1、- 1 -黑龙江省大庆第一中学 2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题满分：90 分 时间：60 分钟一、选择题（共 25小题，每题 2分）1正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（ ）血红蛋白 氨基酸 钙离子 抗利尿激素 尿素 呼吸酶 葡萄糖转运载体 核糖体 麦芽糖A B C D2.下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是（ ）A组织液渗透压增大，引起细胞吸水B细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持C无氧呼吸产生乳酸的反应发生于内环境之中，使内环境的 PH有下降趋势D内环境稳态的实质是内环境成分和理化性质的恒定不变3.下图是某反射弧的结构模式图，下列叙述正确的是（
2、）A.这是一种条件反射，在脊髓的控制下即可完成B.兴奋在反射弧的神经纤维上双向传导C.当 b处注射麻醉剂后，d 处检测不到膜电位变化D.若剪断 d处，刺激 a处，则 c处能形成痛觉4下列关于人脑的高级功能的叙述正确的是（ ）A.下丘脑是调节机体活动的最高级中枢B学习、语言、记忆、思维是人脑特有的高级功能C短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关DV 区受损会使人看不见文字 5.下列有关激素的叙述正确的是（ ）A促胰液素是人类发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的- 2 -B生长素可以促进蛋白质的合成和骨的生长C甲状腺激素只能注射，不能口服D食物中缺碘，会使下丘脑分泌促甲状腺激素的量增加6.研
3、究发现,低温刺激能促进大鼠组织细胞合成胰岛素受体,从而提高大鼠组织细胞对胰岛素的敏感度.下列相关叙述正确的是( )A胰岛素受体能直接参与运输葡萄糖，促使血糖浓度降低B大鼠皮肤冷觉感受器产生的兴奋可传入下丘脑并产生冷觉C胰岛 B细胞的细胞膜上含有葡萄糖的受体，胰高血糖素的受体，神经递质的受体D寒冷环境中大鼠散热量大于产热量，机体通过多种途径减少散热，使散热量低于炎热环境的散热量7.下列属于人体第一道防线的有( )胃液对病菌的杀灭作用唾液中溶菌酶对病原体的分解作用吞噬细胞的内吞作用呼吸道纤毛对病菌的外排作用皮肤的阻挡作用效应 T细胞与耙细胞接触A. B. C. D.8.下列有关免疫的叙述,正确的是
4、( )A. 免疫能力低可能会引起人体稳态失衡，免疫能力越强越有利于稳态的维持B.吞噬细胞可吞噬病原体,如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除,则属于非特异性免疫C.B细胞在淋巴因子的作用下快速产生大量的抗体D.过敏反应发作迅速，反应强烈，但消退较慢9.5月份上映电影战狼 2中的 “埃博拉病毒”是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病的 RNA病毒，根据所学知识，以下说法正确的是（ ）A.电影高潮时我们会心跳加快，这主要是由于激素调节的结果B.烈性传染病的 RNA病毒易发生变异,致使相关疫苗效果难以持久C战争中有些人头部遭受重伤后，出现了多尿的症状，主要与垂体细胞分泌的抗利尿激素减少
5、有关D.可以用培养基培养埃博拉病毒- 3 -10.下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（ ）A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定11.下列关于植物激素及其调节的叙述，错误的是（ ）A生长素的极性运输需要载体蛋白的协助和消耗能量 B植物激素的合成既受基因组的调节，又影响基因组的表达 C激素调节是植物生命活动调节的唯一方式 D.生长素和乙烯在植物体的各器官中都有分布12. 为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组
6、以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂 X处理后，得到的实验结果如右图所示。下列推断正确的是 （ ）A营养素对根的形成无明显影响 B生长调节剂 X对不同枝条的生根均具有促进作用 C营养素和生长调节剂 X均有利于根的形成 D叶片可能产生与生长调节剂 X类似作用的物质13. 甲图表示某植物生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示该植物幼苗水平放置培养一段时问后的生长情况下列判断不正确的是（ ）A从甲图可看出植物不同器官对生长素的反应灵敏程度不同- 4 -B乙图中茎的背地生长与胚芽鞘在单侧光照射下向光源弯曲生长生长素的作用机理相似C图乙中 a、b 两点的生长素浓度应大于 10-8（mol/L）D乙
