1、1第六单元 碳和碳的氧化物姓名：_ 班级：_ 限时：_分钟1(2018原创题)2018 年 6 月 13 日，是第 28 个全国节能宣传周，东营市实验小学开展了节能宣传周和低碳日活动。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是( )A鼓励开车出行，提高生活质量B用双面纸打印资料，节约资源C大力发展太阳能，减少火力发电D人走灯灭，电脑不用时关机2(2018济南商河二模)2018 年 04 月 16 日，新组建的生态环境部正式挂牌，足见新一届政府对环境保护工作的重视，下列做法与之相违背的是( )A提倡发展共享单车、电车，提倡绿色出行B使用可降解塑料袋，减少“白色污染”C为改善生态环境，用天然气逐步代替
2、燃煤D禁止使用农药化肥，提倡使用农家肥3(2018东营模拟)分类法在科学研究中具有广泛的应用，下列说法正确的是( )A铝、银均属于金属单质，它们都能与稀硫酸反应B金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，它们的原子排列方式相同C硫酸铵、氯化铵均属于铵盐，它们都不能跟碱性肥料混合使用D一氧化碳、二氧化碳均属于非金属氧化物，它们都能与氢氧化钠溶液反应4(2018改编题)以石墨为原料，先制备氧化石墨，再经过热还原制备石墨烯。石墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲。下列关于金刚石、石墨、C 60和石墨烯四种单质的叙述正确的是( )A将石墨变成石墨烯发生了化学变化B四种物质碳原子的排列方式相同C四种物质完全
3、燃烧后的产物不同D. C60是一种新型的有机物5(2018宜昌中考)下列有关碳单质的说法错误的是( )A金刚石是天然存在的最硬的物质B石墨和 C60是由不同种原子构成C金刚石和石墨的化学性质相似2D活性炭包可放在冰箱中除异味6(2018十堰中考)下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( )A金刚石、石墨、C 60都是碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下，CO 能与许多金属氧化物反应C二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼7(2017台州中考)下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是( )8(2018乐山中考)对“大棚”农作物施用
4、“汽水”(碳酸溶液)，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述：加速植物光合作用；冬天有助于农作物“防冻”；有利于改良碱性土壤，调节 pH；可促进土壤中的 Ca2 、Mg 2 被植物吸收。其中正确的是( )A BC D全部9(2018日照模拟)下列各方案中不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是( )A测定它们在水里的溶解能力B用鼻子闻C分别用燃烧的木条实验D分别用石灰水实验10(2018滨州中考)利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d 为浸有紫色石蕊溶液的湿润棉花，b、c 为用紫色石蕊溶液浸过的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出)
5、来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是( )A通过推压注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量3B利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸C利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应D该装置的左半部也可用于制取氧气11(2018改编题)实验室制取二氧化碳的有关操作如图，正确的是( )12(2019易错题)为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去)从图中分析得出的下列结论中，正确的是( )A甲可能含碳、氢、氧三种元素B、中都消耗了二氧化碳C循环过程中不需要吸收能量D涉及的化学反应中元素的化合价均不变
6、13(2018益阳中考)2018 年 5 月 31 日世界无烟日的主题是“烟草与心脏病”。香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中毒害作用最大的有 CO、尼古丁、焦油等。最新研究表明，烟民戒烟越早，患心脏病的几率越小。(1)香烟的烟气所含有毒物质中，最易与血红蛋白结合的是_(填化学式)。(2)已知尼古丁燃烧的生成物中有 CO2和 H2O，则可推知尼古丁中一定含有的元素是_(填元素符号)。(3)与 CO 所含元素完全相同的某种气体，大量排放到空气中时会加剧“温室效应”，这种气体是_。14(2018淄博桓台一模)炭、氧气、二氧化碳三种物质有如图所示的转化关系(“”表示相连的两种4物质能发生反应，“”表
