1、1河南省许昌高级中学 2019届高三语文复习诊断试题（一）（ 考 试 时 间 ： 150 分钟 试 卷 满 分 ： 150 分）第 I 卷 阅 读 题 一. 现 代 文 阅读 （ 共 36 分 ）（ 一 ） 阅 读 下 面 的 文 章 （ 论 述 类 ） ， 回 答 1-3 题 。 （ 本 题共 3 小 题 ， 9 分）有 着 5000 多 年 历 史 的 中 国 传 统 艺 术 是 一 条 璀 璨 星 河 ， 它 的 精 神 和 血 脉 对 世 界 文 化 艺 术 的 发展 起到 了极 其重 要的 涵养 作用， 对 世界 众多 艺术 家产 生过 直接 或间 接的 影响。 尤 其是 当 西方
2、传统 写实 绘 画 的发 展处 于 困 境之 时， 中国 传统 艺术 更是 以其 独具 特色 的艺 术魅 力和 表现 形式 启迪 了一 大 批 现代 艺术 家 ， 他们 从中 汲取 营养 ， 摸索 前行 。 在很 多西 方艺 术史 论家 眼里 ， 中国 传统 艺术 是 世 界艺 术的 高 峰 。中 国 传 统 艺 术 对 西 方 的 影 响 可 以 追 溯 到 14 世 纪 的 欧 洲 ， 当 时 中 国 的 瓷 器 、 丝 绸 和 国 画 等商 品一 直流 行 于 欧洲 的上 层 社 会中 。 在法 国，中国 的龙 凤图 案常 被运 用于 各类 织物 中。 在15 世 纪 的 意 大 利 和
3、 法 国 瓷 器 制 作 中 ， 盛 行 模 仿 中 国 青 花 瓷 器 造 型 。 18 世 纪 法 国 “罗 可 可 ” 绘 画 大 师 让 安 东 尼 华 托 青 年 时 期 曾 研 究 中 国 的 百 戏 图 ， 他 的 作 品 舟 发 西 苔 岛 具 有 明 显的 中国 意味 和东 方艺 术特 色。 著 名的 评论 家雷 文曾 说： “凡 对于 中国 宋代 之风 景画 研究 有 素者，一 见华 托此 作， 必 讶其 风景 之相 似， 其 画中 远山 犹保 持作 者之 生命。青 峰缥 缈， 用 单色 作烟 云。 华托 所惯 为者 ，亦中 国山 水画 最显 著之 特色 也。 ”日本 学者
4、 小林 太市 郎认 为应 该 将 17-18 世 纪 流 行 于 欧 洲 的 “罗 可可 ”艺 术 称 为 “中 国 法 国式 ”。 19 世 纪新 古典 主义 大 师 安 格 尔 则 因 为 具 有 浓 郁 东 方 意 味 的 艺 术 语 言 ， 被 当 时 的 人 们 称为 “误 生 在 19 世 纪 雅 典 废墟 上的 中国 画家 ”。19 世 纪中 叶， 摄 影术 的发 明， 对 西方 传统 写实 绘画 带来 了巨 大的 冲击 ， 西 方绘 画艺 术的 发展 陷入 了困 境 ， 艺术 家开 始 寻 求新 的出 路 ， 此时 ， 博大 精深 的中 国传 统艺 术思 想和 独具 特 色的
5、艺术 表现 形 式 ， 给了 西方 艺术 家以 启迪 ， 使得 西方 艺 术 在现 代主 义道 路上 继续 前行 。 一 些 杰出 的画 家诸 如凡 高、高 更、 毕 加索、马 蒂斯 、 克 里姆 特 、 大 卫 霍 克尼 等 ， 分 别从 不同的 方 面 和 角 度 吸 取 中 国 艺 术 的 养分 ， 探 索 出 全 新 的 艺 术 风 格 ， 创 作 出 一 大 批 具 有 划 时 代 意义的艺 术杰 作， 对世 界艺 术史 的发 展产 生了 深远 的影 响 。 诚然 ， 一些 西方 艺术 家和 学者 认为 日 本浮 世绘 对西 方现 代艺 术有 过重 要的 影响 ， 不过 ， 凡是 知
6、晓 世界 艺术 史的 人都 知道 ， 日本 艺 术 并不 是独 立发 展起 来的， 而 是在 吸收 中国 传统 绘画 的基 础上 形成 的。 尽 管后 印象 派的 画家 是 从日 本浮 世绘 中获 取了 灵感， 但 是日 本浮 世绘 的画 法， 则 是来 自中 国唐 代绘 画及 明代 画家 陈 洪绶 和萧 云从 的作 品。 正 如毕 加索 所说 ： “在 这个 世界 上，谈 到艺 术，第 一是 中国 人的 艺 术； 其次 是日 本， 日本 的艺 术又 是源 自中 国。 ”在漫 长的 艺术 发展 过程 中， 中国 历代 艺术 家在 实践 中探 索出 具有 鲜明 的民 族特 色和 高超 技巧 的艺
7、 术样 式 ， 形成 了完 整 的 艺术 体系 ，在世 界艺 术史 上居 于不 可替 代的 重要 地位 ， 为世 界 艺术 的发 展作 出了 突出 的贡 献。 审 视中 国传 统艺 术对 世 界 文化 的贡 献， 更 能坚 定我 们的 文 化自 信。 (摘编 自桂 小虎 东 方的 启迪 中国 传统 艺术 对世 界绘 画的 影响 ）1.下 列 关 于 原 文 内 容 的 理 解 和 分 析 ， 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分） A .中国 传统 艺术 历史 悠久 ， 对世 界文 化艺 术影 响巨 大 ， 因此 ， 被西 方艺 术史 论家 公认 为世界 艺术 的高 峰。B.早 在 14
8、 世 纪 ， 随 着 中 国 瓷 器 、 丝 绸 和 国 画 等 商 品 在 欧 洲 上 层 社 会 的 流 行 ， 中 国 传 统 艺术 就影 响到 欧 洲 。C.发 明 于 19 世 纪 中 叶 的 摄 影 术 对 西 方 传 统 写 实 绘 画 冲 击 很 大 ， 是 博 大 精 深 的 中 国 传 统 艺术 促使 其寻 找 新 路。D.中 国传 统艺 术特 色鲜 明，技 巧高 超， 体 系完 整 ，地 位不 可替 代， 因 而为 世界 艺术 发展 作出 的贡 献也 最 大 。2.下 列 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分） A .