7、图表示的现象与重力作用有关也可以从甲图中找到原因14. 下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述,错误的是( )A.在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等C.用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目D.在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照15.下列有关调查研究的叙述，正确的是（ ）A.土壤小动物活动能力较弱，因此常用取样器取样的方法进行采集、调查 B.利用标志重捕法调查藏羚羊的种群密度时，标志物易脱落会导致调查结果偏小C.用血细胞计数板调查酵母菌种群数量变化时，应先滴加培养液再盖盖玻片D.调查蒲公英
8、种群密度时，为确保结果精确应随机取样16.下图为种群特征概念图，下列分析正确的是 ( )A年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大B种群数量达到 K值时，c 也达到最大并保持不变C种群的 c特征不能反映种群的数量变化趋势D利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制 b特征，进而影响种群数量17.密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盗取其中的花蜜（盗蜜），花筒上虽留下小孔，被盗蜜的花仍会开花，但影响结实率。密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗蜜，其身体不会接触到花的柱头。据此作出的分析，不合理的是（ ）- 5 -A.密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系B.密林熊蜂不给角蒿传粉不影响角蒿的进
9、化C.该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度D.可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率18. 种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如曲线乙).下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( ) A. 若此图表示酵母菌的种群增长曲线，当种群数量达到 d点时，种群增长率最大 B. 图中 C点时,环境阻力最小,种群增长速率最快C.若乙表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到 e点后,种群中衰老个体将维持基本稳定D.K值就是种群数量最大值19.如图表示两个陆生群落的演替过程.据图判断,下列说法的错误是( )A.a曲线代表群落的次生演替,b 曲线代表群落的初生演替B.图
10、中 C点到 D点表示生态系统可能遭到破坏C.E点处的物种丰富度最高,且各种群密度达到最大D.E点可代表群落达到平衡状态,其类型由气候和土壤条件决定20.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的有关描述正确的是（ ）A.在进行土壤中小动物类群丰富度研究时，常用记名计算法或目测估计法进行调查B.土壤中小动物类群不存在群落的空间结构C.采集的小动物可以放入体积分数为 70%的酒精溶液中，也可放入试管中D.诱虫器中土壤和花盆壁之间留有一定空隙，是为了防止小动物逃走- 6 -21如图是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,下列叙述错误的是( )A.图中共有 6条食物链B.两种生物的
11、种间关系是竞争与捕食的只有鹰与鼬C.鹰占有第 3、4 两个营养级D.植物在不同的食物链中都属于同一营养级22.下图表示初级消费者能量流动的部分过程，括号中的数值表示能量，初级消费者呼吸散失的能量为 b，下列说法正确的是（ ）A.应在 A、B 处加上标有细胞呼吸的箭头B.将粪便作为有机肥还田，可以提高能量的传递效率C.次级消费者摄入的能量为 n-a-bD.短时间内，第一营养级未利用的能量有一部分残留在粪便中23.下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（ ）A.生态系统的信息都是由生物产生的B.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治C.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息D.生态系统中的
