1、1考点 10.2 一套实验装置的评价化学实验选择题每年必考，是高考试题中的高频考点， 主要考查形式有：化学实验基本操作、实验方案的设计和评价、一套独立完整（或一组）实验装置的评价，预计 2019 年高考仍将继续 考查。一、高 考题再现：1 （2017 课标）实验室用 H2还原 WO3制备金属 W 的装置如图所示（Zn 粒中往往含有硫等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气） ，下列说法正确的是A、中依次盛装 KMnO4溶液、浓 H2SO4、焦性没食子酸溶液 B管式炉加热前，用试管在处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度C结束反应时，先关闭活塞 K，再停止加热D装置 Q（启普发生器）也可用于二氧
2、化锰与浓盐酸反应制备氯气【答案】B二、应试对策：1、考查物质的制备例 1 某研究小组用如图所示装置模拟工业上生产无水 FeCl2的过程。2下 列说法中正确的是A 先点燃 C 处酒精灯，再打开分液漏斗的活塞B 本实验中浓 H2SO4体现出吸水性和强 氧化性C 利用该装置制备 FeCl2的原理可表示为：Fe+2HCl FeCl2+H2D 装置 D 适合处理该实验的所有尾气【答案】C2、考查物质的除杂例 2某同学用下图所示装置检验草酸亚铁晶体(FeC 2O42H2O，淡黄色)受热分解的部分产物。下列说法正确的是A 通入 N2的主要目的是防止空气中的水蒸气对产物检验产生影响B 若和中分别盛放足量 Na
3、OH 溶液、CuO 固体，可检验生成的 COC 实验结束后，中淡黄色粉末完全变成黑色，则产物一定为铁D 若将中的无水 CaCl2换成无水硫酸铜可检验分解生成的水蒸气【答案】B33、考查物质的检验例 3 实验室在 500时，隔绝空气加热硫酸亚铁铵(NH 4)2Fe(SO4)2至分解完全并确定分 解产物成分的装置如图所示(已知分解的固体产物可能有 FeO、Fe 2O3和 Fe3O4，气体产物可能有 NH3、N 2、H 2O、SO 3和 SO2)。下列说法正确的是 A 取中固体残留物与稀硫酸反应并滴加 KSCN，溶液变红，则残留物一定为 Fe2O3 B 装置用于检验分解产物中是否有水蒸气生成，试剂
4、X 最好选用碱石灰C 装置用于检验分解产物中是否有 SO3气体生成并除去 SO3和 NH3D 装置用于检验分解产物中是否有 SO2气体生成，装置用于收集生成的 NH3和 N2 【答案】C【解析】A中固体残留物中也可能还含有 FeO，也可能不含有 Fe2O3而 含有 Fe3O4，而不一定只有Fe2O3，选项 A 错误；B.装置的作用是检验分解产物中是否有水 蒸气生成，故试剂 X 应选用无水硫酸铜，选项 B 错误；C.装置用于检验分解产物中是否有 SO3气体生成，若有 SO3气体生成则装置中酸性条件下产生白色沉淀硫酸钡，并用氯化钡和盐酸除去 SO3和 NH3，选项 C 正确；DNH 3极易溶于水，
5、若分解 产物中有 NH3，则 NH3被装置中的溶液所吸收了，装置中可以收集到氮气，不可能收集到 NH3，选项 D 错误。 4、考查仪器的用途例 4 某小组设计如图所示装置(夹持装置略去)，在实验室模拟候氏制碱工艺中 NaHCO3的制备。下列说法不正确的是4A 应先向中通入足量 NH3，再通入足量 CO2B 装置也可用于制 H2C 中反应的离子方程式为 NH3+CO2+H2O=NH4+HCO3-D 、中应分别盛放饱和食盐水和浓氨水【答案】C5、考查排除干扰例 5 某同学设计如下实验装置，测定葡萄糖还原新制氢氧化铜所得红色物质的组成。下列说法中正确的是A 将装置 a 中的 Zn 换成 CaCO3也可制备 CO2气体B 若撤去 b 装置，则会导致该物质含氧量测定结果偏低C 只需称量装置 d 反应前后的质量就可确定该物质的组成 D 装置 e 的作用是防止空气中的 H2O、CO 2等进入装置 d 中【答案】D5【解析】硫酸钙微溶于水，不能用 CaCO3和硫酸反应制备 CO2气体，A 错误；若撤去 b 装置，则会导致 d 中吸收水的质量偏大，该物质含氧量测定结果偏高，B 错误；需称量装置 d 反 应前后的质量和 c 装置中剩余固体的质量，可确定该物质的组成，C 错误；装置 e 可防止空气中的 H2O、CO 2等进入装置 d 中，D 正确。