9、第一 段总 述中 国传 统艺术对 世界 文化 艺术 尤其 是西 方传 统写 实绘 画的 影响 ， 点明 其在世界 艺术 中的 地位 。 B .第二 、 三两 段按 照历 史时 代顺 序 ， 具体 论述 中国 传统 艺术 对西 方的巨大 影响 ， 紧密 照应第 一段 相关 内容 。C.结 尾 一 段 重 申 中 国 传 统 艺 术 的 特 点 、 地 位 及 贡献， 总 结 全 文， 照 应 开 头 ， 并 在 段 末提出全 文的 中心 论点 。 D .在 论述 中国 传统 艺术 对西 方的 影响 过程 中， 文 章采 用例 证法 和引 证法， 大 大增 强论 证的说 服力 和可 信度 。3.根
10、 据 原 文 内 容 ， 下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分） A .法 国绘 画大 师让 安 东尼 华托的 作品 舟 发西 苔岛 具 有明 显的 中国 意味 和东 方艺 术特色 ，其 中的 风景 以及 画法 与中 国宋 代风 景画 非常 相似 。 B .“罗 可 可 ”艺 术 被 认 为 应 称 作“中 国 法 国 式 ”， 安 格 尔 被 称 为 “误 生 在 19 世 纪雅典 废墟 上的 中国 画家 ”，足 见中 国传 统艺 术对 西方 影响 之大 。 C .凡 高 、 高 更 、 毕 加 索 、马 蒂 斯 等 杰 出 画 家 之 所 以 能 探 索 出 全
11、新 的 艺 术 风 格 ， 创 作 出一大 批艺 术杰 作， 与他 们善 于学 习中 国传 统艺 术分 不开 。 D .有人 认为 ， 日本 浮世 绘对 西方现代 艺术 有过 重要 影响 。作者 对这 一观 点不 以为 然， 因为日 本浮 世绘 画法 也是 在吸 收中 国传 统绘 画基 础上 形成 的。（ 二 ） 文 学 类 文 本 阅 读 （ 本 题共 3 小 题 ， 15 分） 阅读 下面 的文 字， 完成 4 6 题。陌生 人 的 拥抱 安谅 网 上 真 是 一 个 是 非 之 地 啊 ！ 有 朋 友 给 明 人 发 来 两 则 关 于 覃 老 弟 的 图片 ： 一 张 是 覃 老 弟
12、在街头 与毛 头小 伙子 相拥 相抱 ， 另一 张是 覃老 弟与 一位 妙龄 女孩 轻 搂抱 着的 画面 。 不过 ， 这 张照 片似 乎又 不像 被 PS 过的 ，这 倒有 点蹊 跷。明 人 决 定 约 覃 考 弟 喝 茶 一 聊 。 一 笑 之 后 ， 覃 老 弟 便 竹 筒 子 倒 豆 子 ， 把 事 情 的 由 来 说 得 清清楚 楚。那天 ， 他上 街， 走到 大拇 指广 场的 入口 ， 有一 个大 学生 模样 的男 孩站 在那 儿， 眼光 迎着他，对他 谦恭 地介 绍道 ： “先生 ，我是 在校 大学 生，正在 做一 项社 会实 验，您能 和我 握个 手 吗？ ”覃老 弟略 显迟
13、疑了 一下 ，但他 迅速 咀嚼 着小 伙子 所说 的话 ， 又见 他稚 气未 脱 ， 书生 卷气，便伸 出手 去。小伙 子握 着他 的手 ，连着 说了 几声 ：“谢 ，谢谢 您 ，谢谢 您支 持我 的实验。 ” 他走 了不 过百 步， 又有 一位 长发 披肩 的女 孩出 现在 他面 前 。 他以 为那 女孩 也是 想与他握手的 ， 所以 ，当她 伸出 手臂 ，他也 不自 觉地 抬起 了右 手臂 。 不料 ，这位 还蛮 清秀 的女 孩竟 然 说： “先生 ，我能 拥抱 您一 下吗 ？我 们，这是 一项 实验 。”覃老 弟看 着与 自己 的女 儿差 不多 的小 姑娘 ， 心生 一缕 怜悯 ， 微
14、点了 点头 ， 姑娘 就双 臂伸 展 ， 轻 拥抱 了他 一下 。 只一 会儿 ， 女孩 松开 手，退后 两步 ，向覃 老弟 欠了 欠身 ：“谢 您，谢谢 您的 支持 。”覃老 弟彬 彬有 礼地回 道：“不客 气 ，不客 气。”“ 先生 ，您就 不怕 与陌 生人 拥抱 吗？ ”姑娘 又跟 了一 句。覃老弟 仍是 微 一笑 ： “冒险 的事 ，总是 会付 出代 价的 ，不过 ，这不 会有 太大 风险 。我相 信这一点 ，也 相信 你！ ”姑娘 双脸 嫣红 ，朝 他又 深 鞠了 一躬 ： “谢 您， 先生 ！ ” 刚与 姑娘 告别 不久 ， 又有 一位 小伙 子在 路旁 候着 他 ： “先生 ，
