江苏诗台市第五联盟2018届九年级化学上学期12月月考试题沪教版20190108244.doc

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资源描述

1、1江苏省东台市第五联盟 2018 届九年级化学上学期 12 月月考试题可能用到的相对原子质量:H-1 C12 N-14 O-16 Fe-56 一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1下列变化中,属于化学变化的是 A沙尘暴天气 B酸雨的形成 C石油的分馏 D温室效应2氧气是与人类密切相关的一种气体。下列与氧气有关的说法中,正确的是A测定空气中氧气含量,用细铁丝可以代替 红 磷 B 硫 在 氧 气 中 燃 烧 产 生 淡 蓝 色 的 火 焰C用灯帽盖灭酒精灯,灭火原理是隔绝氧气 D 水 在 通 电 条 件 下 电 解 , 负 极 产 生 的 是 氧 气3. “生命诚可贵,安全价第一” 。下列采取的

2、安全措施错误的是 A晚上煤气泄漏,立即开窗通风 B用煤炉取暖,在煤炉上放一壶水以防煤气中毒C点燃氢气前,应先检验氢气的纯度 D进入久未开启的菜窖前,要先做灯火实验4. 下列物质的用途中,既 利用其物理性质,又利用其化学性质的是A活性炭吸附水中的异味 B氢气充灌气球C二氧化碳用于灭火 D氧气用于助燃5下列 结构示意图表示阳离子的是A B C D6.下列有关生活经验的说法错误的是A汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放 B炒菜时油锅着火,立即浇水灭火C氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼 D肥皂水可以区别硬水和软水7下列实验操作先后顺序正确的是 ( )A实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳时,

3、先检查装置气密性,然后再装药品B检查 装置气密性时,应先用双手握住容器外壁,再把导管放入水中C实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,实验结束前先熄灭酒精灯,后把导管从水槽中取出D排水法收集满氧气后,先将集气瓶小心地移出水面正放在桌面上,再迅速用玻璃片磨2砂的一面盖好集气瓶口8.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到( )A注射器内有液体 B瓶中液面明显上升C长颈漏斗内液面上升 D长颈漏斗下端管口产生气泡9下列图示实验所得出的结论中,不正确的是A氧气约占空气体积的 1/5 B二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧C天平不平衡说明该反应不遵守

4、质量守恒定律D燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点10用 CO2和 NH3合成尿素【CO(NH 2)2】是固定和利用 CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3CO(NH 2)2+H2O。下列说法正确的是A尿素中有 2 个氮原子 B该反应是充分利用 CO2的一种有效途径C参加反应的 CO2与 NH3的质量比是 44:17 D尿素的相对分子质量是 60g11.为达到下列实验目的,相应的实验方案合理的是12一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是A丁一定是该反应的催化剂 B该反应的基本类型是分解反应C该反应中乙、丙的

5、质量比为 3:17 D该反应中甲、丙的质量比为 7:1013在 Fe2O3+3CO高 温2Fe+2CO2 的 反 应 中 , 铁 元 素由 +3 价 变 为 0 价 , 碳 元 素 由 +2 价 变 为 +4 价 。 像 这 类 凡 有 元 素 化 合 价 升 降 的 反 应 都 属 于实验目的 实验方案A 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 将气体通过灼热氧化铜B 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 点燃C 鉴别 氢气和甲烷 分别点燃,在火焰上方罩干冷烧杯D 除去食盐水中的杂质泥沙 过滤3氧 化 一 还 原 反 应 。 据 此 判 断 下 列 反 应 不 属 于 氧 化 一 还 原 反 应 的 是 A

6、.2Mg+O2 点 燃2MgO B. 2F2+2H2O 4HF+O2 C. CaCO3高 温CaO+CO2 D.2KClO3 加 热2KCl+3O214将 N2、CO、CO 2的混合气体通过足量的石灰水,再通过灼热的氧化铜,再冷却到室温,剩余气体是A N2 BCO 2、N 2 CCO 2 DCO、N 215.某有机物在 9.6 克氧气中燃烧恰好完全反应,生成 CO2 8.8 克,水 5.4 克,该物质的组成A 一定有碳元素氢元素,可能有氧元素 B 、 一定有碳元素氢元素 ,一定没有氧元素C、一定有碳元素氢元素和氧元素 D 不能确定元素的种类二、非选择题:(每空 1 分,化学方程式 2 分,共

