1、1写作专题东城区五、写作（习作 40 分+提纲 2 分）20.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：近一段时间，各大媒体、国家博物馆和北京地铁 4 号线留声专列，都开展了一系列大规模庆祝改革开放 40 年的活动，以此展示我国改革开放 40 年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。其实，我们这一代就出生在这奋进的潮流中，亲身感受着每一天每一月每一年的变化带来的幸福。请以“藏在身边的幸福”为题，写一篇文章。文体不限（诗歌除外） 。题目二：阅读下面材料，请以“嫦娥 X 号探测器向遥远的月球飞去”为开头，发挥想象，写一个故事。题目自拟。千百年来，月亮一直是人类心中的梦想之境。由于月球自转周期和公转周
2、期大致相等，加上地球强大的引力让月球总是一面朝向地球，所以人类在地球上只能凭肉眼看见月球的正面。对于人类而言，月球背面仍是“秘境中的秘境” ，有许多未知等待着解答。2018 年 12 月 8 日，我国嫦娥四号探测器从西昌出发，向遥远的月球飞去，世界瞩目、人类首次月球背面软着陆探测的大幕正式拉开。月球背面到底是什么样，嫦娥四号将第一次触摸它。（选自月球背面的“脸皮” ，到底有多厚？ ，新华社。有删改）注意：将文章题目抄写在答题卡上。字数 600800 字之间。不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。五、作文（共 42 分）20.评分标准项目等级 内容、表达（36 分） 说 明 书写（4 分）4 分
3、一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分以 33 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点正确，错别字 2 个以下，格式规范。3 分二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富，比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分以 27 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点大体正确，错别字 3-4 个，格式规范。三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、
4、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。以 22 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。2 分2赋分范围：24-20 分 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字 5-7 个，格式大体规范。1-0 分四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字 8 个以上，格式不规范。说明: 1.习作 40 分，提纲 2 分。提纲分数中，有，给 1 分；提纲相对完整，给 2 分。2.不写作文题
5、目扣 2 分。3.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。4.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。海淀区五、写作（40 分）25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：记事本、作业本、改错本、课堂笔记本那些大大小小的本子上，记录着你的生活，寄托着你的情感，见证着你的成长，承载着你的梦想请将“那本上，满是回忆”补充完整，构成你的作文题目，写一篇文章。题目二：请你用上“使命” “改变” “另一个时空”这三个词语，以“这一天终于来了” 为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。要求：（1）请将作文题目抄写在答题纸上。（2）字数在 600-800
6、之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、写作（40 分）25.评分参考标准，40 分项目等级内容、表达（36 分） 说 明 书写（4 分）4 分一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分
7、。3 分3书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。2 分三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。1-0 分四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。说明：1.没
8、有将题目填写在答题纸上，从总得分中扣 2 分。2.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。西城区五、作文（40 分）22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一:请以“严冬”或“暖冬”为题目，写一篇文章。题目二:请将“情系 ”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外） ，字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文（40 分）22评分标准： 项目等级 内容、表达（36 分） 说明 书写（4 分）4 分一类卷（
9、4034）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富，合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36 分30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写正确、工整，标点正确，格式规范。3 分二类卷（3329）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富，比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 34 处语病。以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。4赋分范围：29 分25 分2 分三类卷（2824）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富，不够合理；条理基本清楚，结构基本
10、完整；语言基本通顺，有 56 处语病。赋分范围：24 分20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。10 分四类卷（230）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19 分0 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。说明：1未写或改动题目扣 2 分。2字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。3作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总分中扣 4 分。顺义区五、作文（40
11、分）25请在以下两个题目中任选其中一个自己感兴趣的进行写作。【文题一】阅读下面诗歌，根据你的理解，任选一个角度，发挥想象，写一篇不少于 600字的作文。早安呵你站在十字街头车辆过去时举着白袖子的手的警察早安呵你来自城外的挑着满箩绿色的菜贩早安呵你打扫着马路的穿着红色背心的清道夫早安呵你提了篮子，第一个到菜场去的棕色皮肤的年轻的主妇 要求：题目自拟并将题目及文章写在稿纸上。想像合理，主题鲜明。文章中不要出现真实地名、校名和人名；【文题二】有句名言说得好“美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者”请结合自己的生活思考 属于我。在横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，写一篇文
12、章，不限文体（诗歌除外）要求：1.叙事清楚完整，中心明确。52书写干净整洁。3.文中不得出现真实的人名、校名。4.请将题目及文章写在稿纸上。燕山区四、写作 （40 分）22. 从下面两个题目中任选一题，根据要求完成作文。题目一：以“一路上有你”为题完成作文。题目二：任选智取生辰纲 、 范进中举或三顾茅庐中的一篇，按照缩写的写作要求完成缩写。要求：1 将作文题目抄写在答题卡上。字数在 600-800 字之间。门头沟区五、作文25. 从下面两个题目中任选一题，完成一篇不少于 600 字的文章。题目一：如果用心聆听，木头里有声音，书本上有声音，指尖上有声音，冬日里也有声音请将“听， 的声音”补充完整
