1、实验技能三 实验的假设和结论,第六单元 遗传信息的传递规律,(2017全国，32)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：aaBBEE、AAbbEE和AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题： (1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论) (2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进
2、行验证。(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论),信息：三个纯合品系中，两两之间各有两对相对性状不同，一对相对性状相同。 信息：三对等位基因位于常染色体上，与性别无关。 信息：要求确定三对等位基因是否分别位于三对染色体上，属于探究性的实验，实验结果要进行讨论。结合信息判断，要确定三对等位基因是否分别位于三对染色体上，应分别两两杂交进行，以分别确定每两对等位基因是否位于一对染色体上。,【审题关键】,信息：伴性遗传与性别有关联，要验证基因位于X染色体上，通常选择隐性的雌性个体和显性的雄性个体进行杂交。两对基因需要分别进行，也就是选择杂交组合进行正反交。 信息：对假设进行验证，这属于验证性实验
3、，描述的预期结果和结论只有一种。,答案 (1)选择、三个杂交组合，分别得到F1和F2，若各杂交组合的F2中均出现四种表现型，且比例为9331，则可确定这三对等位基因位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是位于三对染色体上。 (2)选择杂交组合进行正反交，观察F1中雄性个体的表现型。若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同，则证明这两对等位基因都位于X染色体上。,解析 (1)根据题目要求，不考虑染色体变异和染色体交换。题中所给三个品系均为双显性一隐性性状，因此可以每两品系进行一次杂交，通过对杂交后自由交配产生的
4、F2的性状进行分析，得出结论。 选择、三个杂交组合，分别得到F1和F2，若各杂交组合的F2中均出现四种表现型，且比例为9331，则可确定这三对等位基因位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是位于三对染色体上。,(2)如果基因位于常染色体上，则子代雌雄个体的表现型没有差异；如果基因位于X染色体上，则子代雌雄个体的表现型有差异。设计实验如下： 选择杂交组合进行正反交，观察F1中雄性个体的表现型。若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同，则证明这两对等位基因都位于X染色体上。,错例：(1)选择进行杂交， F1自由交
5、配得到F2，F2中出现四种表现型，比例为9331，说明A/a和B/b这两对等位基因位于两对同源染色体上。再分别进行、杂交，各杂交组合的F2中均出现四种表现型，且比例为9331，说明这三对等位基因分别位于三对染色体上。 (2)选择进行杂交，观察F1雄性个体的表现型。若F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现不同，则证明这两对等位基因都位于X染色体上。若F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现相同，则证明这两对等位基因不位于X染色体上。,【错解例析】,错因分析：处：探究性实验的预期结果不确定，应进行讨论。 处：应分别进行正反交，才符合隐性的雌性个体和显性
6、的雄性个体杂交的设计思路。 处：验证性实验的预期结果是确定的，不用进行讨论。,1.假设与结论 假设是根据现有的科学理论、事实，对所研究的对象设想出的一种或几种可能性的答案和解释。实验结果预测一般与假设相对应：若实验结果与预期结果一致，则得出与先前的假设一致的结论，即假设成立；反之，假设不成立。,2.探究性实验和验证性实验的区别,1.黄瓜植株的性别类型多样，研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m控制着黄瓜植株的性别，M基因控制单性花的产生，当M、F基因同时存在时，黄瓜为雌株；有M无F基因时黄瓜为雄株；mm个体为两性植株。 (1)雌株个体在做杂交亲本时无需_，可极大简化杂交育种的操作程序。,答案
7、,解析,去雄,解析 利用植物进行人工杂交时，需要对母本进行人工去雄，而黄瓜的雌株不含雄蕊，用其进行杂交实验时，可以省去此环节。,1,2,(2)两个基因型为Mmff与mmff的亲本杂交，育种学家从它们的后代中选择出雄株，并让这些雄株与MmFf植株杂交，后代的表现型及比例是_。,答案,解析,雌株雄株两性植株332,1,2,(3)研究发现，基因型为mm的植株存在表型模拟现象，即低温条件下，mm植株也有可能表现为雌株。现有一雌株个体，请设计实验探究它是否为表型模拟。 将此植株与_杂交，得到种子，在正常条件下种植。 观察后代的表现型： 如果_，则说明被测植株为表型模拟； 如果_，则说明被测植株为正常雌株
8、，不是表型模拟。,答案,解析,两性植株,均为两性植株,出现单性植株,1,2,解析 基因型为mm_ _的个体也可能表现为雌株，而雌株与其不同点是含有M基因。可据此设计，让表现雌株的植株与基因型为mm_ _两性植株杂交，如果后代没有单性植株出现即不含基因M，则该个体为表型模拟；如果后代出现单性植株即含有基因M，则说明被测植株为正常雌株，不是表型模拟。,1,2,对此实验结果，兴趣小组内进行了讨论和交流，对该植物的花色遗传最后得出了如下解释： 由一对基因(A、a)控制的，但含a的雄配子(花粉)部分不育； 由多对基因共同控制的(A、a，B、b，C、c)。 (1)如果假设正确，上述实验F1紫花植株产生的可
9、育雄配子中a配子的概率是_。,2.某种植物的花色有紫色和白色两种。为探究该植物花色的遗传规律，某生物兴趣小组用该植物的纯种进行杂交实验，实验结果如下：,答案,1,2,解析,1/32,解析 根据题意，紫花和白花杂交，F1全为紫花植株，F1自交，F2中有紫花和白花，说明紫色对白色为显性。若植株的花色由一对等位基因(A、a)控制，且含a的雄配子(花粉)部分不育，则F1基因型为Aa，F1产生的配子有1/2A、1/2a，F2中白花植株aa占1/64，aa1/2a(雌)雄配子，则F1紫花植株产生的可育雄配子中a1/32。,1,2,答案,1,2,解析,(2)为验证上述假设，该小组一致同意对F1进行测交实验，
10、请预测两种假设的实验结果： 假设：(F1)_，(F1 )_。 假设：(F1)_，(F1 )_。 如果实验证明假设是正确的，则上述实验F2中的紫花植株中纯种占_。,紫花白花11 紫花白花311,紫花白花71 紫花白花71,1/9,解析 根据假设，F1基因型为Aa，F1测交即Aaaa，子代表现型及比例为紫花(Aa)白花(aa)11；F1产生配子为1/32a、31/32A，测交结果为紫花(Aa)白花(aa)311。 根据假设：若植物的花色由多对基因共同控制的(A、a、B、b、C、c)，根据F2中白花植株占1/64，推测花色有3对等位基因控制，F1紫花植株基因型为AaBbCc，F2白花植株基因型为aa
11、bbcc，其他为紫花，据此分析，F1与F1产生配子相同，F1测交子代白花aabbcc所占比例为1/21/21/21/8，则子代紫花为7/8，故F1与F1测交产生子代均为紫花白花71。据题意，假设F2中共有8种纯合体，且各占1/64，其中表现为紫色的有7种，所以紫花植株中纯种占7/63，即1/9。,1,2,(3)有同学认为还有其他的假设可以解释上述现象，请提出第三种假设并作简单的合理解释：_ _。,由一对基因(A、a)控制，但含a的雌、雄配子均部分 不育；当雌雄可育配子中a配子的概率均为1/8时，也会得出题中的结果,1,2,解析 由一对基因(A、a)控制，但含a的雌、雄配子均部分不育，雌雄可育配子中a配子的概率均为1/8时，也会得出题中结果。,答案,解析,