7、示某种物质可转化为另一种物质)。请回答下列问题：(1)物质甲的化学式是_，写出物质甲的一种用途_。(2)写出乙、丙两物质充分反应的化学方程式_，该反应_(填“吸热” “放热”)。15.(2018重庆中考 A 卷)(1)不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究 CO2制取实验，按要求答题。限选控制反应速率的方法：反应物的浓度 反应物的状态限选试剂：A稀盐酸 B浓盐酸C块状石灰石 D碳酸钠溶液E粉末状石灰石填写下表并回答相关问题。实验名称 控制速率的方法 所选用的最佳试剂灭火器反应原理 _ _和 DCO2的实验室制法 _ A 和 C写出灭火器反应原理的化学方程式_。(2)已知：CO 2和 SO2既
8、有相似性，又有差异性。实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO 2_ (填“”或“”)CO 2，试管内溶液变成_色。实验二：已知镁条在 CO2中剧烈燃烧的化学方程式为 2MgCO 2 2MgOC，试推测镁条在= = = = =点 燃 SO2中燃烧的现象为剧烈燃烧，_。516(2018宿迁中考)某同学设计了如图所示的装置，用于实验室制取 CO2，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。(1)A 装置用于制取 CO2，反应的化学方程式为_。(2)用 B 装置收集 CO2，气体应从_(填“a”或“b”)端通入。(3)若要
9、 C 中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_(填序号)。A氢气 B氧气 C空气(4)往 D 试管中通入 CO2，当出现_现象，表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀。(5)E 装置的集气瓶中充满 CO2，打开分液漏斗，滴入少量 NaOH 浓溶液，气球明显胀大，写出发生反应的化学方程式_ _；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗，打开分液漏斗，滴入_溶液(填化学式，忽略滴入液体体积)。17(2017东营广饶二模节选)在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：药品 甲 乙 丙 丁大理石 m g，块状 m g，块状 m g，粉末状 m g，粉末状盐酸(过量) w g，稀盐酸 w g，浓盐酸 w g，稀盐
10、酸 w g，浓盐酸(1)上述实验中反应的化学方程式是_ _。(2)若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与_对照(选填实验编号)。(3)除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是_。(4)研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是_(填编号)。A反应更为剧烈 B最终剩余溶液的质量更小C产生二氧化碳的质量更大 D粉末状大理石利用率更高618(2018南京中考)碳及其氧化物性质的应用。(1)如右图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有_能力，其原因是木炭具有_的结构。(2)在书写具有保存价值的档案时，规定
11、应使用碳素墨水，原因是_。(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧，固体全部消失，写出反应的化学方程式_；将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量，当金刚石的质量恰好等于_时，则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。(4)在实验室里，检验二氧化碳一般用澄清石灰水，而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液，理由是_。(5)写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使 80 g 氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？719(2018呼和浩特中考)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图。通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。下
12、列说法错误的是( )A丙能产生温室效应B三个转化的反应中有一种相同的反应物C的转化只能通过和氧气反应来实验D乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同20(2019原创题)二氧化碳和一氧化碳是常见的气体，实验中学的小花组织学习小组做了如下实验，探究二氧化碳和一氧化碳的性质。下列说法中不正确的是( )A实验(1)中下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭说明了二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧B实验(2)中都不变色，比先变红说明了二氧化碳的密度比空气的大，二氧化碳与水反应生成的物质使紫色石蕊溶液变红色C对比实验(3)中两个软塑料瓶的变瘪程度能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应D实验(4)中发现试管中
