1、0,0,图片导入,0,0,图片导入,0,0,猜猜导入,谁的脸上有块疤？ 谁的头上金箍咒？ 谁来自未来世界？ 谁喜欢吃棒棒糖？ 谁能喷火？ 谁的头大又大？,0,0,谈话导入,这些有趣的动画片在我们的生活中时时处处可见，同学们喜欢吗？,0,0,说话要求,在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印（yn）象最深？推荐给同学吧！跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段（dun）。,0,0,说话要求,1.分小组进行。 2.说一说你要推荐哪一部动画片。 3.最吸引你的人物是谁？ 4.最吸引你的故事片段是怎样的？,0,0,1.准备资料。 2.确定内容。 3.学会聆听。,说话
2、指导,0,0,交流分享,怎样推荐动画片，小组进行交流分享。,0,0,我的分享,先要说出动画片的名字。,要有礼貌。,要说清楚人物。,要说得吸引人。,0,0,我的练场,我推荐大耳朵图图。,我推荐猪猪侠。,0,我推荐葫芦娃。,0,说话展示,小组成员上台展示自己如何推荐动画片。,0,0,说一说你推荐的内容、主要人物、故事情节、推荐理由等。,提前准备好推荐用的资料。,听对方说了什么，和对方礼貌说话；不明白的可以交流。,我要发言,说,备,听,0,0,我的总结,先说清自己推荐的动画片。,要认真听，了解别人讲的内容。,注意说话的速度，让别人听清楚。,0,0,表演展示,小组成员确定一部动画片进行现场排演。同学们观看，并提出建议。,0,0,这次口语交际需要我们：,课堂交流,2.注意小组之间的交流合作。,1.学会给同学们推荐动画片。,3.在进行练习时注意说话有条理，口齿清晰，声音洪亮。,0,0,课堂总结,动画片内容丰富，画面可爱，我们大家都喜欢。同学们在观看动画片的时候可以明白很多做人的道理，当然也要注意保护眼睛啊！,0,0,