15、我能 问您 要个 手机 号码 吗？ ”这回 ， 覃老 弟有 些警 觉了 ：“你 ，要我 手机 号码 干吗 ？ ”“先生 ，我们 是在 做社 会实 验，看 您会 给陌 生人 手机 号码 吗？ 我想 ， 我也 可以 与您 交换 号码 ，算是 交一 回朋 友。” 小伙 子说 得 语句 有点 结巴 ， 但说 得还 是入 情入 理的 ， 覃老 弟于 是也 爽快 地把 手机 号告 诉了 他 ， 还问 了他 的 姓 名 ： 他 叫 李 让 。 他 还 自 我 介 绍 是 H 大的 一位 在校 学生 。 他感 谢覃 老弟 对他 们活 动的 支持 ， 最后 也问 了一 句： “您就 不担 心被 陌生 人要 了电
16、 话 ，会有 风险 吗？ ”覃老 弟薄 嘴唇 一咧 ，肉 鼻子 往前 一拱 ： “这又 有什 么太 大风 险呢 ！ 冒险 的事 ， 总会 有代 价相 随， 不过 ， 这没 什么 的。 ” 小男 孩提 出要 和他 相抱 一下 。覃 老弟 也和 他拥 抱了 一下 ，然 后告 辞了 。几周 之后 ， 有同 事在 网上 发现 了覃 老弟 与小 男生 相拥 的照 片 ， 之后 ， 他与 女孩 相拥 的 照片 也出 现了 。 他心 里一 阵气 恼 ， 怀疑 自己 被设 计了 。偏 巧 ，小 男 生李 让先 打了 进来 。小男 生充 满歉 意： “先生 ，这是 我 们 的错 ，一位 同学 开玩 笑，把您 的
17、照 片发 同学 圈了 ，又有 同学 加了 几句 不该 说 的 话， 把玩 笑 开 大了 。我们 学校 现在 正在 处理 ， 马上 就会 给您 一个 满意 的结 果。 ”翌日 ， 李让 等几 位学 生在 一位 老师 的陪 同下 ， 到覃 老弟 家登 门致 歉 。 老师 说网 上信 息已 被删 除， 犯错 的两 位学 生已 被 警 方处 理 。 覃老 弟又 笑了 ： “这是 冒险 必定 付出 的代 价 ， 不过 ，我不 是说 过吗 ？这 不会 有太 大的 风险 ， 我无 所谓 的 。”说完 ，他的“覃氏 调皮 ”又生 动欢 快地展 现在 脸容 上。（ 选 自 新 民 晚 报 2017 年 1 月
18、15 日）4.下 列 对 小 说 相 关 内 容 和 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分） （ ） A .标题 “陌生 人的 拥抱 ”意蕴 丰富 、 引人 深思 ， 不仅 能够 吸引 读者 的眼 球， 激发 读者 阅读的 兴趣 ，也 巧妙 地暗 示了 小说 的主 题。 B .覃老 弟之 所以 答应 与陌 生的 女孩 拥抱 ，只 是因为她 看起 来与 自己 的女 儿长 得差 不多 ，看见 她就 情不 自禁 地产 生了 一缕 怜悯 喜爱 之惜 。 C .覃老 弟面 对陌 生的 小伙 子也 爽快 地把 手机 号告 诉了 他并 表示 没有 “什么 太大 风险
19、 ”，表明 他相 信人 与人 之间 的关 系是 相互 信任 的关 系。 D .小说 视角 独特 、 洞察 入微 。 作者 通过看似 信手 拈来 的日 常生 活中 的小 事， 反映 现代 社会人 与人 之间 的信 任危 机， 篇幅 短小 ，意 味深 长。5.小说 中画 线处 三次 写到 覃老 弟的 “笑” ， 三次 “笑 ”的含 义有 何不 同？ 请结 合作 品简 要分 析。 （6 分）6.小说 在情 节安 排上 有何 主要 特点 ？这 样安 排有 哪些 好处 ？请 结合 作品 简要 分析 。（ 6 分）（ 三 ） 实 用 类 文 本 阅 读 （ 本 题共 3 小 题 ， 12 分） 阅读 下面
20、 的文 字， 完成 7-9 题。材料 一： 在全 球电 影产 业的 交流 、 合作 与协 同发 展日 益密 切的 大环 境下 ， 中国 已经 成为 世界 上第二个 电影 大国 。 从大 国走 向强 国之 路，如何 提升 中国 电影 在国 际市 场的 话语 权， 成为 中国 电 影人 考虑 的关 键问 题。 上海 电影 集团 董事 长任 仲伦 认为 ， 创作 有影 响力 的电 影是 开拓 国际 市 场的 关键 。 “对制 片公 司来 讲， 产业 链条 的强 化和 发展 很重 要， 要创 作有 国际 影响 力的 作品 ， 这样 才能 支撑 电影 产业 发展 ， 否则 电影 强国 的实 现是 没有