13、，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 。题目二：很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻找阳光，在伟大人物中寻求阳光但我们常常忽略，我也可以是一束阳光，照亮自己，照亮他人。要求：请以“我也是一束阳光”为题写一篇文章，除诗歌外，文体不限。内容积极，字迹端正，不少于 600 字。文中不要出现（或暗示）真实的姓名、校名。五、作文项目等级内容、表达（36 分） 说 明 书写（4 分）4 分一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 书写工整，标点正确
14、，错别字 2 个以下，格式规范。3 分二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点大体正确，错别字 3-4 个，格式规范。6赋分范围：29-25 分2 分三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5-7 个，格式大体规范。1-0 分四类卷（23-0）不符合题意，内容空
15、洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 13 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字 8 个以上，格式不规范。说明：1字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2不写标题扣 2 分。3作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。石景山区21从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：国家主席习近平发表的 2019 年新年贺词中提到：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。 ”语意与这幅金庸书法作品相近。请 结 合 自 己 的 经 历 和 感 受 ， 以 “耕
16、勤 好 追梦 ”为 题 目 ， 写 一 篇 记 叙 文 。题目二： “一个讲故事的人，在你慢慢长大的旅途中，陪着你走，说着那些让你心驰神往的故事。白雪皑皑的高山，浩瀚无垠的大海，策马无疆的漠北，草长莺飞的江南，水墨写意的山水，古风古韵的小镇，喧嚣热闹的都市，少年意气风发，少女柔情万种，侠客千里奔袭，他们眉目清晰，你甚至能听见他们衣袂翻飞的风声。讲着讲着，他突然冲你挥挥手：我的故事讲完了，你也长大了，以后一个人继续走下去，希望我的故事还能陪着你。我走啦，再见了。 ”请从以上画线句的场景中选择至少两个进行组合，发挥想象，自拟题目，写一个故事。7要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）字数在 6
17、00800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。朝 阳 区33.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：变题目二：我就是我，是颜色不一样的烟火要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数 600 字以上。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。项目等级内容、表达（36 分） 说 明 书写（ 4 分）4 分一类卷（4034）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：3630 分以 33 分 为 基 准 分 上 下浮 动 ， 然 后 加 书 写 项的 得 分 。书 写 正 确 、 工 整 ， 标点 正 确 ， 格 式
18、规 范 。3 分二类卷（3329）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 34 处语病。赋分范围：2925 分以 27 分 为 基 准 分 上 下浮 动 ， 然 后 加 书 写 项的 得 分 。书 写 基 本 正 确 、 工 整 ，标 点 大 体 正 确 ， 格 式规 范 。2 分三类卷（2824）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 56 处语病。赋分范围：2420 分以 22 分 为 基 准 分 上 下浮 动 ， 然 后 加 书 写 项的 得 分 。书 写 错 误 较
19、 多 ， 字 迹不 够 清 楚 ， 标 点 错 误较 多 ， 格 式 大 体 规 范 。四类卷（230）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上以 16 分 为 基 准 分 上 下浮 动 ， 然 后 加 书 写 项的 得 分 。10 分8语病。赋分范围：190 分书 写 错 误 很 多 ， 字 迹潦 草 ， 标 点 错 误 很 多 ，格 式 不 规 范 。说明: 字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。房山区五、作文（共 40 分）23. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 （40 分）题目一：“纸上得来终觉浅，
20、绝知此事要躬行。 ”参观博物馆，悠久的历史、灿烂的文化使人感到自豪；身临教育基地，祖国的强大、人民的智慧使人感到自豪；游览名山大川，壮丽的风光、古老的建筑使人感到自豪近三年来，我们走出家门，走出学校，亲身参与社会实践活动，总会有那么一次，你的所见所闻让你感到自豪。请你自选角度，将“ 我为你自豪”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）题目二：北国的晚秋，西风渐紧，白露凝霜。大地上、丛林里、天空中所有的生灵都感到了冬天的气息。凛冬将至，该如何面对严寒呢？大雁南飞、松鼠储粮、树叶飘落请任选一种动物或植物，用第一人称，以“冬天即将来临”为题目，发挥想象，写一篇故事。要求：将 答 题
21、卡 上 所 选 题 号 后 的 空 格 涂 黑 。将作文题目抄写在答题卡上。字数在 600800 之间。文中不要出现所在学校校名和师生姓名。项目等级 内容、表达（36 分） 说 明 书写（ 4 分）4 分一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写正确、工整，标点正确，格式规范。3 分二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25以 27 分为基准分上下浮动，然后加
22、书写项的得分。书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。2 分9说明：1.没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣 2 分。2.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分昌平区五、作文（共 40 分）25. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：在我们的生活中，处处流淌着动听的声音旋律起伏的音乐，朗朗上口的诗篇，娓
23、娓道来的谈话，发自内心的赞叹，繁华街巷的人声，伟大自然的交响这些声音都可能拨动你的心弦，深深地触动你。请你以“我心中的好声音”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 。题目二：阅读下面蜗牛与黄鹂鸟的歌词，借助情境，自选立意，发挥想象，扩写成一篇故事。蜗牛与黄鹂鸟(阿)门(阿)前一棵葡萄树(阿)嫩(阿)嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬(阿)树(阿)上两只黄鹂鸟(阿)嘻(阿)嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么(阿)黄(阿)黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了25作文评分标准项目等级 内容、表达（ 36 分） 说 明 书写（4 分）一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确
24、；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语以 33 分为基准分上下浮4 分书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。1-0 分四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7 处以上语病。赋分范围：19-0以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。10言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分动，然后加书写项的得分。 书写正确、工整，标点正确，格式规范。3 分二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；
25、语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。2 分三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。1-0 分四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基