12、信息传递和能量流动都是单向的24.下列有关生态系统稳定性叙述正确的是（ ）A.生态系统稳定性的基础是具有一定的自我调节能力B.生态系统稳定性的高低不能只通过种群内个体数目的多少来体现C.北极苔原带抵抗力稳定性低于森林生态系统，但恢复力稳定性强于森林生态系统D.“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生态系统的抵抗力稳定性- 7 -25.下列有关生物多样性说法,不正确的是 ( )A.无经济价值的物种具有保持水土等潜在价值，因此也需保护B.保护大熊猫是在物种层次上保护生物多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施D.共同进化在生物多样性的形成过程中起主要作用二、填空题（共 40分）1. 201
13、7年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体除了下丘脑视交叉上核（SCN）的主生物钟外，还有存在于肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟，它们对调节激素水平、睡眠需求、体温和新陈代谢等具有重要作用。如果任何一个外周生物钟和主生物钟不同步，就有可能导致肥胖、糖尿病，抑郁症等疾病。下图为哺乳动物生物钟及其雄性动物生殖调控示意图，请回答下列问题： （1）外界环境的光照变化刺激视网膜上感光细胞，会使接受刺激部位的膜外电位发生的变化是_ （用文字和箭头表示），该反射弧的效应器是_ _。黑暗环境中，图中所示的神经纤维末梢释放去甲肾上腺素的方式是 _。 （2）褪黑素俗称脑白金，其分泌有昼夜节律，晚上分泌的多，白天分
14、泌得少，具有调整睡眠的作用。褪黑素由松果体细胞分泌后，通过_运输，抑制下丘脑视交叉上核的活动，此种调节方式属于_。个别同学熬夜玩手游，从而扰乱了生物钟，推测其原因是手机光线_（“促进”或“抑制”）褪黑素的分泌，从而干扰睡眠。（3）研究表明褪黑素能影响睾丸分泌雄性激素。某同学为验证此结论，设计了如下的实验：取生长健康、发育状况相同的雄性成年小白鼠 20只，随机分成甲、乙两组。甲组去除松果体细胞，注射适量的褪黑素，乙组去除松果体细胞，注射等量生理盐水。在相同且适宜条件- 8 -下饲养一段时间，每天定时测量小白鼠血液中雄性激素的含量。老师认为该实验设计不严谨，理由是该实验没有排除_的干扰。2如图为某
15、生态系统的碳循环示意图，结合图示回答下列问题： （1）碳在生物群落和无机环境之间的循环形式是 ，图中所示的过程中，以 CO2形式完成的过程有 。大气中 CO2含量过高会引起温室效应，引起温室效应的主要原因是 。（2）在生态系统物质循环中，乙的主要作用是 ，甲和丙是完成碳循环的必备成分，从生态系统的组成成分分析，甲和丙分别表示 。（3）假设去掉所示的过程后，该图表示该生态系统中的食物网，则丙处于第 营养级，丙同化的能量除了用于自身的生长、发育和繁殖，其余的去向为 ；丙粪便中的能量 （填“属于”或“不属于”）丙的同化量。（4）某些植物的开花常常受到日照时间的控制，这反映出信息传递在生态系统中的作用
16、是：。3干扰素是一种重要的免疫物质，具有抗病毒、调节免疫等功效。研究人员利用基因工程通过培育山羊乳腺生物反应器大量生产 -干扰素。请回答下列问题：（1）获取人 -干扰素基因常用的方法有两种，一种是从人的相应细胞中获取该基因的mRNA 逆转录合成 ，该过程需要的酶是 。另一种是 PCR技术，该技术的原理是 ，在 PCR过程中，需用到 酶。（2）重组人 -干扰素基因表达载体由山羊 -酪蛋白基因启动子、人 -干扰素基因、标记基因和终止子等组成，其中 决定了人 -干扰素基因只能在山羊乳腺细胞中特异性表达，将该重组表达载体导入受体细胞一般采用 。- 9 -（3）一般需要将重组人 -干扰素基因表达载体导入
17、 （填“雄性”或“雌性”）胚胎细胞中。在转基因羊发育成熟时，为了检测羊奶中是否有人 -干扰素，可用 方法。大庆一中高二年级上学期期末考试生物答案一、选择题15 B B C C A 610 C C B B B 1115 C A C B D 1620 C B C C C2125 B D C B A1.）（1）正电位 负电位 传出神经末梢及其所支配的松果体细胞 胞吐（2）体液（血液） 负反馈调节 抑制（3）下丘脑和垂体对睾丸分泌雄性激素的影响2（1）CO2 人类大量燃烧化石燃料（2）加快生态系统的物质循环 生产者和分解者 （3）二、三 呼吸作用散失 不属于（4）生物种群的繁衍，离不开信息的传递3（1）cDNA 逆转录酶 DNA 双链复制 Taq(或耐高温 DNA聚合) （2）山羊 -酪蛋白基因启动子 显微注射法 （3）雌性 抗原-抗体杂交