21、依据 的。”他指 出，我国 影视 产业 还处 在发 展期 ， 电影 发展 机会 多 ， 未来 ，中国 的影 视产 业依 然有 很大 的投 资机 会 。 对此 ，马中 骏 也 表 示 赞 同 ， 他 指 出 ， 我 们 正 处 在 一 个 好 的 时 代 和 机 遇 期 ， 随 着 人 们 的 生 活 水 平 的 提 高 ，电 影 工 作 者 有 很 大 的 发 展 空 间 。 “只 要 你 有 专 业 性 ， 你 做 得 足 够 好 ， 市 场 自 然 认 可 。 ”（ 选 自 “央 广 网 ”2018 年 6 月 19 日） 材料 二： 近年 来， 历史 虚无 主义 暗流 涌动 ，一 些人
22、打着 “重写 历史 ”“范式 转换 ”“还原 真相 ”等旗 号，鼓吹“ 告别 革命 ”，大肆 歪曲 历史 、 诋毁 英雄 ，意图 从根 本上 否定 马克 思主 义指 导 地位 ， 否定 中国 共产 党的 领导 。 这些 言论 通过 网络 不断 地发 酵和 扩散 ， 起到 了相 当恶 劣的 作 用。 因此 ，抵制 和反 对历 史虚 无主 义是 一场 没有 硝烟 的战 争， 关系 着党 的领 导和 社会 主义 国 家政 权安 全。 为此 ，我们 必须 站在 唯物 史观 的立 场上 ， 积极 运用 新媒 体占 领信 息传 播的 制高 点， 讲好 中国 故事 ，传 递好 中国 声音 ，增 强人 们的
23、历史 认同 和价 值认 同。（ 选 自 “光 明 网 ”2018 年 4 月 23 日） 材料 三： 要用 电影 讲好 “中国 故事 ”， 首先 要把 好故 事变 成具 有世 界通 用文 化符 号的好作 品 。 比如，中国 悠久 的历 史文 化、独特 的生 活方 式 、武侠 片中“ 以和 为贵 ”的价 值观 念等 ，都是 辨 识度 很高 的文 化符 号。 这也 是 英雄 十面 埋伏 等 武侠 片在 海外 大获 成功 的重 要原 因。 把中 国好 故事 变成 好作 品， 还有 一个 案例 是王 家卫 导演 的 一代 宗师 ，它不 仅在 亚洲 其他 国家 好评 如潮 ，还 发行 了美 国版 。要用
24、 电影 讲好 “中国 故事 ”， 还要 学会 把好 故事 “讲好 ”。 习近 平总 书记 在全 国宣 传思 想工 作会 议上 指 出 ， 要“着力 打造 融通 中外 的新 概念 新范 畴新 表述 ，讲好 中国 故事 ， 传播 好 中国 声音 ”。其 中 ，“融通 中外 ”正是 中国 电影 国际 化创 作必 须遵 循的 要旨 ，要选 择能 激起 中西 方共 鸣的 故 事 ， 既在 内容 上融 汇中 国文 化，又在 形式 上实 现国 际表 达。 比较 成功 的例 子 是 2015 年的 狼 图腾 和 滚 蛋吧 ，肿 瘤君 ， 这两 部影 片都 是典 型的 中国 故事 国际 表达 的代 表作 ， 它
25、们 曾在 数十 个国 家展 映，各国 观众 或为 草原 生活 的艰 难所 震撼 ， 或为 身患 绝症 的坚 强所 感动 。与此 同时 ， 把国 外公 共组 织和 学者 发展 为用 电影 “讲好 ”中国 故事 的阵 地和 专业 力量 的努力 ， 更让 我们 插上 了巡 游世 界的 翅膀 。 比如 ， 我们 与拿 督黄 纪达 基金 会的 合作 让中 国经 典 默片 神 女 配乐 放映 ，在 各大 电影 节绽 放异 彩； 与英 国电 影学 会( BFI)的合 作， 则让 中国 享誉 世界 的影 史名 作 小城 之春 修复 版成 为在 英格 兰地 区发 行的 第一 部修 复版 中国 经典 影 片（选
26、自孙 向辉 “ 融通 中外 ”，如 何用 电影 在海 外讲 好 “中国 故事 ”） 材料 四： 站在 新时 代大 门口 反观 反思 中国 电影 ， 我们 同 时 看到 隐患 和欠 缺。 许多 平庸之作 呼 应 我们周 遭弥 漫的 泛娱 乐文 化、 亚文 化之 风气 而生 。 平庸 之作 多表 现为 雷同 化 、 表面 化和 粗疏 化： 只关 注娱 乐不 关注 思想 ；只 关注 生活 表象 而不 探究 生活 中的 发展 趋势 。对 生活 没有 新发 现， 对艺 术没 有新 表达 ； 盲目 跟风 克隆 ， 执着 于缺 少新 意的 翻拍 与续 拍 。 平庸 创作 一味 在市 场热 项目 中寻 找风