26、准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。说明：1字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。通州区五、作文（共 40 分）25.从下面两个题目中任选一题,写一篇作文。题目一：在这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。请以“善良的种子”为题，写一篇文章，文体不限。 题目二：阅读名著就是与名著对话，在对话过程中，促进我们的精神成长。请你发挥联想和想象，
27、将“遇见名著中的 ”补充完整，构成你的题目，写一篇与名著人物共同走向未来生活的短篇小说。不限文体（诗歌除外)。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）字数在 600800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。25.评分标准：等级 内容、表达（36 分） 说明 书写（4 分）一类卷（4037）要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有两处以下语病。以 35 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。4 分11赋分范围：3633 分 书写工整，标点正确，错别字两个以下，格式规范。3 分二类卷（3634）要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较
28、清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 34 处语病。赋分范围：3230 分以 31 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点大体正确，错别字 34 个，格式规范。2 分三类卷（3328）要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 56 处语病。赋分范围：2924 分以 27 分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。字迹不够清楚，标点错误较多，错别字 57 个，格式大体规范。10 分四类卷（270）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7处以上语病。赋分范围：230 分以 23 分为基准分
29、，上下浮动，然后加书写项的得分。字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8 个以上，格式不规范。平谷区五、写作（共 40 分）24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请以“浸润”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 。题目二：随着 5G 网络、物联网、大数据等技术的发展与成熟，人们的工作、生活和学习方式发生了很大变化这些变化会让你有怎样的奇遇与惊喜。请你展开想象，以“已遇未来”为题，写一篇故事。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。24. 作文评分标准项目等级 内容、表达（ 36 分） 说 明 书写（4
30、 分）4 分一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较以 27 分为基准分上下浮动，然后加3 分12通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分书写项的得分。书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。2 分三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够
31、合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。1-0 分四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。说明：1字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2不写标题扣 2 分。3作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分
32、中扣 4 分。怀柔区25从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 。它的意思是：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。因此，我们在学习生活中，应该从喜欢做的事中，获得乐趣，做一个“乐之者” 。所谓“乐在其中”便是这个意思。请你以“乐在其中”为题，写一篇作文。题目二：太阳每一天都是新的，日子每一天都是新的，我们的家乡正发生着日新月异的变化。请以“最美是家乡”为题，写一篇文章。要求：（1）请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外） ，字数在 600 -800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师
33、生姓名。大兴区五、写作（40 分）1322从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：本试卷十倍的辜负第段提到“背后的故事” 。它或许是并未觉察的他人的辛劳付出，或许是鲜花绽开前不曾留意的花苞的孕育，或许是人们天天享有却并未深思的和平的由来请围绕“背后的故事” ，自拟题目，写一篇文章，不得抄袭试卷中阅读文章。文体不限（诗歌除外） 。题目二：语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要方式。如果有一天，人类失去了语言沟通的能力，再也无法开口说话，会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，以“无声的世界”为题，写一篇故事。要求：（1）填涂所选题目对应的方框，并将题目抄写在答题卡相应位置上。（2）不限
34、文体（诗歌除外） 。（3）字数在 600800 之间。（4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。五、根据题目，按要求写作（40 分）22. 答案略。评分标准参照“2018 中考说明”密云区五、作文（40 分）25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：请以“超越”为题目，写一篇文章，不限文体（诗歌除外） 。 题目二：国家博物馆内， 清明上河图 3.0穹幕电影把人们带进虚拟的繁华汴京，体验了一次北宋的社会生活。假如你能穿越进入桃花源记等文学作品，与其中的人物沟通共处；或者进入科幻世界，与机器人等高科技产品交流合作，会有怎样的故事发生？你和他（它）分别会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目
35、，写一篇记叙文。 要求： （1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数 600800 字。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。五、作文（40 分）作文评分标准项目等级 内容、表达（36 分） 说明 书写（4 分）4 分一类文（4034）要求：符合题意，内容充实，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36 分30 分以 33 分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。书写工整、正确，标点正确，格式规范。3 分二类文（3329）要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 34
36、 处语病。以 27 分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。书写基本工整、正确，标点大体正确，格式规范。14赋分范围：29 分25 分2 分三类文（2824）要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 56 处语病。赋分范围：24 分20 分以 22 分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。10 分四类文（230）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确：缺乏想象；条理不清楚，结构不完整：语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19 分0 分以 16 分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。说明：1 字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总分中扣 4 分。