7、40 分).16 (11 分) (1)用化学用语表示 3 个镁离子 地壳中含量最多的金属元素 人体中含量最多的物质 易于血红蛋白反应的有毒气体 。可用于急救病人的气体是 实验室常用的液体燃料 。(2)A 物质可以在氧气中燃烧生成 C 和 D。 ,依据图示回答:A、B、C、D 表示 4 种物质,其微观示意图如下所示, 1 个 A 分子中含 个原子; . .四种物质中属于氧化物的是(写化学式) ; D 中两种元素的质量比为_;_该反应中,反应前后发生变化的是_ 。 A元素种类 B原子种类 C分子种类 D原子数目参加反应的 A 和 B 的质量比是 。17. (16 分)根据装置图回答问题:(1)仪器

8、的名称 ;(2)用高锰酸钾制取氧气时,A 图中有一明显错误,改进方法是 ,反应化学方程 式是 ,将氧气从 a 通入 F 中,可验证物质燃烧必需的一个条件是 ;(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,发生与收集4装置可选 的组合(填装置序号) ,你选择的发生装置的优点是_;(4)用 A、C 组合可制取甲烷,则下列推测错误的是 ;A. 制取甲烷的药品是固体 B. 反应时需要加热C. 甲烷可能与水反应 D. 甲烷不溶于水 (5) 下列实验中,打开 A 中分液漏斗的活塞,很快看到 E 中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色请回答:(1)A 中反应的化学方程式: ;(2)B 中白磷不燃烧,原因是 ;(

9、3)C 中看到的现象是 ;(4)E 中颜色变化的原因(用化学方程式表示): ;18 (13 分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。(1)煤、 和天然气常称为三大化石燃料。(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,会引起温室效应。为控制二氧化碳的排放量,可充分利用和开发的新能源有 (填 1 种即可) 。(3)低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是 (填字母序号) 。A大力发展火力发电 B改造或淘汰高能耗、高污染产业C优化建筑设计,增强室内 自然采光,减 少照明用电D出行尽量开私家车 E夏季将制冷空调温度尽量调低(4)在汽车尾气管上

10、安装净化装置,可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应,生成氮气和二氧化碳,该反应的化学方程式为 。(5)某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?【查 阅资料】:a 含 碳 元 素 物 质 完 全 燃 烧 生 成 CO2, 不 完 全 燃 烧 生 成 CO;b.无 水 CuSO4遇 水 变 蓝 。c. CO 与 Fe2O3反 应 生 成 Fe 和 CO2看 到 红 色 的 固 体 变 为 黑 色 的 固 体 ,【猜想与假设】:甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O; 丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O

11、 。你认为 同学的猜想肯定错误,理由是 。5【实验探究】:为了验证上述猜想,将甲烷在一定量的 O2中燃烧的产物依次通过下列装置: 实验中观察到 A 中无水 CuSO4变蓝,B、D 中澄清石灰水变浑浊,C 中红色 粉末变成了黑色,由此推断 同学猜想成立。 写出 B 中反应的化学方程式: 、【反思与交流】:为避免有毒的 CO 污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。【计算】:实验测得 C 装置反应后固体减少 2.4 克,则反应 Fe2O3 克。6初三年级化学答案一、选择题( 共 30 分)二、非选择题(共 40 分、每空一分、化学方程式每空 2 分)16(11 分)(1) 3Mg 2+

12、 ; Al ; H 2O ; CO O2 。 C2H5OH 17.(16 分) (1) 水槽 ;(2) 在试管口放一团棉花 ; 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 ; 可燃物要与氧气接触 ;(3) 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 , BD 控制液体加量,控制反应的进行;(4) C ;(5) 、A 中反应的化学方程式: 2H2O2=MnO2=2H2O+O2 ;、B 中白磷不燃烧,原因是 温度没有达到着火点 ;、C 中看到的现象 液体沿导管倒流进 D 瓶 ;、E 中颜色变化的原因(用化学方程式表示) CO 2+H2O=H2CO3 ;18(13)(1) 石油 (2) 答案合理都给分 (3) BC (4) 2CO+2NO=催化剂=N2+2CO 2 。(5)【猜想与假设】: 丙 ;化学反应前后元素的种类不变 。【实验探究】: 丁 ;CO 2+Ca(OH)2= CaCO3+H 2O 、【反思与交流】: 要有充足的氧气 【计算】: 8 克。(2 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B C B C C B A D C B D C C B C(2) 4 . H 2O ; _M H:MO=1:8_ _C_; 17:24 。

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