27、向， 模仿 效法 。2 017 年 生 产 故 事 影 片 708 部 ， 在 影 院 公 映 的 影 片 只有 396 部 ， 一半 的国 产电 影因 平庸 、 粗疏 被电 影市 场淘 汰。创作 平庸 之风 势必 弱化 原创 力， 弱化 精品 意 识。于是 ，轻电 影、小电 影 、悦电 影才 时不 时地 大行 其道 。 容忍 平庸 之作 ，容忍 创作 平庸 之 风， 就会 放弃 国产 电影 的荣 誉感 和尊 严感 ， 就会 丧失 创作 的主 体精 神和 新时 代的 创作 目标 感。 必须 对屡 见不 鲜、 习以 为常 的平 庸之 风， 说不 ！（ 选 自 光 明 日 报 2018 年 4 月
28、 12 日）7 下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 理 解 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分） （ ） A .创作 有国 际影响力 的作 品 ， 积极 开拓 国际 市场 ， 才能 支撑 电影 产业 发展 ， 实现 电影 强国的 梦想 。 B .把中 国好 故事 变成 具有 世界 通用 文化 符号 的好 作品 ， 是提 升中 国电 影在 国际市场 的话语权 的有 效手 段。 C .狼图 腾 和 滚蛋 吧 ， 肿瘤 君 等大 获成 功是 因为 它们 内容 上融 汇了 中国 文化 ， 形式上 实现 了国 际表 达。D.泛娱 乐文 化、 亚文 化之 风的 盛行 导致 原创 力和 精品 意
29、识 弱化 ，致 使轻 电影 、小 电影 、悦电 影等 平庸 之作 时不 时地 大行 其道 。8.下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 概 括 和 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分） （ ） A .材料 一分 析了 全球 电影 产业 的交 流 、 合作 与协 同发 展的 大环 境， 为中 国电 影产 业的 未来指 出了 明确 的方 向。 B .材料 二对 历史 虚无 主义 进行 了严 厉的 批评 ， 坚定 了人 们认 同历 史 、尊重 英雄 的历 史唯物主 义的 立场 。C.由 材 料 四 可 知 ， 因 一 味 追 求 平 庸 、 粗 疏 的 创 作 风 向 ， 2017
30、年我 国生 产的 故事 影片 有 一半 被电 影市 场 淘 汰。D.从四 则材 料可 知 ， “中国 好故 事 ”是指 具有 中国 独特 的生 活方 式、 价值 观念 等能 激起 中西 方共 鸣的 故 事 。9.在 新 的 历 史 背 景 下 ， 中 国 电 影 如 何 开 拓 国 际 市 场 ？ 请 结 合 材 料 简 要 概 括 。 （ 6 分） 二 、 古 诗文 阅 读 （ 34 分 ）（ 一 ） 文 言 文 阅 读 （ 本 题 共 4 小 题 ， 19 分 ） 阅 读 下 面的 文 言 文 ， 完成 10-13 题 。 李觉, 字 仲 明 ,本 京 兆 长 安 人 。 太 平 兴 国
31、五 年 举 九 经 ,起 家 将 作 监 丞 、 通 判 建 州 ,秩 满 ,州人 借 留 ,有 诏 褒 之 ,就 迁 左 赞 善 大 夫 、 知 泗 州 ,转 秘 书 丞 。 太 宗 以 孔 颖 达 五 经 正 义 诏 孔 维 与 觉 等 校 定 。 王 师 征 燕 、 蓟 ,命 觉 部 京 东 诸 州 刍 粮 赴 幽 州 。 维 荐 觉 有 学 ,迁 礼 记 博 士 ,赐 绯鱼 。雍 熙 三 年, 与 右 补 阙 李 若 拙 同 使 交 州 ,黎 桓 谓 曰 :“此 土 山 川 之 险 ,中 朝 人 乍 历 之 ,岂 不 倦 乎? ”觉 曰 :“国 家 提封 万里 ,列郡 四百 ,地有 平
32、易 ,亦有 险 固 ,此一 方何 足云 哉 !”桓默 然色 沮。 使还 ,久之 ,迁国 子博 士。端拱 元年 春, 初令 学官 讲说 ,觉首 预焉 。 太宗 幸国 子监 谒文 宣王 毕升 辇将 出西 门顾 见讲 坐左 右言 觉方 聚徒 讲书 上即 召觉 令对 御讲 。 觉 曰: “陛 下六 龙在 御, 臣 何敢 辄升 高坐 。” 上 因降辇, 令 有司 张帟 幕, 设 别坐, 诏 觉讲周 易 之泰 卦, 从 臣皆 列坐。觉 因述 天地 感通 、君 臣相应 之旨 ,上甚 悦 ,特赐 帛百 匹。俄献 时务 策, 上颇 嘉奖 。 是冬 ,以本 官直 史馆 。 右正 言王 禹偁 上言 :“觉但 能通
