1、,点拨：这是一张南昌通往北京西站的火车票。票价是317.5元 属于新空调硬卧。 座次是：07车011号下铺。 发车时间是：2016年09月04日19:35,chng,xin,w,昌,调,铺,tio,限,卧,硬,p,yn,乘,chn,利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。,南昌：,南昌市，简称“昌”，国家历史文化名城，原中华民国军事首都，现江西省省会。,下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。,教师点拨：边读下面的词语，边想它们的形状，由它们的形状再引发联想，想一下它们各自分别像什么？和什么东西形似，想象要丰富还要合理。 参考答案：柳条像小姑娘的小辫子，像优雅的舞者，像一条条绿色的丝带。云朵像
2、羊群，像奔马，像大蘑菇。群山像像踊跃的铁的兽脊似的。像高大的巨人，像威武的长龙，像起伏的浪涌。椅子小写字母h，像沙发，像妈妈的怀抱。路灯像倒挂的橘子，像太阳的使者，像一双双慈祥的眼睛。爷爷的胡子像草一样茂盛。,柳条 云朵 群山 椅子 路灯 爷爷的胡子,你能说出加横线词语在句中的意思吗？,小灰兔隐蔽(b)在草丛里，很难被发现。 去还是不去，小明拿不定主意，感到很烦(fn)恼。 那美丽如画的山水，怎能不让人流连忘返(fn)？,参考答案：隐蔽：小灰兔借助草丛，把自己藏了起来。 烦恼：小明不知道是去好还是不去好，左右为难。 流连忘返：景色太美，让人留恋得忘记了回去。,点拨：第一写留给谁称谓。顶格写。
3、第二写有什么事正文。空两格另起一行写，写清事情。 第三写谁写的落款。在正文又下方写留言人的姓名，在姓名下面写上时间 。,选择下面一种情况，写一张留言条。,去办公室还书，老师不在。 通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。,例文： 去办公室还书，老师不在。 （留言人以明明，留言时间为2017年4月12日为例）,老师：我去办公室还书，你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查收！ 明明2017年4月12日,例文： 通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动，但是她家里没人。,小芳：上午九点学校参加书法小组活动，请你准时参加。 明明2017年4月12日,白色雪白 米白 奶白 红
4、色火红 桃红 枣(zo)红 黄色土黄 鹅()黄 金黄 绿色草绿 翠绿 墨(m)绿,教师点拨：第一组在“白”字的前面加上不同的表示具体事物的名词雪、米、奶，就可以区分不同的白色。第二组在“红”字的前面加上不同的表示具体事物的名词火、桃、枣，就可以区分不同的红色。第三组在“黄”字的前面加上不同的表示具体事物的名词土、鹅、金（子），就可以区分不同的黄色。第四组在“绿”字的前面加上不同的表示具体事物的名词草、（翡）翠、墨（汁），就可以区分不同的绿色。由此可见汉字的博大精深。,有山皆图画，无水不文章。 一畦春韭绿，十里稻花香。 星垂平野阔，月涌大江流。 春江潮水连海平，海上明月共潮生。,孩子们爱家乡，也
5、爱画自己美丽的家乡。涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。,平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座
6、座街心公园。那个跑向科技馆的小男孩，就是京京。小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！,理解词语,家乡：自己家庭时代居住的地方。 一艘艘：这里形容船只非常多。 平坦：没有高低凹凸。（多指地势）,梳理结构,涛涛画海边蓝、宽 山山画山里山高 水清,平平画平原平坦 宽广 青青画草原一眼望不到边 京京画城市那么美,画家乡,本文借助生活在海边、山里、平原、草原和城市里的五个小朋友画自己家乡，涛涛画的是海边，山山画的是山里，平平画的是平原，青青画的是草原，京京画的是城市。这其中蕴含的道理是，大海、山林、平原、草原、城市，它们聚在一起就是我们伟大的祖国。我们在欣赏祖国美景的同时，感受到祖国的伟大、富强，爱家乡，爱祖国的感情油然而生。,感知内容,
