1、教学目标,1、能正确读写“浩瀚、真谛、步履、装载、灵魂”等词语。 2、理解诗歌的意思，感受诗歌的韵律美。 3、理解诗句中对比和比喻的修辞方法的巧妙运用，体会书的作用于价值。,“书籍，是人类进步的阶梯”，“书是人类的精神 粮食”。同学们，你们爱书吗？都读过哪些类型 的书？在读书时你们获得了哪些乐趣？,书是多么神奇!今天,我们就来读一 读神奇的书这首诗歌吧!,神奇的书,西师大版 五年级 语文,没有/一枚/非凡的战舰 能像/一册书籍 把我们/带到/浩瀚的/天地； 也没有/一匹/神奇的坐骑 能像/一页诗扉 带我们/领略人世的真谛（d)； 即/令你/一贫如洗 也没有/任何栅栏/能阻挡 你/在书的王国/遨
2、游的步履(l)； 多么/质朴无华的/车骑！ 可是/它却装载了 人类灵魂中/全部的美丽！,略,谛,遨,履,省略,真谛,遨游,履行,l,d,o,l,我会认,书,神奇在哪儿？让我们一起走进诗歌里 去寻找答案吧！,请同学们自由读诗歌，读准字音， 了解大意。并想想自己读懂了什么。,请同学们齐读第一节，想一想以下问题。,（1）说说这节诗写什么？,（2）为什么说书能带我们到浩瀚的天地呢？,考考你,没有一艘非凡的战舰， 能像一册书籍， 把我们带到浩瀚的天地；,读一读,读一读，想一想。,也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛；,（1）说说这节诗写什么？,（2）想想，书为什么能带我们领略人生的真
3、谛？,词语理解,说说你对下面词语的理解。,浩瀚,真谛,浩瀚：形容广大；繁多。,真谛：佛教指真实而正确的道理，泛指真理。,大家一起读。,即令你一贫如洗， 也没有任何栅栏能阻挡， 你在书的王国遨游的步履。,说说你对这句诗的理解。,即令你一贫如洗， 也没有任何栅栏能阻挡， 你在书的王国遨游的步履。,说说你对带点词语的理解。,我来说,一贫如洗：穷得像用水洗过似的，什么都没有。形容十分贫穷。,栅栏：用铁条、木条等做成的类似篱笆而较坚固的东西。,步履：脚步。,想想为什么说“即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的步履。”,动动脑,多么质朴无华的车骑！可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽！,（1）说说这节诗告诉我们什么？,（2）你如何理解“书装载了人类灵魂中全部的美丽”？,想一想,说说，书为什么是神奇的？,请同学们有感情地齐读这首诗。,1、背诵诗歌。,2、抄写诗中的好词。,课外作业,神奇的书,带到浩瀚的天地,领略人世的真谛,遨游知识的海洋,装载灵魂的美丽,智慧的良师益友,人类的精神食粮,