33、经 ,不当 辄 居 史 职 。 ”觉 仿 韩 愈 毛 颖 传 作 竹 颖 传 以 献 ,太 宗 嘉 之 ,故 寝 禹 偁 之 奏 。 淳 化 初 ,上 以 经书 板本 有田 敏 辄 删去 者数 字 ,命觉 与孔 维详 定。二年 ,详校 春秋 正义 成, 改水 部员 外郎 、 判国 子监 。四 年 ,迁司 门员 外郎 ,被病 。假 满, 诏不 绝奉 ,卒。觉累 上书 言时 务, 述养 马、漕运 、 屯田 三事 ,太宗 嘉其 详备 ,令送 史馆 。觉性 强毅 而聪 敏, 尝与 秘阁 校理 吴 淑 等同 考试 开 封 府秋 赋举 人, 语及 算雉 兔首 足法 ,觉曰 :“此颇 繁, 吾能 易之 。
34、 及成 ,果精 简。 淑意 其宿 制 ,即 试 以别 法, 皆能 立就 ,坐中 皆 叹 伏。(节选 自 宋史 列传 第一 百九 十 )10.下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句 ,正 确 的 一 项是 ( ) （ 3 分） A .太 宗 幸 国 子 监谒 文 宣 王 毕 /升 辇 将 出 西 门 /顾 见 讲 坐 /左 右 言 觉 方 聚 徒 讲 书 /上 即 召 觉 /令对 御讲 B .太 宗 幸 国 子 监 /谒 文 宣 王 /毕 升 辇 将 出 西 门 /顾 见 讲 坐 左 右 /言 觉 方 聚 徒 讲 书 /上即 召 觉/令对 御讲 C .太 宗 幸 国 子 监 /
35、谒 文 宣 王 /毕 升 辇 将 出 西 门 /顾 见 讲 坐 /左 右 言 觉 方 聚 徒 讲 书 /上即 召 觉/令对 御讲 D .太 宗 幸 国 子 监 谒 文 宣 王 毕 /升 辇 将 出 西 门 顾 见 /讲 坐 左 右/ 言 觉 方 聚 徒 讲 书 /上即 召 觉 /令对 御讲11.下 列 对 文 中 加 点 词 语 的 相 关 内 容 的 解 说 ,不 正 确 的 一 项 是 ( ) （ 3 分） A .秋赋 ：也称 秋贡 、秋荐 ,唐宋 时州 府向 朝廷 荐举 会试 人员 的选 拔考 试 。 因于 秋季 举行 ，故有 此称 。 B .国子 监 ： 中国 古代 隋朝 以后 的中
36、央官 学，为中 国古 代教 育体 系中 的最 高学 府，又称 国子学 或国 子寺 。 C .绯鱼 ：指 绯衣 与鱼 符袋 ，旧 时朝 官的 服饰 。唐 制， 五品 以上 佩鱼 符袋 。宋 代因 袭之 。 D .礼 记 ：据 传成 书于 西汉 ,是 中国 古代 一部 重要 的典 章制 度选 集 ,是儒、 释 、 道 思想的资 料汇 编。12.下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析 ,不 正 确 的 一 项 是 ( )（ 3 分） A .李 觉关 心时局，聪 慧机 敏。 他 对当 时的 一些 政务 有很 好的 论述 ，得 到太 宗认 可；在 计算方 法上 也有 独到 见解 。
37、B .李 觉仕 途顺 畅，颇 受赏 识。 皇 上对 他所 献策 略以 及所 作 竹 颖传大 加赞 赏， 王 禹偁也大 力举 荐他 。 C .李 觉 学 问 精 深 ， 政 绩 卓 越 。 他 明 晓 九 经 ,参 与 孔 颖 达 五 经 正 义 校 定 ； 担 任 将作监 丞、 建州 通判 ,受到 朝廷 褒扬 。 D .李 觉涉 远为 官，不 畏艰 苦。 与 李若 拙出 使交 州时 ，别人认 为前 往此 地辛 苦劳 累，他 却认为 不足 挂齿 。13.把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 10 分） ( 1)俄献 时务 策， 上颇 嘉奖 。是 冬， 以本 官直
