浙江专用2019高考语文二轮培优第四部分写作技法提分点33如何有文采课件2018123028.ppt
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1、技法提分点33 如何有文采,语言生动三步骤,一般来说,议论文的语言深刻严谨,难以出彩。考生写作议论文时,重视论点的提出,重视论据的选择,重视论证方法的选用,却往往忽视了语言的打造。写出来的文章不是一本正经,便是老气横秋,索然寡味,无法激起读者的阅读兴趣。当然,若是能够借鉴下面三步骤,效果也许会大不相同。 步骤一:亮化开端用名言或妙语铸就论点 精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩,多用设疑、比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引用名言,讲述寓言故事导入话题。关键是通过开头,呈现出文章立意的核心,即中心论点。,例如:转折是桥,在你山重水复疑无路时,桥的出现会改
2、变你窘困的境遇,拓开一片新的天地。(比喻类) “宽容”,纪伯伦说:“一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。”(引用类) 德摩斯梯尼,这个坚韧的灵魂,将自己的灵魂扎根于希望,每天含着石子,面朝大海朗诵。凉爽的海风吹送来梦想的芬芳,海浪宣读着誓言与他为伴。(拟人),打造精彩的开头,亮化语言是一个行之有效的方法。下面就是几种常用的亮化开头语言的方法: 1.设疑入题 于无疑处设疑,自问自答,提醒注意,引导思考;于有疑处生花妙笔,让论点在疑问中展露端倪,还可以突出文中论点,使文章有变化,起波澜。 例如:是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声
3、息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下满眼的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”,2.类比、比喻展开论题 论点是抽象的,如果借助大量鲜活的意象来说理,自然说理的时候不沦于单调,议论的时候则更见生动,富于理趣。 例如:美是地平线上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿(比喻) 雄鹰的风景在云端,种子的风景在土里,游子的风景在家乡。(类比) 3.引用或化用名句说理 这种
4、形式,浓缩论点,言简意赅。 例如:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是一种自信,豪迈且气势磅礴。“青山遮不住,毕竟东流去”是一种自信,果敢而执着。“行到水穷处,坐看云起时”是一种自信,淡泊而从容。,步骤二:中间整散结合选用多种句式,让行文活泼,富有张力 (一)条件性排比句 条件性排比句是指由条件复句构成的排比句或对称句。它常用条件复句的关联词与对称句的重复词语,如:“只有,才”“当,才”,条件复句的关联词是构成这种排比句与对称句的语言标志。 例如:一个人只有振作起来,才能克服困难,摆脱不幸,进而拥有自己的新生活;一个人只有自立、自强,才能主宰自己的命运;一个人只有挺起脊梁做事,才能得到别人的认
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