1、1第一部分 主题十七一、单项选择1(2018南充)学会抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是( B )A华盛顿 B章西女王C玻利瓦尔 D拿破仑2在彼得一世改革的措施中，最能体现当时世界潮流的是( D )A推行学校教育B生活习惯西欧化C实行征兵制D鼓励兴办手工工场31863 年 11 月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存” ，为实现此目标，他当时的首要任务是( C )A制定宪法巩固独立战争成果B积极进行第二次工业革命C结束南北战争，维护国家统一D颁布解放黑人奴隶宣言4(2018河南)1871 年日本教育部成立，其中第一批预算
2、费用就包括派遣 250 名留学生出国深造；同一时期，日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则是仿效英国。这些举措共同表明，明治时期的日本( C )A重视军事训练B注重国民教育C积极学习西方D提倡“文明开化”5(2018烟台)下图是资本主义世界工业发展示意图，从中可以看出资本主义工业发展速度在 1870 年后发生显著变化。导致变化的根本原因是( D )A殖民扩张B资本主义制度开始确立2C开始使用大机器生产D第二次工业革命的开展6 “假设一对大象自 30 岁起至 90 岁止，每 10 年生育一头小象，并活到 100 岁，740年后，这一对大象的家庭就有近 1900 万头。可事实上世界上的大象存活数远低
3、于这个值。 ”下列可以解释这一现象的理论是( D )A相对论B物种不变论C经典力学D生物进化论二、组合列举519 世纪六七十年代，资产阶级统治得到进一步巩固和扩大。(1)美国_南北战争(或内战)_中，林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献。(2)_俄国 1861 年改革(或俄国废除农奴制改革)_是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于俄国资本主义的发展。(3)_明治维新_使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。三、材料解析8阅读下列材料，回答问题。材料一材料二 第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进，新技术、新发明，新理论层出不穷。电灯
4、亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，交通运输飞速发展。人类进入了工业文明的新时代。3材料三 第三次科技革命，人类在原子能、计算机、航天技术，生物工程等领域取得了巨大成就。这次科技革命似惊雷闪电，迅速席卷了整个世界。在这次科技革命的浪潮中，中国在多个领域取得了重大突破。材料四 三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改善了人们的生活，但是，科技发展也带来了许多负面影响，到 21 世纪初，人类不止一次打开“潘多拉的盒子”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。(1)实现从图 1 手工操作向图 2
5、机器生产的转变，发生在哪一重大历史事件中？机器生产代替手工劳动有何意义？历史事件：工业革命。 意义：促进了社会生产力的发展。(2)材料二中， “电灯亮起来了，电话响起来了”说明人类已进入了什么时代？请列举出第二次工业革命中“交通运输飞速发展”的一项重要成果。时代：电气时代。 成果：汽车；飞机。 (3)在第三次科技革命的浪潮中，1964 年我国在原子能技术方面首次取得的重大突破是什么？在生物科学方面，1973 年首次培育出“籼型杂交水稻”的科学家是谁？重大突破：第一颗原子弹爆炸成功。 科学家：袁隆平。(4)根据材料四，谈谈你对科技革命的认识。认识：科学技术是一把双刃剑，科技革命极大地促进了人类社会的进步，改善了人们的生活，同时也带来了负面影响。