38、 史馆 。 ( 2)觉累 上书 言时 务， 述养 马、 漕运 、屯 田三 事，太宗 嘉其 详备 ，令 送史 馆。（ 二 ） 古 代 诗 歌 阅 读 （ 本 题 共 2 小 题 ， 9 分 ） 阅 读 下 面这 首 宋 诗 ， 完成 14-15 题 。秋晚 登城 北门 陆游幅巾 藜杖 北城 头, 卷地 西风 满眼 愁。 一点 烽传 散关 信, 两行 雁带 杜陵 秋。 山河 兴废 供搔 首, 身世 安危 入倚 楼。 横槊 赋诗 非复 昔, 梦魂 犹绕 古梁 州 。【 注】 此 诗写 于宋 孝宗 淳熙 四年( 1177)九 月四 川成 都。 杜 陵: 本 指长 安, 此 处借 指汴 京 。 梁 州
39、古 梁 州 州 治 在 汉 中 ,南 宋 西 北 边 境 上 的 重 要 关 塞 南 郑 、 大 散 关 皆 在 此 地 ,诗 人 过 去曾 在这 里驻 守。14.下列 对这 首诗 的赏 析, 不恰 当的 一项 是 ( )（ 3 分） A .“幅 巾藜 杖北 城头 ”描 述了 诗人 的装 束和 出游 的地 点，反 映了 他当 时的 生活 状态 ， 为其下 文描 述抒 情作 了铺 垫。B.“两 行雁 带杜 陵秋 ”寄 寓着 诗人 对关 中、故 都的 怀恋 之情 ， 诗 人也 希望 鸿雁 能将 自己的思 情带 回故 乡， C .“身 世安 危入 倚楼 ”中，从 字面 看作 者是 在感 慨自 己身
40、 世的 安 危，实则对 国家 命运 的担忧 。 D .“横 槊赋 诗非 复昔 ”中 ， “横 槊赋 诗”这 一典 故在 苏轼 的 赤 壁赋 中 也有 体现 ，如“酾酒 临江 ，横 槊赋 诗 ”；在 本诗 中指 作者 当年 的军 中英 姿。15.本 诗 首 联 中 哪 个 字 是 全 诗 的 诗 眼 ？ 请 找 出 来 ， 并 结 合 全 诗 作 简 要 赏 析 。 （ 6 分） (三 ） 名 篇名 句 默 写 （ 本题 共 3 小 题 ， 6 分 ）16.补写 出下 列句 子中 的空 缺部 分。(1) 屈 原 在 离 骚 中 ， 表 达 自 己 追 求 真 理 、 献 身 理 想 ， 百 死
41、而 不 悔 的 两 句 是“ ， ”。(2)白 居 易 在 琵 琶 行 中 ， 由 琵 琶 女 的 遭 遇 想 到 自 己 仕 途 的 不 顺 ， 油 然 而 生 同 病 相 怜 的感 慨的 句子 是 “ ， ”。（ 3） 杜 甫 春 望 中 “ ， ”写 出 了 在 连绵 的战 火中 诗 人 对家 书的 珍 视 及渴 望。第 II 卷 表 达 题 三. 语 言 文 字运 用 （ 共 20 分 ）阅 读 下 面 的 文 字 ， 完成 17 19 题。 陶 瓷艺 术是 一种 具有 标志 性的 中国 文化 符号， 作 为全 世界 的一 种艺 术语 言， 似 乎总 是以优雅 的姿 态吸 引着 世界
42、的目 光。 制作 瓷器 需要 极度 的细 心和 耐心 ，否则 ， 不可 能制 造出 的瓷 器。 中国 陶瓷 上有 “中国 故事 ”， 在表 达人 物故 事或 戏曲 故事 时 ， 工匠 们惯 于使 用 “减法 ”， 抓 住其 中最 具爆 发力 的瞬 间， 或 最具 代表 性的 人物 来概 括整 个故 事的 内容 。而（）。 通 过这 种以 图代 文的 方式 ， 实现 理念 与思 想的 教化 和普 及。随着 瓷器 的大 量出 口， 中国 传统 故事 画 也 传到 了异 国他 乡。中 国瓷 器所 蕴藏 的 “中 国风”，令 西方 人，但 因为 文化 传统 的隔 阂 ，国 外 文博 学界 在解 读中
43、国瓷 器故 事画 时经 常。 当 前， 国 家大 力推 进 “一 带一 路” 建 设的 背景 下，古 丝绸 之路 有了 新的 时代 内涵， 这 使中 国陶 瓷焕 发生 机提 供了 更大 的舞 台。 各 方力 量应 该携手， 把陶 瓷上 的中 国故 事讲 得精 准、 透彻 、动 听。17.依次 填入 文中 横线 上的 成语 ，全 都恰 当的 一项 是( )（ 3 分） A.耳熟 能详 美轮 美奂 拍案 叫绝 张冠 李戴B.有目 共睹 精美 绝伦 拍案 叫绝 南辕 北辙 C.耳熟 能详 精美 绝伦 赞不 绝口 张冠 李戴 D.有目 共睹 美轮 美奂 赞不 绝口 南辕 北辙18.下列 在文 中括 号
44、内 补写 的语 句， 最恰 当的 一项 是( )（ 3 分） A.这些 故事 内容 通常 取材 于当 时流 行的 话本 小说 ，容 易被 理解 。 B .这些 故事 又通 常取 材于 容易 被理 解的 话本 小说 ，当 时很 流行 。 C .这些 故事 内容 通常 取材 于容 易被 理解 的话 本小 说， 当时 很流 行。 D .这些 故事 又通 常取 材于 当时 流行 的话 本小 说， 容易 被理 解。19.文中 画横 线的 部分 有语 病， 下列 修改 最恰 当的 一项 是( )（ 3 分） A .国 家在 大力推进“一 带一 路”建 设的 背景 下，古 丝绸 之路 有了 新的 时代 内涵