13、的新鲜血液颜色变黑，另一试管中的小金鱼仍然活着，只能说明一氧化碳有毒21(2017东营模拟)结合图示实验装置，回答下列问题。8(1)写出图中仪器的名称：a_。(2)用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是_(填“A”“B”或“C”)，反应的化学方程式是_。(3)实验室用 B 装置制取二氧化碳时，要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用盛放_(填试剂名称)的 D 装置。如用 E 装置收集 CO2，则气体应从_(填“b”或“c”)端通入。(4)用块状固体和液体不加热制取气体时，改用 C 装置(多孔隔板用来放块状固体)代替 B 装置的优点是_(答出一点即可)。(5)实验室制取少量二氧化碳气体时应对
14、装置 B 如何改进_。(6)资料在线资料一：文献表明 1 体积水要完全溶解 1 体积二氧化碳，至少需要约 7 天左右的时间。如果是 1 天时间，则 1 体积水大约只能溶解 1/3 体积左右的二氧化碳。资料二：对任何气体的收集，凡能用排水法收集的气体，最好用排水法收集，这样既可以观察集气的快慢，又可以提高被集气体的纯度。资料三：二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体_，要使实验室收集二氧化碳达到最优化，是否还有更好的建议_。22(2019原创题)“化学多米诺”是利用化学反应中气体产生的压强，使各化学反应依次发生。某化学小组设计了如图气体制取与性质验
15、证的组合实验，打开 A 中分液漏斗的活塞，很快看到 E 中导管口有气泡冒出，且 F 中溶液由紫色变红色。请根据图示回答问题：(注：白磷的着火点为 40 )9(1)图中标号仪器的名称：a._，b_。(2)B 中白磷不燃烧，原因是_。(3)D 中看到的现象是_；D 中反应的化学方程式_。(4)E 中看到的现象是_，发生反应的化学方程式为_。(5)用化学方程式表示 F 中颜色变化的原因_ _；用 G 装置收集气体的依据是_。23(2018黄冈中考)为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，现称取 12.5 g 石灰石矿样品与足量的稀盐酸反应(杂质不溶于水，也不参与反应)，得到二氧化碳气体 4.4 g(假设生成
16、的气体全部逸出)。请计算：该石灰石样品含 CaCO3的质量分数？ 参考答案夯基过关1A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.D 9.B 10.B11A 12.A13（1）CO （2）C、H （3）CO 214（1）CO 2 灭火（或人工降雨或工业原料或作温室肥料等） （2）CO 2 CO2 放热= = = = =点 燃 15（1） B Na 2CO32HCl= = 2NaClH 2OCO 2（2） 红 生成黑色固体1016（1）CaCO 32HCl= = CaCl2H 2OCO 2 （2）a （3）A（4）溶液红色刚好消失 （5）CO 22NaOH= = Na2CO3H 2O
17、HCl（或 H2SO4）17（1）CaCO 32HCl= =CaCl2H 2OCO 2 （2）乙 （3）大理石的状态 （4）A18（1）吸附 疏松多孔 （2）碳素墨水中含有碳，常温下碳的化学性质不活泼 （3）CO 2CO2 生成的二氧化碳中碳元素的质量 （4）二氧化碳与澄清石灰水反应有沉淀生成，= = = = =点 燃 而与氢氧化钠反应没有明显现象；氢氧化钠吸收二氧化碳的能力比氢氧化钙强（5）解：设要使 80 g 氧化铜完全还原，需要碳的质量为 x。2CuO C 2CuCO 2= = = = =高 温 280 1280 g x ， x6 g16012 80 gx答：要使 80 g 氧化铜完全还
18、原，需要碳的质量至少为 6 g。高分夺冠19C 20.D21（1）长颈漏斗 （2）A 2KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 2= = = = = （3）浓硫酸 b （4）便于控制反应的发生和停止 （5）将长颈漏斗改为分液漏斗 （6）可以 用排饱和碳酸氢钠溶液法收集22（1）分液漏斗 集气瓶（2）温度没有达到白磷的着火点 （3）D 中有液体进入且产生气泡 CaCO 32HCl= =CaCl2H 2OCO 2（4）澄清石灰水变浑浊 CO 2Ca（OH） 2=CaCO3H 2O（5）CO 2H 2O=H2CO3 气体密度比空气密度大23解：设该石灰石样品含 CaCO3的质量为 x。CaCO32HCl= =CaCl2H 2OCO 2100 44x 4.4 g10044 x4.4 gx10 g该石灰石样品含 CaCO3的质量分数为 100%80%10 g12.5 g答：该石灰石样品含 CaCO3的质量分数为 80%。 11
