2019二年级语文下册课文622《小毛虫》(第2课时)课件新人教版.ppt

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1、小毛虫第二课时,0,怜( )挪( )岭( )哪( ) 任( )竭( )何( )喝( ),比一比,组词。,复习生字,可怜,挪开,山岭,哪儿,任务,竭力,任何,喝水,0,一人一月一心一刀。,复习生字,慢慢动一动。,猜猜我是谁?,愉,挪,今天有比赛。,昆,0,生机勃勃 尽心竭力与世隔绝 色彩斑斓笨手笨脚 九牛二虎之力,读一读,记一记。,复习生字,0,复习生字,亻,任,何,仿,偏旁一样,佛,0,复习生字,fng,仿,纺,访,同音字,0,小毛虫对周围很感兴趣。,课文赏析,一条小毛虫趴(p)在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆(kn)虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞到处生机勃勃。只有它

2、这个可怜(lin)的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。,“生机勃勃”写出了热闹的气氛。,小毛虫意识到自己的不一样。,0,说一说自己积累的词语。,课堂展示,生机勃勃,得意洋洋,议论纷纷,0,说一说自己积累的词语。,课堂展示,大大小小,家家户户,叮叮咚咚,0,用关联词语说句子。,交流分享,既也更,只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。,0,笨拙:不聪明,不灵巧。,九牛二虎之力:形容很大的力量。,课文朗读,小毛虫费了九牛二虎之力,才挪(nu)动了一点点。当它笨拙(zhu)地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛(fng f)周游了整个世界。,小毛虫意识到自己的力量弱小,

3、无法改变现状。,0,用词语说句子。,交流分享,仿佛,它觉得自己仿佛周游了整个世界。,0,正确的心态。,课文赏析,尽(jn)管如此,它并不悲(bi)观失望,也不羡(xin)慕任何(rnh)人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺(fng)织,为自己编织一间牢固的茧(jin)屋。,羡慕:希望自己也拥有别人的长处或者有利条件。,0,用词语说句子。,交流分享,并不也不,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。,0,课文展示,小毛虫在会唱会跳、会跑会飞的昆虫面前是怎样的心理?你有过这样的体验吗?,0,形容做事十分努力。,课文赏析,小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭(ji)力地

4、工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。,小毛虫努力开始了,它实现了第一步作茧。,0,读出小毛虫的迷茫。,课文赏析,“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律(gu l)!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待(di),以后会明白的。”,怎样理解这一句话呢?,0,课文赏析,时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣(zhng)脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈(yng)的翅膀,上面布满色彩斑斓(bn ln)的花纹。它愉(y)快地舞动了一下双翅,如绒(rng)毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭(i)之中。,破茧成蝶,0,课文展示,小毛虫经历了怎样的蜕变过程?,小毛虫,茧,蝴蝶,0,课堂展示,讨论一下:课文给我们的启发是什么?,只要坚定不移地努力奋斗,就会获得成功。,0,中心点击,课文告诉我们:大千世界万物都有所长,只要遵循规律,不懈成长,一定会成功。,0,作业布置,1.讲一讲这个故事。 2.积累词语。,0,

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