子。此外，文言虚词和特殊句式对文言文句读有很大3的辅助作用。断句题还可以抓住一定不能断开的地方，用排除法做题。比如本题：“今之计当休兵息民”的意思是：现在的策略应当使军队、百姓休息。其中“息民”和“休兵”是并列短语，中间不用停顿，这就排除 B、C 两项。 “宋虽造衅止可自备”的意
40、思是：宋朝虽然挑起事端，只可自我防备。句中“宋”作主语， “造衅”作谓语，所以应在“造衅”后停顿。这样就排除 A 项。文言断句后，语意要符合文意。画波浪线句子的大意为：现在的策略应当使军队、百姓休息，蓄养精锐来防备敌人。宋朝虽然挑起事端，只可自我防备。如果不能忍受小的愤怒而考虑长远的谋略，恐怕有人会利用这个机会，那就不能对付了。据此本题选 D 项。8 【答案】B【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。平常的学习中，考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识。B 项， “迁”没有代理的意思。故本题选 B 项。9 【答案】B【解析】本题考查归纳内容要点，概括文章中心意思，筛选并整合文中信
41、息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高，等等。B 项，从第三段李革的上书来看，对于伐宋，李革是持反对态度的，“积极支持”错。所以选 B 项。10 【参考答案】 （1）同知州事接受了富商的贿赂，把一年的赋税、军用物品分配给下属各县，唯有李革不听从，提刑司认为他能干。（2）徒单镒出外任官，只有孙即康诡谲狡猾，于是骤然间官至宰相。古人所说的如斗筲一样才识短浅、气量狭小的人，大概就是说孙即康这类人吧。【解析】本题考查文言句
42、子翻译能力。此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意特殊句式和虚词，把握语境推断。第一句关键点：“纳” ， “接受” ；“以” ， “把” ；“课” ， “赋税” ；“听” ， “听从” ；“以为” ， “认为（他）能干” 。第二句关键点：“诡随” ， “诡谲狡猾” ；“斗筲” ， “如斗筲一样” ；“其” ， “大概” ；“之谓” ， “说的就是” 。【参考译文】李革，字君美，河津人。父亲名叫李余庆，经历三次考试至廷试，不中第，于是放弃了科举。李革
43、聪明机敏，读书一二遍，就记住不忘。中大定二十五年（1185）考中进士，调任真定县主簿。监司考查，迁升他为韩城令。同知州事接受了富商的贿赂，将一年的赋税、军用物品分配给下属各县，唯有李革不听从，提刑司认为他能干。迁任为河北东路转运都勾判官、太原推官。遭逢母亲丧事，服丧后起用恢复原职。调任大兴县令、监察御史，遭逢父亲丧事，服丧后恢复原职，担任签南京按察事。泰和六年（1206） ，攻打宋朝，尚书省上奏：“战事兴起，沿路官员被差遣征调的另外委任，缺员的选调补充，年老不任职的撤换，司、县各保留强敏能干的正职官员一员。 ”李革与签书陕西按察司事高霖、签书山东按察司事孟子元一同接受诏令，亲自查访三路官员能干
44、与否，登记存留的正长官，行省、行部、元帅府差遣征占的官员人数，以及因事造成的缺员，年老不任职的官吏。到朝廷禀奏事务，改任刑部员外郎，调任观州刺史兼提举漕运。知府徒单南平显贵得宠，执掌政事，权倾朝野，派遣亲近的人用加官进爵来引诱李革，李革拒绝了他。兴定元年（1217） ，胥鼎从平阳府调任镇抚陕西，李革以知平阳府事的身份，暂代参知政事，代替胥鼎担任河东行省。这时起兵攻打宋朝，李革上书说：“现在的策略应当使军队、百姓休息，蓄养精锐来防备敌人。宋朝虽然挑起事端，只可自我防备。如果不能忍受小的愤怒而考虑长远的谋略，恐怕有人会利用这个机会，那就不能对付了。 ”皇上没有采纳。太原战后缺粮，李革运送七万石粮食
45、来救济。兴定二年（1218） ， （朝廷）差遣粘割梭失到河东路，这时晚稻还没有成熟，4下文书到行省要耕地毁苗，清除原野上的全部庄稼，李革上奏：“今年雨水及时，秋天收成在即，如果命令耕地毁庄稼，百姓将不能忍受。 ”诏令采纳了李革的奏请。十月，平阳城被围困，城里的士兵不满六千人，多次出战，十天内受伤的人超过半数。征调吉、隰、霍三州援兵，没按时赶到。偏将李怀德用绳索吊下城投降，敌军从城东南攻入。随从请求李革上马突围出走。李革叹息说“：我不能保卫这座城，有什么脸面见天子？你们这些人可以离去了。 ”（李革）于是自杀。 （朝廷）追赠我把他为尚书右丞。赞曰：传中说：“君子的言语，他的好处很多。 ”徒单镒从容
46、安闲地说一句话，从而使宣宗能立为皇帝，他的功劳很大。徒单镒出外任官，只有孙即康诡谲狡猾，于是骤然间官至宰相。古人所说的如斗筲一样才识短浅、气量狭小的人，大概就是说孙即康这类人吧。贞祐年间的执政大臣李革，可称为君子。他在进退之间，有古人做宰相的风范。11【答案】C【解析】本题属于综合考查题，考查对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对本词的理解和分析，不正确的一项” ，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，
47、分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。C 项， “暗示了风雨飘摇的国家形势”错误，“吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中” ，这是说每当皓月当空，可以看到状如龙蛇般盘屈的松影，又可以听到声如风雨的万壑松涛，别有一番情趣啊，这是要体现“吾庐”的环境。故选 C 项。12【参考答案】本词用太史公文章“雄深雅健”的风格总括灵山特点。上片重点写雄：千峰万壑，如骏马奔腾；飞瀑直泻，如明珠倒溅；长松茂林，如万军列阵。画面壮阔，气势雄伟。下片重点写雅：用谢家子弟“衣冠磊落” 、司马相如“车骑雍容” ，写出优雅意态和雍容气度。【解析】本题
48、考查理解诗歌内容，鉴赏文学作品的形象的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“词人认为灵山雄深雅健 ，词中重点表现了灵山风景雄与雅的特点，请结合全词加以分析” ，考生要先理解“雄”和“雅”各自的意思，然后再到诗歌中圈出能体现“雄”和“雅”的内容。词下片说“我觉其问，雄深雅健，如对文章太史公” ，这是用太史公文章“雄深雅健”的风格来总结灵山的特点。从词中来看，词上片写景由远至近，由大至小，如写山似奔马，松似战士，写得龙腾虎跃，生气勃勃，实是词人永不衰息的斗争性格的写照，即他词所说青山与我“情与貌，略相似”也，可以说上片中主要体现“雄” 。下片一反上片写山之“形”而转写山之“神” ，连用三个立意新颖、构思别致的比喻“似谢家子弟，衣冠磊落；相如庭户，车骑雍容。我觉其问，雄深雅健，如对文章太史公” ，这是说山峰那美少年的翩翩风度，不就像芝兰玉树般的东晋谢家子弟吗？再看那座巍峨壮观的大山，苍松掩映，奇石峥嵘，它那高贵亮丽的仪态，不就像司马相如赴临邛时那种车骑相随、华贵雍容的气派么！词人惊叹：大自然的美是掬之不尽的，置身于这千峰竞秀的大地，仿佛觉得此中给人的是雄浑、深厚、高雅、刚健等诸种美的感受，好像在读一篇篇太史公的好文章，给人以丰富的精神享受。下阕中所用典故，如谢家子弟“衣冠磊落” 、司马相如
