1、第二章 被子植物的一生,考点一 种子的萌发 命题角度 种子萌发的环境条件 例1(2018威海)将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。下列分析错误的是( ),A利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响 B该装置中和可形成一组对照实验，变量是空气 C该装置中和可形成一组对照实验，变量是水 D该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大,种子萌发的条件,命题角度 种子萌发过程中内部物质的变化 例2(2017青岛)如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是( ),A曲线甲中AB变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 B曲线乙
2、表示的是幼苗细胞干重的变化 C曲线乙中AC变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D曲线乙中点C后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加,种子萌发过程中内部物质的变化 1细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的 质量称为细胞鲜重。 2种子萌发时，需要吸水膨胀，此时种子的鲜重不断增 加；同时种子的呼吸作用增强，消耗有机物，故种子的干 重减少。,3种子的胚发育成植物的幼苗，此时植物能进行光合作 用，制造有机物，并且当光合作用的强度大于呼吸作用的 强度时，有机物得以积累，幼苗的干重开始不断增加。,考点二 植株的生长 命题角度 根尖的结构 例3(2017临
3、沂)洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图是洋葱根尖的结构及部分生理过程，其中说法错误的是( ),A幼根的生长主要依赖于a区和b区 Bc区细胞能进行过程，所以c区属于分生组织 C表示分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同功能，从而形成组织 Da区表皮细胞形成根毛，扩大了吸收面积,根尖的四部分之间并没有明显的界线，而是逐渐发生变化的。根冠的细胞也是由分生区细胞分化而来的。,命题角度 枝条是由芽发育成的 例4(2015青岛)如图是叶芽的结构，下列关于叶芽的叙述 正确的是( ) A1会发育成侧芽 B2会发育成茎 C3会发育成幼叶 D枝条的形成要依靠
4、叶芽营养组织的细胞分裂和分化,B,芽的分类 1根据芽的着生位置分为顶芽和侧芽。顶芽是指着生在主干顶端或侧枝顶端的芽，侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。 2根据芽将来发育成的器官分为枝芽、花芽和混合芽。枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成花和枝条。,命题角度 植株的生长需要营养物质 例5(2018德州)植物生长需要量最多的无机盐是( ) A含锌、氮、钾的无机盐 B含钙、氮、钾的无机盐 C含硼、磷、钾的无机盐 D含氮、磷、钾的无机盐,D,考点三 开花和结果 命题角度 花的结构和类型 例6(2018德阳)如图是桃花的基本结构示意图。下列叙述正确的是( ),A这朵花的主要结构是3和4 B6是
5、子房，将来发育成为种子 C受精完成后，345和花瓣会纷纷凋落 D1中的花粉落到4上的现象，叫作异花传粉,两性花和单性花在一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花，如桃花；在一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫单性花，如黄瓜、西瓜的花。在单性花中只有雌蕊的叫雌花，只有雄蕊的叫雄花，雄花不能结果。,命题角度 传粉和受精 例7(2018邵阳)如图为植物的生殖发育过程示意图， 下列有关叙述错误的是( ) A图中所示植物的传粉方式为自花传粉 B受精完成后，雄蕊和柱头将逐渐凋落 C图中所示植物的受精作用发生在胚珠 D图中所示植物的子房将来发育成果皮,D,命题角度 果实和种子的形成 例8(2018青岛)“花褪残红青杏小
6、”。下列关于“小青 杏”的叙述，错误的是( ) A杏的“果肉”是由子房发育而成的 B开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏 C杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊 D我们吃的杏仁是由胚珠发育来的,A,果实和种子的形成过程示意图,链接真题模拟实训真题精选T2、T5；模拟预测T2,命题角度 综合考查被子植物的一生 例9(2018临沂)如图描述的是绿色开花植物大豆的一生，以下说法正确的是( ),A组成的胚由受精卵发育而来 B种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是胚芽 C幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量 D果实由胚珠和果皮组成,实验五 种子萌发的环境条件,不萌发,萌发,不萌发,不萌发,1本实验
7、有三组对照实验，分别是甲和乙、_、乙 和丁，三组实验对应的变量分别是_、水和_。 2实验结论：_、_和_ 都是种子萌发所需要的环境条件。,乙和丙,空气,温度,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,1种子萌发的关键是自身条件：种子有活力，胚是完整的， 具有供胚发育的营养物质且度过休眠期。 2实验中不能用1粒种子的原因是偶然性太大，实验结果不 准确。 3向甲瓶倒入较多的水的目的是使种子隔绝空气。 4要注意控制单一变量，即每组对照实验中，只能存在一个 变量，其他条件要保持一致。,(2018德州)某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析中，错误的是( ),A.与对照，说明温度是影响种子萌发的条件 B与对照，说明水分是影响种子萌发的条件 C中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件 D中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件,