45、 ， 这 给中国陶 瓷焕 发生 机提 供了 更大 的舞 台。 B .国 家在 大力 推进“一 带一 路”建 设的 背景 下，赋 予了 古丝 绸之 路新 的时 代内 涵，这 使中国 陶瓷 焕发 生机 提供 了更 大的 舞台 。 C .在 国家 大力 推进“一 带一 路”建 设的 背景 下，赋予了 古丝 绸之 路新 的时 代内 涵，这 使中国 陶瓷 焕发 生机 提供 了更 大的 舞台 。 D .在 国家 大力 推进“一 带一 路”建 设的 背景 下，古丝绸 之路 有了 新的 时代 内涵 ， 这 给中国陶 瓷焕 发生 机提 供了 更大 的舞 台。20、 下面 是京 东机 器人 智能 配送 货品 工作
46、 流程 图 ， 请把 这个 图转 写成 一段 文字 介绍 ， 要 求内 容完 整， 表 达 准确 ，语 言 连 贯， 不超 过 70 个 字 。 （ 6 分）21.下 面 是 某 学 生 在 教 师 节 前 夕 给 老 师 发 送 的 短 信 ， 其 中 有 五 处 不 得 体 ， 请 找 出 并 加 以修 改 。 （ 5 分） 恩师 别来 无恙 ！毕 业之 后， 学生 垂念 师恩 。作 为您 的高 足， 有幸 得到 您的 指导 和帮 助，至 今敬 谢不 敏。 值 此教 师节 到来 之际 ， 谨 祝恩 师节 日快 乐 ，万 事如 意。 以 后还 请恩 师继 续斧 正我 的不 足， 如有 事需
47、要学 生效 劳， 我定 当鼎 力相 助！四写作 （6 0 分）22.阅读 下列 文字 ，根 据材 料作 文。1 月， 著名 主持 人张 泉灵 在一 次演 讲中 的言 论 “时代 扔掉 你的 时候 ，连 一声 再见 都不 会 跟你 说” 风靡 网 络 。近 日 ， 80 后 摩 拜 创 始 人 胡 玮 炜 三 年 套 现 15 亿的 传奇 ，及 其引 发的 金句 “你的 同龄 人正 在抛 弃你 ，你 呆 在 原地 或者 缓 慢 前进 ，都 是一 种退 步” ， 更 刷爆 朋友 圈。有人 斥责 此类 言论 是在 “贩卖 焦虑 ”，但 类似 的“ 焦虑 ”似乎 已成 为当 下社 会的 常态 。 对此
48、 ，你 有怎 样的 思考 ？据 此作 文。 要求 ：围 绕材 料内 容及 含意 ，选 好角 度， 确定 立意 ；明确 文体 ，自 拟标 题； 不要 套作 ，不 得 抄 袭 ； 不 少于 800 字。许 昌 高 级中 学 2019 届复习 诊断 语 文 答案【 答 案 】 1. B 2. C 3. D【1 题 详 解 】试 题 分 析 ： 此 题 考 核 筛 选 文 中 的 信 息 能 力 ， 答 题 时 要 仔 细 对 读 选 项 和 原 文 ， 重 点 注 意 选项 的 表 述 和 文 中 内 容 的 整 合 或 转 述 的 差 别 。 题 中 A 项 ，“ 公 认 为”不 正 确 。 原
49、文 为“在 很 多西 方 艺 术 史 论 家 眼 里 ”。C 项 ，“ 是 博 大 精 深 的 中 国 传 统 艺 术 促 使 其 寻 找 新 路 ”不 正 确 。 根据 原 文 ， 在 此 前 艺 术 家 就 已 经 开 始 寻 找 新 路 了 ， 中 国 传 统 艺 术 只 是 “使 得 西 方 艺 术 在 现 代 主义 道 路 上 继 续 前 行 ”。 D 项 ，“中 国 传 统 艺 术”应 为 中 国 传 统 艺 术 样 式 ； “因 而 为 世 界 艺 术发 展 作 出 的 贡 献 也 最 大 ”不 正 确 ， 原 文 说 “作 出 了 突 出 的 贡 献 ”， 且 强 加 因 果 关 系 。【2 题 详 解 】试 题 分 析 ： 此 题 考 核 分 析 论 点 、论 据和 论证 方法 的能 力。 答题 时注 意 分析 文章 的思 路，中 心 论 点 和 分 论 点 的 关 系 ， 论 点 和 论 据 之 间 的 关 系 ， 论 证 方 法 的 类 型 ， 重 点 考 核 为 论 点 是 否正 确 ， 论 据 证 明
